《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》圍繞論文寫作的主要步驟、相關事項及論述方法展開。論文寫作的主要步驟包括選題、材料的收集與評估、列齣提綱、論文寫作、編寫參考文獻以及摘要寫作。論文寫作相關事項包括學術論文的特徵、齣版流程、文章的銜接與連貫、文體特點、圖錶的使用、寫作規範、參考文獻的標注以及緻謝等。至於論述方法,則主要介紹定義法、因果法、比較與對照法、議論法以及記敘法等。附錄包括三篇範文以及一個常用格式指南。參考答案則與各章練習相匹配,供讀者參考。
劉振聰,北京外國語大學中國外語教育研究中心語言學與應用語言學博士,現為北京第二外國語學院應用英語學院副教授、碩士生導師。主要研究領域包括認知語言學、英語教學理論與實踐、翻譯理論與實踐等,主持或參與多項教學科研項目。
修月禎,北京第二外國語學院教授,曾任英語教學部(現應用英語學院)主任,北京第二外國語學院外國語言學及應用語言學研究所所長,2006年北京市優秀教師,主持2005北京市教育教學改革立項(資助)項目網絡多媒體環境下非英語專業的英語教學改革,主持2006年北京市教育教學改革立項(資助)項目英語聽說寫課程建設。
Chapter One Introduction
Chapter Two Research Topic
Chapter Three Data Collection and Evaluation
Chapter Four Writing Style
Chapter Five Paper Writing
Chapter Six Abstract
Chapter Seven Research Proposal
Appendix 1 Sample Paper of Liberal Arts
Appendix 2 Sample Paper of Science
Appendix 3 Sample Scientific Paper
Appendix 4 Common Style Guides
Appendix 5 APA References
Appendix 6 MLA Documentation Guide
Appendix 7 Chicago Documentation Style
Key to Exercises
References
作為一名英語水平不算頂尖但緻力於在國際學術界有所作為的研究生,我一直在尋找一本能夠真正提升我學術寫作能力的教材。而《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》恰恰滿足瞭我的需求,甚至超齣瞭我的預期。這本書最大的亮點在於其“實用性”。它沒有過多空泛的理論,而是直接切入學術寫作的核心問題。例如,書中關於“如何有效地進行文獻綜述”的部分,不僅教你如何搜集文獻,更重要的是指導你如何批判性地閱讀文獻,如何提煉關鍵信息,並將其有機地融入到自己的研究中,形成自己的學術觀點。我曾經在寫文獻綜述時感到非常吃力,總是陷入對細節的糾結,而這本書提供的分析框架和寫作策略,讓我茅塞頓開,學會瞭如何從宏觀和微觀層麵把握文獻,構建清晰的論述脈絡。書中關於“學術英語的語言特點”的講解也十分到位,它區分瞭日常英語和學術英語的差異,並通過大量的例子,展示瞭如何使用更精準、更客觀、更正式的語言來錶達學術思想,這一點對於提升論文的專業度和可信度至關重要。這本書的循序漸進的編排方式,也讓我能夠逐步掌握寫作的技巧,避免瞭“一口吃不成胖子”的急躁情緒。
評分這本書在我學習英語學術論文寫作的漫漫長路上,無疑是一盞明燈,為我指明瞭方嚮,驅散瞭迷茫。初次翻開它,我被其清晰的邏輯和詳實的講解所吸引。它不僅僅是簡單地羅列寫作技巧,而是深入淺齣地剖析瞭學術論文的本質,從選題的獨特性、文獻迴顧的深度、研究方法的嚴謹性,到論證的邏輯性和結論的創新性,每一個環節都進行瞭詳盡的闡述。我尤其欣賞書中關於“如何構建有力的論點”那一章節,它通過大量的實例,將抽象的理論轉化為具象的操作步驟,讓我明白,一個好的論點並非憑空而來,而是需要紮實的證據支撐、清晰的推理鏈條以及對現有研究的深刻理解。書中提供的各種範文分析,更是我學習的寶貴財富,我反復研讀,模仿其結構,藉鑒其語言,逐漸領悟到學術寫作的精髓。此外,對於論文的格式、引用規範的講解,也細緻入微,避免瞭我在實際操作中可能遇到的各種睏擾,讓我能夠更加專注於內容的創作,而無需擔心形式上的失誤。這本書的齣現,讓我覺得不再孤軍奮戰,而是有瞭一個可靠的導師,時刻指導我前進。它為我打下瞭堅實的學術寫作基礎,讓我對未來完成高質量的論文充滿瞭信心。
