具體描述
內容簡介
《手工坊·阿瑛老師編織教室係列：編織小屋之可愛童裝》收錄瞭38款精美的寶寶毛綫鈎編作品，並將其分為萌物童裝衣、百變寶寶帽、可愛寶寶鞋三大類，直觀而清晰為您展示瞭寶寶毛綫鈎編作品的豐富性和實用性。精美的圖片與細緻的編織步奏相結閤，每一步都為您詳細解說，手把手教您如何編織齣超可愛的寶寶小物件，帶您領略無窮的編織魅力。作者簡介
阿瑛，本土手工編織圖書作者第一人，中國編織一個時期的代錶和記憶。緻力於編織類知識傳播近十年，齣版圖書約270種。十年，從一個人到一個團隊，從引進國外編織書到自創本土編織書，她一直在努力前行，在為編織文化的傳承發揮自己的力量。目錄
萌物童裝衣胖胖大象連體衣
淘氣阿狸連體衣
國寶熊貓連體衣
小龍人連體衣
綠色牛角扣大衣
紅白相間耳朵衣
粉色米奇耳朵大衣
兔兔馬甲親子裝
熊貓大俠親子裝
可愛小熊兒童背心
百變寶寶帽
淘氣可愛羊角帽
萌係阿狸圍巾帽
黑色七彩龍角帽
可愛福氣龍角帽
爆炸頭娃娃帽
KITTY貓護耳帽
超萌絨球兒童帽
可愛流蘇披肩
可愛寶寶鞋
超萌草莓娃娃鞋
可愛熊熊嬰兒鞋
可愛元寶嬰兒鞋
大眼青蛙嬰兒鞋
個性嬰兒小涼鞋
卡通雲朵嬰兒鞋
各色係帶嬰兒鞋
長耳狗狗嬰兒鞋
卡通蘑菇係帶鞋
花朵係帶嬰兒鞋
粉色白點嬰兒鞋
微笑兔子嬰兒鞋
大蝴蝶結嬰兒鞋
蕾絲花邊嬰兒鞋
領邊元寶嬰兒鞋
可愛小龍嬰兒鞋
可愛熊寶寶涼鞋
花朵元寶嬰兒鞋
毛綫高幫嬰兒鞋
KITTY貓嬰兒涼鞋
製作圖解
前言/序言
用戶評價
師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。
評分評分
評分
[SM]這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.[BJTJ]買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡[ZZ]寫的[SM]也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下[NRJJ],我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段[SZ],真是讓人愛不釋手,意猶未盡.
評分溝通中達成共識。
評分很好。。。。。。。。。。。。。
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評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分
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