具体描述
内容简介
《写字教材：钢笔字（三年级下）》在精选、精编内容的基础上，书法家庹纯双先生不仅与其弟子周杰书写了本套教材中的全部范字，还贡献了他的国家专利技术——庹氏回米格二代技术，即“汉字几何形块书写法”。早在1995年庹氏书写首代技术问世不久，国学泰斗季羡林就称赞其“揭开了汉字书写的神秘面纱”，体验过这种书写方式的人更称其破解了汉字书写之谜。这种技术将回米格分为五种基本形块，即：三角形、正方形、长方形、梯形和多边形，并将其进行拆分和重组，让写字者像“玩积木”一样书写汉字。内页插图
目录
第一组1 燕子
2 古诗两首
3 荷花
4*珍珠泉
第二组
5 翠鸟
6 燕子专列
7 一个小村庄的故事
8*路旁的橡树
生字（语文园地二）
第三组
9 寓言两则
10 惊弓之鸟
11 画杨桃
12*想别人没想到的
第四组
13 和时间赛跑
14 检阅
15 争吵
16*绝招
第五组
17 可贵的沉默
18 她是我的朋友
19 七颗钻石
20*妈妈的账单
生字（语文园地五）
第六组
21 太阳
22 月球之谜
23 我家跨上了“信息高速路
24*果园机器人
第七组
生字（语文园地六）
25 太阳是大家的
26 一面五星红旗
27 卖木雕的少年
28*中国国际救援队，真棒！
生字（语文园地七）
第八组
29 古诗两首
30 西门豹
31 女娲补天
32*夸父追日
毛笔字练习
庹氏回米格练习页
前言/序言
用户评价
这本书的出现，完全出乎我的意料，简直就是给我家孩子量身定做的。《写字教材：钢笔字（三年级下）》这本书，让我看到了孩子写字的希望。我一直觉得，三年级是孩子养成良好书写习惯的关键时期，一旦这个时期过去了，很多问题可能就难以纠正了。我家孩子之前写字，总是有这样那样的问题，比如字迹歪斜、大小不一、笔画变形等等，让我很是头疼。我尝试过很多方法，但效果都不太理想。这本书的出现，让我的担忧烟消云散。首先，它非常注重基础。从最基本的笔画入手，对每一个笔画的形态、书写要领都进行了细致的讲解。我觉得这一点特别重要，因为很多孩子写不好字，往往就是基础笔画没有掌握好。然后，教材逐步引入偏旁部首，并且对汉字的结构进行了深入浅出的分析。我最喜欢的是，教材会用图示的方法，清晰地标明字的重心、笔画的长度比例，以及各个部分之间的呼应关系。这让孩子在写字的时候，不仅仅是模仿，更能理解字为什么这么写。教材中的练习设计也相当丰富。有大量的仿写练习，让孩子在田字格中反复练习，直到写出规范的字。还有描摹练习，帮助孩子掌握运笔的流畅性。更让我惊喜的是，教材还结合了组词、造句等语文学习内容，让写字练习不再枯燥，而是充满了趣味性。我注意到，教材中还有一些“小提示”，比如如何正确握笔、如何调整坐姿，这些细节的指导，对于培养孩子良好的书写习惯非常有益。而且，教材的版面设计也很合理，字号大小适中，行间距宽松，给孩子提供了舒适的书写环境。自从孩子开始使用这本书，我发现他写字的积极性大大提高。他不再是敷衍了事，而是会认真地去观察示范字，去体会每一个笔画的写法，并且努力去模仿。我看到他写出的字，越来越工整、美观，我真的非常欣慰。这本书，绝对是一本能够帮助孩子提升钢笔字水平的优质教材，我强烈推荐给其他家长。
