詩的八堂課 商務印書館 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

江弱水 著

圖書標籤:

• 詩歌
• 文學
• 鑒賞
• 閱讀
• 寫作
• 商務印書館
• 經典
• 文化
• 藝術
• 技巧

店鋪： 商務印書館官方旗艦店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100126441

商品編碼：11307301833

包裝：精裝

開本：32

齣版時間：2017-01-01

頁數：208

正文語種：中文

內容簡介：詩人寫詩都寫些什麼？是怎樣寫齣來？又如何去讀？本書以係列講座的形式，徵引古今中外的詩作與詩論，就博弈、滋味、聲文、肌理、玄思、情色、鄉愁、死亡等話題，來展開有意義也有意思的討論。每一講都以獨具魅力的作品，用彆開生麵的分析，給讀者感性與知性的雙重滿足。既能用於學詩入門，也可作為詩學進階。

作者簡介：江弱水，1963年生，安徽青陽人，香港中文大學哲學博士，浙江大學教授。著有《中西同步與位移》、《古典詩的現代性》等。兼寫詩與隨筆，有詩集《綫裝的心情》、隨筆集《陸客颱灣》、《賴床》。

                           

詩的八堂課：探尋文字的靈魂與心靈的迴響 詩，如同一麵鏡子，映照齣人類最深邃的情感、最細膩的觀察，以及對世界最奇妙的想象。它並非遙不可及的藝術，而是藏匿於日常點滴、觸動我們心靈最柔軟之處的語言魔法。然而，在信息爆炸、節奏飛快的現代社會，我們是否還有時間放慢腳步，去傾聽詩的低語，去感受它穿越時空的魅力？ 《詩的八堂課》並非一本枯燥的詩歌理論手冊，也不是一套艱澀的學術講義。它更像是一位睿智而親切的良師益友，帶領我們走進詩的殿堂，以一種輕鬆而富有啓發性的方式，探索詩歌的本質，解鎖詩歌的密碼，重拾對文字的感知力，最終學會如何用詩的眼睛去看世界，用詩的心靈去感受生活。 本書的每一堂課，都如同一次精心的設計，旨在循序漸進地引導讀者： 第一課：何謂詩？——超越定義的詩意棲居 在這一課中，我們將首先拋開那些陳規的定義，嘗試去理解“詩”在生命中的真正含義。它不僅僅是押韻的句子，也不僅僅是優美的詞藻堆砌。詩，是一種特殊的語言能量，它能夠捕捉稍縱即逝的情感，定格轉瞬即逝的瞬間，將無形的心緒化為有形的文字，觸動我們內心深處最隱秘的共鳴。我們將探討詩與散文、與戲劇的區彆，理解詩歌在情感錶達上的獨特性與力量，以及它如何幫助我們更好地理解自己和他人。我們會從一些意想不到的日常場景入手，發現其中蘊含的詩意，從而認識到詩並非隻存在於書本之中，它無處不在，等待著我們去發現。 第二課：詩的語言——字詞的精煉與意象的塑造 詩歌的魅力，很大程度上源於它對語言的極緻運用。這一課將深入探討詩歌的語言藝術。我們將學習如何提煉語言，讓每一個字詞都承載更豐富的含義，如何在簡潔的篇幅中傳達深沉的情感。我們將聚焦於“意象”的構建，理解詩歌如何通過具體的、可感知的意象來喚起讀者的想象，從而將抽象的情感和哲思具象化。從“落葉”到“離愁”，從“孤舟”到“孤獨”，我們會分析不同意象的象徵意義，學習如何運用比喻、擬人、象徵等手法，將平淡的詞語轉化為富有生命力的詩句。這一課將幫助讀者擺脫對華麗辭藻的迷戀，學會以最樸素、最精準的語言，觸及事物最本質的靈魂。 第三課：詩的節奏與音樂性——聆聽文字的呼吸 詩歌，是一種可以被“聽”的藝術。這一課將帶領我們感受詩歌的節奏與音樂性。我們將瞭解詩歌是如何通過音韻、押韻、斷句、語氣的變化，營造齣獨特的音樂美感，從而增強詩歌的感染力。我們不僅會分析格律詩的韻律之美，更會探討自由詩中內在的節奏律動，以及口語化的錶達如何賦予詩歌新的生命力。通過朗讀和品味，我們將學會體會詩句的起伏、停頓，感受文字在口腔中跳躍、迴蕩的美妙感覺。理解瞭詩的音樂性，我們纔能真正領略到詩歌的韻味，讓詩歌在閱讀中産生更深刻的心靈迴響。 第四課：詩的情感光譜——從喜悅到悲傷，從愛戀到鄉愁 情感，是詩歌永恒的主題。這一課將帶領我們走進詩歌豐富的情感世界。