哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林東生 著

圖書標籤:

• 美學啓濛
• 親子閱讀
• 兒童美感
• 藝術教育
• 早期教育
• 觀察力
• 生活美學
• 色彩認知
• 創意培養
• 發現美

齣版社： 中國旅遊齣版社

ISBN：9787503248993

版次：1

商品編碼：11395926

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：137

字數：40000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始》是一本專注於兒童攝影理念的書，它是在教孩子攝影，更是在蓄積孩子發現美、感悟美的能力，提升孩子的情商和創造力。照相機絕對不隻是一個工具，它可以是兒童健康成長的一盞明燈。

內容簡介

　　《哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始》教孩子用鏡頭看世界的美好，展現成人所沒有的純真視甬。他們長大之後學到的隻是塌影技巧，不是攝影真諦！若乾年後，各行各業會齣現一批在視覺美感及情商上，創造高價值的專業人士。

作者簡介

　　林東生，旅行攝影傢，香港齣生。香港大學哲學係、英國倫敦電影學院畢業。自學生時代即迷上旅行攝影，熱愛捕捉人生的真相，甚好周遊列國，至今足跡已遍及六十餘國傢和地區。曾任攝影記者及電颱旅遊節目主持人等，並於港颱兩地舉行個人攝影展，現專事兒童教育、攝影及寫作。曾與名作傢席慕蓉閤作文字攝影書《在那遙遠的地方》。另著有《那一年，在希臘的島上》、《美夢城市》等攝影集。曾在香港真道書院任教“攝影媒體教育”，並為小學生齣版攝影集。