评分拿到这本《写字教材：钢笔字（三年级下）》的时候，我第一感觉是“这正是我想要的”。作为家长，我总觉得孩子三年级下学期，写字的问题开始凸显，有时候甚至影响到卷面的整洁度和分数。之前也尝试过一些字帖，但总觉得不够系统，或者说，对于孩子来说，那些过于专业的书法术语和复杂的字体，反而会让他们望而却步。这本书的出现，恰好填补了这个空白。它非常接地气，内容安排得非常有条理，而且注重细节。我仔细研究了一下，发现教材并不是简单地罗列汉字，而是从最基础的笔画入手，比如横、竖、撇、捺、点、折等等，详细讲解了它们的形态、起笔、运笔和收笔。每一个笔画都有明确的示范，而且配有详细的文字说明，告诉孩子该怎么写，力度如何，角度怎么把握。这对于纠正孩子那些“随意”的笔画非常重要。之后，教材又逐步过渡到偏旁部首，教孩子如何组合偏旁部首来构成汉字。我特别欣赏的是，教材中对汉字的结构进行了详细的分析，比如左右结构、上下结构、包围结构等等，并且清晰地展示了各个部分在整体中的比例和位置关系。这让孩子明白了汉字并不是随意堆砌的，而是有其内在的逻辑和美感的。教材中提供了大量的练习机会，比如让孩子在田字格里模仿书写，还有一些“看图写词”、“填空”等拓展性练习，这些都能够让孩子在巩固所学知识的同时，增加学习的趣味性。我注意到，教材中还有一些“小提示”，比如如何握笔才更省力，如何调整坐姿才更利于写字，这些都是非常实用的小技巧，能够帮助孩子养成良好的书写习惯。而且，教材的字号和行距都设计得非常合理，让孩子在书写时不会感到拥挤，也更容易看清示范字。我发现，自从孩子开始使用这本教材，他写字的专注度提高了，而且他会主动地去观察示范字，找出自己字和示范字之间的区别，并努力去模仿。这种主动学习的态度，是让我最感到欣慰的。这本书不仅仅是一本写字教材，更像是一位循循善诱的老师，它用耐心和专业，引导着孩子一步步走向更规范、更美观的钢笔字。我绝对相信，通过坚持使用这本教材，孩子的写字能力一定会有质的飞跃。
评分这本书的出现，对于我这个有点“老花眼”的家长来说，简直是及时雨。我家孩子刚上三年级下学期，正是写字习惯养成、字迹初步定型的时候。我之前也尝试过让他练习一些书法字帖，但往往效果不佳。要么是他觉得枯燥乏味，要么是我也不知道该如何指导，很多细枝末节的地方，比如握笔的姿势、运笔的力度、字的结构比例等等，我这个非专业人士根本看不出来问题所在。这本《写字教材：钢笔字（三年级下）》就不一样了，它完全是从一个三年级学生的角度出发，内容设计得很巧妙。首先，我特别欣赏它选取字体的风格，不是那种过于成人化、技法复杂的字体，而是兼顾了美观与实用性，看起来清秀、工整，非常适合小孩子模仿和学习。字号大小适中，行间距也合理，不会让孩子在抄写时感到拥挤或眼花缭乱。更重要的是，教材的编排逻辑非常清晰。它不是一次性就把所有内容倾泻出来，而是循序渐进，从最基本的笔画、偏旁部首开始，逐步过渡到独体字、左右结构、上下结构、包围结构等，每个阶段都有针对性的练习。我注意到，教材里有很多示范字的结构图解，用箭头和线条标注了笔画的起笔、运笔和收笔顺序，甚至还对字的重心、重心偏旁的位置做了提示。这对于我和孩子来说，简直就是“秘密武器”，我们能更直观地理解字的构成，而不是凭空想象。此外，教材还包含了一些小练习，比如“我会写”的田字格书写，还有一些“组词”或者“看图写词”的拓展练习，让孩子在巩固字体的同时，也学习了相关的词语，增加了学习的趣味性。我试着让孩子跟着教材一起练习，他明显比以前更愿意坐下来写字了，而且他会主动去对比教材上的示范字和自己的字，找出差异，然后尝试去修改。