耕林童书馆：六个人 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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大卫麦基 著，芝麻团长 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 成长
• 家庭
• 亲子
• 友谊
• 情绪
• 行为习惯
• 3-6岁
• 故事

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537668613

版次：1

商品编码：11474522

包装：精装

丛书名： 耕林精选世界经典图画书

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：32

字数：1000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

◎37年前的经典之作，畅销全球，经久不衰。
　　◎被誉为欧洲“当代寓言大师”的大卫麦基的极富哲理之作！
　　◎探讨战争的起因和人性的弱点，主题深刻，发人深省。
　　◎贴近孩子内心的艺术大师，童趣与艺术完美结合，趣味盎然。
　　自从有了人类，战争就一直相伴，可是战争的真正起因是什么？人们是为了争夺土地？财富？资源？也许还有其他原因，导致人类互相残杀，涂炭生灵，破坏环境和人类文明……大卫用一个简单有趣却有极富哲理的绘本，向我们讲述了一个关于战争的故事，有趣，幽默，却有深刻的讽刺意义，探讨和揭示了人性的善与恶。

内容简介

　　故事是由六个人而起的，他们一直都在寻找一片乐土能让他们安心住下，过尚和平的生活。一开始他们成功找到了这样一个地方，可是不久之后，他们就开始担心未知的敌人会来夺走他们的财富。出于这种担心，他们便开始建造高塔，雇佣士兵。安心的日子没过多久，他们又开始担心，担心士兵变得好吃懒做后会忘了如何战斗，于是就让士兵们去掠夺别的村庄来挣得生计……事情越演越烈，而正是因为他们所做的一切导致了他们真正的敌人的出现，那么故事又会如何发展呢？

作者简介

　大卫麦基
　　英国知名图画书作家，很擅长创造幽默有趣的故事和图画，让小朋友在快乐的情境中体验人生。他在作品中成功塑造出许多有趣的角色，包括很著名的《花格子大象》系列。近几年他尝试兼具深刻和幽默的绘本创作，颇获好评。麦基目前过着近乎隐士的生活，一年中分别住在法国南部的尼斯、巴黎与英国伦敦。其中他很喜欢尼斯的阳光和那儿宽敞的工作室。

