蒲蒲兰绘本馆：汉堡男孩 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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艾伦·杜兰（Alan，Durant） 著，松岗芽衣（Mei Matsuoka） 绘

图书标签:

• 绘本
• 儿童绘本
• 蒲蒲兰
• 汉堡
• 食物
• 男孩
• 3-6岁
• 成长
• 生活
• 趣味

出版社： 连环画出版社

ISBN：9787505610156

版次：1

商品编码：11432053

包装：精装

开本：16开

出版时间：2009-09-01

用纸：胶版纸

页数：31

正文语种：中文

产品特色

内容简介

　　维尼讨厌蔬菜，所有的蔬菜他都讨厌。维尼只喜欢吃汉堡。除了汉堡，维尼什么都不吃。有一天，维尼居然……可怜的维尼面临大危机！

作者简介

　　艾伦·杜兰，出生于英国萨里郡萨顿市，毕业于牛津大学喀比尔学院。曾在巴黎从事教学工作，此后回到故乡，与妻子一同生活，并全向心投入创作中。作品包括绘本、儿童惊悚故事等，数量繁多。

内页插图

蒲蒲兰绘本馆：小兔子找朋友 献给所有渴望友谊、珍视独特个体的孩子们 （适读年龄：3-6岁） 故事背景与核心主题 《蒲蒲兰绘本馆：小兔子找朋友》的故事发生在一片绿意盎然、充满阳光的森林里。主角是一只名叫“点点”的小兔子，它有着一身雪白的长毛，但与其他兔子不同的是，点点的耳朵总是耷拉着，而且它的尾巴比其他兔子短了一截，像一个小绒球。 这个年龄段的孩子正处于建立人际关系、探索自我认同的关键期。故事围绕着点点渴望拥有一个“最好的朋友”的纯真愿望展开。然而，点点因为自己的“与众不同”而感到自卑，它害怕自己不够“标准”，害怕别的小动物会因此拒绝和它玩耍。 本书的核心主题是：接纳自我，发现友谊的多元面貌。 它温柔地引导孩子理解，真正的友谊不是基于外貌或技能的比较，而是建立在真诚、理解和互相欣赏之上。 主要角色介绍 1. 点点（主角）： 一只心地善良、充满好奇心的小兔子。它最大的特点是那对耷拉着的耳朵和短短的尾巴。点点非常擅长聆听，也很会照顾弱小的昆虫，但它最大的困扰是担心自己不够“完美”。 2. 松鼠奇奇： 一只活泼好动的松鼠，它最大的爱好是收集和攀爬。奇奇一开始被点点的“慢吞吞”和“不爱跳高”吸引，但很快就发现点点在观察细微事物上的天赋。 3. 刺猬毛毛： 一只略显害羞的刺猬。毛毛因为身上的刺而常常感到孤单，它很怕不小心刺伤别人。毛毛是第一个发现点点安静特质的伙伴，并因此感到安心。 4. 猫头鹰博士（智慧长者）： 住在森林高高的橡树上，是森林里公认的智者。它不直接参与孩子们的玩耍，但会在关键时刻提供引导和启示。 故事发展脉络（情节详述） 第一章：寂寞的春天 春天来了，森林里的小动物们都在忙着玩捉迷藏和追逐游戏。点点坐在草地上，看着大家热热闹闹地玩耍，心里充满了羡慕。它鼓起勇气想加入松鼠奇奇和野兔蹦蹦的队伍，但当它试图跟着大家一起跳跃时，因为耳朵太重，总是慢半拍，动作显得笨拙。 蹦蹦开玩笑地说：“点点，你跑不快呀！我们去玩高高的树枝吧！”点点听了，更加沮丧，它觉得自己不适合“兔子该做的运动”。它独自走到小溪边，看着水面倒影里自己耷拉的耳朵，叹了口气。 第二章：尝试与挫折 点点决定要改变自己，成为一只“标准的”兔子。它开始模仿其他兔子，努力竖起耳朵，但耳朵总是不听使唤地垂下来；它也尝试用力蹬地跳高，结果却扭到了脚踝。 在这次尝试中，点点偶然发现了一只被风吹落、翅膀受伤的瓢虫。它立刻忘记了疼痛和沮丧，小心翼翼地用嘴叼起瓢虫，把它放在一片柔软的苔藓上，并用一些嫩草叶子为它遮阳。 第三章：奇奇的发现 松鼠奇奇正在忙着把采摘到的坚果藏起来，却发现自己怎么也想不起来藏在了哪里。它急得团团转。 点点看到了奇奇的困境，它安静地走到奇奇身边，没有说话，只是低下头，用它那双善于观察的眼睛，仔细地嗅闻和查看地面。原来，奇奇不小心把松果藏在了看起来像石头，但实际上是干枯的蘑菇下面。点点轻轻碰了碰那堆蘑菇，奇奇立刻明白了。 奇奇惊讶地说：“点点，你怎么知道的？我完全没注意到那个细节！”点点只是腼腆地笑了笑，说：“我耳朵虽然听不清远处的动静，但是能听到脚下泥土的细微声响，也能看到颜色和纹理的差别。” 第四章：刺猬的靠近 几天后，点点在森林边缘遇到了一只正在哭泣的刺猬毛毛。毛毛不敢靠近其他小动物，因为它害怕自己身上的刺会扎伤别人，所以它总是独自待着。 点点看到了毛毛的眼泪，它慢慢地靠近，保持着安全的距离。它没有试图去拥抱毛毛，而是选择了一种最温柔的方式：“毛毛，你别哭了。你的刺看起来很坚硬，但它们也保护了你。我的耳朵虽然软，却不擅长跳跃，我们都有一点点不方便的地方，对不对？” 毛毛抬起头，看到点点那对耷拉的耳朵，感到非常亲切。点点邀请毛毛到小溪边，它发现毛毛虽然不能跑，但它背上的刺非常适合帮助搬运那些湿滑的小石头来搭建一座“临时小桥”，方便点点过河。 第五章：猫头鹰博士的智慧 点点和毛毛、奇奇开始一起玩耍。他们不再进行传统的“追逐赛”，而是进行“寻宝游戏”。