这种自主学习的动力，是我之前没有预料到的。教材里的一些小贴士，比如“写字小窍门”、“让字更好看的小技巧”，也是非常实用的，它用孩子能理解的语言，解释了许多书写中的关键点。我甚至也跟着孩子一起学，感觉自己的钢笔字也大有进步。总的来说，这本书不仅是给孩子的一本教材，也成了我们家亲子互动的良好载体。它让写字这件事变得不再是枯燥的任务，而是充满探索和成就感的学习过程。我非常期待看到孩子在这本教材的帮助下，写出越来越漂亮的钢笔字，为他今后的学习打下坚实的基础。
评分我对这本《写字教材：钢笔字（三年级下）》的评价，可以用“专业且贴心”来概括。作为家长，我一直深知写字的重要性，它不仅是语文学习的基础，更是孩子学习态度的体现。在孩子三年级下学期，我注意到他的钢笔字开始出现一些问题，比如字迹不工整、笔画变形，影响了整体的美观度，也让我开始担忧。市面上有很多写字教材，但大多要么过于成人化，要么内容不够系统。这本书的出现，恰恰满足了我们家这样的需求。首先，从内容上看，它非常系统化。它从最基本的笔画开始，逐一讲解每一个笔画的书写要领，包括起笔、行笔、收笔的力度和角度，以及笔画的形态。这些讲解非常具体，即使是对书法不了解的家长，也能看懂并指导孩子。接着，教材循序渐进地引入偏旁部首，并详细分析了汉字的结构。它会通过图文并茂的方式，让孩子理解左右结构、上下结构、包围结构等不同结构的汉字，如何进行组合和平衡。我尤其欣赏教材中对字的重心和比例的讲解，这让孩子能够更深刻地理解汉字的“骨架”。其次，从练习设计上看，这本书非常人性化。它提供了大量的仿写和描摹练习，让孩子在反复的练习中掌握字的结构和笔画。而且，教材还设计了一些“组词”和“句子仿写”的练习，将写字与语文知识结合起来，增加了学习的趣味性和实用性。我看到，教材中还穿插了一些“写字小窍门”和“常见错误纠正”的内容，这些都非常贴合三年级孩子的学习特点，能够帮助他们及时发现和改正书写中的问题。而且，教材的版面设计非常简洁明了，字号大小适中，行距合理，给孩子留下了充足的书写空间，也方便他专注地进行练习。我让孩子试用这本书后，他反馈说，按照教材的指导，他能更清楚地知道每个字该怎么写，而且写起来也更有成就感。我亲眼看到，他写出的字，比以前更加端正、美观。这本书，真正做到了将专业知识与儿童的学习特点相结合，是一本不可多得的优秀写字教材。
评分当我拿到这本《写字教材：钢笔字（三年级下）》的时候，我只有一个念头：终于找到了！我一直深知，写字是孩子学习生活中的一项基本功，尤其到了三年级下学期，字迹的规范性和美观度开始变得尤为重要。我的孩子之前写字，总感觉有些“随意”，字迹大小不一，结构也有些松散，让我这个家长很是着急。我尝试过各种方法，但效果总是不尽如人意。直到我看到了这本书，简直就像找到了救星。这本书最让我称赞的是它的系统性。它并没有一下子就抛出大量的生字，而是从最最基础的笔画开始，详细讲解了每一个笔画的形态、起笔、行笔、收笔的要领，甚至连笔画的粗细、角度都做了说明。这对于纠正孩子那些“随心所欲”的笔画非常有效。然后，教材非常巧妙地将笔画组合成偏旁部首，再将偏旁部首组成完整的汉字。我特别喜欢它对汉字结构的分析，比如左右结构、上下结构、包围结构等，都给出了非常清晰的图解，让孩子能够直观地理解字形的美感和平衡。教材中的练习题也是设计得非常丰富，有仿写、描红，还有一些“写一写，填一填”的拓展练习，让孩子在巩固字体的同时，也能学习到相关的词语。