别怕作文·二年级创意看图写话：2年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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乔亚梦 编

图书标签:

• 二年级
• 看图写话
• 作文
• 创意写作
• 小学
• 语文
• 学习
• 教育
• 提升
• 写作技巧

出版社： 山西教育出版社

ISBN：9787544044417

版次：1

商品编码：11383824

包装：平装

开本：24开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：144

正文语种：中文

编辑推荐

　　

“名家推荐世界名著”系列丛书以教育部颁布的中小学生课外阅读书目为基准，选编了其中适合中小学生阅读、对作文写作有帮助的篇目，并邀请文学名家安武林、李学斌、谭旭东、樊发稼亲笔导读，引导青少年读者更深入了解名著，读懂经典。原汁原味的故事呈现，通俗有趣的语言文字，具现代气息的精致美图是本套丛书的三大亮点，为青少年读者营造了品读名作的氛围。那么，别再犹豫了，让我们枕着经典入睡，一起进入纯净而甜美的文学殿堂吧！

内容简介

　　《别怕作文·二年级创意看图写话：2年级》从看图写一句话到看图写一段话，再到看图写一整篇，阶梯式指导降低了写话的难度，并设置“我爱写话”栏目，让孩子边读边写，帮助孩子实现从读到写的能力提升。另外设有“写话智趣屋”，让写话更好玩。

内页插图

目录

我会写优美的句子
五官帮你巧看图
缤纷的水果
清晨的聚会
雪后
句子动起来
写毛笔字
打篮球
骑车
打比方的句子
弯弯的月亮
牵牛花
跳高
把物当作人来写
春风中的柳树
放风筝
小溪
整齐的排比句
鹰
公园里的花
奇妙的云
写话智趣屋
三句五句连成段
快乐的游戏
老鹰捉小鸡
贴鼻子
“猫捉老鼠”
丢沙包
爱的味道
爸爸的爱
妈妈的爱
甜甜的爱
雪中送衣服
美丽的花草
梅花开了
美丽的茉莉花
我家的石榴树
荷花
秀秀我的宠物
可爱的小乌龟
京巴狗
小花猫
我真能干
我会收拾房间
擦楼梯
我会煮饭
洗碗
写话智趣屋
轻松写出一整篇
猜猜他是谁
“假小子”
老烟枪
可爱的小东东
他这个人呀
酸酸甜甜的心情
妈妈，对不起
钢琴演奏会
放假
我长大了
擦玻璃
我长大了
我长大了
动手动脑的乐趣
谁动了我的蔬菜？
切洋葱
鸡蛋浮在水中间
我爱我的家
我家的“三狂”
家庭“闹鬼”事件
我生病以后
缤纷课堂故事多
课堂上的意外
吹泡泡
纸花开了
身边的风景画
我的家乡
美丽的校园
公园的秋天
我找到了秋天
奇妙的气象
雷雨
下雪了
清晨的雾
动物开派对
小鸭子
走进动物世界
可爱的猫咪
小乌龟
玩具总动员
可爱的芭比娃娃
玩具总动员
玩具开晚会
玩具出场秀
我的童话城堡
小猫游泳记
聪明的鼠精灵
过河
松树和桃树
写话智趣屋

