从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王平杰 著

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• 高考物理
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• 高中物理
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• 助学讲义
• 专题复习
• 物理辅导
• 能力提升
• 名师讲义
• 应试技巧

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308079327

版次：1

商品编码：11367340

包装：平装

丛书名： 从高考到竞赛专题讲座丛书

开本：16开

出版时间：2010-09-01

用纸：胶版纸

页数：414

字数：897000

正文语种：中文

内容简介

　　《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》诠释核心知识，理解解题规律，熟知推论引申，以不变应万变。当你熟练地掌握了一定数量的解题快捷规律之后，貌似高深（竞赛题目）的题目，在你面前实为浅易；貌似繁杂（压轴题目）的题目，在你面前实为简明；貌似无序（发散题目）的题目，在你面前实为有序，你能达到举一反三，触类旁通，见解即知答案的解题境界。让学生有限的精力得到最大回报！

内页插图

目录

第一章 直线运动
第一讲 描述运动的基本概念·运动图象
第二讲 匀速直线运动·匀变速直线运动
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第二章 力 物体的平衡
第一讲 三种常见力·物体受力分析
第二讲 力的合成与分解·共点力作用下的物体的平衡
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第三章 牛顿运动定律
第一讲 牛顿运动定律
第二讲 动力学的两类基本问题·超重和失重
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错题诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第四章 曲线运动 万有引力定律
第一讲 运动的合成和分解·平抛运动
第二讲 圆周运动
第三讲 万有引力定律·人造地球卫星
第四讲 高考真题诠释
第五讲 解题错点诊断
第六讲 解题快捷规律
第七讲 变式训练解题指导

第五章 机械能
第一讲 功·功率
第二讲 动能定理·机械能守恒定律
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第六章 电场
第一讲 库仑定律·电场强度
第二讲 电势能·电势差
第三讲 电容·带电粒子在电场中的运动
第四讲 高考真题诠释
第五讲 解题错点诊断
第六讲 解题快捷规律
第七讲 变式训练解题指导

第七章 恒定电流
第一讲 部分电路·电功和电功率
第二讲 闭合电路欧姆定律
第三讲 电表·电阻的测量
第四讲 高考真题诠释
第五讲 解题错点诊断
第六讲 解题快捷规律
第七讲 变式训练解题指导

第八章 磁场
第一讲 磁场对电流的作用
第二讲 磁场对运动电荷的作用
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第九章 电磁感应
第一讲 电磁感应现象·楞次定律
第二讲 法拉第电磁感应定律·自感
第三讲 电磁感应规律的综合应用
第四讲 高考真题诠释
第五讲 解题错点诊断
第六讲 解题快捷规律
第七讲 变式训练解题指导

第十章 交变电流 电磁场和电磁波
第一讲 交变电流
第二讲 电磁场和电磁波
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第十一章 分子运动论、热力学定律
第一讲 分子热运动·能量守恒
第二讲 气体
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第十二章 机械振动和机械波
第一讲 机械振动
第二讲 机械波
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第十三章 光学
第一讲 光的折射
第二讲 光的本性
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

第十四章 原子和原子核
第一讲 原子结构·能级
第二讲 原子核反应·核能
第三讲 高考真题诠释
第四讲 解题错点诊断
第五讲 解题快捷规律
第六讲 变式训练解题指导

