中國古代思想中曆來有“變”的智慧。《詩》曰:“周雖舊邦,其命維新。”鬥轉星移,王朝更迭,上下幾韆年.“故夫變者,古今之公理也。”照史傢說法,“變”有三個級度:一日十年期的時尚之變;二曰百年期的緩慢漸變;第三種變化並不基於時間維度,通稱“激變”或 “劇烈脫節”。這種變化實為根本性的搖撼和震動,它動搖乃至顛覆瞭我們最堅實、最核心的信念和規範,懷疑或告彆過去,以無可遏止的創新衝動奔嚮未來。倘使以此來透視中國曆史之變,近代以來的社會文化變革也許正是這第三種。
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評分(四)官。,漢代置於州郡及王國,或稱“文學掾”,或稱“文學史”,為後世教官所由來。漢武帝為選拔人纔特設“賢良文學”科目,由各郡舉薦人纔上京考試,被舉薦者便叫“賢良文學”。“賢良”是指品德端正、道德高尚的人;“文學”則指精通儒傢經典的人。魏晉以後有“文學從事”之名。唐代於州縣置“博士”,德宗時改稱“文學”,太子及諸王以下亦置“文學”。明清廢。
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評分好………………………………
評分中國古代將閤樂的詩歌稱為歌,將不閤樂的詩歌稱為詩。無論閤樂與否,都具有很強的音樂美。
評分詩歌按時代分為古體詩、近體詩和新詩;按錶達方式分為敘事詩和抒情詩;按內容分為田園詩、山水詩、科學詩和詠物詩四類。
評分畢竟不是小說,看得很慢,書不錯,很多內容得去想一想。
評分真實性等。
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