凯迪克银奖绘本：菲菲生气了 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 莫莉·卞 著，李坤珊 译

图书标签:

• 凯迪克银奖
• 绘本
• 情绪管理
• 愤怒
• 儿童文学
• 3-6岁
• 亲子阅读
• 图画书
• 成长
• 菲菲

出版社： 河北教育出版社

ISBN：9787543470781

版次：1

商品编码：11474385

包装：精装

开本：12开

出版时间：2009-02-01

用纸：胶版纸

页数：36

正文语种：中文

产品特色

内容简介

　　生活中，幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，莫莉·卞编写的《菲菲生气了：非常非常的生气》中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。
　　《菲菲生气了：非常非常的生气》告诉你应结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。

作者简介

　　莫莉·卞，1943年出生于美国的新泽西州，曾到日本教授英文，也担任过联合国儿童基金会的专属画家及顾问，远赴亚洲及非洲的一些偏远城市，还曾为健康手册绘过图。

前言/序言

凯迪克金奖系列精选：不容错过的儿童成长心灵指南 本套精选绘本集结了多部荣获凯迪克奖殊荣的经典作品，它们以温馨的笔触、富有想象力的画面和深刻的教育意义，陪伴无数孩子度过充满探索与成长的童年时光。这套书旨在为三至六岁的学龄前儿童提供一个安全、丰富的阅读空间，引导他们认识自我、理解世界，并学会与他人和谐相处。 第一辑：情绪的探索与管理 本辑聚焦于儿童早期最重要的心理发展任务之一：情绪的识别与接纳。 《小恐龙的蓝色烦恼》 故事的主人公是一只活泼好动的小恐龙，它发现自己经常会莫名其妙地感到“蓝色”，这是一种说不清道不明的低落感。通过一系列日常小事，如积木倒塌、好朋友暂时离开，小恐龙体验到了沮丧、失落。绘本没有简单地告诉孩子“不要难过”，而是细腻地描绘了这种情绪是如何一点点积累起来的。当小恐龙终于向妈妈倾诉时，妈妈并没有急于解决问题，而是陪它一起安静地坐着，允许“蓝色”存在。 教育重点： 引导幼儿认识到负面情绪（如悲伤、沮丧）是正常且普遍的体验。画面色彩运用大胆，蓝色调的渐变精确对应了情绪的起伏，帮助视觉敏感的幼儿建立情绪与色彩的联想。结尾处，妈妈用温暖的拥抱和陪伴，示范了如何以非评判性的方式接纳他人的情绪。 《大熊的暴风雨》 大熊是个性情急躁的孩子，当事情不如意时，他会像一场突然爆发的暴风雨一样，大喊大叫，扔东西。这个故事用夸张而富有张力的视觉表现手法，将“生气”这种爆发性的情绪具象化为一场真实的雷雨。每次“暴风雨”过后，大熊都会感到疲惫和后悔。故事的高潮部分，小兔子朋友没有躲开，而是选择在大雨中撑开一把小伞，静静地等待。 教育重点： 探讨“愤怒”这一强烈情绪的触发机制和后果。通过对比大熊的“失控”和兔子朋友的“沉着”，教会孩子理解情绪的能量，以及管理情绪的必要性。重点在于介绍“暂停”和“深呼吸”等初步的情绪调节技巧，让孩子明白，即使生气，也可以选择不伤害他人。 第二辑：社交技能与同理心培养 本辑着眼于学龄前儿童从自我中心向社会性交往过渡的关键期，培养他们的分享、合作和理解他人观点的能力。 《神奇的分享面包》 皮皮有一块他最喜欢的、带有星星图案的面包，他决定谁也不给。当他独自享用时，发现面包似乎没有想象中那么美味。这时，他看到了围在旁边，眼神里充满渴望的小伙伴们。故事并没有强迫皮皮分享，而是巧妙地设置了一个场景：皮皮把面包掰成小块，送给第一个表示“谢谢”的小猴子时，他发现分享带来的快乐远超独占的满足感。面包块虽小，但友谊的滋味却无比香甜。 教育重点： 探讨“给予”的价值。绘本通过拟人化的食物形象，细腻地描绘了独占的空虚感与分享的充实感之间的对比。它教授了清晰的社交步骤：请求、给予、表达感谢，帮助幼儿理解同理心不仅仅是“感受他人的感受”，更是“采取行动去关怀他人”。 《我的位置在哪里？》 小蜗牛总是觉得自己不够快、不够强壮，在大家玩“追逐游戏”时，他总是落在最后，感到自己没有“位置”。直到有一天，大家发现只有小蜗牛能沿着狭窄的缝隙爬上去，拿到挂在高处的风铃。当风铃发出清脆的响声时，所有动物都围上来祝贺他。 教育重点： 强调每个个体都有其独特的价值和不可替代性。