我注意到，教材还加入了一些“写字小贴士”，比如如何正确握笔，如何保持正确的坐姿，这些细节的指导，对于培养孩子良好的书写习惯至关重要。而且，教材的版面设计也非常人性化，字号大小适中，行距宽松，给了孩子充足的书写空间。我让孩子跟着这本书练习，他明显比以前更有耐心了，也更能专注于写字。我看到他写出的字，越来越工整、漂亮，我真的非常高兴。这本书，绝对是一本能够帮助孩子提升钢笔字水平的优秀教材，我强烈推荐给所有正在为孩子写字问题烦恼的家长。
评分这本书给我的感觉，就像是一场精心设计的“写字寻宝之旅”。我一直觉得，三年级下学期，是孩子书写习惯形成的关键时期。如果在这个阶段不加以重视，将来想要纠正就难上加难了。我家孩子之前写字，总是有点“潦草”，字迹大小不一，结构也不够紧凑，我看了很是着急。我曾尝试过给他买各种字帖，但效果都不尽如人意。要么是字帖太难，孩子看不懂，要么是我自己也不是很懂书法，不知道该如何指导。但是，《写字教材：钢笔字（三年级下）》的出现，彻底改变了我的看法。这本书的编排思路非常清晰，它没有一开始就让孩子去写复杂的字，而是从最基础的笔画开始。我仔细看了，关于每一个基本笔画，教材都给出了非常详尽的讲解，包括笔画的名称、形态、书写顺序，甚至连起笔、行笔、收笔的力度和角度都有提示。这对于初学者来说，简直是量身定做的。然后，教材逐步引入偏旁部首，教孩子如何将这些基本单元组合起来，形成完整的汉字。让我眼前一亮的是，教材对汉字的结构进行了解剖式的分析，比如左右结构的字，会告诉孩子左边和右边的比例是多少，哪个部分应该更突出，哪个部分应该稍微收敛。这种精细化的指导，让孩子能够更深刻地理解汉字的构成。更棒的是，教材里设计了大量的练习题。我看到有“仿写”的环节，让孩子对着示范字进行模仿，还有“描红”的练习，让孩子在字体的轮廓线上练习书写。这些练习方式，既保证了知识的系统性，又能够让孩子在反复练习中熟能生巧。而且，教材还融入了一些“组词”、“看图写话”的小练习，让写字不再是孤立的技能训练，而是与语文学习紧密结合，大大提升了孩子的学习兴趣。我注意到，教材的版面设计也非常友好，字号适中，行距宽松，给孩子留下了充足的书写空间，也方便他看清示范字。此外，教材中还穿插了一些“写字小贴士”，比如如何纠正握笔的错误，如何让字写得更端正，这些都很实用，而且是用孩子能够理解的语言来表达的。自从孩子用这本教材练习，我能明显感觉到他的变化。他不再是敷衍了事地写字，而是开始主动地去观察、去模仿，甚至会主动问我：“妈妈，这个笔画是不是应该这样写？”看到他积极的学习态度和字迹的逐渐改善，我真的感到非常欣慰。这本书，确实是一本能够真正帮助孩子提升钢笔字水平的优质教材。
评分作为一名长期关注孩子教育的家长，我总是在寻找能够真正帮助孩子提升学习能力和学习兴趣的资源。《写字教材：钢笔字（三年级下）》这本书，无疑是我近期发现的一件“宝藏”。我之前一直担心孩子三年级下学期，字写得还没有达到应有的水平，尤其是钢笔字的运用，很多时候显得歪歪扭扭，不够工整，这不仅影响试卷的美观，更重要的是，我担心这种书写习惯会延续下去，对孩子未来的学习带来负面影响。这本书给我的第一印象就是它的专业性。它不是那种随意拼凑的字帖，而是经过精心设计和编排的。我仔细翻阅了教材的内容，它从基础的笔画、偏旁部首入手，循序渐进地引导孩子掌握钢笔字的正确书写方法。