前言/序言

《物理世界探秘：从基础到前沿的求索之路》 引言： 我们身处的宇宙，无时无刻不在上演着奇妙的物理现象。从宏观星辰大海的运行，到微观粒子的缤纷舞蹈，无不蕴藏着深刻的物理规律。对于渴望理解这些规律，并能在科学领域不断进取的求知者而言，一套系统、深入的物理学习资料至关重要。《物理世界探秘：从基础到前沿的求索之路》正是为满足这一需求而倾力打造。本书并非旨在重复枯燥的课本知识，而是致力于引领读者深入物理学的核心，理解其精髓，并激发对科学探索的无限热情。 本书定位与特色： 本书的独特之处在于其“探秘”式的学习路径。它并非简单罗列知识点，而是通过层层递进的讲解，如同侦探解谜般，带领读者一步步揭开物理现象背后的奥秘。本书适用于所有对物理学充满好奇，渴望超越基础层面，进行更深层次理解的读者，无论你是高中生、大学生，还是对科学怀有热情的社会人士。 本书的最大特色是其“由浅入深，融会贯通”的编排方式。我们从最基本、最直观的物理概念入手，通过生动形象的例子和深入浅出的解释，帮助读者建立起坚实的物理认知基础。随后，我们将逐步引导读者进入更抽象、更复杂的物理理论体系，并强调不同概念、不同分支之间的内在联系，帮助读者形成一个完整、统一的物理世界观。 此外，本书还特别注重“理论与实践相结合”。我们不仅仅停留在理论推导，更会结合大量的现实生活中的物理现象、经典的物理实验，甚至前沿的科学发现，让读者切实体会到物理学的强大解释力和应用价值。通过分析这些案例，读者可以更好地理解抽象的物理概念，并学会运用所学知识解决实际问题。 内容概述： 第一部分：经典物理的基石——力与运动的律动 本部分将带领读者回归物理学的起点——经典力学。我们不会止步于牛顿三大定律的机械记忆，而是深入剖析其背后的哲学思想和深刻含义。 运动学的精细描绘： 我们将从最基本的位移、速度、加速度概念出发，详细探讨直线运动、圆周运动、相对运动等多种运动形式。书中会通过丰富的图示和数学模型，帮助读者清晰理解速度与加速度的关系，以及如何描述和预测物体的运动轨迹。我们将特别关注对典型运动的分析，例如自由落体、抛体运动，以及在非惯性参考系下的运动描述，让读者领略运动的精确语言。 动力学的深刻洞察： 在理解了运动状态后，本书将深入探讨产生运动状态变化的原因——力。我们将详细阐述各种常见的力，如重力、弹力、摩擦力、浮力等，并强调它们的本质和作用规律。重点在于理解牛顿第二定律，即“力是改变物体运动状态的原因”。我们会通过大量的实际问题，如斜面上的受力分析、碰撞问题、连接体问题等，引导读者学会如何正确地运用牛顿定律来解决复杂的力学问题。惯性、动量、冲量等概念也将得到详细的阐释，为后续动量守恒定律的学习打下坚实基础。 功、能与能量的转化： 能量是物理世界中最基础、最重要的概念之一。本部分将深入探讨功与能的关系，清晰阐述动能、势能（包括重力势能和弹性势能）的概念，以及机械能守恒定律的应用。我们还将拓展到更广泛的能量概念，如内能、电能、光能等，并初步探讨能量的转化与守恒原理，这是理解宏观世界和微观世界共同遵循的基本法则。 圆周运动与万有引力： 离开了直线轨道，物体还会进行圆周运动。本书将详细分析圆周运动的特征，如向心力、向心加速度，并结合生活中的例子，如过山车、行星绕太阳运行等，帮助读者理解这些概念。在此基础上，我们将自然而然地过渡到万有引力定律，揭示天体运行的奥秘，并探讨其在宇宙学中的重要地位。 第二部分：电磁世界的奥秘——无处不在的力与场 电和磁，这对曾经独立的概念，在物理学家的不懈努力下，最终被统一为电磁学。本部分将带领读者穿越电磁世界的奇妙旅程。 静电学的基石： 我们将从电荷的性质、库仑定律入手，理解电荷之间的相互作用力。随后，深入讲解电场、电势的概念，以及它们与电荷分布的关系。本书会通过对点电荷、线电荷、面电荷以及均匀带电球体的电场和电势的分析，帮助读者建立起对电场的直观认识。电势能和等势面的概念也将得到清晰的解释。 电流与电路的流动： 当电荷开始定向移动，就形成了电流。我们将详细阐述电流的形成原因、测量方法，以及电阻、欧姆定律等基本概念。在此基础上，我们将深入分析串联电路、并联电路、混联电路的特点和分析方法，并引入基尔霍夫定律，掌握分析复杂电路的利器。电功率、电功等概念也将得到详细的讲解。 磁场的力量： 我们将从磁现象入手，介绍磁场、磁感线，以及磁场对运动电荷和电流的作用力——洛伦兹力。安培定律也将得到深入的分析，帮助读者理解电流的磁效应。 电磁感应的魔力： 法拉第的电磁感应定律是连接电与磁的关键。本书将详细阐述电磁感应现象，包括磁通量的变化与感应电动势的关系，并深入分析楞次定律，理解感应电流的方向。自感和互感现象也将得到讲解，这为理解发电机、变压器等重要电器设备奠定基础。 电磁波的传播： 在对电和磁的深刻理解之上，我们将自然而然地引入电磁波的概念。本书将阐述麦克斯韦方程组的意义，揭示电磁波的产生、传播及其性质，包括电磁波的频谱，如无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线，并简要介绍它们在日常生活中的应用。 第三部分：热学与统计的交织——微观世界的宏观表现 本部分将带领读者从宏观的热现象，深入到微观粒子的运动规律，理解温度、热量等概念的本质。 热学基本概念： 我们将从温度、热量、内能等基本概念出发，清晰界定它们的含义和区别。我们将详细阐述热传递的三种方式——传导、对流和辐射，并通过生动的例子进行说明。 气体定律的精妙： 理想气体的状态方程，如波义耳定律、查理定律、盖-吕萨克定律以及它们的综合形式——理想气体状态方程，将得到细致的讲解。本书将通过大量的图示和数学推导，帮助读者理解宏观参量（压强、体积、温度）之间的定量关系。 热力学第一、第二定律的普遍性： 热力学第一定律（能量守恒定律在热现象中的应用）和热力学第二定律（熵增原理）是物理学中最 fundamental 的定律之一。本书将深入探讨这两个定律的意义和应用，并会引入卡诺循环等重要概念，帮助读者理解热机的效率极限以及不可逆过程的普遍性。 分子动理论与统计思想： 为了更深入地理解热学现象，我们将引入分子动理论，阐述物质由分子构成，分子在不停地做无规则运动。我们将探讨微观粒子运动的统计规律，以及如何通过统计方法来描述宏观物质的热学性质。 第四部分：光学世界的奇幻——光的本质与应用 光，是人类认识世界的重要媒介。本部分将带领读者探索光的奇妙世界。 几何光学的基础： 我们将从光的直线传播、反射和折射定律入手，详细讲解镜面成像和透镜成像的原理。本书将通过作图法和成像公式，帮助读者理解各种光学仪器，如照相机、望远镜、显微镜的工作原理。光的干涉和衍射现象也将初步介绍，为认识光的波动性奠定基础。 波动光学的新视角： 随着对光认识的深入，我们将引入波动光学。本书将详细阐述光的干涉现象，如双缝干涉，解释明暗条纹的形成原因。光的衍射现象，如单缝衍射、圆孔衍射，也将得到深入的分析。偏振现象也将被提及，展示光波的横波特性。 现代光学及其前沿： 本部分还将对激光、全息术等现代光学技术进行介绍，展示光学在科技发展中的重要作用。 第五部分：近代物理的曙光——开启微观世界的探索 20世纪初，物理学迎来了革命性的突破，一系列颠覆性的理论诞生，深刻地改变了我们对宇宙的认知。 量子论的革命： 本部分将从普朗克的能量量子假说开始，深入讲解光电效应、康普顿散射等实验现象，阐述爱因斯坦的光量子理论。玻尔的原子模型及其能级概念，将帮助读者理解原子光谱的产生。海森堡的测不准原理和薛定谔的波函数，将引领读者进入微观粒子奇特的量子世界。 