故事鼓励孩子发现自己的长处，即使这些长处在主流的活动中并不显眼。它建立了一种积极的自我认知，让孩子明白“不同”不是“缺陷”，而是“特色”。画面设计巧妙地利用了空间感，将小蜗牛的移动轨迹描绘成一条独特的、充满智慧的路径。 第三辑：想象力与解决问题的能力 本辑旨在激发儿童的好奇心和创造性思维，鼓励他们以非传统的方式看待和解决日常生活中的小难题。 《迷路的月亮在哪里？》 一个夜晚，小兔子发现天空中的月亮不见了，他非常着急，担心月亮找不到回家的路。小兔子展开了一场奇特的“寻月之旅”。他没有向熟悉的动物求助，而是向河流、高山、甚至夜晚唱歌的蟋蟀求问。每一种求助方式都引出了不同的自然现象：河流告诉他月亮的光影可以在水里看到；蟋蟀则教他如何倾听夜的声音。最终，小兔子在树洞里睡着了，醒来时，月亮正透过树叶温柔地照耀着他。 教育重点： 培养批判性思维和多角度观察世界的能力。这个故事将抽象的“寻找”具象化为一系列有趣的探索活动。它教会孩子，解决问题的过程往往比结果本身更有价值，而且答案可能就隐藏在最不起眼的地方。 《不一样的积木塔》 莉莉收到了很多形状各异的积木：圆形的、三角形的、软绵绵的布块，还有一些光滑的石头。她试着用传统的方式堆砌，但塔总是倒塌。在沮丧之时，她观察到妈妈在做三明治时，会把不同形状的食材组合起来。受此启发，莉莉开始尝试将软块垫在硬块下面，用石头来平衡圆块的滚动。最终，她创造出了一座独一无二、充满动态美感的“混沌之塔”。 教育重点： 鼓励“横向思维”，即跳出既定框架的解决问题模式。绘本通过丰富的材质和不规则的形状，挑战孩子对“稳定”和“结构”的传统认知。它赞美了实验精神和从失败中学习的能力，是培养小小工程师和艺术家的绝佳范本。 总结 这套精选绘本不仅仅是睡前故事，它们是孩子构建内心世界的蓝图。通过引人入胜的叙事和大师级的艺术呈现，我们希望每一个阅读的孩子都能在其中找到面对生活挑战的勇气、理解人际关系的智慧，以及探索未知世界的好奇心。这些故事如同清晨的露珠，晶莹、纯净，映照出孩子心底最真实、最闪耀的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是给我的小宝量身定做的！每次我拿出它，他就会兴奋地跑过来，迫不及待地想要我翻开。里面的图画真是太吸引人了，色彩鲜艳但不刺眼，每个小细节都画得特别生动，能让孩子在翻页的过程中发现惊喜。而且，故事本身也特别有意思，虽然我不太确定它具体讲了什么，但我知道它总是能抓住孩子的注意力，让他们跟着情节走。我常常看到他对着书本咿咿呀呀地模仿，有时候还会咯咯地笑出声来，那种纯真的快乐，看在眼里，我心里比吃了蜜还甜。我觉得这套书不仅仅是讲故事，更是在潜移默化地影响孩子，让他们学会观察，学会表达，学会感受。他会指着书里的某个图案，然后用他稚嫩的语言描述他看到的一切，有时候我听不懂，但他那种认真的样子，让我觉得他正在一点一点地探索这个世界。我真的很喜欢看他沉浸在书本里的样子，感觉他的小脑袋里正在发生着奇妙的化学反应。这不仅仅是一本书，更像是一个通往他内心世界的窗口，让我有机会了解他更深层次的想法和感受。我还会继续支持这套书，期待它能带给我的孩子更多的启发和快乐。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经也是孩子，现在为人父母的过来人，我深知为孩子挑选优质读物的重要性。这套绘本，虽然我具体内容记忆不深，但整体给我的感觉是非常棒的。它给人的感觉就是那种“经典”的气质，不是那种哗众取宠的快餐文化，而是能够经得起时间和孩子成长的考验。画面我印象最深刻的是那种细腻的笔触和色彩的运用，给人一种温暖而舒适的感觉，不会让孩子觉得眼花缭乱，反而能让他们静下心来去欣赏。故事的编排也很巧妙，我记得好像是通过一个孩子的故事，展现了孩子成长过程中可能会遇到的各种情绪和挑战，这种主题很贴近孩子的生活，容易引起共鸣。我看到我的孩子在看这本书的时候，眼神是专注的，偶尔还会皱起眉头，或者开心地大笑，这说明他正在被故事所吸引，并且能够理解和回应其中的情感。这本书最大的价值在于，它不仅仅是一个消遣，更是一个引导孩子认识自我、理解他人、学会解决问题的工具。它教会孩子如何表达自己的情绪，如何在面对困难时找到解决办法，这些都是非常宝贵的成长财富。我非常庆幸自己选择了这套书，它为我孩子打开了一扇通往内心世界的大门，也为我提供了一个与孩子沟通、理解孩子心灵的绝佳平台。