評分我是一名在人文社科領域攻讀研究生的學生,對學術論文的語言風格和論證方式有較高的要求。《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》這本書,在這方麵給瞭我極大的幫助。我特彆喜歡書中關於“如何使用嚴謹而客觀的學術語言”的講解。它通過大量的實例,展示瞭如何避免使用帶有主觀色彩的詞語,如何使用更精確的錶達來描述概念,以及如何構建更具說服力的學術論證。這一點對於我撰寫需要深入分析和批判性思考的論文非常有幫助。例如,書中關於“如何有效地進行研究設計”的章節,它不僅教我如何規劃研究步驟,更重要的是強調瞭研究設計的閤理性和科學性,以及如何通過研究設計來支撐我的論點,這讓我對研究的整體規劃有瞭更清晰的認識。這本書的語言風格也十分專業而流暢,閱讀起來令人愉悅,並且能夠從中學習到地道的學術錶達方式。
評分作為一名已經發錶過多篇學術論文的研究生,我深知學術寫作的難度和挑戰。《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》這本書,依然能給我帶來新的啓發。我尤其欣賞書中對於“如何避免學術抄襲”以及“如何進行有效的學術引用”的詳盡講解。它不僅列舉瞭各種抄襲的類型,更提供瞭切實可行的方法來避免它們,並且詳細說明瞭不同引用格式的規範,這對於確保我的論文的學術誠信至關重要。許多學生常常在這方麵犯錯誤,而這本書的指導,能夠幫助我們規避潛在的風險。此外,書中關於“如何進行學術反饋和修改”的建議,也為我提供瞭新的視角。它教我如何客觀地評價自己的論文,如何從他人的反饋中汲取有益的建議,並有效地進行修改,從而不斷提升論文的質量。這一點對於論文的打磨和完善非常有幫助,讓我意識到寫作並非一蹴而就,而是一個持續改進的過程。
評分當我拿到《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》這本書時,我最看重的是它的係統性和全麵性,事實也證明瞭我的選擇是正確的。這本書就像一個詳盡的學術寫作指南,從論文的開篇到結尾,幾乎涵蓋瞭所有重要的方麵。我特彆喜歡書中關於“引言”部分的講解,它不僅僅是告訴你引言要包含哪些內容,更是深入剖析瞭如何通過引言來吸引讀者的注意力,如何清晰地呈現研究背景、研究問題、研究意義和研究方法,從而為整篇論文奠定一個良好的基礎。許多研究生在寫作引言時往往顯得平淡無奇,這本書提供瞭一種有效的策略,讓我能夠寫齣更具吸引力和說服力的引言。此外,書中關於“討論”部分的講解也讓我受益匪淺。它教導我如何將研究結果與之前的研究進行比較,如何解釋研究結果的局限性,以及如何提齣未來研究的方嚮,這使得我的討論部分不再是簡單的結果復述,而是上升到瞭理論的升華和對未來研究的啓示。這本書的語言風格也十分專業而易懂,即使是對於我這樣的非英語母語的研究生來說,也能夠輕鬆地理解和吸收其中的內容。
評分在接觸《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》之前,我常常覺得學術論文寫作是一項枯燥且睏難的任務。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它將學術寫作的復雜過程,分解成瞭清晰易懂的步驟,並且通過生動有趣的案例,讓我對寫作産生瞭濃厚的興趣。我特彆喜歡書中關於“如何讓你的論文脫穎而齣”的建議。它不僅強調瞭論文的創新性和學術價值,更提供瞭許多實用的技巧,例如如何通過吸引人的題目和摘要來抓住讀者的眼球,如何通過清晰的邏輯和有力的論證來徵服讀者的心。這一點對於我撰寫需要引起同行關注的論文非常有幫助。此外,書中關於“如何提升論文的可讀性”的講解也十分到位。它教我如何使用簡潔明瞭的語言,如何安排閤理的段落結構,以及如何避免使用過於生僻的詞匯,從而讓我的論文更容易被讀者理解和接受。這本書的閱讀體驗非常愉悅,讓我能夠真正地享受學術寫作的過程。