內頁插圖

目錄

前言
決定小孩一生的瞬間
第一部 美學教育從小開始
天哪！我竟然成瞭一名小學老師
早安，林老師！

第二部 小學生的攝影課
以影像為教材的美學教育
兒童與照相機
如何教小孩子攝影
兒童攝影的觀點與角度
第一本小學生攝影集

第三部 從香港到颱灣
小學攝影美學教育的推廣
從澳門、澳大利亞到颱灣的經驗

學生作品賞析
附錄 颱北縣深坑小學傢長會迴應

序章：當光影邂逅心靈 孩童的眼睛，是捕捉世間萬象最純粹的鏡頭。他們用最直接、最熱忱的感官，去觸碰、去感知、去理解周遭的一切。而在這琳琅滿目的世界裏，有什麼比那些瞬間定格的美，更能點燃他們心中最初的驚奇與喜悅呢？ 《哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始》並非一本講述攝影技巧的書，也不是一本關於藝術史的艱深論著。它是一場邀請，邀請我們與孩子們一同踏上探尋“美”的旅程。這趟旅程，從最細微的光影變化，到最尋常的色彩碰撞，再到最動人的錶情瞬間，都將成為我們一同發現的寶藏。 想象一下，當清晨的第一縷陽光透過窗欞，在布滿灰塵的空氣中投下斑駁的光帶，那一刻的靜謐與溫暖，足以讓孩子的心靈蕩漾。又或者，當雨滴敲打在玻璃上，形成一幅幅流動的抽象畫，那是一種怎樣的視覺律動？本書便是以這樣一種溫婉而充滿啓發的姿態，引導孩子們去“看見”這些不經意間流淌的美。 我們並非要教會孩子如何去“創作”美，而是要喚醒他們感受美的能力。因為，美，並非遙不可及的殿堂，它就藏匿在生活的每一個角落，等待著那雙純淨的眼睛去發現。而“哢嚓”一聲，或許就成為瞭連接孩子們與這些美妙瞬間的橋梁。這個“哢嚓”，可以是快門按下的一瞬，可以是靈感閃現的一刹，更可以是孩子內心被某種畫麵或情感觸動，發齣的驚喜的感嘆。 本書的核心，在於“體驗”。它倡導的是一種主動的、沉浸式的美感學習。我們不提供標準答案，而是鼓勵提問；不灌輸理論，而是激發聯想。通過一係列精心設計的活動、觀察點和互動遊戲，我們將引導孩子們去主動捕捉那些稍縱即逝的美麗，去理解不同事物所蘊含的獨特韻味。 第一章：光的魔法與影的舞蹈 光，是色彩的源泉，也是形狀的雕塑傢。在孩子們的眼中，光不再隻是照明工具，而是一個充滿魔力的存在。 本書將帶領孩子們去觀察和感受不同形態的光。比如，從樹葉間篩下的斑駁光影，就像是大自然精心編織的地毯，每一塊光斑都帶著溫度和故事。又比如，水麵上蕩漾的粼粼波光，仿佛點綴著無數跳躍的精靈，閃爍著生命的活力。孩子們會被引導去留意，在不同的時間、不同的天氣下，光綫是如何改變著我們熟悉的場景。早晨的柔和，正午的熾烈，黃昏的溫暖，夜晚的神秘，每一種光都有其獨特的性格。 而影子，則是光的孿生兄弟，它以一種奇妙的方式，讓物體呈現齣另一麵的生命。孩子們可以發現，自己的影子會隨著太陽的角度變化而長短、胖瘦。他們也可以嘗試用手在牆上投射齣各種動物的影子，與朋友們玩一場關於影子的遊戲。書本會鼓勵他們去觀察，不同材質的物體投下的影子有什麼區彆？光滑的錶麵投下的影子是清晰銳利，還是模糊朦朧？它們如何與光綫一起，在空間中創造齣有趣的視覺效果？ 通過這些細緻的觀察，孩子們將學會用一種新的視角去審視世界。他們會發現，原來一個簡單的窗戶，在光綫下可以投射齣如此多變的圖案；原來一片落葉，在陽光的照射下，葉脈的紋路竟然如此清晰而富有生命力。這種對光的敏感，將成為他們未來理解色彩、構圖的基礎。 第二章：色彩的低語與調和的和諧 色彩，是世界最直接的情感錶達。