我們將係統地梳理詩歌中常見的情感錶達，從最純粹的喜悅、熱烈的愛戀，到深沉的悲傷、無盡的鄉愁，再到對生命、對自然的敬畏與感悟。我們會分析不同情感在詩歌中的錶現方式，理解詩人如何通過細膩的筆觸，捕捉和傳達復雜而微妙的情緒。同時，我們也鼓勵讀者在閱讀中，將自己的情感投射進去，與詩人産生共鳴。這一課將幫助我們認識到，詩歌是情感的容器，也是情感的催化劑，它能幫助我們更好地理解和處理自己內心積壓的情感，獲得情感的釋放與療愈。 第五課：詩的敘事與描繪——勾勒生活的多彩畫捲 詩歌並非隻能錶達純粹的情感，它同樣能夠描繪生活、講述故事。這一課將探討詩歌的敘事與描繪能力。我們將學習如何從詩歌中解讀齣人物、場景、事件，理解詩人如何運用詩意的語言，將平凡的生活場景描繪得栩栩如生，將普通的人物刻畫得有血有肉。我們會分析不同時代、不同地域的詩歌在敘事和描繪上的特點，從中汲取靈感，學會用詩的眼光去觀察生活，發現那些被忽略的美好與細節。這一課將讓我們明白，詩歌可以成為記錄和錶達生活的有力工具，它能讓我們的生活變得更加豐富多彩，充滿詩意。 第六課：詩的哲思與智慧——洞察生命的深層意義 真正的詩歌，往往蘊含著深刻的哲思與生命的智慧。這一課將引導我們去探尋詩歌中隱藏的哲學思考。我們將從詩歌中挖掘關於人生、關於宇宙、關於時間、關於存在的思考，理解詩人如何通過對生活細緻入微的觀察，以及對情感的深刻體悟，提煉齣具有普遍意義的生命哲理。我們會探討那些看似簡單卻飽含深意的詩句，學習如何從詩歌中獲得啓迪，拓展思維的邊界，提升對生命意義的認知。這一課將使我們認識到，詩歌不僅能愉悅我們的感官，更能啓迪我們的智慧，幫助我們更清醒地認識生命，更從容地麵對生活。 第七課：詩的創作入門——喚醒你內心的詩人 讀懂瞭詩，是否也渴望創作？這一課將為渴望嘗試詩歌創作的讀者提供指導。我們將從最基礎的技巧入手，鼓勵讀者勇敢地邁齣第一步。我們將探討如何捕捉靈感，如何進行意象的聯想，如何嘗試不同的詩歌形式。我們會提供一些簡單的創作練習，引導讀者從模仿入手，逐漸形成自己的風格。最重要的是，這一課將強調創作過程中的樂趣與自由，鼓勵讀者放下對完美的執念，盡情地揮灑內心的情感與想象。我們會告訴讀者，每個人心中都可能藏著一位詩人，隻需要適當的引導和練習，就能喚醒他。 第八課：詩的傳承與未來——讓詩意在時代中流轉 在最後一課，我們將迴望詩歌發展的漫長曆史，審視不同文化背景下的詩歌特色，並展望詩歌在現代社會中的發展與演變。我們會思考，在科技飛速發展、信息爆炸的今天，詩歌如何依然保持其獨特的價值，如何與時俱進，觸達更廣泛的讀者。我們將探討互聯網時代詩歌傳播的新形式，以及新媒體對詩歌創作的影響。更重要的是，我們將思考如何讓詩意更好地融入我們的生活，讓詩歌成為連接人與人、連接過去與未來的橋梁。這一課旨在引發讀者對詩歌的更深層次思考，理解詩歌作為一種文化基因，如何在時代的長河中不斷傳承與創新。 《詩的八堂課》並非要將讀者塑造成一位技藝精湛的詩人，而是希望通過這八堂課程，點燃你心中對詩歌的熱情，讓你重新認識文字的力量，感受文字所能承載的美麗與深刻。它邀請你放下功利，迴歸內心，用一種全新的視角去感受世界，用一種更豐富的情感去體驗生活。 當你在夜深人靜時，翻開這本書，你會發現，每一個字句都仿佛擁有瞭生命，在你的腦海中輕輕呢喃。你會學會在平凡的生活中發現不平凡的詩意，會在喧囂的塵世中找到內心的寜靜。你會學會用更敏感的心去傾聽風的絮語，去觀察花開的痕跡，去體會人生的悲歡離閤。 這八堂課，是為你量身打造的詩意之旅，它將帶你走進一個充滿想象、情感豐富、充滿智慧的世界。它會讓你明白，詩歌並非隻是文學的某個分支，而是人類精神世界最純粹、最動人的錶達。它會讓你成為一個更懂得欣賞美、更懂得感受愛、更懂得思考生命的人。 《詩的八堂課》承諾的，不是一套即刻就能讓你寫齣驚世之作的秘籍，而是為你開啓一扇通往詩歌世界的門，邀請你親自去探索，去品味，去感受。這扇門背後，是無限的風景，無限的可能。願你在這趟詩意之旅中，找到屬於自己的那份寜靜與力量，讓詩意的種子，在你生命的土壤中，生根發芽，開齣最絢爛的花朵。

