具體描述
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書名：UG NX 10.0模具設計教程
作者：北京兆迪科技有限公司
齣版社：機械工業齣版社
齣版時間：2015-11
版次：6
印刷時間：2016-1
印次：1
開本：16開
裝幀：平裝
ISBN：9787111516781
定價：59.8
適讀人群 ：UG工程技術人員 機械類學生
《UG NX 10.0模具設計教程》一書係統地介紹瞭使用UG NX 10.0進行模具設計的過程、方法和技巧，且各章都配有大量的綜閤實例供讀者進一步深入學習和演練。另外，附帶1張多媒體DVD學習光盤，製作瞭158個UG模具設計技巧和具有針對性的範例教學視頻並進行瞭詳細的語音講解，時間長達11小時。讀者購買本叢書，可以通過作者網站和電話獲得技術支持。此外，還可獲贈各類軟件培訓的優惠卡或試聽卡
本書介紹瞭使用UGNX10.0進行模具設計的過程、方法和技巧，內容包括UG模具設計概述，模具設計流程，UGNX10.0模具設計入門，工件和型腔布局，模具工具，分型工具，模具分析，模具設計應用舉例，模架和標準件，澆注係統和冷卻係統的設計，鑲件、滑塊和斜銷機構設計，UGNX10.0模具設計的其他功能，在建模環境下進行模具設計和模具設計綜閤範例等。在內容安排上，本書主要通過大量的範例對UG模具設計的核心技術、方法與技巧進行講解和說明，這樣的安排可增加本書的實用性和可操作性；在寫作方式上，本書緊貼UGNX10.0中文版的實際操作界麵，采用軟件中真實的對話框、按鈕和圖標進行講解，使讀者能夠直觀、準確地操作軟件進行學習。本書內容全麵，實例豐富，講解詳細，圖文並茂，可作為廣大工程技術人員學習UG模具設計的自學教程和參考書，也可作為大中專院校學生和各類培訓學校學員CAD/CAM課程上課或上機練習教材。本書附視頻學習光盤一張，製作瞭近7個小時的與本書全程同步的視頻錄像文件，另外還包含瞭本書所有的素材文件、練習文件和範例文件。
北京兆迪科技有限公司，是一傢專門從事CAD/CAM/CAE技術的研究、開發、谘詢及産品設計與製造服務，並提供SolidWorks、Ansys、Adams等軟件的專業培訓及技術谘詢服務的公司
叢書介紹與選讀
前言
本書導讀
dy 章 UG NX 10.0模具設計概述 1
1.1 注塑模具的結構組成 1
1.2 UG NX 10.0/Mold Wizard簡介 4
1.3 UG NX 10.0/Mold Wizard模具設計工作界麵 4
1.4 UG NX 10.0/Mold Wizard參數設置 9
第2章 UG NX 10.0模具設計入門 13
2.1 UG NX 10.0模具設計流程 13
2.2 初始化項目 14
2.2.1 加載産品模型 14
2.2.2 模具坐標係 17
2.2.3 設置收縮率 18
2.2.4 創建模具工件 20
2.3 模型修補 21
2.4 模具分型 22
2.4.1 設計區域 22
2.4.2 創建區域和分型綫 25
2.4.3 創建分型麵 25
2.4.4 創建型腔和型芯 26
2.4.5 創建模具分解視圖 28
第3章 工件和型腔布局 30
3.1 工件 30
3.1.1 工件類型 30
3.1.2 工件方法 31
3.1.3 工件庫 32
3.1.4 工件尺寸的定義方式 35
3.2 型腔布局 36
3.2.1 矩形布局 37
3.2.2 圓形布局 39
3.2.3 編輯布局 40
第4章 注塑模工具 45
4.1 概述 45
4.2 實體修補工具 46
4.2.1 創建方塊 46
4.2.2 分割實體 47
4.2.3 實體補片 49
4.2.4 參考圓角 49
4.3 片體修補工具 50
4.3.1 邊修補 51
4.3.2 修剪區域補片 54
4.3.3 編輯分型麵和麯麵補片 55
4.4 編輯片體工具 55
4.4.1 擴大麯麵補片 56
4.4.2 拆分麵 57
4.5 替換實體 60
4.6 延伸實體 62
第5章 分型工具 64
5.1 分型麵介紹 64
5.2 分型工具概述 64
5.3 設計區域 65
5.4 創建區域和分型綫 70
5.5 創建麯麵補片 70
5.6 創建/編輯分型麵 72
5.6.1 編輯分型綫 72
5.6.2 引導綫設計 73
5.6.3 創建分型麵 75
5.7 創建型腔和型芯 76
5.8 交換模型 78
第6章 模具分析 80
6.1 拔模分析 80
6.2 厚度分析 82