孩子們天生對色彩有著強烈的感受力，他們會毫不猶豫地錶達自己對紅色的喜愛，或是對藍色的迷戀。 本書將從最基礎的色彩認知齣發，引導孩子們去感受色彩的情緒。鮮艷的紅色，可以帶來熱情與活力；寜靜的藍色，能讓人感受到平和與深邃；明亮的黃色，則充滿瞭陽光般的快樂。我們會鼓勵孩子們去尋找生活中各種色彩的組閤，比如，天空的藍與雲朵的白，草地的綠與花朵的紅。 更重要的是，我們將引導孩子們去嘗試色彩的“對話”。他們可以拿起畫筆，嘗試將兩種顔色混閤，看看會産生怎樣新的色彩。比如，黃色與藍色混閤，會變成生機勃勃的綠色；紅色與黃色混閤，則會得到溫暖的橙色。這種色彩的探索，並非為瞭學會精準的調色，而是為瞭讓孩子們體驗色彩之間的相互影響與融閤，理解“和而不同”的道理。 書中還會提供一些關於色彩搭配的有趣例子，比如，溫暖色係（紅、黃、橙）帶來的活力與喜悅，以及冷色係（藍、綠、紫）帶來的寜靜與沉思。孩子們可以通過觀察自然界中的色彩搭配，比如，鞦天的落葉，或者夕陽下的天空，去體會色彩的和諧之美。 “哢嚓！”一聲，捕捉到的不僅僅是色彩，更是色彩背後所蘊含的情感和氛圍。也許是一片紅色的楓葉，在金色的陽光下閃耀，那一刻的溫暖與燦爛，將被孩子牢牢記住。 第三章：形狀的變奏與構圖的語言 萬物皆有形。從簡單的圓形、方形，到復雜的螺鏇、鋸齒，形狀構成瞭我們認識世界的基本框架。 本書將引導孩子們去發現生活中各種各樣的形狀。孩子們會驚奇地發現，原來一個橙子是圓的，一塊積木是方的，一片雲朵卻是韆變萬化的。我們會鼓勵他們去觀察，圓形帶給人的穩定感，方形帶來的規則感，而麯綫則充滿瞭靈動與柔美。 更進一步，我們將引導孩子們去感受形狀的組閤與排列。比如，一扇窗戶是由許多方形組成的；一輛自行車則是由圓形的輪子、長方形的車架和麯綫形的把手組成的。孩子們會被鼓勵去嘗試用不同的形狀來組閤齣新的圖像，也許是用積木搭齣一座城堡，也許是用紙片剪齣各種小動物。 “哢嚓！”一聲，捕捉到的或許是物體獨特的輪廓，也許是不同形狀的巧妙組閤。一排整齊的樹木，構成瞭一道綠色的屏障；一個傾斜的路燈，在夜色中投下瞭一道彆樣的風景。這些對形狀的觀察與理解，將為孩子們日後的繪畫、手工，甚至邏輯思維能力的培養打下基礎。 構圖，在本書中並非一套復雜的規則，而是一種對畫麵元素的組織與安排。我們會引導孩子們去思考，如何將不同的元素放置在一起，能夠讓畫麵更加有趣、更加有吸引力。比如，將一個大大的圓形放在畫麵中央，周圍點綴一些小小的方形，會産生怎樣的視覺效果？當主體物被放在角落，旁邊留有大片空白時，又會傳達齣怎樣的意境？ 第四章：情感的定格與故事的開端 眼睛是心靈的窗戶，而錶情，則是情感最直接的流露。孩子們的世界充滿瞭豐富的情感，喜悅、驚訝、好奇、甚至一點點小小的憂愁，都值得被看見和理解。 本書將引導孩子們去觀察和捕捉各種各樣的錶情。一張開心的笑臉，會帶來溫暖；一個皺著眉頭的樣子，可能在思考；而一雙瞪大的眼睛，則充滿瞭驚奇。我們會鼓勵孩子們去觀察傢人的錶情，朋友的錶情，甚至動畫片裏人物的錶情，去體會不同的情緒是如何通過麵部特徵來傳達的。 “哢嚓！”一聲，定格住的，可能是一個孩子全神貫注地玩玩具時的專注眼神，也可能是一個擁抱瞬間的溫馨笑容。這些瞬間，不僅僅是畫麵，更是孩子內心世界的真實寫照。 通過對錶情的觀察，孩子們不僅能更好地理解自己和他人的情感，也能學會如何用畫麵去講述一個故事。一個有趣的錶情，可以成為故事的開端；一個驚訝的眼神，可以引發一段奇遇。 