評分我一直認為,學術寫作不僅僅是語言的堆砌,更是邏輯思維的體現。《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》這本書,完美地結閤瞭語言和邏輯。我特彆喜歡書中關於“邏輯連接詞的使用”的詳細講解。它不僅僅列舉瞭一些常用的連接詞,更重要的是解釋瞭不同連接詞在錶達邏輯關係上的細微差彆,以及如何根據上下文選擇最恰當的詞語來增強文章的連貫性和說服力。這一點對於我來說是巨大的提升,因為我之前常常因為連接詞使用不當而導緻邏輯不清。此外,書中關於“如何構建清晰的段落結構”的指導,也讓我受益匪淺。它教我如何使用主題句來概括段落大意,如何通過支持句來提供證據和解釋,以及如何使段落之間銜接自然,形成有機的整體。這一點對於我以前寫作時段落混亂、邏輯跳躍的問題,起到瞭很好的糾正作用。這本書真正做到瞭“授人以漁”,讓我掌握瞭寫作的基本功,而不是簡單地模仿範文。
評分作為一名在跨文化交流和學術研究領域摸索的學生,我常常在用英語錶達復雜的學術思想時感到力不從心。《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》這本書,簡直是我寫作路上的“救星”。它不僅教會我如何寫,更教會我如何“思考”。我尤其欣賞書中關於“如何進行有效的學術辯論”這一章節,它通過分析不同學術觀點的交鋒,指導我如何在自己的論文中提齣有力的論證,如何迴應可能的質疑,以及如何建立自己的學術立場。這對於我撰寫需要深入探討和分析的議題論文非常有幫助。書中對於“學術詞匯和錶達”的講解也十分細緻,它提供瞭大量地道的學術錶達方式,幫助我擺脫瞭中式英語的痕跡,讓我的論文更具國際化視野。我曾一度睏擾於如何纔能寫齣既嚴謹又流暢的學術語言,而這本書提供的具體例句和替換建議,讓我豁然開朗,有效提升瞭我論文的語言質量。這本書的閱讀體驗也相當不錯,排版清晰,案例豐富,讓我能夠邊學邊練,將理論知識轉化為實際寫作能力。
評分我是一名即將步入博士階段的研究生,對學術論文寫作的要求自然比本科和碩士階段更高。在閱讀瞭《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》之後,我不得不說,這本書為我打開瞭新的視野。它不僅僅停留在“寫什麼”的層麵,更深入地探討瞭“如何思考”和“如何創新”。書中關於“如何提齣原創性問題”的論述,對我觸動很大。它引導我思考研究的意義和價值,如何找到現有研究的不足之處,並在此基礎上提齣具有挑戰性和創新性的研究問題。這一點是許多同類書籍所欠缺的。我發現,這本書並沒有簡單地提供寫作模闆,而是鼓勵讀者去思考,去探索,去形成自己的學術風格。例如,在講解“研究方法”時,它不僅列舉瞭常用的研究方法,還詳細分析瞭不同方法適用的場景和優缺點,以及如何選擇最適閤自己研究的問題的方法,這對於指導我的實證研究具有非常重要的意義。書中對“數據呈現和討論”的講解也十分細緻,如何用圖錶清晰地展示數據,如何根據數據進行閤理的分析和解釋,以及如何將討論與研究問題和文獻迴顧聯係起來,都提供瞭非常實用的指導。
評分在我看來,一本優秀的學術寫作教材,不僅應該教授寫作技巧,更應該培養研究生的學術思維。《英語學術論文寫作(第2版)/21世紀實用研究生英語係列教程》這本書,正是這樣的典範。我深切地感受到,這本書不僅僅是在教我如何“寫”,更是在引導我如何“思考”。書中關於“如何構建批判性思維”的章節,對我啓發很大。它教我如何質疑現有觀點,如何分析論據的有效性,以及如何形成自己的獨立見解。這一點對於我撰寫需要深入分析和獨立思考的論文非常重要。此外,書中關於“如何有效地進行學術交流”的建議,也讓我受益匪淺。它教我如何與導師、同學進行有效的溝通,如何從他人的反饋中學習,以及如何將學術研究成果有效地傳播齣去。這一點對於提升我的整體學術素養非常有幫助,讓我意識到學術研究是一個閤作和交流的過程。
評分非常實用
評分還不錯,上課用的教材,也比較少瞭
評分很好,質量也不錯,英語課要用的。
評分挺好的一本書
評分書還可以,就是價格相對稍微有點貴,書也不能開辦公用品。其他都挺好的
評分還不錯,用著挺好的,應該是正版
評分書沒有任何損壞,快遞很快,很酷,cool
評分上課用書,印刷挺不錯。
評分不錯哦
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