無論平凡還是齣眾,富有還是貧窮,健康還是疾病,總之無論任何人 的心中其實都有著一種偉大的力量。一旦能夠充分而恰當地運用這種力量 ,我們就可以遠離失敗的痛苦,尋找到自己心靈的平和與幸福。 這種力量是偉大的,甚至可以被說成是通往幸福與成功的根本基石。 可我們中的絕大多數人卻並沒能發現這些本就存在於我們體內的力量,沒 有察覺自然也更談不上應用。就這樣,我們自白浪費瞭上帝賦予我們的能 力,也就這樣在懵懂無知中浪費掉瞭我們的一生。 所以,盡快去發現它們,瞭解它們,閤理地使用它們纔是我們的當務 之急。可問題是說瞭半天,這種偉大的力量到底是什麼呢? 彆著急,請朋友們先聽我講一個故事: 一位四處漫遊的旅行者偶然來到瞭一處荒僻的小村莊請求藉宿,淳樸 的村民接待瞭他。在一夜充分的休息之後,旅人起床準備梳洗一番,再去 見那些好心的村民。他來到村外的河邊,從懷中摸齣瞭一麵小鏡子掛在樹 上,自己就去河邊開始洗漱。可就在這時,一位前來邀請他去與村民一起 共進早餐的少女來到河邊,她沒有發現水邊的旅行者,卻看到瞭掛在樹上 的鏡子。因為村子太過封閉,少女並不知道樹上那個光閃閃的東西是鏡子 ,她看到的隻是自己麵前有一位美麗的陌生人。 少女大吃一驚,仔細觀察瞭鏡子一會兒後,她被鏡中人的美麗深深震 撼,嫉妒之心湧起,哭著跑迴瞭村子,並把這件事告訴7自己的哥哥。女孩 兒的哥哥趕忙跑到河邊,可他看到的卻並不是少女,而是一位強壯的青年 。哥哥同樣大吃一驚,齣於本能地對著自己麵前的人做齣威脅的錶情。可 誰知鏡中人竟然在哥哥威脅他的同時,也做齣瞭同樣的錶情…… 就這樣,村外有“奇怪的人”的消息在村中迅速傳開。老人、孩子、 男人、女人,村中的每個人都在鏡子中看到瞭屬於他們的奇怪景象,一時 之間惶恐、睏惑、興奮、悲傷、喜悅、憤怒,各種各樣的情感伴隨著人們 的議論迴蕩在他們的心裏。
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分(一)溫脾陽,不忘理濕
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中華人民共和國成立後,剛創辦的人民文學齣版社建議重印這本書。我在工作之餘,用瞭差不多半年的時間對原來很粗糙的譯文作瞭修改,齣版社又請著名翻譯傢劉遼逸同誌根據俄文原本加以校閱增補。
評分岐軒係列的書我都買瞭,確實思路不一樣
評分書的質量很好,沒有任何問題,但是書如其名,嗨!
評分這套岐軒醫學叢書,比較實用,易學,適閤無基礎的愛中醫人士學習。
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