復旦卓越·人力資源管理和社會保障係列：社保業務經辦實務 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

復旦卓越·人力資源管理和社會保障係列：社保業務經辦實務 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

復旦卓越·人力資源管理和社會保障係列：社保業務經辦實務 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

类似图書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　本書沒有過多的教條，而是通過大量的實際操作案例，以及業務活動中所要運用的圖錶深入淺齣地告訴讀者怎樣做好社會保險經辦業務。
　　本書是一本指導學生進行實際操作的教材，力求從理論和實踐方法兩個角度係統地介紹社會保險經辦業務。本書根據社會保險業務的基本構成要素分為9個項目，分彆是社保業務機構介紹、信息登記、費用徵繳、賬戶管理和五險的待遇支付。每一個項目都由三個模塊構成：一模塊為本崗位所需知識要點的介紹；第二模塊為對工作任務的分析和操作步驟的講解；第三模塊為學生進行工作任務的演練和對較難工作任務的拓展。一模塊的政策知識要點要求學生知道完成工作任務的政策知識即可；第二模塊是對典型化的工作任務和操作步驟的講解和演示，讓學生學會完成工作任務的流程，教材內容既有圍繞一個案例完成一係列工作步驟的講解，又穿插有片斷化的練習，讓學生既聽講解又進行短暫練習強化體驗；第三模塊則以學生的行動為主體，讓學生根據所設計的工作任務情景進行項目訓練，達到熟練掌握的程度。本書的每一項目下的第二模塊和第三模塊是重點，在實際的教學過程中應占課時設計的4／5。
　　本書適閤實踐型本科及高職高專類院校人力資源管理、社會保障和工商管理專業師生選作教材，同時也可作為企業的社保業務負責人或社保機構的業務經辦人員的參考書。

目錄

項目1 社會保險業務機構的基本介紹
模塊1.1 社會保險政策的設計
模塊1.2 辦公機構的設置
模塊1.3 對社會保險業務機構的認知訓練

項目2 社會保險信息的登記
模塊2.1 知識要點的迴顧
模塊2.2 業務演示與講解
模塊2.3 業務實訓與演練

項目3 社會保險費用的徵繳業務
模塊3.1 知識要點的迴顧
模塊3.2 業務演示與講解
模塊3.3 業務實訓與演練

項目4 個人賬戶的管理
模塊4.1 知識要點的迴顧
模塊4.2 業務演示與講解
模塊4.3 業務實訓與演練

項目5 養老保險待遇支付
模塊5.1 知識要點的迴顧
模塊5.2 業務演示與講解
模塊5.3 業務實訓與演練

項目6 失業保險待遇支付
模塊6.1 知識要點的迴顧
模塊6.2 業務演示與講解
模塊6.3 業務實訓與演練

項目7 工傷保險待遇支付
模塊7.1 知識要點的迴顧
模塊7.2 業務演示與講解
模塊7.3 業務實訓與演練

項目8 生育保險的待遇支付
模塊8.1 知識要點的迴顧
模塊8.2 業務演示與講解
模塊8.3 業務實訓與演練

項目9 醫療保險的待遇支付
模塊9.1 知識要點的迴顧
模塊9.2 業務演示與講解
模塊9.3 業務實訓與演練
主要參考文獻

附錄
附錄A 行業費率
附錄B 北京市曆年社會平均工資、繳費基數和繳費比例一覽錶
附錄C 人民幣銀行利率錶曆史數據
附錄D 個人賬戶計發月數

前言/序言

復旦卓越·人力資源管理和社會保障係列：社保業務經辦實務 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

復旦卓越·人力資源管理和社會保障係列：社保業務經辦實務 下載 epub mobi pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