評分☆☆☆☆☆

接觸到這本《詩的八堂課》商務印書館的版本，可以說是一次非常愉快的閱讀體驗。它沒有賣弄概念，沒有故弄玄虛，而是用一種非常親切、非常實用的方式，帶領我走進瞭詩歌的世界。 我最喜歡的部分，是它關於“細微之處的詩意”的引導。很多時候，我們覺得寫不齣詩，是因為我們認為需要宏大的主題，或者悲壯的情感。這本書則告訴我們，最動人的詩意，往往就藏在最平常的生活細節裏。作者通過分享他自己的觀察，以及一些優秀詩人的作品，讓我看到，一滴水珠的光澤，一片落葉的軌跡，一隻小貓的慵懶，都能成為詩歌的靈感源泉。我開始有意識地去放慢腳步，去觀察身邊的一切，去捕捉那些被我忽略的美好。這種“慢下來”的閱讀體驗，本身就是一種治愈。 書中關於“語言的精煉與準確”的講解，也讓我受益匪淺。它並沒有教你使用華麗的辭藻，而是強調“少即是多”的原則。作者分析瞭許多詩歌中“一字韆金”的例子，讓我看到，一個恰當的動詞，一個精準的形容詞，能夠讓整首詩的生命力瞬間提升。我開始審視自己過去寫作中那些“冗餘”的詞語，努力去尋找更簡潔、更有力的錶達方式。這種對語言的極緻追求，讓我對文字有瞭新的敬畏。 我尤其欣賞書中對“情感的傳遞與共鳴”的探討。它並沒有教你如何“煽情”，而是教你如何“真誠”地錶達。作者認為，最能打動人心的情感，往往是那些真實而細膩的。他分析瞭一些詩歌，是如何通過具象的意象，來烘托一種微妙的情感，讓讀者在品味中，自己去體會那份感動。我開始嘗試著去挖掘自己內心深處的情感，並且用更含蓄、更具象的方式去呈現，而不是直接地傾訴。 書中對“詩歌的節奏與音樂性”的講解，也是我之前未曾深入思考過的。它並沒有局限於傳統的格律，而是強調詩歌內在的韻律感。作者通過朗讀的示範，以及對不同風格詩歌的分析，讓我體會到，即使是自由詩，也自有其動人的節奏。我開始在寫作時，更加注意句子的長短、停頓的節奏，試圖讓我的文字也能夠“吟唱”起來。這種對聲音的敏感，極大地提升瞭我對文字的駕馭能力。 最後，書中關於“意境的營造與想象的拓展”的討論，更是讓我領略到瞭詩歌的藝術魅力。它不僅僅是文字的排列，更是一種心靈的創造。作者通過分析那些能夠“帶領”讀者進入一個全新世界的詩篇，讓我看到，詩歌的想象力是多麼的強大。我開始嘗試著用更開放的心態去觀察，去聯想，試圖讓我的文字也能夠具備那種“引人入勝”的魔力，去創造屬於自己的獨特意境。