前言/序言

《妙笔生花：二年级创意看图写话》 激发想象，点亮童心，让每个孩子都成为故事大王！ 在浩瀚的文字世界里，二年级的孩子们正处于一个充满好奇、渴望表达的黄金时期。他们拥有最敏锐的观察力，最奔腾的想象力，以及对这个世界最真挚的探索欲。《妙笔生花：二年级创意看图写话》正是为这份纯真与热情量身打造的写作启蒙指南。本书不仅仅是一本练习册，更是一扇通往无限创意可能的大门，旨在帮助二年级的小朋友们在轻松愉快的氛围中，掌握看图写话的技巧，点燃心中创作的火花，让每一个孩子都能自信地用文字描绘出属于自己的精彩世界。 为何选择《妙笔生花》？ 1. 精心设计的图片，引发无限联想： 本书精选了一系列生动有趣、充满童趣且富含故事情节的插画。这些图片并非简单的场景描绘，而是精心设计，蕴含着丰富的细节、人物的情感以及故事发展的线索。从憨态可掬的小动物到奇妙的幻想世界，从日常生活中的温馨瞬间到充满悬念的冒险场景，每一幅图都像一个等待被唤醒的精灵，等待着小作者们用文字赋予它生命。图片的设计兼顾了二年级学生的认知水平和兴趣点，既能激发他们的观察欲望，又能引导他们进行逻辑思考和情感联结，从而产生源源不断的写作灵感。 2. 多维度引导，构建完整故事： 本书的编写遵循循序渐进的原则，从最基础的“看”和“说”，逐步过渡到“写”和“创”。每个看图写话的单元都包含了一套系统性的引导步骤： 仔细观察： 鼓励孩子耐心细致地审视图片中的每一个元素，包括人物（他们的表情、动作、衣着）、动物（它们的姿态、神情）、景物（天空、大地、房屋、植物）、道具（玩具、食物、工具）等，并思考它们之间的关系。 大胆想象： 引导孩子跳出图片表面的信息，去思考“为什么会这样？”“接下来会发生什么？”“他们心里在想什么？”“如果换成是我，我会怎么做？”等等，培养他们的发散性思维和创造力。 组织语言： 帮助孩子学习如何将观察到的细节和想象的内容用清晰、连贯的语言表达出来。本书提供了一些基础的句型和词汇引导，但更多的是鼓励孩子用自己的语言去组织句子，形成段落。 融入情感： 强调写作不仅仅是信息的传递，更要包含情感的表达。引导孩子去体会图片中人物或动物的情感，并尝试在自己的文字中加入喜、怒、哀、乐等情绪，让故事更加生动感人。 多元主题： 本书的看图写话主题广泛，涵盖了友情、亲情、爱护动物、保护环境、勇敢探索、团队合作、诚实守信、学习知识、节日庆典等多个方面，能够帮助孩子拓展视野，培养健全的人格和价值观。 3. “创意锦囊”与“范文借鉴”，双管齐下： 本书的最大亮点之一在于其精心设计的“创意锦囊”和“范文借鉴”栏目。 “创意锦囊”： 在每个单元的看图写话任务之后，我们会提供一系列“创意锦囊”。这些锦囊不是直接给出答案，而是通过提问、提供关键词、引导思考不同角度等方式，激发孩子更深层次的想象。例如，对于一张描绘小猫找妈妈的图片，创意锦囊可能会问：“小猫在想些什么呢？它遇见了谁？它为什么会和妈妈分开？妈妈又在做什么？” 这些引导性的问题能够帮助孩子挖掘图片中未被直接展现的内容，让故事更加丰富。 “范文借鉴”： 每个单元最后都会附有一篇或两篇由专业儿童文学作者撰写的范文。这些范文语言生动，情节跌宕起伏，结构完整，展现了看图写话的多种可能性。但请注意，这些范文的目的是“借鉴”，而非“模仿”。我们鼓励孩子在阅读范文后，思考自己与范文的不同之处，从中学习遣词造句的技巧、情节构思的巧妙，但最终要坚持写出自己独特的故事。这种方式既能为孩子提供范例，又能避免他们思维定势，保持创作的独立性。 4. 互动式设计，提升学习趣味： 本书采用了大量的互动式设计，让孩子在学习过程中保持高度的参与感。 留白空间： 每幅图画下方都留有充裕的写作空间，方便孩子直接在书上进行创作。 提示性提问： 图片旁会设计一些简短的提示性问题，引导孩子开始思考。 词语宝库： 部分单元会提供一些与图片主题相关的“词语宝库”，帮助孩子拓展词汇量，为写作提供素材。 “画一画，写一写”： 鼓励孩子在观察图片的基础上，可以先在空白处勾画出自己想象中的场景或人物，然后再进行文字创作，实现图文结合，加深理解。 5. 适合二年级学生的语言风格与难度： 本书的语言风格完全贴合二年级学生的阅读和理解习惯。句式简练，用词贴切，避免了过于复杂的长句和生僻词汇。