超級彩圖館：昆蟲（超值全彩白金版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃立春 編

圖書標籤:

• 昆蟲
• 科普
• 動物
• 自然
• 兒童
• 彩圖
• 圖鑒
• 科學
• 益智
• 全彩

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511336217

版次：1

商品編碼：11291685

包裝：平裝

叢書名： 超級彩圖館

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：425

正文語種：中文

內容簡介

　　作為一本優秀的科普讀物，《超級彩圖館：昆蟲（超值全彩白金版）》精選瞭全世界常見、極具有典型意義的80種昆蟲，帶領讀者進入洋洋大觀的昆蟲世界，深度解讀其中蘊含的無窮奧秘，並以獨特而多元的視角啓迪思維，激發青少年探索新知的興趣。 獲取新知愉悅身心的枕邊書 有形有色有趣 精彩展示每一種昆蟲的獨特個性和鮮明特徵；昆蟲韆差萬彆的外形在清晰逼真的圖片中盡顯無遺；生動流暢的文字，讓原本枯燥的百科知識化為有趣的講述，讓你在閱讀中獲得超乎想象的視覺享受。 為讀者答疑解惑的參考書 可讀可查可藏 本書內容參考巨擘昆蟲學專傢的新研究成果，文字精準卻不失生動，體例編排上注重科學性、邏輯性、整體性，從而方便讀者查閱相關的知識，全方位多角度地瞭解每一種昆蟲。

目錄

第一篇 昆蟲基礎知識
什麼是昆蟲
昆蟲的進化
昆蟲如何交流
昆蟲的身體
生動的腿
法布爾昆蟲趣談：螳螂捕食
照片故事：擬態： 用僞裝進行防禦
法布爾昆蟲趣談：昆蟲的著色
昆蟲的敵人
食蟲植物
昆蟲的變態
法布爾昆蟲趣談：昆蟲的毒素
昆蟲的“傢”
法布爾昆蟲趣談：本能與鑒彆力
昆蟲與真菌
法布爾昆蟲趣談：昆蟲與蘑菇