内页插图

前言/序言

耕林童书馆：动物朋友的奇妙冒险 一本献给三至六岁幼儿的想象力与情感启蒙绘本 主题：友谊、合作、探索与自然认知 --- 【书籍概述】 《耕林童书馆：动物朋友的奇妙冒险》是耕林童书馆精心策划的又一套专注于幼儿心智发展和情感教育的绘本系列中的一册。本册故事围绕着一片充满生机的小森林展开，讲述了一群性格迥异的小动物，如何从各自为营到学会合作，共同面对生活中的挑战，最终建立深厚友谊的温馨故事。 本书以温暖的笔触和细腻的画面，为三到六岁的孩子们搭建了一个充满安全感和探索欲的微观世界。我们相信，在这个年龄段，孩子最需要通过具体可感的故事，理解“我”与“他者”的关系，学习如何表达需求、倾听他人，并体验到集体力量带来的快乐。 【核心价值与教育目标】 本册内容紧密围绕幼儿早期发展的关键领域设计： 1. 社会情感发展： 故事的核心冲突在于小动物们最初的误解与隔阂。通过情节的推进，孩子们将潜移默化地学习到换位思考的重要性，理解分享与互助带来的满足感，这是建立健康人际关系的基础。 2. 语言能力与叙事理解： 故事语言节奏感强，富有韵律，适合大声朗读，有助于激发孩子的语感。重复出现的关键短语和对比鲜明的场景设置，帮助幼儿提高记忆力和叙事逻辑的初步理解。 3. 认知发展——自然观察： 故事中的角色设定，如活泼的小松鼠、慢吞吞的小乌龟、爱干净的小兔子等，都基于真实的动物习性进行艺术化处理，引导孩子们对周围自然环境产生好奇心。 4. 问题解决能力： 故事中设计了需要集体智慧才能解决的小难题（例如，如何搬动一块大石头、如何找到失踪的浆果等），鼓励孩子思考“如果是我，我会怎么做？” 【故事结构与情节亮点】 故事的主人公是一群生活在“阳光草地”附近的小伙伴： 皮皮（小松鼠）： 活泼好动，行动敏捷，但有时会因为太急躁而忽略了细节。 圆圆（小兔子）： 细心敏感，擅长发现周围环境中的细微变化，但性格略显胆小。 墩墩（小熊）： 力气很大，心地善良，但有些时候过于依赖自己的蛮力。 阿呆（小乌龟）： 沉稳、有耐心，总是能提供冷静的建议，但行动缓慢常被人催促。 第一幕：各自的美好 故事开篇描绘了每个小动物沉浸在自己擅长的活动中。皮皮忙着收集秋天的果实，圆圆在花丛中找到了最漂亮的蘑菇。然而，他们之间存在着无形的界限——他们只做自己喜欢的事情，很少交流。 第二幕：小小的冲突与困境 一个突如其来的小雨季打破了平静。皮皮辛辛苦苦收集的松果被冲散了；圆圆藏着蘑菇的洞穴被雨水淹没，它非常伤心。此时，它们发现自己单独行动是多么无助。特别是当一棵挡在路上的大树枝阻碍了大家回家时，仅凭墩墩一个人的力量根本无法搬动。 第三幕：倾听与合作的开始 在最无助的时候，阿呆（小乌龟）慢悠悠地提出了一个建议：“皮皮速度快，可以去通知大家；圆圆眼睛尖，可以看看有没有其他工具；墩墩力气大，可以负责推动的重心。” 这个建议让大家第一次真正坐下来，认真听取了对方的想法。皮皮不再急着跑开，圆圆也鼓起勇气说出了自己发现的一段结实的藤蔓。 第四幕：成功的喜悦 在共同努力下，它们利用藤蔓和策略，最终合力将大树枝移开。他们不仅解决了眼前的困难，还一起寻找了新的、更安全的储存食物的地方。在共同劳作的过程中，他们发现合作带来的成就感，远比独自完成一件小事来得更巨大和快乐。 【画面风格与阅读体验】 本册绘本的插画风格采用水彩渲染结合线条勾勒，色彩明亮但不刺眼，细节丰富且富有层次感。 色彩运用： 大面积使用暖色调（鹅黄、嫩绿、柔和的橙色），营造出安全、舒适的阅读氛围，非常适合睡前阅读。 角色表情： 动物角色的面部表情夸张而生动，即使是初识文字的孩子，也能通过图画准确捕捉到角色的情绪变化——从最初的骄傲、沮丧到后来的惊喜和温暖。 跨页设计： 关键的“合作解决问题”的场景采用大幅跨页设计，视觉冲击力强，能让孩子感受到集体行动的宏大感。 【给家长的阅读建议】 建议家长在阅读时，可以引导孩子思考以下问题： 1. “如果皮皮没有听阿呆的话，结果会怎样？”（引导对倾听重要性的理解） 2. “你有没有和朋友一起做成一件不容易的事？当时你感觉怎么样？”（连接生活经验） 3. “小动物们在帮助彼此的时候，是不是比自己玩更有趣？”（强化合作的价值） 《耕林童书馆：动物朋友的奇妙冒险》不仅仅是一个关于友谊的故事，更是一份关于如何融入集体、如何表达自我、如何尊重差异的生动课堂。它将陪伴您的孩子度过一段充满欢笑和成长的美好时光。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《六个人》这套书，真的给我带来了很多惊喜。作为一位曾经的幼儿教育工作者，我深知给孩子选择能够激发他们思考、培养情商的书籍是多么重要。这套书，在这一点上做得尤为出色。它的核心思想，我认为是“多元视角下的理解与沟通”。六个角色，就像六个小小的哲学家，从各自独特的立场出发，去观察、去体验、去感受世界。这本书并没有给孩子一个标准答案，而是鼓励他们自己去发现、去探索。我喜欢它在处理“冲突”时的智慧，没有简单地让孩子们“和好”，而是让他们在交流中，理解彼此的立场，并在理解的基础上，找到共赢的解决方案。这种引导，对于培养孩子的解决问题的能力和人际交往能力，有着深远的影响。插画的风格，我个人非常欣赏，它既有孩子气的童趣，又不失艺术的韵味，细节之处的处理非常到位，能够吸引孩子的目光，并激发他们的想象力。每次跟孩子一起阅读，我都发现，他们对书中的情节充满了好奇，并乐于表达自己的看法。这套书，就像一颗颗小小的种子，在孩子的心田里播撒下理解、尊重和包容的理念，我相信，这些种子终将长成参天大树。

评分☆☆☆☆☆

我是一位热爱给孩子挖掘有深度、有启发性童书的家长，而《六个人》这套书，无疑是近期的宝藏！它最让我惊喜的地方在于，它并没有刻意去“教育”孩子，而是通过一个又一个生动有趣的场景，让孩子在不知不觉中学会重要的生活道理。故事的核心在于“视角”。六个小家伙，面对同一件事，会从自己独特的角度出发，给出不同的解读。这对于三到六岁的孩子来说，是一个非常重要的启蒙。这个年龄段的孩子，往往是以自我为中心，很难理解为什么别人会有不同的想法。而这套书，就像一面镜子，让孩子看到，原来世界是多姿多彩的，每个人都有自己的想法，而这些想法，都源于他们不同的经历和感受。我特别喜欢书中关于“沟通”的描绘。虽然有时会有小小的摩擦，但最终，孩子们都会尝试去理解对方，并找到一个大家都接受的办法。这比直接告诉孩子“你要跟小朋友分享”或者“你要听话”要有效得多。而且，书中的语言非常适合这个年龄段的孩子，简洁明了，又不失童趣。配合着可爱的插画，简直是完美的阅读体验。我家孩子现在看这本书，已经开始尝试用“也许他当时是这么想的……”来解释别人的行为，这让我感到非常欣慰。这套书，不只是一个故事，更是一堂关于理解、包容和沟通的人生课。