奇奇负责攀爬高处观察地图，毛毛负责运送不易搬运的“宝藏”，而点点则负责细节的确认和安抚受伤的小动物。 有一天，点点看着大家快乐地一起分享莓果时，忽然感到一阵强烈的失落。它想：“我还是没有像其他兔子那样受欢迎，我的朋友们只是因为我有用才和我在一起吗？” 它找到了橡树上的猫头鹰博士。猫头鹰博士眨了眨琥珀色的眼睛，温和地说：“点点，告诉我，你觉得‘最好的朋友’是什么样的？” 点点回答：“是能一起做所有事情，看起来都一样，都很棒的朋友。” 猫头鹰博士笑了：“孩子，世界上没有两片完全相同的叶子，友谊也是如此。你为奇奇提供了冷静的观察，你为毛毛带来了安全感。你的‘不一样’，不是缺陷，而是你送给朋友们的礼物。真正的友谊，是你在展现自己的‘不一样’时，朋友依然愿意在你身边，并且能看到你的独特价值。你的耳朵和尾巴，是让你成为‘点点’的标志，而不是让你被排除在外的原因。” 第六章：点点的盛放 受到猫头鹰博士的启发，点点彻底放下了心中的包袱。 故事的结尾，森林里组织了一场“才艺展示会”。当轮到点点时，它没有选择唱歌或跳舞。它用它那双灵敏的耳朵，通过辨别不同风声和草叶摩擦的声音，指挥大家模拟了一场“森林风暴”。毛毛用它的刺搭起了“避难所”，奇奇在高处报告“雨势变化”。他们的表演完美无缺，充满了创意和默契。 其他的兔子和动物们惊叹不已，他们发现，点点带来的乐趣是任何“标准兔子”都无法提供的。 点点终于明白，它不需要改变自己去适应别人，它只需要做最真诚的自己。它和奇奇、毛毛成为了最好的朋友。他们一起，成为了森林里最独特、最快乐的小团队。 绘本艺术特色与教育价值 艺术风格： 本书的插画风格采用温暖的水彩晕染法，色彩柔和，笔触细腻，非常符合3-6岁幼儿的视觉偏好。细节处理上，点点的耳朵和尾巴会有着与其他角色对比鲜明的视觉强调，但绝不是负面的夸张，而是凸显其可爱的特征。环境描写上，森林的层次感丰富，鼓励孩子观察自然环境中的细微变化。 教育重点： 1. 自我接纳（Self-Acceptance）： 教导孩子接受自己与众不同的地方，并将其视为力量而非弱点。 2. 同理心与包容（Empathy and Inclusion）： 展示如何理解并接纳拥有不同特质的伙伴，强调每个人都能在群体中找到自己的位置。 3. 多元化友谊观（Diverse Friendships）： 说明友谊的基础是互相支持和欣赏彼此的优点，而不是外表或行为的一致性。 《蒲蒲兰绘本馆：小兔子找朋友》是一本关于成长、勇敢和发现内在力量的温馨之作，它用最简单纯真的故事，为孩子们的心灵种下一颗关于“做自己”的种子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计，简直是小巧精致的典范。我特别喜欢它那种恰到好处的尺寸，拿在手里很有分量，却又不会过重，很适合放在书包里，随时随地都可以带出去。封面的材质摸起来也很有质感，不是那种容易磨损的，感觉很耐用，可以陪伴孩子度过很长一段时间。我注意到，书脊的设计也很牢固，即便经常翻阅，也不担心会散架。而且，整本书的排版看起来非常舒服，文字和插图的比例拿捏得当，不会显得拥挤，也不会太空旷，给人的感觉是通透又大气的。这种精良的制作，不仅仅是外在的美观，更体现了出版方对儿童读物的用心和专业，让家长在选择时也能感受到一种可靠和放心。我知道，一本好的绘本，从封面到内页，再到装帧，每一个细节都至关重要，而这本书，无疑在这方面做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验感非常棒！我特别喜欢这本书的纸张质感，不是那种光滑得有点凉凉的纸，而是带着一点点厚度，摸起来暖暖的，而且稍微有点哑光的，反光不厉害，让眼睛看书的时候感觉很舒服。书页的翻动也非常顺畅，不会觉得卡顿，每一页的连接都做得很好。而且，这本书的设计考虑到了小孩子的手，书的尺寸和厚度都刚刚好，孩子们可以自己轻松地捧在手里，甚至可以放在腿上翻阅。我注意到，这本书的边角处理得也很圆润，不用担心会划到小手，这一点真的非常贴心。每一次翻开这本书，都能感受到一种高质量的制作工艺，让人觉得这本书不只是一个简单的读物，更像是一件精心制作的艺术品，充满诚意。这样的阅读体验，能让孩子们在阅读中感受到被呵护和尊重，从而更喜欢亲近书籍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的色彩运用简直是一绝！我特别惊喜于它使用的那种饱和度刚刚好的颜色，既鲜亮而不刺眼，又带着一种柔和的质感，特别适合小朋友的视觉发展。书中的场景描绘非常生动，无论是厨房里忙碌的景象，还是小男孩兴奋地探索的过程，都通过颜色得到了很好的体现。比如，他可能在厨房里看到的各种食材，胡萝卜的橙、西兰花的绿、鸡蛋的黄，都用最纯粹的色彩呈现出来，让孩子们直观地感受到不同事物的鲜活。而当他进行到某个特别的时刻，比如看到自己做好的汉堡，可能就会出现一些更加明亮的、充满活力的色彩，比如耀眼的黄色或者热情的红色，来表达他的喜悦。这种色彩的运用不仅能吸引孩子的注意力，还能帮助他们建立对颜色的认知，并且体会到情绪可以通过颜色来传达。我感觉，就算是没有文字，光是看图，孩子们也能感受到故事的脉络和角色的情感。