同时，看图写话的难度也经过精心设计，从易到难，循序渐进，确保孩子们能够自信地完成每一项任务，并在成功中获得成就感，从而激发他们持续学习的动力。 《妙笔生花》能为您的孩子带来什么？ 提升观察能力： 通过仔细观察图片细节，孩子能够学会捕捉信息，发现事物之间的联系。 激发想象力： 鼓励孩子大胆想象，打破思维定势，创造出丰富多彩的故事。 增强语言表达能力： 学习如何将内心的想法和感受用清晰、生动的语言表达出来，丰富词汇，优化句式。 培养逻辑思维： 学习如何将零散的画面信息组织成有条理、有逻辑的故事情节。 点燃写作兴趣： 通过轻松有趣的学习方式，让孩子爱上写作，享受创作的乐趣。 塑造健全人格： 通过丰富的故事情境，潜移默化地培养孩子的同理心、勇敢、善良等优良品质。 本书的使用建议： 家长陪伴： 鼓励家长与孩子一起阅读、观察图片，引导孩子思考，并适时给予鼓励和肯定。 耐心引导： 当孩子遇到困难时，不要直接给出答案，而是通过提问、启发的方式引导他们自己找到解决方法。 鼓励原创： 即使孩子写出的文字不完美，也要给予充分的肯定和鼓励，让他们感受到写作的乐趣，相信自己的创造力。 多角度解读： 鼓励孩子对同一幅图进行多次创作，尝试不同的故事情节和表达方式。 分享交流： 鼓励孩子将自己的作品读给家人或朋友听，分享创作的喜悦，也可以互相学习，取长补短。 《妙笔生花：二年级创意看图写话》是一本集趣味性、教育性、指导性于一体的写作启蒙读物。它将陪伴您的孩子走过一段充满惊喜与收获的文字探索之旅，让他们在缤纷的世界里，用手中的笔，描绘出最绚烂的梦想！让每个孩子都能从“看”到“写”，从“写”到“创”，在童年留下浓墨重彩的文学印记。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书在激发孩子想象力方面，简直是“神器”！我以前总是担心孩子写出来的东西太写实，缺乏想象力，但这本书彻底改变了我的看法。它选用的图画，很多都带有一种“留白”和“开放性”，不是那种把所有细节都交代清楚的画面。比如，有一幅图可能是一个孩子在森林里遇到一个奇怪的脚印，旁边什么都没有，但正是这种“什么都没有”，给了孩子无限的想象空间。书中提供的范文，也很有意思，它们展示了孩子们是如何围绕着一个看似简单的画面，创造出各种天马行空的故事情节。有的孩子会想象脚印是来自神秘生物，有的会把它想象成是外星人留下的痕迹，甚至有的会编织出一个关于寻宝的冒险故事。这种跳脱出画面本身、自由联想的能力，正是这本书想要培养的。而且，它并不是鼓励孩子“胡编乱造”，而是在尊重画面基本元素的基础上，引导孩子进行合理的、有趣的延展。它教会孩子如何从一点点线索中，构建出一个完整、有趣的故事。这一点，对于培养孩子的创造力和逻辑思维能力，有着非常大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本《别怕作文·二年级创意看图写话：2年级》真是让我眼前一亮！作为一名二年级孩子的家长，我一直为孩子的作文发愁，总觉得他们脑子里想法不少，但就是不知道怎么写出来，或者写出来的内容干巴巴的。这本书的出现，简直就像一束光照进了我的“作文焦虑症”。首先，它的选图非常贴合二年级孩子的年龄特点和认知水平，既有趣味性，又具备一定的启发性。不像有些看图写话的书，图画过于复杂或者抽象，孩子们根本抓不住重点。这里的图画，要么是孩子们熟悉的校园生活，要么是童话故事里的经典场景，又或者是充满想象力的动物世界，很容易引起他们的共鸣和兴趣。更重要的是，这本书的“创意”二字真的做到了。它不仅仅是简单地提供几张图，然后让孩子描述，而是通过一些巧妙的设计，引导孩子去思考、去联想。比如，书中可能会在一张图旁边设置一些引导性的问题，或者给出一些关键词，让孩子在基础的画面描述之上，加入自己的情感、想象和逻辑。我注意到，书中提供的范文也非常接地气，语言生动形象，句式活泼多样，完全不像那些生硬的“标准答案”。它展示了孩子们如何将自己的小脑袋瓜里的奇思妙想，通过简单的文字表达出来，让家长和孩子都能看到“写作文”的乐趣和可能性。这本书真的能够帮助孩子克服对写作的恐惧，让他们觉得写作文是一件有趣的事情，而不是一项枯燥的任务。