评分☆☆☆☆☆

最近读了些书，这本《六个人》真的让我眼前一亮！作为家长，给三到六岁的孩子选书总是个挑战，既要有趣味性，又要传达一些积极的价值观，还要画面吸引人。这套书在这几方面都做得非常出色。首先，故事情节的设计很巧妙，不是那种平铺直叙的叙述，而是通过六个不同角色，从不同的视角来讲述同一个事件，这对于培养孩子的同理心和理解力非常有帮助。我发现，当孩子听完故事，我再问他们“为什么那个小猫会生气？”或者“如果换成你，你会怎么做？”时，他们能够从不同的角度去思考，而不是只看到一个单一的答案。书中的插画风格也很可爱，色彩鲜艳但不刺眼，人物的表情生动有趣，很容易吸引孩子的注意力。我家孩子特别喜欢里面的小兔子，每次看到它都会咯咯笑。而且，故事的节奏把握得很好，不会太快也不会太慢，孩子听起来很舒服，也不会因为内容太复杂而感到困惑。更重要的是，这个故事并没有回避孩子成长过程中可能遇到的冲突和情绪，而是以一种温和、引导的方式来展现，让孩子明白，即使有不同的意见，也可以通过沟通和理解来解决问题。我特别喜欢其中关于分享和合作的部分，没有生硬的说教，而是融入到情节中，让孩子在玩乐中学习。总而言之，这是一本充满智慧和温情的童书，非常适合亲子共读，也能够潜移默化地影响孩子的心灵。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始被这套书的名字吸引了，《耕林童书馆：六个人》。听起来就有点神秘感，而且“六个人”这个数字本身就很有想象空间。拿到书后，最先打动我的是它的装帧和印刷质量，非常有质感，触感也很棒，作为礼物送人都会很有面子。翻开书页，我才真正明白它为何如此特别。它并非讲述一个“六个人”的冒险故事，而是通过一种非常独特的方式，让孩子去理解“不同”。书中并没有设定一个绝对的对错，而是呈现了六个孩子，他们因为成长环境、性格特点、甚至当时的感受不同，对同一件事情有了截然不同的看法和反应。这种设计太妙了！它鼓励孩子去倾听、去观察、去体会别人的感受，而不是理所当然地认为自己的想法就是唯一的正确答案。在阅读过程中，我时不时地停下来，跟孩子讨论：“你看，小明为什么会这么想？他是不是因为早上没睡好？”或者“如果小红当时没有那么着急，会不会结果就不一样了？”这种互动式的阅读，让孩子不仅仅是接收信息，更是在主动思考和表达。书里的插图也是我非常喜欢的，水彩画的风格，柔和又不失细节，每个角色的情绪都通过他们的眼神和肢体语言表现得淋漓尽致。它让孩子感受到，即使观点不同，每个人也都有自己的道理，我们应该尊重这份差异。这套书教会我的孩子，也教会了我，理解和包容是多么重要。

评分☆☆☆☆☆

最近孩子迷上了一套书，叫《耕林童书馆：六个人》。我一开始只是觉得名字有点意思，但真正读起来，才发现它蕴含着巨大的能量。这本书最吸引我的是它的叙事方式。它没有采用单一的叙述者，而是让六个不同的角色轮流讲述自己的故事，或者对同一件事发表看法。这种多视角的呈现，极大地拓展了孩子的思维边界。他们会发现，原来同一件事，可以有那么多种不同的解释，而每一种解释，都有它存在的理由。这对于培养孩子的独立思考能力和批判性思维至关重要。在现实生活中，我们常常会遇到意见不合，而这套书，恰恰为孩子提供了一个非常好的范例，教会他们如何去理解和接纳与自己不同的人。我注意到，书中并没有回避孩子可能会遇到的负面情绪，比如失望、生气，但它处理的方式非常温和，并引导孩子如何去应对这些情绪。插画的风格也很有特色，色彩运用大胆而和谐，人物的表情更是丰富多变，能够精准地传达角色的情感。我跟孩子一起读的时候，会让他们模仿角色的表情，这不仅增加了趣味性，还帮助他们更好地理解角色的内心世界。这套书，不愧是“耕林童书馆”出品，品质确实有保证，而且内容非常宝贵，值得每个家庭拥有。

评分☆☆☆☆☆

学校推荐的书，还不错，小孩喜欢看

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很好，印刷清楚，图案清晰。包装很好，物流很赞。

评分☆☆☆☆☆

推开世界的门

评分☆☆☆☆☆

做得更大更强，提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞。

评分☆☆☆☆☆

曾经有一个名叫保罗的小男孩，他非常喜欢数学。他整天都在数着、算着、思考着那些数字。

评分☆☆☆☆☆

这本书很有意思哦，文字好唯美！！

评分☆☆☆☆☆

应该是正版不错 闺女在图书馆看了很喜欢 然后下单就买了

评分☆☆☆☆☆

很有创意的故事，两岁多的小朋友还看不懂，先收藏起来了，我挺喜欢的