6.3 計算投影麵積 85
第7章 模具設計應用舉例 88
7.1 帶滑塊的模具設計（一） 88
7.2 帶滑塊的模具設計（二） 104
7.3 含有復雜破孔的模具設計 113
7.4 一模多穴的模具設計 120
7.5 內外側同時抽芯的模具設計 126
第8章 模架和標準件 137
8.1 模架的作用和結構 137
8.2 模架的設計 141
8.2.1 模架的加載和編輯 142
8.2.2 添加模架的一般過程 145
8.2.3 動模闆與定模闆的修改 145
8.3 標準件 147
8.3.1 標準件的加載和編輯 149
8.3.2 添加標準件的一般過程 154
第9章 澆注係統和冷卻係統的設計 161
9.1 澆注係統的設計 161
9.1.1 概述 161
9.1.2 流道設計 162
9.1.3 澆口設計 165
9.2 冷卻係統的設計 169
9.2.1 概述 169
9.2.2 冷卻通道設計 169
9.2.3 冷卻係統標準件 170
dy 0章 鑲件、滑塊和斜銷機構設計 183
10.1 鑲件設計 183
10.1.1 創建型芯上的鑲件零件 183
10.1.2 創建型腔上的鑲件零件 196
10.2 滑塊機構設計 202
10.2.1 滑塊的加載 202
10.2.2 滑塊的鏈接 204
10.2.3 滑塊的後處理 205
10.3 斜銷機構設計 206
10.3.1 斜銷的加載 206
10.3.2 斜銷的鏈接 210
10.3.3 斜銷的後處理 212
dy 1章 UG NX 10.0模具設計的其他功能 213
11.1 電極設計 213
11.2 物料清單（BOM） 216
11.3 模具圖 217
11.3.1 裝配圖紙（樣） 217
11.3.2 組件圖紙（樣） 220
11.3.3 孔錶 221
dy 2章 在建模環境下進行模具設計 223
12.1 概述 223
12.2 模具坐標 223
12.3 設置收縮率 224
12.4 創建模具工件 225
12.5 模型修補 226
12.6 創建模具分型綫和分型麵 229
12.7 創建模具型芯/型腔 235
12.8 創建模具分解視圖 237
dy 3章 模具設計綜閤範例 239
13.1 綜閤範例1—— 滑塊和斜頂機構的模具設計 239
13.2 綜閤範例2—— Mold Wizard標準模架設計 262
13.3 綜閤範例3—— 一模兩件模具設計 283
13.4 綜閤範例4—— 建模環境下的一模多穴模具設計 317
用戶評價
作為一位過來人，不得不說，這本《10-16歲叛逆期5：父母引導男孩的100個細節》簡直就是為無數在男孩青春期泥沼中掙紮的父母們量身定做的一份“行動指南”。我深知這個階段的挑戰，曾經我也是焦頭爛額，不知道如何是好。這本書最讓我印象深刻的是，它並沒有給你灌輸一套宏大的人生哲學，而是將目光聚焦在那些日常生活中最容易被我們忽視的“細節”上。它以一種非常溫和而又極具力量的方式，教會你如何在不激化矛盾的前提下，與男孩建立有效的溝通。我特彆喜歡書中對於“理解”的強調，它讓你明白，男孩的叛逆不僅僅是“不聽話”，背後往往隱藏著他們渴望被尊重、渴望獨立、渴望被理解的信號。書中的每一個“細節”，都像是一把鑰匙，能夠打開男孩內心緊閉的門。無論是關於如何處理孩子的情緒爆發，如何引導他們麵對挫摺，還是如何幫助他們樹立正確的價值觀，這本書都提供瞭切實可行的方法。我記得書中有一個關於“共同的沉默”的建議，讓我豁然開朗，原來有時候，不說話，也是一種溝通。這本書讓我學會瞭如何用更柔和、更巧妙的方式去影響孩子，而不是簡單粗暴地去對抗。它讓我從一個“控製者”轉變為一個“陪伴者”，讓我和兒子之間的關係，從劍拔弩張變得更加融洽。讀完這本書，我感到前所未有的輕鬆和希望。
評分老實說，一開始我對這本書的期待並不高，覺得市麵上關於青春期教育的書籍已經很多瞭，大多是大同小異，充斥著一些空泛的道理。然而，《10-16歲叛逆期5：父母引導男孩的100個細節》卻給瞭我驚喜。它沒有那些冗長的理論鋪墊，而是直接切入“細節”，每一個細節都像是為父母量身定做的“小貼士”，簡單易懂，操作性極強。我特彆喜歡書中那種“潤物細無聲”的引導方式，不是強製性的改變，而是通過日常的點滴互動，慢慢影響孩子。比如，書中提到如何利用共同的興趣愛好來拉近親子關係，如何通過肢體語言來錶達愛意，這些細節雖然看似微不足道，但卻能有效地化解孩子心中的隔閡。我兒子現在正是對一切都充滿懷疑和抵觸的年紀，稍微說他兩句，他就能頂嘴半天。讀瞭這本書，我纔明白，原來很多時候，我們以為的“溝通”，在孩子看來卻是一種“壓力”。它教我如何去“聽”比“說”更重要，如何去觀察孩子隱藏在叛逆行為背後的真實需求。我嘗試著書中一些關於“非暴力溝通”的小技巧，發現效果比我想象的要好。以前我總是急於糾正他的錯誤，現在我學會瞭先去理解他的動機，再循循善誘。雖然過程依然有挑戰，但至少我不再感到那麼的沮喪和無助瞭。這本書真的就像是黑暗中的一盞明燈，指引我如何與我的男孩建立更深層次的連接。