相对论的启示： 爱因斯坦的狭义相对论，将颠覆我们对时间、空间、质量和能量的经典认知。本书将详细阐述光速不变原理、洛伦兹变换，以及质能方程 E=mc² 的深刻含义。广义相对论将初步介绍，探讨引力与时空的弯曲之间的关系。 原子核物理与粒子物理初探： 本部分将对原子核的结构、放射性衰变、核反应等进行介绍。粒子物理的基本概念，如基本粒子及其相互作用，也将进行初步的探讨，为读者打开探索微观粒子世界的大门。 结语： 《物理世界探秘：从基础到前沿的求索之路》旨在为每一位渴望探索物理学奥秘的读者提供一条清晰、深刻的学习路径。本书不仅涵盖了物理学的核心知识体系，更注重培养读者的科学思维、逻辑推理能力和解决问题的能力。我们相信，通过对本书的学习，读者将不仅能掌握丰富的物理知识，更能点燃内心对科学探索的熊熊烈火，踏上属于自己的求索之路。物理学的世界广阔而深邃，本书只是一个起点，愿它能成为您探索这个奇妙世界的忠实伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，物理学是门神奇的学科，它用简洁的公式描绘出宇宙万物的运行规律。然而，对我这样一个曾经在高考物理中挣扎的学生来说，这种神奇更多地体现在“难以理解”上。这本书，《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》，恰好填补了我在这方面的空白。 这本书最让我赞赏的一点，是它对“物理思维”的培养。它不仅仅是知识的灌输，更是对解题思路和方法论的系统讲解。作者在讲解每一个专题时，都会深入剖析问题的本质，引导读者思考“为什么是这样”，而不是简单地接受“是什么”。例如，在讲解“能量”的概念时，它会从“功”出发，分析“功”与“状态改变”的关系，然后引出“能量”的守恒和转化，让读者真正理解能量在物理世界中的核心地位。 我尤其喜欢书中对于“类比法”的运用。作者经常将一些抽象的物理概念，通过类比生活中熟悉的现象来解释，这极大地降低了理解的难度。比如，在讲解“电场”时，它会类比“水流”来解释电场线的疏密程度和方向，通过这种方式，我能直观地感受到电场的强度和方向。这种“化繁为简”的讲解方式，让我对物理学的理解更加深刻。 而且，这本书的“例题”设计也非常有讲究。它并非堆砌大量题目，而是精选了一些典型的、有代表性的题目，并进行详细的解析。这些例题的难度循序渐进，从基础应用到综合运用，覆盖了高考和竞赛中的常见题型。在解析中，作者会详细分析解题的思路、关键步骤，以及容易出错的地方，让我能够从中吸取经验，避免重复犯错。 竞赛部分的讲解，也做得非常到位。它并非简单地将高考知识“拔高”，而是会从新的角度切入，引入更深入的理论和更巧妙的解题方法。它会分析一些经典的竞赛题目，并深入剖析其解题思路，让我感受到竞赛物理的魅力所在。通过这本书，我不再畏惧竞赛题目，反而开始对其产生了浓厚的兴趣。 我必须强调的是，这本书的语言风格非常“亲切”。作者并非高高在上的学者，而是像一位耐心的老师，用通俗易懂的语言，循循善诱地引导读者。它会避免使用过于专业的术语，或者在必要时进行详细的解释。这种“接地气”的讲解方式，让我感觉学习物理是一件轻松而愉悦的事情。 我之所以认为这本书具有极强的“培优助学”功能，是因为它能够满足不同层次学生的需求。对于基础薄弱的学生，它提供了扎实的基础知识讲解和大量的巩固练习；对于基础较好的学生，它提供了深入的拓展和思维训练；对于有志于竞赛的学生，它提供了专业的指导和方法论。 我尤其要提到，这本书在“知识体系”的构建上做得非常出色。它并不是零散地呈现知识点，而是将相关的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这种“系统化”的学习方式，让我能够更好地把握知识的内在联系，形成整体的认知。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》是我近期读到的最令人满意的一本物理书籍。它不仅内容详实，讲解深入，而且在方法论上给予了我很大的启发。我相信，通过这本书的学习，我一定能够在物理学领域取得显著的进步，甚至在将来挑战物理竞赛的舞台上，也能有所斩获。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，对于高中物理，我一直存在一种“畏难情绪”。高考时的物理成绩，总是让我觉得在物理的世界里，我像一个迷失方向的旅人。所以，当我拿到这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》时，我既期待又忐忑。 这本书最让我耳目一新的是，它并没有上来就抛出大量的公式和定理，而是从最基础的物理现象入手，引导我一步步地理解。比如，在讲解“力”的概念时，它并没有直接给出牛顿第二定律，而是先从“推桌子”、“拉绳子”这些生活中的例子出发，让我感受到力的作用效果，再引申到力的矢量性。这种“从生活走向抽象”的讲解方式，让我觉得物理学不再是高高在上的理论，而是贴近我生活的科学。 我特别欣赏书中对“解题思路”的深度剖析。作者并没有简单地给出一道题的解法，而是会详细分析解题过程中的每一步思考，以及为何要这样做。它会探讨不同的解题策略，并分析它们的优劣。这种“教你如何思考”的方式，让我不仅仅是学会了解题，更是学会了如何分析问题，寻找解决问题的最佳途径。 而且，这本书在“竞赛”部分的讲解，也做得非常出色。它并非简单地将高考知识“拔高”，而是通过对高考知识的深入拓展，循序渐进地引入竞赛所需的更高级的概念和解题技巧。它会分析高考题和竞赛题之间的联系，让我感受到，竞赛物理并非是遥不可及，而是建立在扎实的高考基础之上。 作者在讲解竞赛题目时，非常注重“思维的训练”。它会引导学生去分析问题的本质，去寻找解题的突破口，去尝试不同的解题思路。它会鼓励学生独立思考，勇于质疑，并从错误中学习。这种对“思维训练”的重视，让我觉得这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养一种科学探究的精神。 我之所以认为这本书具有极强的“培优助学”功能，是因为它能够满足不同层次学生的需求。对于基础薄弱的学生，它提供了扎实的基础知识讲解和大量的巩固练习；对于基础较好的学生，它提供了深入的拓展和思维训练；对于有志于竞赛的学生，它提供了专业的指导和方法论。 我深刻地感受到，这本书的语言风格非常“细腻”。作者在讲解一些比较抽象的概念时，会运用一些形象的比喻和生动的描绘，让原本枯燥的物理知识变得生动有趣。我感觉就像是在和一个经验丰富的“物理向导”一同探索，他不仅知识渊博，而且善于引导，总能让我找到前进的方向。 我必须强调的是，这本书在“知识体系”的构建上做得非常出色。它并非零散地呈现知识点，而是将相关的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这种“系统化”的学习方式，让我能够更好地把握知识的内在联系，形成整体的认知。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》是我近期读到的最令人满意的一本物理书籍。它不仅内容详实，讲解深入，而且在方法论上给予了我很大的启发。我相信，通过这本书的学习，我一定能够在物理学领域取得显著的进步，甚至在将来挑战物理竞赛的舞台上，也能有所斩获。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，物理对我来说都是一门既熟悉又陌生的学科。熟悉，是因为从初中到高中，物理公式、概念几乎是贯穿始终的。