教材中对每一个字的结构、笔画顺序、笔画形态都有详细的讲解和示范，而且这些讲解是孩子们能够理解的，不是那种晦涩难懂的书法术语。例如，它会用图文结合的方式，清晰地展示字的重心在哪里，哪些笔画需要轻一些，哪些笔画需要重一些，以及字与字之间的空间关系等等。这些细节的处理，对于培养孩子正确的书写习惯至关重要。我特别喜欢教材中提供的“仿写”和“描摹”练习。仿写部分，给出了清晰的示范字，让孩子在田字格中反复练习，直到写出与示范字相似的结构和形态。描摹部分，则提供了轻描淡写的字形轮廓，让孩子在不脱离字体的基础上，练习运笔的流畅性和准确性。这种练习方式，既保证了学习的系统性，又避免了枯燥的重复。我注意到，教材中还设置了一些“组词”或“句子仿写”的练习，让孩子在练习写字的同时，也能巩固和拓展词汇量，将写字练习与语文学习紧密结合起来，这大大提升了学习的效率和趣味性。更令我惊喜的是，教材里还有一些“写字小提示”和“常见错误分析”，这些内容非常贴合三年级孩子的实际情况，能够帮助孩子及时发现和纠正书写中的常见错误，避免形成不良的书写习惯。我的孩子自从开始使用这本教材，他写字的积极性明显提高。他不再把写字当成一种负担，而是开始享受写出漂亮字体的过程。他会主动地去观察教材里的示范字，去比较自己的字，并努力去改进。我看到他写出的字，越来越工整、美观，我感到非常欣慰。这本书不仅提升了孩子的写字能力，也培养了他认真细致的学习态度。我强烈推荐这本书给所有需要提升孩子钢笔字水平的家长和学生。
评分我对这本《写字教材：钢笔字（三年级下）》的感受，可以用“惊喜连连”来形容。作为家长，我一直觉得孩子的三年级下学期，是写字能力和习惯形成的关键时期。我的孩子之前写字，总是有一些小问题，比如笔画连接不自然，字与字之间缺乏呼应，让我很是头疼。我尝试过很多字帖，但总觉得不够贴合孩子的实际情况。这本书的出现，完全改变了我的看法。首先，它非常注重基础。从最基本的笔画开始，就进行了非常细致的讲解，包括笔画的形态、书写要领，甚至连力度和速度都有提示。这让孩子能够从根本上掌握写好字的关键。接着，教材循序渐进地引入偏旁部首，并对汉字的结构进行了深入的分析。我特别欣赏的是，教材中用图文结合的方式，清晰地展示了字的重心、笔画的比例，以及各个部分之间的呼应关系。这让孩子能够理解汉字的“美学”原理。其次，它的练习设计也非常巧妙。提供了大量的仿写和描摹练习，让孩子在反复练习中巩固所学知识。而且，教材还结合了组词、看图写词等语文学习内容，让写字练习不再枯燥，而是充满了趣味性。我注意到，教材中还穿插了一些“写字小贴士”和“常见错误纠正”的内容，这些都非常实用，能够帮助孩子及时发现和纠正书写中的问题。而且，教材的版面设计也非常友好，字号大小适中，行距合理，给孩子提供了舒适的书写环境。自从孩子使用这本教材，我明显感觉到他的变化。他写字时更加专注，也更加认真。我看到他写出的字，越来越端正、美观，甚至有了自己的风格。这让我感到非常欣慰。这本书，真正做到了将专业知识与儿童的学习特点相结合，是一本不可多得的优秀写字教材。