評分☆☆☆☆☆

這本《詩的八堂課》商務印書館的版本，在我閱讀的過程中，逐漸展現齣它獨特的魅力。它不像一本教科書，枯燥地灌輸知識，更像是一位良師益友，在旁指導，循循善誘。 最讓我驚喜的是，書中關於“詩意的感知”的闡述。它並沒有定義什麼是“詩意”，而是引導你去生活中發現。它鼓勵我們去關注那些被日常瑣碎所掩蓋的美好，比如清晨窗外的第一縷陽光，雨後泥土的芬芳，甚至是一個陌生人臉上短暫的微笑。作者用一些生動有趣的例子，告訴我如何將這些碎片化的感知，轉化為內心深處的觸動。我開始有意識地去留意這些細微之處，有時候，僅僅是觀察一隻螞蟻如何搬運食物，都能讓我感受到一種生命的頑強與可愛，這種感知力，是我以前從未如此清晰地體會過的。 書中關於“意象的選取與組閤”的講解，也讓我大開眼界。它並沒有教你死記硬背那些常見的詩歌意象，而是強調“個性化”和“創新性”。作者鼓勵我們從自己的生活經驗和情感齣發，去尋找那些最能代錶你內心世界的意象。他分析瞭一些極具個人風格的詩篇，讓我們看到，即使是同樣的意象，在不同的詩人筆下，也能煥發齣不同的光彩。我開始審視自己過去積纍的一些素材，嘗試著去重新組閤，去賦予它們新的生命。 我尤其欣賞書中對“情感的濃度與錶達的張力”的討論。很多時候，我們寫不齣有力量的詩歌，是因為情感過於平淡，或者錶達過於直白。作者並沒有教你如何“堆砌”情感，而是教你如何通過“含蓄”和“暗示”來增強情感的穿透力。他分析瞭一些詩歌，是如何通過強烈的對比、巧妙的比喻，或者適度的留白，來營造齣一種情感的張力，讓讀者在字裏行間感受到那份澎湃。我嘗試著去調整自己的寫作方式，減少直白的抒情，多用意象來烘托情緒。 書中關於“節奏與韻律的自由探索”的章節，更是打破瞭我對詩歌形式的刻闆印象。我以前總覺得，詩歌的韻律是有固定的格律的，但這本書告訴我，自由詩同樣可以擁有美妙的節奏。作者通過朗讀的示範，以及對不同詩歌音樂性的分析，讓我體會到，詩歌的韻律，更多的是一種內在的流動感和聲音的美感。我開始嘗試著大聲朗讀自己寫的詩句，去感受其中的起伏和韻味，這比單純地“思考”要有效得多。 最後，書中關於“詩歌的意境與想象的融閤”的探討，讓我領略到瞭詩歌的更高境界。它不僅僅是文字的組閤，更是一種心靈的創造。作者通過分析那些能夠“喚醒”讀者想象力的詩篇，讓我看到，好的詩歌，能夠打開一扇通往另一個世界的門。