陌生，是因为很多时候，我只是机械地记忆那些公式，却无法真正理解其背后的物理意义，更别提用它们来解决那些千变万化的题目了。高考时，物理成绩也总是让我提心吊胆。这次偶然的机会，我接触到了这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》，带着一种尝试的心态，我翻开了它。 这本书最让我印象深刻的地方，在于它对于“理解”的极致追求。它并没有一开始就抛出大量的公式和定理，而是花了很多篇幅去“解释”每一个概念的由来，以及它在现实世界中的体现。比如，在讲“牛顿运动定律”时，它没有直接写出F=ma，而是先从“力和运动状态改变的关系”入手，用各种生活中的例子来阐述“惯性”、“加速度”这些概念。我记得它举了一个关于“投篮”的例子，分析了球在空中的运动轨迹，这比我高中时简单地代入公式要生动得多。 而且，这本书的讲解逻辑非常清晰。它不是零散地介绍知识点，而是将相关的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。例如，在讲解“电场”时，它会先回顾“万有引力”，然后类比地引入“电荷”、“电荷之间的作用力”，再到“电场强度”、“电势”等等。这种层层递进的讲解方式，让我能够更好地把握知识的内在联系，形成系统性的认识。 令我特别感动的是，书中对于“易错点”的分析非常到位。作者并没有回避那些学生容易出错的地方，而是提前预判，并给出详细的解释和纠正方法。比如，在讲到“动量守恒”时，它会特别指出，很多学生容易混淆“动量”和“动能”，以及在动量守恒的计算中，要注意“规定正方向”。这些细节的提醒，对于我这种容易“马虎”的学生来说，简直是救星。 我非常喜欢这本书在每一章节后都精心设计的“拓展思考”部分。这些题目往往不局限于书本上的直接应用，而是需要我运用所学的知识，进行更深层次的思考和推理。有时候，这些题目甚至会涉及到一些跨学科的知识，让我感受到物理学的广泛应用性和魅力。虽然一开始做这些题目会有些吃力，但我发现，一旦我能够独立完成，那种成就感是无与伦比的。 我尤其要强调的是，这本书在“竞赛”部分的引入，并没有让我感到突兀。它并没有直接跳到那些高难度的题目，而是通过对高考知识的深化和拓展，自然地过渡到竞赛所需的知识和方法。比如，在讲解“振动与波”时，它会在高考的知识基础上，引入“简谐振动的能量分析”、“波的干涉与衍射”等更深入的内容，并给出一些竞赛题目的范例。 作者在讲解竞赛题时，也非常注重“思维过程”的展示。它不仅仅给出答案，更重要的是，它会详细地分析解题思路，以及可能遇到的各种情况。它会鼓励学生自己去思考，去尝试，而不是简单地模仿。这种鼓励探索的精神，让我觉得学习竞赛物理，不仅仅是为了提高分数，更是为了培养一种解决问题的能力。 这本书的语言风格也很有特色。它既有学术的严谨性，又不失亲切感。作者在讲解一些比较抽象的概念时，会运用一些比喻和类比，让原本晦涩的知识变得通俗易懂。我感觉就像是在和一位经验丰富的老师面对面交流，他不仅学识渊博，而且善于因材施教。 我之所以觉得这本书非常适合“培优助学”，是因为它真正做到了“因材施教”。它针对不同层次的学生，提供了不同的学习路径。对于基础薄弱的学生，它有扎实的巩固；对于基础较好的学生，它有深入的拓展；对于有志于竞赛的学生，它有专业的指引。这种分层教学的设计，让每个学生都能找到适合自己的学习节奏。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》给我带来了前所未有的学习体验。它不仅仅教会了我物理知识，更重要的是，它教会了我如何去学习物理，如何去思考问题。我深刻地体会到，物理学的魅力在于它的逻辑严谨和对自然现象的深刻解释，而这本书，正是连接我和物理学魅力的那座桥梁。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的高考物理“困难户”，我对那些所谓的“培优”书籍总是抱着一种戒备的心态。我担心它们过于晦涩难懂，或者只是简单地堆砌公式，而无法真正解决我学习中的困惑。然而，《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》这本书，彻底改变了我对这类书籍的看法。 这本书最让我印象深刻的，是它对物理概念的“深度挖掘”。它并没有满足于简单的定义和公式，而是深入探究了每一个概念背后的物理意义，以及它在不同情境下的应用。例如，在讲解“机械能守恒”时，它会详细分析“重力势能”和“动能”的相互转化，并且强调在哪些情况下，机械能才是守恒的。这种“刨根问底”的精神，让我对物理知识有了更深刻的理解。 我特别喜欢书中对“解题模型”的梳理。作者将常见的物理问题归纳成若干个经典的解题模型，并详细分析了每种模型的解题步骤和注意事项。这种“模型化”的学习方式，让我能够快速地识别题型，并运用相应的模型来解决问题。我记得在学习“电路分析”时，它就将各种电路问题归纳成几个典型的模型，让我事半功倍。 而且，这本书的“竞赛”部分，也做得非常出色。它并非简单地罗列高难度的题目，而是通过对高考知识的深入拓展，循序渐进地引入竞赛所需的更高级的概念和解题技巧。它会分析高考题和竞赛题之间的联系，让我感受到，竞赛物理并非是遥不可及，而是建立在扎实的高考基础之上。 作者在讲解竞赛题目时，非常注重“思维的培养”。它会引导学生去分析问题的本质，去寻找解题的突破口，去尝试不同的解题思路。它会鼓励学生独立思考，勇于质疑，并从错误中学习。这种对“思维训练”的重视，让我觉得这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养一种科学探究的精神。 我之所以认为这本书具有极强的“培优助学”功能，是因为它能够满足不同层次学生的需求。对于基础薄弱的学生，它提供了扎实的基础知识讲解和大量的巩固练习；对于基础较好的学生，它提供了深入的拓展和思维训练；对于有志于竞赛的学生，它提供了专业的指导和方法论。 我深刻地感受到，这本书的语言风格非常“细腻”。作者在讲解一些比较抽象的概念时，会运用一些形象的比喻和生动的描绘，让原本枯燥的物理知识变得生动有趣。我感觉就像是在和一个经验丰富的“物理向导”一同探索，他不仅知识渊博，而且善于引导，总能让我找到前进的方向。 我必须强调的是，这本书在“知识体系”的构建上做得非常出色。它并非零散地呈现知识点，而是将相关的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这种“系统化”的学习方式，让我能够更好地把握知识的内在联系，形成整体的认知。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》是我近期读到的最令人满意的一本物理书籍。它不仅内容详实，讲解深入，而且在方法论上给予了我很大的启发。我相信，通过这本书的学习，我一定能够在物理学领域取得显著的进步，甚至在将来挑战物理竞赛的舞台上，也能有所斩获。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》，说实话，我本来抱着一种有点“看热闹”的心态。你知道，我当年高考物理勉强及格，对那些深奥的理论和复杂的解题技巧一直敬而远之。所以，当朋友推荐这本书时，我内心是有点忐忑的。我担心它会像我以往遇到的那些“培优”书籍一样，上来就是一堆我根本看不懂的公式和定理，然后我就会彻底放弃。 然而，翻开第一页，我的顾虑就烟消云散了。