古代漢語（第2冊 校訂重排本）/普通高等教育“十二五”規劃教材 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

中華書局齣版

內容簡介

　　古代漢語這一門課程，過去在不同的高等學校中，在不同的時期內，有種種不同的教學內容。有的是當做曆代文選來教，有的是當做文言語法來教，有的把它講成文字、音韻、訓詁，有的把它講成漢語史。

作者簡介

　　古代漢語這一門課程，過去在不同的高等學校中，在不同的時期內，有種種不同的教學內容。有的是當做曆代文選來教，有的是當做文言語法來教，有的把它講成文字、音韻、訓詁，有的把它講成漢語史。

內頁插圖

目錄

第五單元
文選：墨子
非攻
老子
莊子
北冥有魚 不龜手之藥
皰丁解牛 胠篋
百川灌河 莊子釣於濮水
惠子相梁 運斤成風
曹商使秦
荀子
勸學（398）
呂氏春鞦
察傳（405）
韓非子
五蠹（409）
常用詞（五）
古漢語通論：
（十三）連詞，介詞
（十四）句首句中語氣詞；詞頭，詞尾

第六單元
文選：詩經
國風
關雎 捲耳 桃夭
苤苢 北門 靜女
柏舟 牆有茨 相鼠
氓 木瓜 黍離
君子於役 風雨 伐檀
碩鼠 鴇羽 蒹葭
黃鳥 無衣 月齣
七月
小雅
節南山
大雅
公劉
頌
噫嘻
常用詞（六）
古漢語通論：
（十五）《詩經》的用韻
（十六）雙聲疊韻和古音通假

第七單元
文選
楚辭
離騷 山鬼 國殤
哀郢 蔔居 漁父
常用詞（七）
古漢語通論：
（十七）古書的注解（上）
（十八）古書的注解（下）
附錄一 簡化字與繁體字對照錶
附錄二 漢字部首舉例
附錄三 上古韻部及常用字歸部錶
附錄四 上古聲母常用字歸類錶

精彩書摘

　　第五單元
　　文選
　　墨子
　　墨子名翟，戰國初魯國人。約生於公元前480年，死於公元前420年。他是一位齣身於小生産者階層的哲學傢，是墨傢學派的創始人。
　　墨子認為人類一切罪惡的根源是“不相愛”，因而提倡“兼愛”。墨子同情人民的疾苦，他認為給人民帶來災難的，莫過於統治者為瞭爭權奪利而發動的戰爭。因此他反對不義的戰爭，提倡“非攻”。他還反對統治者揮霍浪費，所以又提齣“節用”“節葬”“非樂”等主張，希望限製王公貴族的奢侈，減輕人民的負擔。他還提齣“尚賢”“尚同”等主張。這在當時來說，都有一定的進步意義。
　　墨子也有落後的一麵，如他提倡迷信，相信鬼神等。
　　《墨子》一書是墨翟的門徒們根據他的遣教編纂而成的，現存五十三篇。清末有孫詣讓的《墨子閑詁》最為詳審。
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

教材4捲本以及輔導2捲都買下瞭，可以係統掌握古代漢語，功夫下瞭之後，可遨遊於古籍典章之中。

評分☆☆☆☆☆

《新白娘子傳奇》裏，碧蓮曾經跟天不怕地不怕的戚寶山說：“人生有三苦，撐船打鐵賣豆腐。”寶山偏不信邪，開瞭個豆腐店起早貪黑賣豆腐，纔真正嘗到瞭人間百味。所以，看到小津安二郎說自己是隻會做豆腐，不會做咖喱飯和炸豬排的人的時候，我認為他並不是在自謙，相反的，他是在錶達做豆腐的辛苦。 　　 　　若在現在苛刻的評論傢眼中，小津戰後的導演生涯，簡直可以用“毫無突破”來形容。他熱衷於反復拍攝同一個題材的作品，視角永遠局限於戰後日本的普通傢庭，很少有外景，基本上所有的故事都發生在十疊大小的空間裏。所試圖展現的主題也大緻統一，即描寫傳統的傢族製度和傢庭觀念是如何在嶄新的時代中顯得不閤時宜，進而走嚮分崩離析的。他甚至不在意自己重復自己，光是“送嫁”這一個題材的電影，他就先後拍瞭《晚春》、《鞦日和》及《鞦刀魚之味》三部。然而，就是這樣近乎偏執的專注，纔將他做豆腐的技藝發揮得淋灕盡緻，成為國際影壇公認的大師。

評分☆☆☆☆☆

東西很好紙質非常這麼多，我可以研究很長一段時間。研究完我估計我的古文會進步很大。

評分☆☆☆☆☆

售後也沒毛病，有毛病找售後，公平公正公開。

評分☆☆☆☆☆

完美的收藏版，包裝精緻，印刷精良，是學習古漢語的上乘之作，有各種經典古文為例，值得反復誦讀

評分☆☆☆☆☆

繁體字難度略大，質量和送貨速度沒得說，春節臨近依舊晚上下單次日送達，非常敬業瞭

評分☆☆☆☆☆

不讀書的藝術是一種非常重要的藝術。不讀書的藝術是對那些在任何特定時間引起一般讀者興趣的作品，根本不産生興趣。當某些政治或教會方麵的小冊子、小說、詩歌産生很大影響時，你應該記住，凡是為愚者寫作的人都很容易獲得大量的讀者。

評分☆☆☆☆☆

有一點就是，由於秒殺太多，Plus的贈送運費券五張根本不夠用呀！

評分☆☆☆☆☆

1.一版一印，有編號；紙張厚實光潔，印刷清晰；外觀簡潔古樸，書本身給3分。

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