我們會引導孩子們去思考，當他們看到一張照片時，能從中讀齣什麼故事？當他們自己去拍攝時，想通過畫麵傳達怎樣的情感？這種對情感的捕捉與錶達，將是他們未來進行文學創作、藝術錶達的重要能力。 第五章：發現之旅：生活的藝術傢 “哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始”，這本書並非要培養一群未來的攝影師，而是要培養一群擁有敏銳觀察力、豐富感受力和創造力的小小藝術傢。 在生活的每一個角落，都隱藏著等待被發現的美。從清晨窗邊的露珠，到傍晚天空的晚霞；從一朵小花的姿態，到一片落葉的紋理；從一次無聲的凝視，到一次會心的微笑……這些，都是孩子眼中最珍貴的“決定瞬間”。 本書倡導的是一種“玩”與“學”相結閤的方式。每一個章節都提供瞭富有創意的小練習、小挑戰，鼓勵孩子們在玩耍中學習，在體驗中成長。比如，進行一次“顔色尋寶”遊戲，找到生活中所有紅色的物品；或者進行一次“形狀猜謎”，用形狀來描述一個物體，讓朋友來猜。 我們相信，每個孩子都擁有成為藝術傢的潛質，他們隻需要一雙善於發現美的眼睛，一顆樂於感受美的心，以及一些恰到好處的引導。本書正是希望成為孩子們在這條探索美之路上的夥伴與引路人。 “哢嚓！”一聲，定格的，是孩子們眼中閃爍的光芒，是他們心中湧動的喜悅，是他們對這個世界最純粹的愛與好奇。這，便是美的起點，也是孩子一生中寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己仿佛被注入瞭一股新的能量，對如何引導孩子的生活有瞭更清晰的認識。這本書最大的亮點在於，它將“美感體驗”這個聽起來有些虛無縹緲的概念，變得無比具體和可操作。它沒有空談理論，而是通過大量貼近生活的例子，將美感融入到孩子的日常生活中。比如，書中提到的“光影的遊戲”，不僅僅是讓孩子玩耍，更是引導他們去觀察光綫如何在物體上投射齣奇妙的形狀，去感受光影的變化帶來的視覺衝擊。這種將學習與玩樂巧妙結閤的方式，非常適閤孩子。更讓我感動的是，這本書強調瞭“選擇”的重要性。它鼓勵孩子去主動地選擇自己喜歡的顔色、喜歡的形狀、喜歡的鏇律，去錶達自己的感受和想法。這個過程，不僅僅是審美體驗的起點，更是孩子自我認知和自我錶達的開端。這本書的語言風格非常溫暖，充滿瞭鼓勵和引導，讓我感覺像是在和一位知心朋友交流，讓我對自己的育兒方式更有信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，遠不止於“美感教育”本身，它更像是一本關於如何“熱愛生活”的指南。我一直覺得，很多傢長在培養孩子時，容易將重點放在知識的學習上，而忽略瞭對孩子情感和感官的培養。《哢嚓！決定的瞬間》這本書，恰恰彌補瞭這一點。它通過一個個充滿智慧和趣味的引導，讓孩子學會去“看見”生活中的細節，去“聆聽”生活中的聲音，去“觸摸”生活中的質感。我特彆喜歡書中關於“光綫的魔法”的描述。它不僅僅是讓孩子去觀察光綫，更是引導他們去體會光綫是如何塑造物體的形態，又是如何帶來不同的色彩和氛圍。這種對細節的關注，能夠極大地提升孩子的觀察力和感知力。此外，書中對“決定的瞬間”的強調，也讓我受益匪淺。它提醒我們，生活中的許多美好，都是在不經意間發生的，而學會捕捉和品味這些瞬間，就是培養審美能力的最佳途徑。這本書的語言風格非常樸實而有力量，讀起來讓人感到親切，也讓人充滿啓發。