这本书的开篇并没有直接抛出那些令人生畏的数学工具，而是用一种非常平缓、甚至可以说是“娓娓道来”的语言，阐述了物理学的基本思想和研究方法。它不像是在讲课，更像是在和我这个“物理小白”进行一次友好的对话。作者并没有把我当成一个已经掌握了所有基础知识的学生，而是从最基础的概念入手，一步步地引导我理解物理世界的运行规律。 我特别喜欢它在介绍每一个新概念时，都会引用一些生活中的例子。比如，在讲到“惯性”时，它没有直接给出牛顿第一定律，而是描述了坐在快速行驶的汽车里，突然刹车时身体前倾的感受，又或者是在光滑冰面上推一个物体，它会一直滑下去。这些生动形象的比喻，让我瞬间就对抽象的物理概念产生了具象的理解。这不像是我以前上课时，老师在黑板上写满公式，然后我只是机械地记住，而这本书让我真的“看见”了物理。 更让我惊喜的是，这本书的排版设计也十分用心。它采用了大字号、清晰的图示，并且将重要的公式和结论用醒目的颜色标注出来。阅读起来非常舒适，不会感到眼花缭乱。每讲完一个专题，都会有精选的例题和对应的详细解析。这些例题的难度循序渐进，从基础的应用到稍有难度的拓展，我跟着一步步做下来，感觉自己真的在“消化”这些知识，而不是“死记硬背”。 尤其是在讲到“能量守恒”这个专题时，作者用了非常多的篇幅来解释“守恒”的意义，以及它在解决各种问题时的强大威力。它没有直接丢给我一堆能量守恒定律的公式，而是先从“能量”的定义开始，然后循序渐进地介绍动能、势能、机械能等不同形式的能量，并详细阐述了它们之间的转化关系。我最喜欢的是它举的关于“过山车”的例子，通过分析过山车在不同位置的动能和势能，来直观地展示能量守恒定律是如何运作的。这比我当年高考复习时，老师简单提一句“能量守恒”要深刻得多，也容易理解得多。 这本书还有一个非常独特的优点，就是它能够巧妙地将高中物理的知识点与一些有趣的物理现象联系起来。例如，在介绍“万有引力”时，作者不仅仅停留在计算公式上，还引入了关于“宇宙飞船的轨道”、“卫星的运行”等一些大家都非常感兴趣的话题。它甚至还提到了牛顿当年思考苹果落地时，是如何联想到月球绕地球运动的。这种将科学知识与生活、历史、甚至哲学思考相结合的方式，让我觉得物理不再是枯燥的学科，而是一门充满魅力的探索。 我尤其欣赏书中对于“方法论”的强调。作者反复提及，学习物理不仅仅是掌握知识点，更重要的是掌握解决问题的思路和方法。在讲解每一个专题时，他都会先分析这个专题的核心思想，然后总结出几种常用的解题模型和技巧。他不会简单地告诉你“这样做”，而是会解释“为什么这样做”，以及在什么情况下适用。这种“授人以渔”的方式，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地参与到知识的学习和构建中。 这本书的物理竞赛专题部分，更是让我眼前一亮。我一直以为竞赛物理就是高考物理的“超纲版”，充满了各种令人望而生畏的难题。然而，这本书的竞赛专题讲座，并没有直接给我“吓住”。它依然是以一种非常平缓的过渡，从高考的知识点延展到竞赛所需的更高阶的概念和解题技巧。作者会先梳理高考知识点，然后指出其中的不足之处，再引入竞赛所需的更深入的理论。 对于我来说，最难得的是，这本书并没有让我感觉自己“什么都不会”。它建立在坚实的高考基础之上，让我觉得那些竞赛的题目并非遥不可及。它通过一些精妙的引导，让我意识到，很多竞赛题目的核心思想，其实还是来源于高中物理的范畴，只是需要更深刻的理解和更灵活的应用。作者在讲解竞赛专题时，也会穿插一些历史上著名的物理学家发现问题的过程，以及他们是如何突破思维定势的。这让我觉得，学习竞赛物理，其实也是在学习一种探索未知、挑战极限的精神。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》对我而言，绝对是一次惊喜的体验。它不仅仅是一本“教材”，更像是一位经验丰富的导师，用耐心和智慧，带领我在物理的世界里不断前进。我不再觉得物理是那么遥不可及，甚至开始对它产生了一点点浓厚的兴趣。我将会继续深入研读这本书，我相信它一定会为我的物理学习带来巨大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在高考物理的道路上跌跌撞撞的学生，我总是渴望找到一本能够真正帮助我突破瓶颈的书籍。《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》这本书，恰好满足了我的这个愿望。 这本书最让我赞赏的一点，是它对“物理思维”的培养。它不仅仅是知识的灌输，更是对解题思路和方法论的系统讲解。作者在讲解每一个专题时，都会深入剖析问题的本质，引导读者思考“为什么是这样”，而不是简单地接受“是什么”。例如，在讲解“能量”的概念时，它会从“功”出发，分析“功”与“状态改变”的关系，然后引出“能量”的守恒和转化，让读者真正理解能量在物理世界中的核心地位。 我尤其喜欢书中对“类比法”的运用。作者经常将一些抽象的物理概念，通过类比生活中熟悉的现象来解释，这极大地降低了理解的难度。比如，在讲解“电场”时，它会类比“水流”来解释电场线的疏密程度和方向，通过这种方式，我能直观地感受到电场的强度和方向。这种“化繁为简”的讲解方式，让我对物理学的理解更加深刻。 而且，这本书的“例题”设计也非常有讲究。它并非堆砌大量题目，而是精选了一些典型的、有代表性的题目，并进行详细的解析。这些例题的难度循序渐进，从基础应用到综合运用，覆盖了高考和竞赛中的常见题型。在解析中，作者会详细分析解题的思路、关键步骤，以及容易出错的地方，让我能够从中吸取经验，避免重复犯错。 竞赛部分的讲解，也做得非常到位。它并非简单地将高考知识“拔高”，而是通过对高考知识的深入拓展，循序渐进地引入竞赛所需的更高级的概念和解题技巧。它会分析高考题和竞赛题之间的联系，让我感受到，竞赛物理并非是遥不可及，而是建立在扎实的高考基础之上。 作者在讲解竞赛题目时，非常注重“思维的训练”。它会引导学生去分析问题的本质，去寻找解题的突破口，去尝试不同的解题思路。它会鼓励学生独立思考，勇于质疑，并从错误中学习。这种对“思维训练”的重视，让我觉得这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养一种科学探究的精神。 我之所以认为这本书具有极强的“培优助学”功能，是因为它能够满足不同层次学生的需求。对于基础薄弱的学生，它提供了扎实的基础知识讲解和大量的巩固练习；对于基础较好的学生，它提供了深入的拓展和思维训练；对于有志于竞赛的学生，它提供了专业的指导和方法论。 我深刻地感受到，这本书的语言风格非常“亲切”。作者并非高高在上的学者，而是像一位耐心的老师，用通俗易懂的语言，循循善诱地引导读者。它会避免使用过于专业的术语，或者在必要时进行详细的解释。这种“接地气”的讲解方式，让我感觉学习物理是一件轻松而愉悦的事情。 我必须强调的是，这本书在“知识体系”的构建上做得非常出色。它并非零散地呈现知识点，而是将相关的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这种“系统化”的学习方式，让我能够更好地把握知识的内在联系，形成整体的认知。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》是我近期读到的最令人满意的一本物理书籍。它不仅内容详实，讲解深入，而且在方法论上给予了我很大的启发。我相信，通过这本书的学习，我一定能够在物理学领域取得显著的进步，甚至在将来挑战物理竞赛的舞台上，也能有所斩获。