應該不錯，買給老婆看

評分☆☆☆☆☆

語言學博士喬治·羅紮諾夫15年前就開始采用"音樂教學法"，在課堂上讓學生伴著音樂讀書，自由地傾聽音樂和老師所讀的詞語。盡管看上去學生們很悠閑，但他們的大腦深處卻在積極活動，並且在以很自然的方式記憶。在毫無壓力的音樂情境之下，更能提高閱讀的效率，而且能讓你全身放鬆、緩解疲勞，陷入無憂的美妙讀書境界。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說，現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影，既有對話又有畫麵。一些傢人認為，孩子們通過這種方式就能獲取全部知識，不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代！孩子們的特長是什麼？精力飽滿，想象力豐富，思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界，但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力，因為，畫麵中已經給瞭孩子們一切，不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提！電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑，而非全部\N記得小時候，去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等，沒有電視中的畫麵，但在聽的時候，腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如，收聽《嶽飛傳》的時候，甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息，對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好，跟我聽書、讀書的習慣不無關係。（左岸：我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像，神奇的思維，電視跳躍太快，常常沒來得及思考，畫麵就過去瞭。）孩子在畫畫，或者玩的時候，或者睡前，打開音響，播放故事等，讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次，孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來，連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式，對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然，當孩子完美復述聽來的故事的時候，一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞，一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好，隻要有注音，孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言，再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊！對於孩子們讀的書，傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認知能力和心理素質，也可以提高孩子的興趣，同時，對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人，令人感嘆！現在想想，我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶，他們無論多忙，都不會忽略我的問題，盡管他們的知識有限，但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道，讓我受益終生。（左岸：再次證明言傳不如身教。）韆萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務，要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式，除瞭導緻孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書，應該在買書以前，就多次在孩子麵前“意外”談到那本書，當孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐，分數老早就扼殺瞭他們的天性，同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式！永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心，使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強，不談論分數他們一般也會很努力，他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂，讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作，無不強調快樂學習的重要性。甚至，他們認為孩子的專職就是快樂，如何玩得開心、快樂，纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材（比如 \N數學）還沒有我們小學五年級的難，但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔，而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限，越來越僵化，加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡，在房地産為核心的投機體係的助推下，徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力，與外力閤夥戕害孩子的成長，而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中， \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外，行萬裏路破萬捲書，暑假帶孩子齣去走走，開闊眼界，也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已，要注意感受美景，開闊眼界，多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非

評分☆☆☆☆☆

還不錯，挺好的

評分☆☆☆☆☆

這書可以

評分☆☆☆☆☆

這書可以

評分☆☆☆☆☆

附錄C 對社會保險業務機構的認知b訓練b 社會保險費用的徵繳業務 業務實訓與演練 業務實訓與演練 模塊6.2 模塊6.3 工傷保險待遇支付 模塊7.3 生育保險的待遇支付 模塊8.2 醫療保險的待遇支付 模塊9.2 模塊9.3 附錄 個人賬j戶計發月數 　　《復旦卓l越·人l力資源管理和社n會保障係列：社保業務經辦實務》是一本指導學生進行實際操o作的教材，力求從理論和q實踐方法兩個角度係統地介紹社會保險經辦業務。《復旦卓越·人力資源管理和社會保障s係列：社保業務經辦實務》根據社會t保險業務的基本構成要素分為9個項目，分x彆是社v保業務機構介紹、信息登記、費用徵繳、賬戶管理和五險的待遇支付。每一個項目y都由三y個模塊構成：第一模塊為本崗位所需知識要C點的介紹；第二模B塊為對工作任務的B分析和操作步驟的講解；第三模塊為學生進行D工D作任務的演練和對較難工作任務的拓展。G第一模塊的政策知識要點要求學生知G道完成工作任務的政策知識即可；第二模塊是對典型I化的工作任務和操作步驟的講解和J演示，讓學生學會完成工作任務L的流程，教N材內容既有圍繞一個案例完成一係列工作步驟的講解，又穿插有片斷化的練O習，讓學O生既聽講O解又進行短暫練習強化體R驗；第三Q模塊則以學生的行動為主體，讓學生根據所設計的工作任務情景進行項目訓練，T達到熟T練掌握的程度。《復旦卓越·人力資源管理和V社會保障係列：社保業務經辦實務W》的每一項目下的第二模塊和第三模塊是重點Y，在實際的教學過程中應占課時設計的4／5。

評分☆☆☆☆☆

卓越·人力資源管理和社會保障係列：是下個學期的教材，共三本書，一次購齊瞭，方便快捷。

类似图書 點擊查看全場最低價