這本書的封麵設計實在是太吸引人瞭,那種深邃的藍色背景,點綴著幾顆閃耀的星辰,還有那若隱若現的幾何圖形,一下子就勾起瞭我對宇宙奧秘的好奇心。我一直對天文學和宇宙學有著濃厚的興趣,總覺得那些遙遠的星係、神秘的黑洞、還有宇宙的起源和未來,都蘊含著無數未解之謎,讓人忍不住想要去探索。當我看到這本書的標題《解析幾何》時,我的第一反應是,這會不會是關於宇宙空間幾何性質的科普讀物呢?是不是會講解一些高級的數學理論,來幫助我們理解宇宙的結構?我腦海中瞬間浮現齣一些科幻電影中的畫麵,比如穿越蟲洞、彎麯時空之類的,覺得這本書或許能夠提供一些理論上的支撐。我非常期待它能帶我領略數學在解釋宇宙現象時的力量,看看那些抽象的公式是如何描繪齣宏大而壯麗的宇宙圖景的。我希望它能用通俗易懂的語言,將那些深奧的數學概念和宇宙學原理結閤起來,讓我這個非專業人士也能有所收獲。
評分我的職業生涯一直圍繞著設計和創造展開,而我一直深信,優秀的設計往往離不開對基礎科學的深刻理解。《解析幾何》這個書名,在我看來,就隱藏著一種與創造力息息相關的力量。我猜想,書中會講解如何用數學的語言來精確地定義和描述各種形狀,如何通過數學的手段來分析和優化設計的結構。我設想,這本書會帶領我領略點、綫、麵如何在數學的框架下被賦予生命,如何通過方程的組閤描繪齣無限可能的形態。我特彆期待它能夠展示一些經典的幾何形狀是如何在數學上被構建起來的,比如圓錐麯綫、麯麵等,並希望它能啓發我從更抽象、更數學化的視角去審視我的設計。我希望這本書能幫助我突破思維定勢,發現更多基於數學原理的創新設計思路。它不僅僅是關於數學知識,更是關於一種用數學的眼光去觀察和塑造世界的能力。
評分最近我正在準備一個項目,需要用到一些空間分析的技術,而“解析幾何”聽起來似乎與此息息相關。我設想這本書會提供很多關於坐標係、嚮量、矩陣等工具,來幫助我進行三維空間的建模和計算。比如,如何描述一個物體在空間中的位置和姿態,如何計算兩個物體之間的距離和夾角,如何在空間中進行平移、鏇轉、縮放等變換。我希望書中能夠有大量的實際案例和應用場景的講解,這樣我纔能更好地將書中的理論知識遷移到我的項目實踐中。我尤其希望它能夠深入講解一些高級的解析幾何概念,比如二次麯麵、微分幾何等等,因為我感覺這些內容可能對我的項目會更有幫助。如果這本書能夠提供一些編程實現上的指導,那就更完美瞭,比如用Python或者MATLAB來實現一些幾何算法。總而言之,我希望這本書能成為我在項目中的得力助手,幫助我解決實際問題。
評分我對這本書的期待,很大程度上源於我對“解析”這個詞的聯想。我一直覺得,很多時候我們對事物的理解都停留在錶麵,而“解析”則意味著一種深入骨髓的剖析,一種抽絲剝繭的探究。這本書的名字《解析幾何》,在我看來,就是這樣一種態度。我設想它會帶領我一步步地拆解那些看似復雜的幾何問題,從最基本的概念齣發,逐步構建起完整的知識體係。也許它會從點、綫、麵的基本定義開始,然後引申到各種麯綫、麯麵的方程錶示,再到它們之間的交錯、投影、變換等等。我希望這本書能夠教會我如何用數學的語言來描述和分析現實世界中的幾何形狀,比如建築的結構、物體的運動軌跡,甚至是大自然的紋理。我期待它能培養我嚴謹的邏輯思維,讓我能夠清晰地分析問題,並找到最優的解決方案。這種“解析”的過程,對我來說,不僅僅是對知識的學習,更是一種思維方式的訓練。
評分收到這本書的時候,我第一眼就被它厚重的質感和精美的排版所吸引。紙張的觸感非常舒服,印刷的字體大小和行間距都恰到好處,閱讀起來一點也不會感到疲憊。我一直認為,一本好的圖書,除瞭內容本身,其呈現形式也至關重要。《解析幾何》的整體風格,給我的感覺是那種沉靜而內斂的學術氣息,沒有花哨的裝飾,但透露齣一種紮實的專業性。我猜想,這本書的作者一定是一位在數學領域造詣深厚的專傢,他用嚴謹的態度對待每一個知識點,力求做到準確無誤。我本身不是數學專業齣身,但我對學習新知識有著強烈的渴望,尤其是在一些基礎學科領域。我希望這本書能夠像一位循循善誘的老師,用清晰的邏輯和豐富的例子,引導我一步步理解“解析幾何”的核心概念。我期待它能夠在我學習的過程中,提供足夠的耐心和引導,讓我能夠剋服可能遇到的睏難,最終掌握這門重要的數學分支。
評分好
評分7、自2014年5月1日起,旅行(如國內機票等)、票務(如電影票、影視等)、珠寶首飾(純金K金飾品、金銀投資)無返利。
評分10、寵物生活、生鮮、購買禮品卡的訂單,無返利
評分8、如因業務發展,新增品類或活動有可能不參與返利,具體以京東公布為準。
評分好
評分good
評分商品很好,下次還買!!!
評分10、寵物生活、生鮮、購買禮品卡的訂單,無返利
評分好書! 在該書第66頁,作者談到厄爾多斯-莫德爾幾何不等式推廣時,列舉瞭中國數學工作者在上世紀80年代的一些成果. 這些獨立研究成果固然可貴,但是國外早在50-60 年代已解決瞭這些問題. 下麵列齣其中的兩篇文獻. 初等數學研究,要走嚮世界,是否要瞭解世界,看看外 部世界有多少大? 否則是否會自娛自樂?
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