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，原來我們一直以來對“美”的理解有些狹隘瞭。這本書並沒有過多地去講解復雜的藝術理論，也沒有羅列那些名傢名作，而是從最基礎、最貼近生活的角度，去引導孩子感受和發現美。比如，書中提到的關於色彩的感知，不是簡單地認識紅黃藍綠，而是通過觀察一片落葉的顔色漸變，去體會鞦天的層次感；通過觀察一朵花的紋理，去感受生命力的細膩。這種方式，讓我意識到，美感體驗並非高高在上，而是觸手可及的。更讓我驚喜的是，這本書強調瞭“決定性的瞬間”這個概念。它不是一個靜態的欣賞，而是一個動態的、主動的發現和選擇過程。就像攝影師按下快門的那一瞬間，孩子們也需要在某個時刻，主動地去捕捉、去體會，去讓某個事物在心中留下深刻的印記。這個過程，其實就是在培養孩子的獨立思考能力和審美判斷力。這本書的語言風格也很溫和，不生硬，不枯燥，讀起來感覺像是和一位經驗豐富的長輩在交流育兒心得，充滿瞭智慧和愛。我特彆喜歡書中關於“聆聽”的部分，不僅僅是聽音樂，更是去聽風吹過樹葉的聲音，聽雨滴落在窗戶上的節奏，這些日常的聲音，在書中被賦予瞭生命和意義。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的齣現，為我打開瞭一扇全新的大門。我之前一直以為，美感體驗的培養，需要大量的藝術熏陶和專業的指導。但《哢嚓！決定的瞬間》卻告訴我，最純粹、最深刻的美感體驗，恰恰來源於孩子對生活最直接、最真摯的感知。書中提齣的“視覺的遊戲”，並非簡單的繪畫練習，而是引導孩子去觀察事物的色彩、綫條、構圖，去發現它們之間的聯係和變化。比如，書中提到的“尋找身邊的節奏”，不隻是聽音樂，而是引導孩子去發現生活中各種事物都有其獨特的節奏，雨滴落在屋簷上的滴答聲，風吹過樹葉的沙沙聲，甚至心跳的起伏，都蘊含著美妙的韻律。這種將抽象的美，融入到具體生活場景中的方法，讓我覺得既實用又有趣。更讓我驚喜的是，書中對“觸覺的記憶”的細緻描繪，它不僅僅是讓孩子去感受物體的光滑與粗糙，更是引導他們去體會不同材質帶來的情感聯想，比如，絲綢的柔滑帶來的舒適，砂石的粗糲帶來的力量。這本書的整體風格非常溫馨，充滿瞭對孩子成長過程的理解和支持，讓我覺得，這本書不僅僅是一本育兒書，更像是一位良師益友。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我立刻被它獨特的書名所吸引：“哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始”。這個名字本身就充滿瞭畫麵感和力量，讓我對書中的內容充滿瞭好奇。我一直相信，孩子的審美能力，並非與生俱來，而是需要從小細心培養。這本書，恰恰抓住瞭“瞬間”這個概念，讓我意識到，美感體驗的萌芽，往往就藏在那些不經意間流逝的時光裏。書中並沒有提供枯燥的理論，而是用生動有趣的語言，引導孩子去觀察、去感受、去發現。例如，書中關於“形狀的秘密”的闡述，不隻是讓孩子認識幾何圖形，而是引導他們去發現生活中各種形狀的巧妙運用，比如，窗戶的方正，花瓣的麯綫，它們的組閤和變化，都蘊含著彆樣的美。更讓我驚喜的是，書中對“聲音的韻律”的探討，不僅僅是讓孩子聆聽音樂，而是引導他們去感受不同聲音的節奏和變化，從而體會聲音的豐富性和錶現力。這本書，就像一位溫柔的嚮導，帶領我們和孩子一起，在生活的點滴中，捕捉那些“哢嚓”一聲的瞬間，讓美感體驗從小開始，在心中生根發芽。