评分☆☆☆☆☆

我完全没想到一本给二年级孩子看的看图写话书，还能有如此细腻的情感引导和人文关怀。原本以为就是图画配文字，没想到这本书的编辑团队用心良苦。它选取的图画，不仅仅是简单的故事场景，更重要的是，它蕴含了孩子们在成长过程中可能会遇到的各种情绪和体验。比如，有一幅图描绘了一个小男孩在雨中独自一人，眼神里带着些许失落；另一幅图则是一个小女孩分享自己零食给小伙伴，脸上洋溢着快乐。这些画面，都能够引发孩子对情感的体察。而书后的指导，也不是简单地告诉孩子“这里应该写什么”，而是鼓励他们去感受、去表达。“你觉得他为什么会难过呀？”“你看到小女孩这么做，心里是什么感觉？”这样的提问，就像一位温柔的引导者，循循善诱地让孩子学会观察生活中的细节，体会人与人之间的情感交流。我发现，我的孩子在看这本书的时候，不再仅仅是描述画面，而是开始尝试去猜测人物的心情，甚至会结合自己的生活经历来写。这对于二年级的孩子来说，是非常宝贵的阅读和写作体验。它不仅仅是提升写作技巧，更是在培养孩子的同理心和情感认知能力。我想，这对于一个孩子的全面发展，是至关重要的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计，真的可以说达到了“匠心独运”的程度。作为一本面向低年级儿童的图书，它的视觉呈现至关重要，而《别怕作文·二年级创意看图写话》在这方面做得非常出色。首先，字体的大小和行间距都非常适合二年级孩子阅读，不会让他们感到吃力。其次，图画的色彩运用非常鲜明、活泼，但不至于刺眼，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们愿意去仔细观察。更有意思的是，书中在图画和文字的编排上，也花了很多心思。它不是简单地把图画放在左边，文字放在右边，而是会根据图画的内容和故事的进展，灵活地安排版式。有时候，图画会占据大半个页面，文字则巧妙地穿插其中；有时候，则可能是几幅小图与一段文字配合，形成一种节奏感。这种多样的排版方式，让整本书读起来一点也不枯燥，反而充满了阅读的趣味性。而且，书中还加入了一些鼓励性的提示语，比如“你还可以试试这样写！”或者“给你的故事起个名字吧！”，这些小小的细节，都能够激发孩子的参与感，让他们觉得这本书是为他们量身定做的。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的亮点，我觉得在于它真正意义上做到了“赋能”孩子。它不是简单地将知识“灌输”给孩子，而是通过引导性的方式，让孩子自己去发现、去创造。我们都知道，二年级的孩子正处于一个非常关键的成长阶段，他们开始对世界产生好奇，也开始有了自己的想法，但往往缺乏表达的工具和信心。这本书就像一个“写作启蒙助手”，它提供了一个安全、有趣的平台，让孩子们可以自由地尝试。它通过精选的图画，激活孩子们的观察力和联想力；通过充满启发性的引导语，帮助他们组织思路；通过生动有趣的范文，给他们信心和榜样。最让我感动的是，这本书鼓励孩子写出“自己的故事”，而不是强求他们模仿某种固定的模式。这种对孩子个性化表达的尊重，对于培养孩子的自信心和自主性，有着深远的意义。我发现，我的孩子在使用这本书之后，写作文时不再畏首畏尾，而是敢于大胆地尝试，敢于用自己的语言去描述，去想象。这种从“不敢写”到“乐于写”的转变，正是这本书最宝贵的价值所在，也让我看到了孩子身上无限的潜能。

评分☆☆☆☆☆

到货快，质量好是京东图书特点，反正书都在这里买

评分☆☆☆☆☆

书的质量挺好，画质一看都是正版，内容也很丰富。宝宝很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错，给孩子准备的，还是字典有学习的感觉，希望孩子能好好利用

评分☆☆☆☆☆

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

评分☆☆☆☆☆

小孩蛮喜欢的，很好很好

评分☆☆☆☆☆

物流很快，质量不错，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

颜色正，很好的书

评分☆☆☆☆☆

非常好！锻炼孩子看图写话的四维，最起码孩子看到之后不头疼了！感兴趣了！

评分☆☆☆☆☆

. 质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意 , 真的很喜欢,完全超出期望值,发货速 度非常快,包装非常仔细、严实,物流公司服务态度很好,运送速度很快,很满意的一次购 物质量很好, 希望更多的朋友信赖. 店主态度特好, 我会再次光顾的. 可不可以再便宜点. 我 带朋友来你家买。