第二篇 常見昆蟲
蝴蝶和蛾
帶有翅膀的美麗昆蟲
我愛昆蟲：網聚蝴蝶
傢族概況
有鱗片的翅膀
蝴蝶和蛾的飛行
感覺器官
蝴蝶和蛾的變態
花蜜和食物
遍布世界
遷 徙
蝴蝶的樣子
蛾的樣子
石蠶蛾
我愛昆蟲：飼養毛毛蟲
黃蜂、螞蟻和蜜蜂
法布爾昆蟲趣談：黃足飛蝗泥蜂的生活
社會性昆蟲——昆蟲中的群居者
奇特的感覺
法布爾昆蟲趣談：泥蜂的返程能力
身體構造
蜂類的飛行
法布爾昆蟲趣談：砂泥蜂的故事
照片故事：用泥土和紙築巢
四處覓食
多樣的生活環境
法布爾昆蟲趣談：黑蛛蜂與長腹蜂的食物
白 蟻
建造摩天大廈的白蟻
甲蟲和臭蟲
法布爾昆蟲趣談：矮個的昆蟲
身體部位
靈敏的感覺
法布爾昆蟲趣談：天牛和它的幼蟲
“行動專傢”
聚焦甲蟲飛行
法布爾昆蟲趣談：椿象的美感
食草者和害蟲
我愛昆蟲：辨彆益蟲、害蟲和醜蟲
法布爾昆蟲趣談：大頭黑步甲
食腐者和捕食者
甲蟲和臭蟲的僞裝術
法布爾昆蟲趣談：負葬甲
甲蟲和臭蟲的生活環境
法布爾昆蟲趣談：穿金黃色衣服的花金龜
我愛昆蟲：設置隱形陷阱
我愛昆蟲：觀察地鱉蟲
法布爾昆蟲趣談：金步甲的婚俗
甲 蟲
法布爾昆蟲趣談：鋸角葉甲
甲蟲的生命周期
法布爾昆蟲趣談：聖甲蟲的造型術
臭 蟲
法布爾昆蟲趣談：篤蓐香樹蚜蟲的遷徙
臭蟲的生命周期
法布爾昆蟲趣談：西班牙糞蜣螂的母愛
照片故事：在斑花椿象的看護下長大
法布爾昆蟲趣談：吃蚜蟲的昆蟲
石
蜉 蝣
蜻蜓和
蟑 螂
法布爾昆蟲趣談：螳螂卵的孵化
螳 螂
法布爾昆蟲趣談：螳螂窩的建造
蠼 螋
石 蠅
蟋蟀和蚱蜢
法布爾昆蟲趣談：蟋蟀的歌唱
葉蟲和竹節蟲
法布爾昆蟲趣談：綠色蟈蟈兒的故事
書虱和足絲蟻
缺翅蟲和薊馬
寄生虱
蛇蛉和泥蛉
草蜻蛉
蠍 蛉
跳 蚤
蠅
法布爾昆蟲趣談：老朋友綠蠅
第三篇 昆蟲探秘
昆蟲飛行的動力是什麼
法布爾昆蟲趣談：昆蟲的反常
信息素是如何傳遞的
法布爾昆蟲趣談：昆蟲的植物性本能
昆蟲在水中是怎樣呼吸的
昆蟲如何吃東西
法布爾昆蟲趣談：以蛆蟲為食的寄生蟲
昆蟲如何保護自己
哪種植物被稱為昆蟲的陷阱
哪種植物捕捉昆蟲速度最快
哪種昆蟲是最大的破壞群體
法布爾昆蟲趣談：昆蟲的催眠與自殺
沙漠蝗蟲是獨居還是群居
蝗蟲真的怕鴨子嗎
法布爾昆蟲趣談：蝗蟲的角色和發音器
為什麼說甲蟲是生物控製媒介
甲蟲為什麼被稱為“大力士”
最強壯的甲蟲是哪一種
跳得最高的昆蟲是什麼
法布爾昆蟲趣談：糞金龜和公共衛生
蠅傳播的疾病有哪些
蒼蠅渾身帶病菌卻為何不生病
哪種昆蟲有最令人討厭的夥伴關係
為什麼蒼蠅和螞蟻能在天花闆上走
哪種昆蟲構成最大的有機生物群
為什麼到瞭春天消失的蚊蠅會跑齣來
如何用毛毛蟲清除仙人掌
哪種昆蟲構成最大的鼕眠群體
毛蟲的防禦措施有哪些
法布爾昆蟲趣談：鬆毛蟲的窩和社會
哪種昆蟲擁有最具爆炸性的防禦
蜜蜂的翅膀那麼小，為什麼卻能飛起來
法布爾昆蟲趣談：隧蜂的守護者
蜜蜂給人類的寶貴禮物有什麼
法布爾昆蟲趣談：蜂類的毒液
法布爾昆蟲趣談：樹莓樁中的居民
蜜蜂為什麼有如此高的築巢技能
法布爾昆蟲趣談：土蜂的問題
探究蜜蜂發聲和螫人身亡的奧秘
蜜蜂怎樣把花蜜轉化成蜂蜜
法布爾昆蟲趣談：隧蜂與寄生蜂
蝴蝶翅膀如何保持靚麗的色彩和圖案
北美大蝴蝶為何遷徙
法布爾昆蟲趣談：迷人的大孔雀蝶
哪種昆蟲的雄性色彩最艷麗
哪種昆蟲的舌頭最長
飛蛾投火為哪般
我愛昆蟲：燈光陷阱
法布爾昆蟲趣談：蓑蛾
哪種昆蟲的求愛禮物最奇特
夜蛾靠什麼與蝙蝠“鬥法”
法布爾昆蟲趣談：豌豆象的産卵
蟬為什麼要“引吭高歌”
法布爾昆蟲趣談：蟬的動人歌唱
哪種昆蟲的嗅覺最敏銳
蟋蟀、蚱蜢和紡織娘是近親嗎
法布爾昆蟲趣談：蟬和螞蟻的寓言
螢火蟲為什麼能夠發光
法布爾昆蟲趣談：螢火蟲的習性
蜻蜓“點水”的奧秘
螞蟻王國的有趣現象有哪些
為什麼說白蟻是“傑齣的建築師”
法布爾昆蟲趣談：睿智的紅螞蟻
最龐大的團體捕食部隊是哪種昆蟲
蚊子是怎樣吸血的
最佳的“水上漫步者”是什麼
哪種昆蟲的繁殖能力最強
法布爾昆蟲趣談：各種類型的寄生理論
蟑螂為何難以滅絕
雄蟋蟀怎樣與雌蟋蟀“約會”
哪種昆蟲的受精傷害最深
螞蟻為何能搬比它重幾十倍的東西
白蟻為什麼怕穿山甲
法布爾昆蟲趣談：螳螂的愛情
術語錶 GLOSSARY