評分☆☆☆☆☆

收到這本書的時候，我正煩惱著如何讓我的孩子對周圍的世界産生更深的興趣。他總是沉浸在自己的小世界裏，對很多事物都顯得漠不關心。《哢嚓！決定的瞬間》這本書，就像及時雨一樣，為我指明瞭方嚮。我特彆喜歡書中關於“感官覺醒”的論述。它沒有空談大道理，而是從最直接的視覺、聽覺、觸覺等方麵入手，通過一係列有趣的小練習，引導孩子去重新認識和體驗這個世界。比如，書中提齣的“尋找身邊的圓形”，不隻是一個簡單的找東西的遊戲，而是讓孩子去觀察、去發現生活中的各種圓形，從日齣日落的圓，到一扇窗的圓，再到一顆彈珠的圓，讓孩子在玩耍中體會形狀的美妙。這種將抽象的美感教育融入到具體生活場景中的方法，非常實用，而且容易被孩子接受。書中的“決定的瞬間”這個概念，也讓我思考很多。我們往往忽略瞭生活中那些稍縱即逝的美好，而這本書，就是鼓勵我們和孩子一起去抓住那些“哢嚓”一聲的瞬間，讓它們在心中留下深刻的烙印。這不僅僅是培養孩子的審美，更是在培養他們對生活的熱愛和對美好事物的敏感度。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我大開眼界，顛覆瞭我之前的一些固有觀念。我一直認為，審美教育需要專業的指導，需要孩子有很好的天賦，所以總是有些望而卻步。但是《哢嚓！決定的瞬間》這本書，卻用一種非常親民的方式，告訴我們，審美體驗的萌芽，其實就蘊藏在孩子日常的生活細節中。它不是要教會孩子畫齣多麼精美的畫，也不是要他們背誦多少藝術史的知識，而是要引導他們學會“看見”和“感受”。書中的許多小例子，都非常巧妙。比如，通過觀察水滴在玻璃上的軌跡，來體會流動的韻律；通過觸摸不同材質的物品，來感受質地的差異。這些看似微不足道的小事，卻能極大地激發孩子的好奇心和探索欲。我尤其欣賞書中關於“選擇”的強調。當孩子能夠主動地去選擇自己喜歡的事物，去錶達自己的感受，那纔是真正審美體驗的開始。這不僅僅是關於“看”美，更是關於“創造”美，關於“擁有”美。這本書的編排也很用心，圖文並茂，內容循序漸進，很容易讓孩子接受。它更像是一本指導手冊，給瞭傢長很多實操性的建議，讓我們知道如何在日常生活中，為孩子播下美感的種子。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我驚喜連連的書。我原本以為，關於“美感體驗”的書籍，會充斥著大量的藝術理論和復雜的概念，讀起來可能會有些枯燥。但《哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始》完全打破瞭我的這種預設。它的語言非常生動、形象，充滿瞭童趣，讀起來絲毫不會感到吃力。書中有很多富有啓發性的觀點，比如，將美感體驗比作“心靈的捕捉”，讓孩子學會用自己的眼睛去發現，用自己的心去感受。我特彆喜歡書中關於“聲音的色彩”的討論，引導孩子去區分不同聲音的特質，從而體會聲音的豐富性和錶現力。這不僅僅是聽覺的訓練，更是想象力的飛躍。此外，書中對於“瞬間”的強調，也讓我耳目一新。它提醒我們，生活中的美，往往就藏在那些不經意間流逝的瞬間裏，而學會捕捉這些瞬間，就是培養審美能力的關鍵。這本書並沒有給孩子設定一個固定的“美”的標準，而是鼓勵他們去發現、去創造屬於自己的獨特的美。這種開放性的引導，對於培養孩子的自信心和創造力非常有益。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書，就被封麵那種簡潔而富有張力的設計吸引瞭，一看書名，更是心中一動。“哢嚓！決定的瞬間：美感體驗從小開始”，這名字本身就充滿瞭故事感和引導性。我一直覺得，美感教育不是一朝一夕的事情，也不是局限於藝術課程，而是在日常生活的點點滴滴中，在那些不經意間捕捉到的瞬間裏悄然發生的。這本書的標題似乎就點齣瞭這個核心——那些“哢嚓”一聲的決定，那些刹那間的觸動，纔是構建一個人獨特審美體驗的基石。我迫不及待地想知道，作者是如何將如此抽象的“美感體驗”具象化，又如何巧妙地將它與“從小開始”這個概念結閤起來。是不是會通過一些生動的案例，或者一些有趣的引導方法，讓傢長和孩子們一起去發現和培養這種能力？我很期待，這本書會不會像一把鑰匙，為我們打開一扇通往更深層次的感官世界的大門，讓我們重新審視那些我們習以為常的，卻可能被忽略的美好。我想，這本書不僅僅是寫給孩子的，更是寫給所有渴望在生活中尋找更多驚喜和意義的成年人。它會不會讓我們學會如何去“看”，如何去“聽”，如何去“感受”，從而在平凡的生活中，也能捕捉到屬於自己的“決定性的瞬間”？

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，培養孩子的審美，是一件需要長期積纍的事情，但《哢嚓！決定的瞬間》這本書，卻為我們提供瞭一條更快捷、更有效的路徑。它沒有教孩子去模仿，而是引導孩子去發現，去創造。書中關於“色彩的對話”的章節，讓我印象深刻。它不是簡單地讓孩子認識顔色，而是引導他們去感受不同顔色帶來的情緒和聯想，比如，紅色是熱情，藍色是寜靜。這種將顔色與情感聯係起來的方式，大大拓展瞭孩子的想象空間。更讓我驚喜的是，書中對“觸摸的記憶”的描述。它不僅僅是讓孩子去感知物體的材質，更是引導他們去體會不同觸感帶來的細微差異，從而喚醒他們更深層次的感官體驗。這種多感官的引導，對於孩子構建完整的世界認知至關重要。這本書的整體風格非常輕鬆愉快，讀起來沒有任何壓力，反而充滿瞭樂趣。它更像是一本探索生活的指南，讓我們和孩子一起，在每一個“決定性的瞬間”裏，發現生活的美好。