新编中国结图解百科 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　《新编中国结图解百科》收录了近300款好学实用的中国结的制作方法，详尽地向读者介绍了现代人生活中的中国结，包含中国结常用线材及工具，中国结基础结，以及中国结成品结，可以帮助广大中国结爱好者轻松做出精美别致的中国结，增添生活中的美感。

目录

第一章 材料与工具
常用线材
常用工具
常用配件
第二章 基础编法
单向平结
双向平结
横向双联结
竖向双联结
凤尾结
单字结
线圈结
搭扣结
蛇结
金刚结
双钱结
双线双钱结
菠萝结
双环结
酢浆草结
万字结
单线纽扣结
双线纽扣结
圆形玉米结
方形玉米结
玉米结流苏
雀头结
右斜卷结
左斜卷结
横藻井结
竖藻井结
线圈
绕线
缠股线
两股辫
三股辫
四股辫
八股辫
锁结
发簪结
十字结
绶带结
套环结
菠萝头
秘鲁结
十角笼目结
十五角笼目结
琵琶结
攀缘结
太阳结
蜻蜓结
幸运珠结
流苏
实心六耳团锦结
空心八耳团锦结
龟结
十全结
吉祥结
如意结
绣球结
四耳三戒箍结
五耳双戒箍结
五耳三戒箍结
八耳单戒箍结
一字盘长结
二回盘长结
三回盘长结
四回盘长结
复翼盘长结
单翼磬结
复翼磬结
鱼结
网结
第三章 手链
梦绕青丝
缤纷的爱
未完的歌
随空
宿命
憾事
红香绿玉
浮世
将离
我的梦
万水千山
峥嵘
缱绻
女儿红
一往情深
君不见
随风
清如许
许愿
似水
朝暮
我怀念的
缄默
青春
娇羞
思念
尘梦
随缘
花非花
无言
梦影
花思
天雨流芳
至情
晴川
风月
韶红
倾城
鸢尾
江南
星月
成碧
芙蓉
断章
年华
落花意
初秋
暮雨
温暖
风舞
零落
斑驳
萦绕
秋之舞
花想容
红药
回眸
光阴
秋波
三生缘
静候
古朴爱恋
第四章 项链
君影
缠绵
在水一方
飘落
绽放
山水
宽心
春光复苏
沙漏
平安
渡口
天真
望舒
清欢
铭心
好运来
当归
惜花
清荷
墨莲
繁华
无眠
琴声如诉
花如许
人之初
温柔
四月天
水滴
第五章 发饰
锦心
永恒
春意
忘川
唯一
春晓
朝云
小桥
琵琶曲
第六章 古典盘扣
无尽相思
如梦人生
时光如水
痴情
心有千千结
回忆
云烟
往事流芳
来生缘
一诺天涯
第七章 耳环
知秋
结缘
流年
流逝
锦时
泪珠儿
夏言
绿荫
岁月
蓝色雨
刹那芳华
荼
山桃犯
独白
解语花
香雪海
不羁的风
乐未央
迷迭香
流云
圆舞
第八章 戒指
相思成灰
蓝色舞者
刹那无声
花事
宿债
如酒
远游
倾听
七月
经年
婉约
梅花烙
第九章 手机吊饰
盛世
若素
如意
望
风沙
开运符
晚霞
如歌
香草山
今天
自在
圆满
叮当
两离分
涟漪
错爱
情人扣
如莲的心
绿珠
苦尽甘来
初衷
一心一意
禅意
祈喜
招福进宝
君子如玉
第十章 挂饰
彼岸花
云淡风轻
鞭炮
寿比南山
红尘一梦
乐事
广寒宫
祈愿
护身符
金刚杵
迷离
快乐就好
一笑而过
舒心
风华
容华
咫尺
任他
落梅
流彩
晚桐
柔情
梦里花
临水照花
层层叠叠
素年
梵志
离人泪
最浪漫的事
翩翩
问情
雏菊
送别
离殇
云溪
桃花盟
片刻
做诗
梦江南
恍然如梦
在一起
忘忧草
连理枝
一生一梦里

前言/序言

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快;关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

彩图清晰，讲解也清楚

，

还没有开始编。

还行 貌似都挺复杂的

这个书比较粗糙，是初学入门的一些单结。

东西还可以，就是快递太慢了，京东太让我失望了。

用于自学，挺方便的一本书。步骤操作简单易懂。

孩子喜欢