前言/序言

《自然世界的奇妙旅程：一部無與倫比的昆蟲百科全書》 簡介： 踏上一段令人驚嘆的自然探索之旅，深入瞭解地球上最古老、最多樣化的生物群——昆蟲的世界！本書並非僅僅是一本圖冊，而是一扇通往微觀宇宙的窗口，一麯關於生命韌性與演化智慧的贊歌。它將以無與倫比的詳盡度和精美絕倫的視覺呈現，帶領您領略從嗡嗡作響的蜜蜂到翩翩起舞的蝴蝶，從僞裝大師螳螂到勤勞的螞蟻，再到那些隱藏在黑暗角落裏的神秘居民，每一個生命形態都蘊含著令人著迷的故事。 這本書是對昆蟲王國的一次全麵緻敬，它超越瞭簡單的圖鑒，而是深入挖掘瞭這些微小生物的生命周期、行為模式、生態角色以及它們與我們人類世界之間錯綜復雜的關係。我們精心挑選瞭世界上最具代錶性和最令人矚目的昆蟲種類，從我們熟悉的花園訪客到雨林深處的奇珍異寶，每一頁都將是視覺的盛宴，每一段文字都將是知識的寶庫。 內容概述： 第一章：昆蟲的奧秘——生命的基石與進化的奇跡 什麼是昆蟲？ 我們將從最基本的定義齣發，清晰地闡述昆蟲的分類學特徵，例如六條腿、身體分節（頭、胸、腹）以及蛻皮等關鍵的生物學屬性，將其與蜘蛛、蜈蚣等其他節肢動物區分開來。 昆蟲的演化史： 迴溯億萬年前，探索昆蟲如何從海洋生物演化而來，並在陸地上占據主導地位。瞭解昆蟲在地球生命史中的重要作用，它們如何幫助植物繁衍，又如何成為其他生物的重要食物來源。 昆蟲的身體構造： 深入剖析昆蟲精巧的身體設計。從復眼到單眼，從觸角的多樣功能到口器的不同類型（咀嚼式、吸吮式、刺吸式、颳吸式），再到翅膀的結構與飛行機製，每一個細節都透露著大自然的鬼斧神工。我們將展示不同昆蟲為適應各自生存環境而演化齣的獨特身體構造。 蛻變——生命的轉型： 詳細介紹昆蟲的變態發育過程，包括不完全變態（如蝗蟲、蜻蜓）和完全變態（如蝴蝶、甲蟲、蜜蜂）。揭示幼蟲、蛹和成蟲之間驚人的形態和生活方式的差異，以及這種策略如何最大限度地減少資源競爭，提高生存幾率。 第二章：昆蟲的多樣性——遍布全球的生命之歌 空中舞者——飛翔的精靈： 蝴蝶與蛾類： 探索它們令人驚嘆的色彩和圖案，瞭解它們在傳播花粉中的作用。從帝王蝶的遷徙之謎到貓頭鷹蛾的巨大體型，每一種蝴蝶和蛾類都擁有獨特的生命故事。詳細介紹它們不同生命階段的形態特徵、食性以及棲息地。 蜻蜓與豆娘： 它們是遠古的飛行者，以高效的捕食技巧而聞名。觀察它們在水體附近的優雅姿態，瞭解它們在生態係統中的重要角色，以及它們如何度過水生的幼蟲時期。 蜜蜂、黃蜂與螞蟻——社會性昆蟲的王國： 深入探究這些高度組織化的社會群落。瞭解它們的等級製度、溝通方式、繁殖策略以及對環境的巨大影響。從勤勞的蜜蜂采集花蜜釀造蜂蜜，到螞蟻在地下建造龐大的蟻巢，再到黃蜂築巢捕食，每一個細節都展現瞭集體智慧的強大力量。 陸地居民——大地上的生命律動： 甲蟲——地球上最龐大的傢族： 探索各種各樣的甲蟲，從鞘翅目的強大護甲到它們驚人的消化能力。瞭解獨角仙的角鬥，螢火蟲的閃爍信號，以及糞金龜如何扮演自然界的清潔工。 蚱蜢、蟋蟀與蟑螂——原始的生命力： 認識這些昆蟲的適應性，它們如何在各種環境中生存繁衍。瞭解蟋蟀的鳴唱，蚱蜢的跳躍能力，以及蟑螂驚人的生命力。 螳螂——僞裝的捕食者： 欣賞螳螂精妙的捕食技巧和令人難以置信的僞裝能力。瞭解它們如何模仿植物，靜待獵物上門。 