评分☆☆☆☆☆

高中物理对于我而言，一直是一个充满挑战的领域。高考时，物理成绩的波动性总是让我寝食难安。即使努力学习，也常常在解题时感到力不从心。因此，当我看到这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》时，我仿佛看到了希望的曙光。我迫切地希望通过这本书，能够系统地梳理我的物理知识，提升我的解题能力，甚至为将来的物理竞赛打下基础。 这本书最让我惊喜的地方，在于它对于物理概念的“可视化”呈现。作者并非生硬地罗列公式，而是通过大量的插图、图表和生活实例，将抽象的物理概念具象化。例如，在讲解“动量守恒定律”时，它会通过分析“台球碰撞”、“火箭发射”等场景，直观地展示动量在碰撞过程中是如何守恒的。这种“看得见、摸得着”的讲解方式，极大地降低了理解门槛，让物理知识变得更加生动有趣。 我特别欣赏书中对于“解题方法”的系统性归纳。作者并没有简单地给出例题和答案，而是将各种解题方法进行了归类和总结，并详细分析了每种方法的适用条件和优缺点。比如，在处理“电路问题”时，它会详细讲解“节点法”、“回路法”等不同的分析方法，并给出相应的例题进行演示。这种“授人以渔”的方式，让我不仅学会了如何解题，更学会了如何“思考”解题。 而且，这本书在“专题”的划分上也做得非常精细。它将高中物理的知识点按照专题进行划分，每个专题都深入讲解，并附带大量的练习题。这种“专题式”的学习方式，让我能够集中精力攻克某个知识点，从而达到事半功倍的学习效果。我记得在学习“力学”专题时，作者从“力的概念”一直讲到“能量守恒”，整个过程逻辑清晰，脉络分明。 最让我心动的是，这本书在“竞赛”部分的讲解，也做到了“循序渐进”。它并不是一开始就抛出那些令人生畏的难题，而是从高考知识的拓展和深化入手，逐步引入竞赛所需的更高级的知识和解题技巧。它会分析高考题和竞赛题之间的联系，让我感受到，竞赛物理并非是遥不可及，而是建立在扎实的高考基础之上。 作者在讲解竞赛题目时，非常注重“思维的训练”。它会引导学生去分析问题的本质，去寻找解题的突破口，去尝试不同的解题思路。它会鼓励学生独立思考，勇于质疑，并从错误中学习。这种对“思维训练”的重视，让我觉得这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养一种科学探究的精神。 我之所以觉得这本书的“培优助学”功能非常强大，是因为它能够针对不同层次的学生，提供不同的学习方案。对于基础薄弱的学生，它提供了扎实的基础知识讲解和大量的巩固练习；对于基础较好的学生，它提供了深入的拓展和思维训练；对于有志于竞赛的学生，它提供了专业的指导和方法论。 这本书的语言风格也十分吸引人。它既有严谨的学术性，又不失轻松活泼的风格。作者善于运用一些生动的比喻和形象的描述，将枯燥的物理概念变得生动有趣。我感觉就像是在和一个经验丰富的“物理教练”交流，他不仅专业，而且善于激励，总能让我保持学习的热情。 我深刻地感受到，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》，不仅仅是一本物理教材，更是一本“物理学习指南”。它为我指明了学习的方向，教会了我学习的方法，更激发了我对物理学的兴趣。我相信，通过这本书的学习，我一定能够在物理学领域取得更大的进步。