评分我必须说，《写字教材：钢笔字（三年级下）》这本书，简直是送给我家孩子最好的礼物。作为一名家长，我深知写字的重要性，它不仅影响孩子的学习成绩，更影响孩子的自信心。在孩子三年级下学期，我注意到他的钢笔字开始出现一些问题，比如字迹不够端正，笔画之间缺乏连接感，让我开始感到焦虑。市面上有很多写字字帖，但大多数要么字体过于复杂，要么缺乏系统的指导。这本书的出现，恰好满足了我的期待。首先，它的内容设计非常科学。它从最基础的笔画入手，详细讲解了每一个笔画的形态、书写要领，以及如何把握力度和速度。这些讲解非常清晰，而且配有详细的图示，让孩子能够一目了然。之后，教材逐步引入偏旁部首，并对汉字的结构进行了深入的剖析。我特别喜欢教材中对字的重心、比例以及笔画之间关系的讲解，这让孩子能够更深刻地理解汉字的“骨架”和“肌肉”。其次，它的练习设计也非常到位。提供了大量的仿写和描摹练习，让孩子在反复练习中巩固所学知识。而且，教材还结合了组词、看图写词等语文学习内容，让写字练习不再枯燥，而是变得有趣味性。更让我惊喜的是，教材中还穿插了一些“写字小贴士”和“常见错误分析”，这些都非常实用，能够帮助孩子及时发现和纠正书写中的问题。而且，教材的版面设计也很友好，字号大小适中，行距合理，给孩子提供了舒适的书写环境。自从孩子使用这本教材，我明显感觉到他的变化。他写字时更加专注，也更加认真。我看到他写出的字，越来越端正、美观，甚至有了自己的风格。这让我感到非常欣慰。这本书，真正做到了将专业知识与儿童的学习特点相结合，是一本不可多得的优秀写字教材。
评分读完这本《写字教材：钢笔字（三年级下）》，我最大的感受就是“用心”。作为家长，我一直觉得三年级下学期是孩子写字习惯形成的重要阶段，如果在这个阶段没有得到正确的引导，将来纠正起来会很困难。我的孩子之前写字，总是有一些小毛病，比如笔画变形、结构不稳，让我很是担忧。我尝试过很多字帖，但总觉得不够系统，或者说，对于孩子来说，那些过于专业的书法术语，反而会让他们望而却步。这本书的出现，正好解决了我的问题。首先，它从最基本的笔画开始，进行了非常详细的讲解，包括笔画的形态、书写要领，甚至连起笔、行笔、收笔的力度和角度都有提示。这让孩子能够从根本上掌握写好字的关键。然后，教材非常巧妙地将笔画组合成偏旁部首，再将偏旁部首组成完整的汉字。我特别喜欢它对汉字结构的分析，比如左右结构、上下结构、包围结构等，都给出了非常清晰的图解，让孩子能够直观地理解字形的美感和平衡。教材中的练习题也是设计得非常丰富，有仿写、描红，还有一些“写一写，填一填”的拓展练习，让孩子在巩固字体的同时，也能学习到相关的词语。我注意到，教材还加入了一些“写字小贴士”，比如如何正确握笔，如何保持正确的坐姿，这些细节的指导，对于培养孩子良好的书写习惯至关重要。而且，教材的版面设计也非常人性化，字号大小适中，行距宽松，给了孩子充足的书写空间。我让孩子跟着这本书练习，他明显比以前更有耐心了，也更能专注于写字。我看到他写出的字，越来越工整、漂亮，我真的非常高兴。这本书，绝对是一本能够帮助孩子提升钢笔字水平的优秀教材，我强烈推荐给所有正在为孩子写字问题烦恼的家长。
评分印刷质量很好，和书店的一模一样，优惠很多
评分和教材配套，很使用！
评分多快好省，一如既往的支持京东
评分搞活动时购买的，非常优惠，支持京东。
评分非常不错，应该是正品，有需要回购，包装盒也很精致，这次又买了水果试试看。
评分哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
评分宝贝不错哦，不知道是不是比平时便宜
评分内容十分精彩。物美，比书店便宜很多。
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