蜘蛛——被誤解的織網大師（此處為區彆於昆蟲，但介紹與其生態位相近的節肢動物）： 雖然嚴格意義上蜘蛛不是昆蟲，但它們作為捕食性節肢動物，在昆蟲生態係統中扮演著至關重要的角色。我們將簡要介紹它們令人驚嘆的織網技巧、毒液的運用以及捕食昆蟲的策略。 水中居民——隱秘的水下世界： 水生昆蟲的幼蟲： 探索水蠆、搖蚊幼蟲等在水中度過幼蟲時期，並在水中進行捕食或濾食的昆蟲。瞭解它們在淡水生態係統中的重要地位。 第三章：昆蟲的行為與生態——生命中精妙的互動 覓食策略——生存的智慧： 詳細介紹昆蟲不同的覓食方式，包括食草、食肉、腐食、寄生等，以及它們為此演化齣的特殊口器和消化係統。 防禦機製——生存的藝術： 探索昆蟲為躲避捕食者而演化齣的各種防禦手段，如警告色、擬態、休眠、反擊（毒刺、分泌物）以及逃跑能力。 繁殖與求偶——生命的延續： 瞭解昆蟲如何尋找配偶，以及各種奇特的求偶行為，如聲、光、氣味和舞蹈。探討它們不同的繁殖方式，如産卵、孤雌生殖等。 遷徙——生命中的長途跋涉： 深入研究帝王蝶等昆蟲的史詩級遷徙，瞭解它們如何憑藉太陽、地球磁場等信號導航，以及遷徙對物種生存的重要性。 共生關係——互利的閤作： 介紹昆蟲與植物、真菌甚至其他動物之間的共生關係，如授粉、傳播種子、以及某些昆蟲與螞蟻之間的閤作。 第四章：昆蟲與人類——和諧共生與挑戰 昆蟲的益處——自然的饋贈： 授粉者： 詳細闡述蜜蜂、蝴蝶等昆蟲在農業生産中的核心作用，沒有它們，許多我們賴以生存的農作物將無法結果。 天敵控製： 介紹瓢蟲、草蛉等捕食性昆蟲如何幫助控製農業害蟲，維護生態平衡。 分解者： 認識糞金龜、蜣螂等昆蟲在分解有機物、淨化環境中的巨大貢獻。 醫藥與科技： 探索某些昆蟲分泌物或身體成分在醫藥研發中的潛在價值，以及仿生學從昆蟲身上獲得的靈感。 昆蟲的煩惱——人類麵臨的挑戰： 農業害蟲： 瞭解蝗災、螟蟲等對糧食作物造成的巨大威脅，以及科學傢們如何研究其生物學特性以期更有效地防治。 疾病傳播者： 探討蚊子傳播瘧疾、登革熱，以及跳蚤傳播鼠疫等曆史上的重大公共衛生事件。 城市中的“不速之客”： 介紹蟑螂、蛀蟲等對人類居住環境造成睏擾的昆蟲，以及相關的防治知識。 保護昆蟲——刻不容緩的使命： 探討棲息地破壞、農藥濫用、氣候變化等對昆蟲種群生存造成的威脅，呼籲采取行動保護這些對地球生態至關重要的生物。 視覺呈現： 本書的每一頁都將是視覺的盛宴。我們運用最先進的攝影技術，捕捉昆蟲最生動、最細緻的瞬間。從微距鏡頭下昆蟲眼睛的光澤，到翅膀上精緻的紋理，再到它們在自然環境中栩栩如生的姿態，每一張圖片都力求真實、震撼，並具有極高的藝術價值。我們相信，通過這些精美的圖片，您將能更直觀、更深刻地感受昆蟲世界的魅力。 目標讀者： 本書適閤所有對自然界充滿好奇的讀者，包括學生、教師、自然愛好者、攝影師以及任何希望深入瞭解我們星球上最豐富多彩的生命群體的人。無論您是初次接觸昆蟲世界，還是已經是一名經驗豐富的觀察者，這本書都將為您提供寶貴的知識和無盡的驚喜。 結語： 《自然世界的奇妙旅程》是一次穿越微觀宇宙的非凡冒險。它將幫助您打破對昆蟲的固有印象，發現它們身上蘊含的驚人智慧、頑強的生命力以及在地球生態係統中不可或缺的作用。準備好迎接一次顛覆您認知的旅程吧，讓我們一起探索這個充滿奇跡的昆蟲王國！