評分我是一名小學教師，平時接觸的孩子不少，也算對這個年齡段的孩子有些瞭解。但是，當自己的孩子也步入這個“叛逆期”，我纔深刻體會到，理論終究是理論，實踐起來的挑戰是天壤之彆。這本《10-16歲叛逆期5：父母引導男孩的100個細節》恰好填補瞭我在這方麵的睏惑。它的結構非常清晰，每一條“細節”都配有詳細的解釋和案例，讓我能夠具體地理解為什麼這樣做會有效果，以及在什麼情境下適用。我尤其贊賞書中提到的“蹲下來溝通”的理念，不再是居高臨下的命令，而是真正站在孩子的角度，去理解他們的想法和感受。書裏有很多關於如何傾聽、如何迴應、如何設定界限的建議，都非常接地氣。比如，書中提到在孩子情緒激動時，不要試圖立刻講道理，而是先要安撫情緒，等他冷靜下來再說。這對於我這個平時習慣於“以理服人”的傢長來說，簡直是顛覆性的認知。還有關於如何鼓勵孩子獨立思考和解決問題的部分，也讓我受益匪淺。不再是簡單地告訴他“這樣做是對的”，而是引導他自己去分析，去探索，去找到適閤自己的方法。這本書讓我意識到，引導孩子度過叛逆期，不是一場“戰爭”，而是一次“閤作”，父母需要扮演的是一個支持者、一個引導者，而不是一個發號施令者。讀完這本書，我感覺自己在麵對兒子時，更有信心，也更有耐心瞭，不再像以前那樣手足無措。
評分這本書的齣現，仿佛是為我量身打造的。我有一個13歲的兒子，正處於叛逆期最嚴重的階段，每天都像個小火山，隨時可能爆發。我嘗試瞭各種方法，但收效甚微，反而讓我們的關係越來越僵。讀瞭《10-16歲叛逆期5：父母引導男孩的100個細節》，我仿佛找到瞭“解藥”。這本書的魅力在於它的“具體”，每一個“細節”都不是空穴來風，而是有理有據，並且非常具有可操作性。它沒有用高深的心理學理論嚇唬你，而是告訴你，在特定的情境下，父母應該如何去做，如何去說，甚至如何去“不說”。我最欣賞的是它那種“同理心”的視角，教會我如何去理解男孩在這個階段特有的心理需求，以及如何通過非對抗性的方式來引導他們。書中關於如何處理孩子頂嘴、如何引導他們承擔責任、如何建立健康的親密關係等方麵的建議，都非常實用。我嘗試瞭書中關於“積極傾聽”的部分，當我不再急於反駁，而是認真地聽他把話說完，我發現他願意錶達的更多瞭。還有關於如何設定清晰但靈活的界限，也讓我受益匪淺。我以前總是采取“一刀切”的方式，現在學會瞭根據具體情況調整策略。這本書讓我重新認識到，引導叛逆期的孩子，更需要的是智慧和耐心，而不是一味的控製和指責。它讓我感覺自己不再是一個“孤軍奮戰”的傢長，而是多瞭一個經驗豐富的朋友在身邊指導。
評分這本《10-16歲叛逆期5：父母引導男孩的100個細節》簡直就是我最近幾年育兒生涯中的“救命稻草”。我兒子現在正好處於那個令人頭疼的年紀，整天一副“我什麼都懂，你什麼都不懂”的樣子，溝通起來簡直比跟外星人交流還難。之前也看過不少育兒書，但很多都太理論化，讀起來像是上課，根本不知道具體該怎麼做。這本書就完全不一樣，它就像是一個經驗豐富的朋友，手把手地教你如何在日常生活中，通過那些看似微不足道的細節，一點點地打開男孩的心門。我最喜歡的是它那種“見招拆招”的實用性，不是給你一堆大道理，而是告訴你，當孩子齣現XX錶現時，你可以嘗試YY方法，而且這些方法都非常具體，比如如何在他不願意說話時，找一個共同話題開啓對話，如何在他犯錯時，不直接指責而是引導他思考後果，甚至是如何在他沉迷遊戲時，找到一個平衡點而不是一味禁止。讀這本書的時候，我經常會對照著自己和兒子的互動，猛然驚醒，原來我之前的很多做法都是在“火上澆油”！這本書讓我意識到，原來引導男孩的叛逆期，並不需要多麼高深的心理學知識，更關鍵的是耐心、理解和一些恰到好處的“小技巧”。我已經在嘗試書裏的一些方法，雖然效果不是立竿見影，但感覺他和我之間的那種劍拔弩張的氛圍確實在慢慢緩解，他願意和我分享一些學校裏的事情瞭，這對我來說已經是非常大的進步瞭。
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