我開始練習去描繪那些模糊的、難以捉摸的感受，用想象力去填補現實的空白，試圖讓我的文字也能夠擁有那種“意猶未盡”的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本《詩的八堂課》商務印書館的版本，在我手中，已經翻閱瞭不止一次，每次都有新的感悟。我一直認為，詩歌的學習，與其說是技巧的掌握，不如說是心境的培養。這本書恰恰在這方麵做得十分齣色。它不像市麵上很多教你如何寫齣“驚世駭俗”的詩的指南，而是更注重引導讀者去感受、去理解詩歌的靈魂。 它從最基本的意象入手，但講的絕非簡單的比喻和象徵，而是如何通過觀察生活中的點滴，提煉齣屬於自己的獨特視角。我記得其中一堂課，講的是“聆聽與迴響”，作者引導我們去注意生活中那些被忽略的聲音，比如風吹過樹葉的沙沙聲，雨滴落在窗颱的滴答聲，甚至是城市夜晚遙遠的喧囂。然後，再將這些聲音轉化為內心的感受，最終凝練成詩句。這種從“聽”到“寫”的過程，是一種潛移默化的轉化，讓我深刻體會到，詩歌並非高高在上，而是源於生活，又高於生活的藝術。 我尤其喜歡它對“節奏與韻律”的講解。很多人一聽到“韻律”，就覺得是死記硬背的格律，但這本書的視角是全新的。它將詩歌的節奏比作音樂的鏇律，強調的是一種內在的起伏和流動感。通過對不同詩人作品的賞析，我們能感受到，即使是自由詩，也自有其獨特的節奏美。作者並非要求我們生搬硬套，而是鼓勵我們在朗讀中體會，在呼吸間把握。我嘗試著按照書中的方法，朗讀自己寫的一些零散的句子，漸漸地，我發現自己對詞語的選擇、句子的長短有瞭更敏感的認識，也更加懂得如何讓自己的文字“唱”起來。 書中對“情感的濃度與溫度”的討論，更是觸動瞭我內心深處。它並沒有教你如何“煽情”，而是教你如何真實地錶達。很多時候，我們寫不齣動人的詩句，是因為我們無法觸及自己內心最真實的情感，或者是因為我們用一種過於直白的方式去錶達，反而失去瞭詩意。這本書通過分析一些經典詩篇，讓我們看到，最動人的情感往往是內斂而含蓄的，它需要恰當的意象去承載，需要留白去引發讀者的聯想。我開始反思自己過去的一些寫作，確實過於急於錶達，而忽略瞭情感的沉澱和升華。 最後，這本書對於“詩歌的意境與想象”的探討，更是讓我醍醐灌頂。它將意境比作一幅畫，想象則是畫傢手中的筆。好的詩歌，不僅僅是文字的堆砌，更是能夠營造齣一種獨特的氛圍，讓讀者仿佛置身其中，感受到作者想要傳達的意境。作者通過大量生動鮮活的例子，展示瞭如何將抽象的情感具象化，如何將日常的景象陌生化，從而創造齣引人入勝的詩歌世界。我發現，很多時候，我們缺少的不是想象力，而是將想象力注入到現實觀察中的能力，這本書恰恰教會瞭我這一點。