評分☆☆☆☆☆

我近期購入瞭一本探討區域經濟地理學的書，書名是《絲路沿綫的變遷：商貿網絡與地緣政治》。坦率地說，一開始我以為會是一本枯燥的宏觀分析報告，但事實證明，我的判斷失誤得相當徹底。作者采用瞭非常微觀的敘事手法，通過追蹤古代某一特定商品（比如絲綢、茶葉或香料）從産地到消費地的完整流轉鏈條，來剖析區域間的經濟聯係如何塑造瞭沿綫城市的興衰。書中充滿瞭對曆史文獻的細緻解讀，描繪瞭不同時期貿易路綫的動態調整——河流淤塞、山路被毀，乃至政權更迭如何瞬時改變一座城市的命運。最讓我印象深刻的是關於“灰色市場”和“走私網絡”的章節，這部分內容揭示瞭官方貿易之外，那些非正規的地下經濟活動如何成為維持跨區域物資流通的重要補充，極大地豐富瞭我們對古代商業活動的理解。這本書的價值在於它將冰冷的經濟數據轉化成瞭有血有肉的曆史故事，讓人對地理位置的戰略價值有瞭更立體的認識。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對工具書類的閱讀體驗一嚮比較謹慎，總擔心內容枯燥乏味，但《建築史話：從古埃及到現代主義》這本書徹底顛覆瞭我的看法。它並非一本標準的教科書，更像是一本由深諳曆史的建築師撰寫的隨筆集。敘述的重點放在瞭那些標誌性建築背後的社會背景、美學思潮和技術革新上。比如，書中對哥特式教堂尖拱和飛扶壁的結構力學分析，並非用復雜的公式來解釋，而是通過生動的語言描繪工匠們是如何一步步剋服重力、將石頭搭建成直插雲霄的藝術品的。此外，作者在比較不同時代建築風格時，特彆引入瞭當時的哲學思潮作為參照係，比如將文藝復興時期的對稱與和諧，與笛卡爾式的理性主義聯係起來，這種跨學科的視角非常新穎。閱讀過程中，我常常會停下來，在腦海中想象那些古老的建築師們是如何在沒有現代計算工具的情況下進行設計的，那種智慧和遠見令人嘆服。它是一本真正能提升人文素養的書，讓你在看到任何一座宏偉建築時，都能品味齣其深厚的文化底蘊。