评分☆☆☆☆☆

对于我来说，高中物理一直是一个让我又爱又恨的学科。爱它的逻辑严谨，恨它的抽象难以理解。高考时，物理成绩一直是我的一块心病。所以，当我看到这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》时，我带着一丝忐忑，更多的是一种期待，希望能在这本书中找到突破口。 这本书最让我惊艳的地方，在于它对物理概念的“解剖式”讲解。它并没有简单地罗列公式，而是层层剥离，深入探究每一个概念的本源，以及它在物理世界中的意义。例如，在讲解“万有引力”时，它会从“苹果落地”的现象出发，引出牛顿的思考过程，再到万有引力定律的提出和应用。这种“追根溯源”的方式，让我对物理知识有了更深刻的理解。 我非常欣赏书中对“解题方法”的系统性总结。作者并没有简单地给出例题和答案，而是将各种解题方法进行了归类和总结，并详细分析了每种方法的适用条件和优缺点。比如，在处理“圆周运动”问题时，它会详细讲解“向心力”、“角速度”等概念，并给出不同的分析方法。这种“方法论”的指导，让我不再盲目地套用公式，而是学会了如何“思考”解题。 而且，这本书在“竞赛”部分的讲解，也做得非常出色。它并非简单地将高考知识“拔高”，而是通过对高考知识的深入拓展，循序渐进地引入竞赛所需的更高级的概念和解题技巧。它会分析高考题和竞赛题之间的联系，让我感受到，竞赛物理并非是遥不可及，而是建立在扎实的高考基础之上。 作者在讲解竞赛题目时，非常注重“思维的训练”。它会引导学生去分析问题的本质，去寻找解题的突破口，去尝试不同的解题思路。它会鼓励学生独立思考，勇于质疑，并从错误中学习。这种对“思维训练”的重视，让我觉得这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养一种科学探究的精神。 我之所以认为这本书具有极强的“培优助学”功能，是因为它能够满足不同层次学生的需求。对于基础薄弱的学生，它提供了扎实的基础知识讲解和大量的巩固练习；对于基础较好的学生，它提供了深入的拓展和思维训练；对于有志于竞赛的学生，它提供了专业的指导和方法论。 我深刻地感受到，这本书的语言风格非常“细腻”。作者在讲解一些比较抽象的概念时，会运用一些形象的比喻和生动的描绘，让原本枯燥的物理知识变得生动有趣。我感觉就像是在和一个经验丰富的“物理向导”一同探索，他不仅知识渊博，而且善于引导，总能让我找到前进的方向。 我必须强调的是，这本书在“知识体系”的构建上做得非常出色。它并非零散地呈现知识点，而是将相关的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这种“系统化”的学习方式，让我能够更好地把握知识的内在联系，形成整体的认知。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》是我近期读到的最令人满意的一本物理书籍。它不仅内容详实，讲解深入，而且在方法论上给予了我很大的启发。我相信，通过这本书的学习，我一定能够在物理学领域取得显著的进步，甚至在将来挑战物理竞赛的舞台上，也能有所斩获。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来对物理都有种“又爱又恨”的情结。爱的是它对宇宙运行规律的深刻洞察，恨的是那些复杂的公式和抽象的概念常常让我望而却步。参加高考时，物理成绩一直是我的短板，即使付出很多努力，也难以获得理想的突破。所以，当我在书店偶然看到这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》时，我内心涌起了一种莫名的期待。我希望能在这本书中找到突破口，能够真正地理解物理，并提升我的解题能力。 这本书最让我赞叹的地方，在于它对物理概念的“解构”和“重塑”。它并不是简单地呈现知识点，而是从最基本的物理现象入手，层层剥茧，将复杂的概念分解成易于理解的部分。比如，在讲到“功和能”时，它没有直接给出“W=Fscosθ”的公式，而是先从“力在方向上的效果”开始，一步步引出“功”的概念，再由“功”与“状态改变”的联系，引出“能量”。这种循序渐进的讲解方式，让我觉得物理不再是高高在上的理论，而是与我们生活息息相关的科学。 让我印象深刻的是，书中对每一个专题的讲解都非常“透彻”。它不仅仅是陈述公式，更重要的是，它会深入剖析公式的推导过程，以及公式中每一个变量的物理意义。它还会探讨公式的适用范围和局限性，这让我避免了死记硬背，而是真正理解了公式的精髓。我记得在讲“电磁感应”时，作者花了很大的篇幅来解释“磁通量”的变化是如何产生感应电动势的，并且用了很多生动的图示来辅助说明，这让我对这个相对抽象的概念有了直观的认识。 这本书还有一个显著的优点，就是它对“数学工具”在物理中的应用讲解得非常清晰。很多时候，物理题目的难点在于数学计算，而这本书则会针对性地讲解在不同物理情境下，如何选择合适的数学方法，以及如何巧妙地运用数学工具来简化问题。它会讲解一些常用的解题技巧，比如“等效法”、“类比法”、“图像法”等，并提供大量的例题来展示这些方法的应用。 尤其是在竞赛专题部分，这本书做得非常出色。它并没有直接跳到高难度的题目，而是先梳理了高考知识点，然后在此基础上，深入拓展，引入竞赛所需的更高级的概念和解题思路。它会将高考知识点与竞赛知识点有机地结合起来，让我感觉到，竞赛物理并非是完全脱离高考的独立体系，而是在高考基础上的进一步提升。 我非常欣赏作者在讲解竞赛题目时，所展现出的“解题艺术”。它不仅仅是给出一个答案，而是会详细地分析问题的本质，拆解问题的结构，然后一步步构建解题的逻辑链条。它会鼓励学生独立思考，引导学生从不同的角度去分析问题，发现隐藏的解题线索。这种“教你如何思考”的方式，远比“直接告诉你答案”更有价值。 阅读这本书，让我感受到一种“柳暗花明又一村”的喜悦。那些曾经让我头疼的物理难题，在本书的讲解下，似乎变得清晰起来，迎刃而解。我不再对物理感到恐惧，反而开始对它产生了浓厚的兴趣，并渴望去探索更深层次的物理世界。 我尤其要提到，这本书的语言风格非常“接地气”。作者在讲解一些复杂的理论时，会穿插一些生活中的例子，或者用一些形象的比喻来辅助说明，这让原本枯燥的物理知识变得生动有趣。我感觉就像是在和一位经验丰富的“物理向导”一同探索，他不仅知识渊博，而且善于引导，总能让我找到前进的方向。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》是我近期阅读过的最满意的一本物理书籍。它不仅内容详实，讲解深入，而且在方法论上给予了我很大的启发。我深信，这本书将成为我物理学习道路上宝贵的财富，帮助我不断超越自我，实现物理学习的“培优助学”目标。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，物理学对我而言，都充满了神秘感。我钦佩它能够用简洁的公式揭示宇宙的奥秘，但同时，那些复杂的公式和抽象的概念又常常让我望而生畏。高考时，物理成绩更是我的“阿喀琉斯之踵”。正因如此，当我在书架上看到《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》时，我的内心涌起了一丝期待。 这本书最让我印象深刻的，是它对物理概念的“可视化”呈现。作者并非生硬地罗列公式，而是通过大量的插图、图表和生活实例，将抽象的物理概念具象化。例如，在讲解“动量守恒定律”时，它会通过分析“台球碰撞”、“火箭发射”等场景，直观地展示动量在碰撞过程中是如何守恒的。这种“看得见、摸得着”的讲解方式，极大地降低了理解门槛，让物理知识变得更加生动有趣。 我特别欣赏书中对“解题模型”的梳理。作者将常见的物理问题归纳成若干个经典的解题模型，并详细分析了每种模型的解题步骤和注意事项。这种“模型化”的学习方式，让我能够快速地识别题型，并运用相应的模型来解决问题。我记得在学习“电路分析”时，它就将各种电路问题归纳成几个典型的模型，让我事半功倍。 而且，这本书在“竞赛”部分的讲解，也做得非常出色。它并非简单地将高考知识“拔高”，而是通过对高考知识的深入拓展，循序渐进地引入竞赛所需的更高级的概念和解题技巧。它会分析高考题和竞赛题之间的联系，让我感受到，竞赛物理并非是遥不可及，而是建立在扎实的高考基础之上。 作者在讲解竞赛题目时，非常注重“思维的训练”。它会引导学生去分析问题的本质，去寻找解题的突破口，去尝试不同的解题思路。它会鼓励学生独立思考，勇于质疑，并从错误中学习。这种对“思维训练”的重视，让我觉得这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养一种科学探究的精神。 我之所以认为这本书具有极强的“培优助学”功能，是因为它能够满足不同层次学生的需求。对于基础薄弱的学生，它提供了扎实的基础知识讲解和大量的巩固练习；对于基础较好的学生，它提供了深入的拓展和思维训练；对于有志于竞赛的学生，它提供了专业的指导和方法论。 我深刻地感受到，这本书的语言风格非常“细腻”。作者在讲解一些比较抽象的概念时，会运用一些形象的比喻和生动的描绘，让原本枯燥的物理知识变得生动有趣。我感觉就像是在和一个经验丰富的“物理向导”一同探索，他不仅知识渊博，而且善于引导，总能让我找到前进的方向。 我必须强调的是，这本书在“知识体系”的构建上做得非常出色。它并非零散地呈现知识点，而是将相关的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这种“系统化”的学习方式，让我能够更好地把握知识的内在联系，形成整体的认知。 总而言之，这本《从高考到竞赛专题讲座丛书：高中物理培优助学讲义》是我近期读到的最令人满意的一本物理书籍。它不仅内容详实，讲解深入，而且在方法论上给予了我很大的启发。我相信，通过这本书的学习，我一定能够在物理学领域取得显著的进步，甚至在将来挑战物理竞赛的舞台上，也能有所斩获。

