复旦卓越·人力资源管理和社会保障系列：社保业务经办实务 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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张慧霞著

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出版社：复旦大学出版社

ISBN：9787309100655

版次：1

商品编码：11346232

包装：平装

丛书名：复旦卓越.人力资源管理和社会保障系列

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

页数：276

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　本书没有过多的教条，而是通过大量的实际操作案例，以及业务活动中所要运用的图表深入浅出地告诉读者怎样做好社会保险经办业务。
　　本书是一本指导学生进行实际操作的教材，力求从理论和实践方法两个角度系统地介绍社会保险经办业务。本书根据社会保险业务的基本构成要素分为9个项目，分别是社保业务机构介绍、信息登记、费用征缴、账户管理和五险的待遇支付。每一个项目都由三个模块构成：一模块为本岗位所需知识要点的介绍；第二模块为对工作任务的分析和操作步骤的讲解；第三模块为学生进行工作任务的演练和对较难工作任务的拓展。一模块的政策知识要点要求学生知道完成工作任务的政策知识即可；第二模块是对典型化的工作任务和操作步骤的讲解和演示，让学生学会完成工作任务的流程，教材内容既有围绕一个案例完成一系列工作步骤的讲解，又穿插有片断化的练习，让学生既听讲解又进行短暂练习强化体验；第三模块则以学生的行动为主体，让学生根据所设计的工作任务情景进行项目训练，达到熟练掌握的程度。本书的每一项目下的第二模块和第三模块是重点，在实际的教学过程中应占课时设计的4／5。
　　本书适合实践型本科及高职高专类院校人力资源管理、社会保障和工商管理专业师生选作教材，同时也可作为企业的社保业务负责人或社保机构的业务经办人员的参考书。

项目1 社会保险业务机构的基本介绍
模块1.1 社会保险政策的设计
模块1.2 办公机构的设置
模块1.3 对社会保险业务机构的认知训练

项目2 社会保险信息的登记
模块2.1 知识要点的回顾
模块2.2 业务演示与讲解
模块2.3 业务实训与演练

项目3 社会保险费用的征缴业务
模块3.1 知识要点的回顾
模块3.2 业务演示与讲解
模块3.3 业务实训与演练

项目4 个人账户的管理
模块4.1 知识要点的回顾
模块4.2 业务演示与讲解
模块4.3 业务实训与演练

项目5 养老保险待遇支付
模块5.1 知识要点的回顾
模块5.2 业务演示与讲解
模块5.3 业务实训与演练

项目6 失业保险待遇支付
模块6.1 知识要点的回顾
模块6.2 业务演示与讲解
模块6.3 业务实训与演练

项目7 工伤保险待遇支付
模块7.1 知识要点的回顾
模块7.2 业务演示与讲解
模块7.3 业务实训与演练

项目8 生育保险的待遇支付
模块8.1 知识要点的回顾
模块8.2 业务演示与讲解
模块8.3 业务实训与演练

项目9 医疗保险的待遇支付
模块9.1 知识要点的回顾
模块9.2 业务演示与讲解
模块9.3 业务实训与演练
主要参考文献

附录
附录A 行业费率
附录B 北京市历年社会平均工资、缴费基数和缴费比例一览表
附录C 人民币银行利率表历史数据
附录D 个人账户计发月数

前言/序言

用户评价

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了解很多经办细节，可以省时省力！有一定帮助！

评分☆☆☆☆☆

东西不错。值得购买！

评分☆☆☆☆☆

送的快，很好，，，，，，，，

评分☆☆☆☆☆

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附录C 对社会保险业务机构的认知b训练b 社会保险费用的征缴业务业务实训与演练业务实训与演练模块6.2 模块6.3 工伤保险待遇支付模块7.3 生育保险的待遇支付模块8.2 医疗保险的待遇支付模块9.2 模块9.3 附录个人账j户计发月数　　《复旦卓l越·人l力资源管理和社n会保障系列：社保业务经办实务》是一本指导学生进行实际操o作的教材，力求从理论和q实践方法两个角度系统地介绍社会保险经办业务。《复旦卓越·人力资源管理和社会保障s系列：社保业务经办实务》根据社会t保险业务的基本构成要素分为9个项目，分x别是社v保业务机构介绍、信息登记、费用征缴、账户管理和五险的待遇支付。每一个项目y都由三y个模块构成：第一模块为本岗位所需知识要C点的介绍；第二模B块为对工作任务的B分析和操作步骤的讲解；第三模块为学生进行D工D作任务的演练和对较难工作任务的拓展。G第一模块的政策知识要点要求学生知G道完成工作任务的政策知识即可；第二模块是对典型I化的工作任务和操作步骤的讲解和J演示，让学生学会完成工作任务L的流程，教N材内容既有围绕一个案例完成一系列工作步骤的讲解，又穿插有片断化的练O习，让学O生既听讲O解又进行短暂练习强化体R验；第三Q模块则以学生的行动为主体，让学生根据所设计的工作任务情景进行项目训练，T达到熟T练掌握的程度。《复旦卓越·人力资源管理和V社会保障系列：社保业务经办实务W》的每一项目下的第二模块和第三模块是重点Y，在实际的教学过程中应占课时设计的4／5。

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