评分☆☆☆☆☆

讲真，我本来对绘本的要求没有那么高，但这套书真的让我眼前一亮。我承认，我不太记得具体的情节了，但是它给我的那种“感觉”太棒了！画面上的每一个元素都充满了童趣，而且用色的大胆又不失协调，看得出来作者在插画上花了很多心思。每次给孩子读，他都会全神贯注，有时候还会指着书里的某个地方，兴致勃勃地跟我“讲”他看到的。我觉得这本书的神奇之处在于，它能够非常巧妙地触及孩子内心最真实的想法和感受。我观察到，我的孩子在看这本书的时候，会有一些特别的反应，比如他会突然笑起来，或者会陷入沉思，甚至有时候会把我拉过去，用他自己的方式想要表达一些什么。这种互动让我觉得，这本书是真的能够走进孩子的心灵，激发他们的思考。而且，我能感觉到，它在以一种非常温和的方式，引导孩子去理解一些关于成长、关于情绪的道理，这些道理不是说教，而是通过故事自然而然地传递出来。我非常喜欢这种“少即是多”的设计理念，不过分张扬，但却内涵丰富。总的来说，这是一套非常值得推荐的绘本，它不仅仅是给孩子看的，更是给了我一个机会，去更深入地了解我的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套书给我留下的印象非常深刻，虽然具体细节已经模糊，但那种整体的感受是依旧鲜活的。它有一种特别的力量，能够瞬间抓住孩子的注意力，让他们沉浸其中，仿佛进入了一个属于他们自己的小世界。图画的风格很有特点，不是那种简单卡通化的描绘，而是带有一种艺术感，色彩搭配得恰到好处，既能吸引孩子的眼球，又不失品味。我觉得这本书最重要的价值在于它能够引导孩子认识和处理自己的情绪。我观察到我的孩子在阅读过程中，脸上会呈现出各种各样的表情，时而担忧，时而释然，时而又会露出满足的笑容。这说明故事中的情节触动了他的内心，让他能够体会到不同的情感。而且，这本书的设计非常人性化，它不会生硬地灌输道理，而是通过生动有趣的故事，让孩子在潜移默化中学习。我真的很喜欢这本书的这种“润物细无声”的教育方式。它就像一个温和的朋友，陪伴着孩子一起成长，一起探索未知。这本书给我的感觉就是，它不仅仅是一本绘本，更像是一个能够陪伴孩子心灵成长的伙伴，一个能够激发孩子无限想象力的源泉。

评分☆☆☆☆☆

这套书最让我印象深刻的，不是某个具体的画面或者情节，而是一种浑然天成的，充满智慧的氛围。我记得当时给孩子读的时候，他表现出了一种前所未有的专注，那种专注，不是被动的接受，而是主动地沉浸其中。图画的设计非常精巧，我虽然不太记得具体内容，但那种艺术感和童趣巧妙结合的风格，给我留下了深刻的印象。色彩的运用也显得特别考究，既能吸引孩子的目光，又能让他们感受到一种平和与宁静。这本书的魅力在于，它能够巧妙地引发孩子的情感共鸣，让我感觉到，我的孩子在通过这本书，去理解和表达他内心复杂的情绪。我观察到，他会在阅读过程中，时而眉头紧锁，时而又会露出理解的微笑，这种细微的变化，让我看到了书中内容对他的影响。它仿佛在用一种温和而有力的方式，引导孩子认识和接纳自己的情绪，也学会如何与他人相处。这本书给我最大的感受就是，它不仅仅是一本讲故事的书，更是一个能够陪伴孩子心灵成长的伙伴，一个能够帮助孩子建立自信、培养情商的启蒙读物。它的价值，远不止于此。

评分☆☆☆☆☆

《菲菲生气了：非常非常的生气》告诉你应结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。

评分☆☆☆☆☆

趁着活动买了好多宝宝的绘本，可以看很久了，家里快成小型图书馆了

评分☆☆☆☆☆

买买买，每每活动都会买买买，所有的书都在京东买，不用担心是不是正版，质量真的好好。培养阅读习惯做为重点，不断提高孩子的阅读能力，让孩子真正喜欢阅读、爱上阅读！

评分☆☆☆☆☆

六一节礼物?，太太太划算了，还有一本解密恐龙没到，一共花了130。这种活动要经常搞啊，家里有个22个月的小书虫，买多少都是不够的

评分☆☆☆☆☆

最近情绪比较大，动不动就申请给他买几本，生气的书看看，有没有效果啊，小孩子，

评分☆☆☆☆☆

很不错非常喜欢，会继续支持，加油加油再加油

评分☆☆☆☆☆

儿童经典款绘本。故事非常有趣，色彩缤纷，儿童亲子绘本。非常喜欢。

评分☆☆☆☆☆

最近情绪比较大，动不动就申请给他买几本，生气的书看看，有没有效果啊，小孩子，

评分☆☆☆☆☆

书很好，特别适合爱发脾气的孩子。我们家两个孩子（2岁、2岁半）给他们讲解后，孩子发脾气时会问他们是谁生气了？是菲菲还是宝宝？是谁冒火了？然后孩子就会思考，说是菲菲，不是自己，是菲菲冒火了，然后就不闹情绪了?