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《高中物理竞赛培优教程（第2版）》通过知识要点、例题分析、巩固习题、综合训练、问题与讨论等栏目，详细地阐述了当今物理竞赛的新趋势、新特点、新题型。特别是对新大纲增加的角动量及狭义相对论专门开辟章节进行了阐述。相信通过阅读该书，读者一定能收到扩大知识面，提高分析问题和解决问题的能力。提高灵活运用物理知识的能力，达到提高竞赛成绩的效果。因此《高中物理竞赛培优教程（第2版）》是中学生课外阅读和竞赛训练的理想读物。

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希望能对物理学习提高帮助有所帮助效果。

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《高中物理竞赛培优教程（第2版）》通过知识要点、例题分析、巩固习题、综合训练、问题与讨论等栏目，详细地阐述了当今物理竞赛的新趋势、新特点、新题型。特别是对新大纲增加的角动量及狭义相对论专门开辟章节进行了阐述。相信通过阅读该书，读者一定能收到扩大知识面，提高分析问题和解决问题的能力。提高灵活运用物理知识的能力，达到提高竞赛成绩的效果。因此《高中物理竞赛培优教程（第2版）》是中学生课外阅读和竞赛训练的理想读物。

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京东商城速度快，商品好！经常在京东购买，棒！

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还没细读，先发个评价。浙大优学的书已经买了很多本了，没有让我失望过

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给家里的高中生买的，青春，砺练，淬炼，然后才会有精彩的人生，加油加油加油加油加油加油

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多次购买，价格实惠，信赖京东。

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高中物理竞赛培优教程（第2版）

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不错不错，很好的教材，孩子喜欢。