评分☆☆☆☆☆

故事情节的设置，虽然我还没细看具体内容，但从整体感觉上，我能预感到它一定充满了孩子气的逻辑和想象力。我猜测，故事可能围绕着一个孩子对某个事物，比如汉堡，的纯粹的热爱和执着的追求展开。整个过程或许充满了各种小小的波折和惊喜，但最终都能以一个圆满、快乐的方式收尾。我特别期待看到书中是如何通过小男孩的视角来展现这个世界的，那种纯真、直接的观察方式，总是能带给我们意想不到的乐趣。而且，3-6岁的年龄段，正是孩子好奇心最旺盛、想象力最丰富的时期，一个好的故事，应该能够恰如其分地抓住这个年龄段孩子的特点，既能引发他们的思考，又能让他们在轻松愉快的氛围中获得启发。我感觉这本书一定会是那种，孩子可以反复阅读，每一次都能从中发现新乐趣的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

哇！这本书的封面设计真的太吸引人了！暖黄色的背景，上面印着一个穿着蓝色条纹围裙的小男孩，手里拿着一个巨大的、看起来超级美味的汉堡，他的眼睛闪闪发光，充满了期待。汉堡上的芝士融化得恰到好处，生菜翠绿欲滴，番茄红彤彤的，整个汉堡都散发着诱人的光泽。旁边还有一些小小的、圆滚滚的汉堡配料，比如小小的番茄片和黄瓜片，像是跳舞的小精灵。封面的字体设计也很可爱，圆圆的，带着一点点毛茸茸的感觉，让人觉得这本书充满了童趣和温馨。我一眼看到它，就觉得它一定是一个关于快乐和美食的故事，迫不及待想翻开看看里面的内容了。光是看封面，就觉得它非常适合小宝贝们，那种纯粹的、对美好事物的向往，完全被这个小小的汉堡男孩给捕捉到了。我特别喜欢这种充满细节的封面，它不仅仅是一个简单的图案，更像是在向我们讲述一个故事的开端，让我们的想象力立刻飞驰起来。

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画风很好啊，小朋友非常喜欢

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好好好好好

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很好，孩子很喜欢

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学习吧少年，未来是属于你们有你们去创造，图书是你获取知识的快速途径

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质量很好

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非常感谢京东，快递也快。

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信赖京东，认识京东后就基本在京东买书

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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不错挺喜欢