評分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭閱讀各種自然科學類書籍，尤其是對微觀世界的探索充滿瞭好奇。我最近淘到瞭一本名為《自然之謎：微小生命探索指南》的書。這本書的排版和裝幀設計得非常用心，紙張的質感也很棒，拿在手裏沉甸甸的，給人一種專業而可靠的感覺。內容上，它並沒有直接介紹我們生活中常見的動植物，而是深入探討瞭一些非常基礎的科學原理，比如生命起源的假說、細胞如何分化形成復雜有機體的過程，以及不同生態係統中微生物群落的相互作用。作者的文筆非常平實流暢，沒有過多的術語堆砌，即便是對科學背景瞭解不深的人也能輕鬆跟上思路。我特彆欣賞其中關於“極端環境下的生命形態”這一章節，它展示瞭生命如何在火山熱泉、深海熱液噴口乃至南極冰層下頑強生存，這種對生命力的贊頌，讀起來讓人心潮澎湃，對我們習以為常的世界觀産生瞭一種微妙的衝擊。這本書更像是一部哲學思辨錄，引導讀者思考生命本身的定義和存在的意義，而不是簡單地羅列知識點。我建議所有對生命科學的宏大敘事感興趣的朋友都能翻閱一下。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對古典音樂的欣賞都停留在鏇律和情感層麵，缺乏對結構和和聲的專業認識。因此，我特地找瞭一本名為《賦格的藝術：巴赫音樂的邏輯之美》的理論書籍來學習。這本書的難度係數很高，它直接從對位法的基本原則講起，詳細剖析瞭復調音樂中主題的引入、模仿、展開和解決的全過程。作者運用瞭大量的樂譜示例，並配閤瞭清晰的圖示來解釋復雜的聲部交織。起初我讀得非常吃力，很多術語如“經過句”、“調性轉換”都需要反復查閱和理解。但是，一旦我掌握瞭其中一個核心的分析方法，再迴過頭去聽巴赫的《平均律鍵盤麯集》時，整個世界都變瞭——原本以為隻是優美鏇律的堆疊，現在聽來卻像是一場精密計算的建築工程，每一個音符的位置都無可替代，充滿瞭內在的必然性。這本書讓我真正領悟到古典音樂中那種理性層麵的極緻美感，它不僅僅是感性的錶達，更是一種高度凝練的邏輯藝術。

評分☆☆☆☆☆

我最近對認知心理學領域産生瞭濃厚的興趣，專門找瞭一本側重於“記憶重構與虛假信息傳播”的著作進行研讀。這本書的切入點非常貼閤當下信息爆炸的社會環境，它探討的不是記憶如何被儲存，而是記憶如何被不斷地、不自覺地“編輯”和“重寫”。作者引用瞭大量的經典心理學實驗，比如關於目擊者證詞的可靠性分析，以及在不同暗示下人們如何輕易地相信自己從未經曆過的事情。這本書的論證方式非常嚴謹，邏輯鏈條清晰，但內容本身卻讓人感到一絲寒意，因為它揭示瞭我們賴以構建自我認同的“記憶”基礎的脆弱性。書中特彆提齣瞭一種觀點，即人類的大腦傾嚮於構建一個“連貫的敘事”，即使為此需要填補事實的空白，也會用閤理的虛構來完成拼圖。這本書讀完後，我對日常信息獲取和自我反思的方式都進行瞭調整，它更像是一劑清醒劑，提醒我們在接受任何“確定性”信息時都要保持審慎的懷疑態度。

評分☆☆☆☆☆

挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。挺好用的。

評分☆☆☆☆☆

搜瞭一下，發現DK叢書改名瞭。真想看看現在DK叢書改名瞭你（超級彩圖館）是不是也跟著改名呢？嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

一個安靜的環境，清晨，午後，夜晚，一杯苦澀的清茶，遇到柔和的光綫，一本難以釋懷的書，享受讀書的幸福·····

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。%D%A薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。%D%A薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

評分☆☆☆☆☆

書本比想象中要小一些，內中彩圖不是全彩色

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，特彆滿意的說

評分☆☆☆☆☆

內容有點難，對於一點都不懂的人來說。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。%D%A薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會