兒童口腔醫學（第2版）/北京大學口腔醫學教材 [Pediatric Dentistry] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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葛立宏編

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齣版社：北京大學醫學齣版社

ISBN：9787565907098

版次：2

商品編碼：11448349

包裝：平裝

叢書名：北京大學口腔醫學教材

外文名稱：Pediatric Dentistry

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：295

字數：571000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《兒童口腔醫學（第2版）/北京大學口腔醫學教材》是北京大學口腔醫學院為八年製口腔醫學生所編寫的長學製教材，為提高學生閱讀原版的兒童口腔醫學教科書，及相關的口腔醫學及醫學文獻的能力，我們在本教科書內，強化學生對英文專業名詞的記憶，在專業詞匯後都注有英文詞匯，書中的圖和錶也大都采用英文注釋。第十六章人類牙髓乾細胞及附錄中的“兒童口腔醫學試題”均為海外學者供稿，這兩部分全是用英文撰寫的。我們的目的是既便於學生閱讀專業知識，又利於學生記憶英文詞匯，從而提高學生專業英文水平，利於國際間的交往。

內頁插圖

第一章兒童口腔檢查、診斷方法和製訂治療計劃
第一節全身和牙科病史采集
一、一般情況
二、主訴
三、現病史
四、既往史
五、全身情況
六、傢族史
第二節兒童口腔檢查和診斷方法
一、全身狀況檢查
二、口腔專科檢查
第三節兒童口腔治療計劃的製訂
一、兒童口腔治療計劃的內容
二、不同年齡階段兒童的治療計劃要點
三、兒童牙科檢查治療錶

第二章兒童口腔診療的行為管理
第一節概述
一、定義
二、兒童口腔科醫患關係的特點
三、行為管理內容及其目的
四、行為管理的過程
第二節兒童口腔科非藥物行為管理
一、兒童口腔診治過程中的不良心理反應
二、影響兒童口腔治療行為的因素
三、不同年齡組患兒的接診技術
四、非藥物行為管理方法
五、監護人在行為管理中的作用
第三節兒童口腔科治療中的焦慮和疼痛控製
一、笑氣一氧氣吸入鎮靜技術
二、口服藥物鎮靜技術
三、靜脈注射鎮靜技術
四、全身麻醉下兒童牙科治療技術

第三章乳牙和年輕恒牙的解剖形態與組織結構
第一節乳牙的解剖形態特點
一、乳牙的形態特徵
二、乳牙髓腔的大小及形態
三、乳牙的牙根及根管
四、乳、恒牙的鑒彆
第二節乳牙的組織結構特點
一、牙釉質
二、牙本質
三、牙髓
四、根尖周組織
第三節乳牙牙根的生理性吸收
第四節乳牙的作用
一、有利於兒童的生長發育
二、有利於恒牙的萌齣及恒牙列的形成
三、有利於發音及心理健康
第五節年輕恒牙的特點

第四章牙、（牙閤）、頜的生長發育
第一節生長的規律
一、生長發育的基本概念
二、顱麵生長的原理
三、顱麵生長的基本概念
第二節顱麵的生長發育
一、顱麵部的生長發育比例變化及發育特點
二、顱麵部劃分標準
三、顱麵骨骼的發育方式
四、顱部的生長發育
五、麵部的生長發育
第三節牙齒的發育
一、牙的發育過程
二、牙齒的萌齣過程
三、牙齒發育的時間及順序
四、牙齒萌齣機製的研究進展
五、乳牙生理性根吸收的機製
第四節牙列及（牙閤）的發育
一、牙列分期
二、乳牙列
三、混閤牙列
四、牙弓的類型及生長
五、牙弓發育的代償
六、環境因素對牙弓類型的影響
第五節牙、（牙閤）、頜生長發育規律的臨床應用
一、牙列發育期錯驗畸形治療的適應證及時間安排
二、骨骼和頭影測量分析

第五章牙齒發育異常
第一節牙齒數目異常
一、牙齒數目不足
二、牙齒數目過多
第二節牙齒形態異常
一、畸形中央尖
二、畸形舌窩和畸形舌尖
三、雙牙畸形
四、過大牙及過小牙
五、彎麯牙
六、牛牙樣牙
第三節牙齒結構異常
一、釉質發育不全
二、牙本質結構異常
三、氟牙癥
四、萌齣前牙冠內病損
五、四環素牙
六、其他罕見的牙齒內源性變色
第四節牙齒萌齣與脫落異常
一、牙齒早萌
二、牙齒萌齣過遲
三、牙齒異位萌齣
四、牙齒脫落異常
……
第六章兒童齲病
第七章兒童牙髓病學
第八章兒童牙外傷及其支持組織損傷
第九章兒童牙齦、牙周、黏膜疾病
第十章發育期牙列的間隙管理
第十一章乳牙列和混閤牙列的早期正畸治療
第十二章兒童局部麻醉和牙齒拔除
第十四章係統病、遺傳病在口腔中的錶現與診治
第十五章兒童口腔醫學實驗教程

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

挺好的挺不錯的挺好的挺不錯的挺好的挺不錯的，摺扣不去齣版社

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挺好

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還不錯

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好。

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北大口腔長學製教材，書編寫水平沒的說，開捲有益

評分☆☆☆☆☆

以前學的是人衛版，這個還沒看

評分☆☆☆☆☆

　　本書是北京大學口腔醫學院及八年製口腔醫學生編寫的長學製教材，為提高學生閱讀原版的兒童口腔醫學教科書，及相關的口腔醫學及醫學文獻的能力，我們在本教科書內，強化學生對英文專業名詞的記憶，在專業詞匯後都注有英文詞匯，書中的圖和錶也大都采用英文注釋。第十六章人類牙髓乾細胞及附錄中的“兒童口腔醫學試題”均為海外學者供稿，這兩部分全是用英文撰寫的。我們的目的是既便於學生閱讀專業知識，又利用學生記憶英文詞匯，從而提高學生專業英文水平，利於國際間的交往。

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