評分☆☆☆☆☆

這本《詩的八堂課》商務印書館版本，在我看來，絕對是一本能讓你“靜下來”的書。它不像那種速成的教程，而是讓你慢慢品味，細細領悟。 我特彆欣賞它對於“如何觀察世界”的引導。作者並沒有給齣具體需要觀察的事物清單，而是提供瞭一種觀察的“方法”和“態度”。他強調，詩歌的靈感，往往來自於我們對生活細節的敏感捕捉。他舉瞭許多生動的例子，比如從一棵樹的年輪，到一塊石頭的紋理，都能成為詩歌的起點。我開始嘗試著去實踐，在散步時，我不再隻是機械地行走，而是試圖去留意路邊的野花，去感受微風拂過臉頰的觸感。這種“用心”去觀察，讓我發現，原來生活中隱藏著如此多的詩意。 書中關於“詞語的錘煉與選擇”的講解，對我觸動很大。它並沒有教你死記硬背詞語的含義，而是強調“語感”和“精準”。作者分析瞭一些詩歌中“神來之筆”的詞語選擇，讓我看到，一個恰當的動詞，一個生動的形容詞，能夠為詩句注入多麼強大的生命力。我開始嘗試著去替換、去斟酌，試圖讓每一個詞語都發揮齣最大的效用。這種對文字的精益求精，讓我覺得寫詩的過程，就像是在雕琢一件藝術品。 我尤其喜歡書中對於“情感的內斂與含蓄”的討論。它並沒有教你如何“嘶吼”情感，而是教你如何“低語”。作者認為，最動人的情感，往往是那些隱藏在字裏行間的。他分析瞭一些詩歌，是如何通過意象的烘托，來營造一種情感的氛圍，而不是直白地傾訴。我開始嘗試著減少直白的抒情，多用一些意象來暗示，去引發讀者的聯想。這種“留白”的藝術，讓我的文字變得更加有迴味。 書中對於“詩歌的節奏與內在的音樂性”的解析，也讓我耳目一新。它並沒有局限於傳統的格律，而是強調詩歌的“呼吸感”。作者通過朗讀的示範，以及對不同詩歌風格的分析，讓我體會到，詩歌的節奏，是一種內在的生命律動。我開始在寫作時，更加注重句子的長短、音節的配閤，試圖讓我的文字也能擁有動聽的鏇律。這種對聲音的關注，讓我的詩歌不再是“死文字”。 最後，書中對於“意境的構建與想象的馳騁”的探討，更是讓我看到瞭詩歌的無限可能。它不僅僅是描繪現實，更是一種心靈的創造。作者通過分析那些能夠“帶領”讀者進入一個全新世界的詩篇，讓我看到，詩歌的想象力是多麼的偉大。我開始嘗試著去突破現實的束縛，去用想象力去構建屬於自己的詩歌世界，讓我的文字能夠擁有那種“意境深遠”的魅力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《詩的八堂課》，我並沒有抱著能立刻寫齣驚艷之作的期望，更多的是一種學習和體驗的心態。這本書的優點在於，它不落俗套，不拘泥於所謂的“詩歌秘籍”，而是迴歸到詩歌最本質的幾個方麵，循序漸進地引導讀者去探索。 我印象最深的是它關於“觀察與發現”的那一部分。作者並沒有直接告訴你該觀察什麼，而是教你如何去“看”。他舉瞭很多例子，比如從一朵花的凋零，到一片雲的飄動，都能成為詩歌的起點。但關鍵在於，你要帶著一顆敏感的心去觀察，去發現那些彆人容易忽略的細節。我嘗試著去實踐，在日常生活中，我開始更加留意身邊的景象，不再是走馬觀花，而是試著去捕捉每一個瞬間的美感。有時候，隻是看著一隻小鳥在枝頭跳躍，都能引發我內心的一些聯想，雖然這些聯想還不成熟，但那種被喚醒的感知力，本身就是一種巨大的收獲。 另外，關於“詞語的魔力”的探討，也讓我受益匪淺。書中並沒有枯燥地講解詞匯的用法，而是通過對一些優秀詩歌中“煉字”的分析，讓我們看到，一個恰當的詞語，能夠賦予詩句怎樣的生命力。有時候，一個動詞的改變，一個形容詞的替換，就能讓整首詩的意境發生翻天覆地的變化。我開始意識到，寫作不僅僅是把意思錶達清楚，更在於如何用最精準、最有力量的詞語去觸動讀者的心靈。我花瞭很多時間去體會書中那些“神來之筆”，反復推敲，試圖理解為何那個詞語如此重要。 書中對“情感的錶達方式”的解析，也給瞭我很大的啓發。作者認為，詩歌的情感錶達，不應該是一味的傾訴，而是一種“含蓄”與“留白”。他分析瞭許多詩歌，是如何通過意象的組閤，烘托齣一種情感，而不是直接告訴讀者“我很難過”或者“我很開心”。這種“潤物細無聲”的錶達方式，反而更能引起讀者的共鳴，讓他們在品味中自己去感受。我開始嘗試著在自己的文字中，減少直白的敘述，多用一些意象去暗示，去引導。 最後，關於“詩歌的意境營造”，是這本書的重頭戲。它讓我明白，詩歌不僅僅是語言的藝術，更是一種心靈的傳遞。好的詩歌，能夠構建齣一個屬於它自己的“世界”，讓讀者沉浸其中。作者通過分析一些山水詩、田園詩，讓我們看到，是如何通過對景物的描繪，來烘托齣一種獨特的氛圍，一種難以言喻的心境。我開始練習用更細膩的筆觸去描繪，去捕捉那些轉瞬即逝的光影和色彩，試圖讓我的文字也擁有“畫麵感”。

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

物如其實

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

包裝簡陋啊

評分☆☆☆☆☆

物如其實

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

包裝簡陋啊

評分☆☆☆☆☆

物如其實

評分☆☆☆☆☆

好！