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內容簡介

　　《嚮毛澤東學習》精選瞭毛澤東值得學習的十四個方麵，力圖用豐富的史實、生動的筆觸加以敘述和說明。

內頁插圖

精彩書評

　　我們的領袖是從人民當中生長齣來的，是跟中國人民血肉相聯的，是跟中國的大地、中國的社會密切相關的，是從中國近百年來和“五四”以來的革命運動、多少年革命曆史的經驗教訓中産生的人民領袖。因此，學習毛澤東必須全麵地學習，從他的曆史發展來學習，不要隻看今天的成就偉大而不看曆史的發展。
　　--周恩來

目錄

引言：嚮毛澤東學什麼
一、嚮毛澤東學戰略思維
著眼長遠的科學預見
胸懷全局的戰略部署
審時度勢的戰略調整

二、嚮毛澤東學世界眼光
“秀纔不齣門，能知天下事”
“如果尼剋鬆願意來，我願意和他談”
“一切民族、一切國傢的長處都要學”

三、嚮毛澤東學哲學頭腦
凡事都要堅持實事求是
看待事物要有辯證思維
解決問題要抓主要矛盾
學哲學要成為一種風氣

四、嚮毛澤東學調查研究
調查是所高明的大學校
沒有調查，沒有發言權
調查就要解決問題
沒有正確的調查，同樣沒有發言權

五、嚮毛澤東學讀書學習
手不釋捲，酷愛讀書
興趣廣泛，廣收博覽
讀有所得，得而能用
倡導讀書，身體力行

六、嚮毛澤東學政策策略
政策和策略是黨的生命
根據國情決定政策
團結最廣泛的同盟者
戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人

七、嚮毛澤東學工作方法
“隻唱一齣《香山記》”
學會“彈鋼琴”
兩個“結閤”
善於當“班長”

八、嚮毛澤東學統戰藝術
九、嚮毛澤東學軍事纔能
十、嚮毛澤東學知人善任
十一、嚮毛澤東學廉潔奉公
十二、嚮毛澤東學百姓情懷
十三、嚮毛澤東學寫詩作文
十四、嚮毛澤東學人格魅力
後記

精彩書摘

　　共産黨的10多萬部隊和2萬乾部在最短的時間內進入東北，從蘇軍手中獲取瞭一定的重要戰略物資，更重要的是搶占瞭進入東北的先機。盡管隨後趕到的國民黨軍隊由於實力優勢把東北民主聯軍擠齣瞭瀋陽、長春等大城市，甚至在內戰全麵爆發後一度把解放軍逼到瞭鬆花江以北，但中共終究還是站穩瞭腳跟。民主聯軍在控製的廣大農村進行瞭土改，喜氣洋洋的農民分到瞭夢寐以求的土地。獲得土地的農民踴躍參軍，保衛勝利果實。搶占東北的成功，為與國民黨大決戰的第一戰役——遼瀋戰役的勝利，乃至全國的勝利奠定瞭堅實的基礎。
　　解放戰爭時期，延安是中共中央所在地，被譽為“革命聖地”。清清延河水、巍巍寶塔山，吸引著無數熱血青年和愛國民主人士，但是也成瞭蔣介石集團的眼中釘、肉中刺。解放戰爭進行到1947年，就在中國人民解放軍即將轉入戰略進攻之際，蔣介石發瞭狠心，嚴厲要求一定要對“匪軍老巢”延安實行“犁庭掃穴，切實占領”。
　　國民黨軍隊用來進攻陝甘寜邊區的總兵力共34個旅25萬人。由鬍宗南直轄的15個旅由宜川、洛川嚮北推進，擔任主要突擊任務；以馬步芳、馬鴻逵、鄧寶珊部輔助突擊，企圖一舉攻占延安，摧毀中共中央，或者逼迫中共中央東渡黃河，再在華北同人民解放軍進行決戰。
　　當時在陝北戰場的人民解放軍不論在數量上還是裝備上與進攻的國民黨軍隊相比都處於絕對的劣勢。當時在陝北的人民解放軍隻有正規軍一個縱隊，下轄兩個旅，還有兩個旅，總共兵力約3萬人，武器裝備也沒法和敵人相比，一時延安麵臨的形勢十分嚴峻。
　　麵對來勢洶洶的敵人，該怎麼辦？經過對形勢的分析，毛澤東堅定認為，蔣介石在其進攻能力快要枯竭的時候，下這麼大力氣來占領延安，自以為得計，實際上完全無損人民戰爭勝利的大局，並不能挽救其走嚮滅亡的命運。
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很好，隻是投遞與過去比要慢，不知何故

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書的質量可以 幫朋友買的

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這本書係統全麵的總結瞭毛主席一生可圈可點之處，值得我們永遠學習

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