多湖辉新头脑开发丛书：写数入门（2岁修订版） [2岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[日] 多湖辉编

图书标签:

认知启蒙
数数
幼儿教育
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早教
2岁
思维训练
数学启蒙
益智
多湖辉新头脑开发

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出版社：浙江人民美术出版社

ISBN：9787534037870

版次：1

商品编码：11476852

包装：平装

丛书名：多湖辉新头脑开发丛书

开本：大16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

页数：80

字数：5000

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

适读人群：2岁
　　

　　我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》，其在日本总计销售超过3000万册，是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段，围绕图书主题，设计一系列有趣的游戏，让儿童在玩中学，在学中玩，达到开发智力，提高素质，发展能力的目的。《多湖辉新头脑开发丛书》自出版后，受到许多家长和孩子的喜爱。
　　现推出购买“修订版”特别感谢活动！剪下标记寄回出版社，除鼓励奖之外再赠送浙江人民美术出版社设计制作用于表扬的礼物。

内容简介

　　在快乐的游戏过程中培养运笔能力。幼儿从2岁起开始对铅笔或蜡笔流露出兴趣，并喜欢上涂鸦。这个时期让孩子掌握正确的握笔姿势和使用习惯是非常重要的。本书在编写时采用了适合2岁幼儿发育水平的画线游戏和走迷宫游戏。在愉快的练习过程中，孩子将学会用铅笔画直线、折线和曲线的方法，培养基本的运笔能力，为写数和绘画奠定良好的基础。

　　培养手眼协调性。手眼的协调性也是体现一个人运动能力的重要因素。本人由衷地希望孩子能在2岁开始正确的动手练习。为此，本书精心设计了一些用铅笔描线、画线的练习，使孩子能在愉悦中锻炼手眼的协调性。

　　内容编排循序渐进。本书内容由以数字书写为最终目标的、循序渐进的画线游戏构成。迷宫游戏的编排也充分考虑到这一要求。4.通过写数提高对数字或数学的兴趣。孩子都喜欢写写画画。在这本面向2岁幼儿的书中，我们的目标是让孩子在不断的尝试中激发对数字或数学的兴趣，而不是把数字写得漂漂亮亮。

作者简介

　　多湖辉，日本千叶大学教授，其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家，多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

内页插图

前言/序言

　　1.孩子有个体差异，不要着急，以愉快为主。刚满2周岁的孩子与快到3周岁的孩子差不多相差1岁，加上个体的发育程度也是千差万别，因此不要操之过
急，不要强迫孩子。要学会与孩子对话，让孩子在愉快的对话过程中产生“真有趣”、“我也要试试”的兴趣和意愿。如果孩子表现出不感兴趣，也不要勉强。一切要以孩子的意愿为重。各页都印有致家长的提示，开始前请务必仔细阅读。

　　2.采用胶水装订，使用方便。稍微用力一扯，每页都可拆卸。请家长将每页拆卸后再交给孩子使用。

　　3.选择孩子使用方便的铅笔。孩子一旦对写字流露出兴趣，就请为孩子准备好铅笔吧。铅笔要选择笔芯较软的2B或3B，使用时截成一半的长度。

　　4.粘贴“奖励贴纸”进行鼓励。得到家长的表扬认可，孩子会非常高兴。孩子做完后，请称赞孩子“做得真棒”，并贴上“奖励贴纸”。表扬可以让孩子体会到成功的快乐，培养孩子的积极性。如果孩子做错或做得不够好，请不要责备孩子，用温柔的声音让孩子再重做一遍。5.附赠能让孩子愉快练习的特制卡片。书末的练习卡纸，若用水性麦克笔书写，擦拭非常简单，请在练习时使用。另外也可以用作书写垫板。塑料等硬垫板会导致铅笔发滑，书写困难。使用本书附赠的纸板，手不会累，会使书写变得更加有趣。

趣味启蒙，智慧启航：学龄前儿童认知与技能发展系列图书名称：趣味启蒙，智慧启航：学龄前儿童认知与技能发展系列目标读者： 1.5 岁至 5 岁的学龄前儿童及其家长系列特色：本系列丛书专为学龄前儿童设计，旨在通过科学有趣的方式，全面激发幼儿的潜能，培养其早期认知能力、精细动作技能、逻辑思维以及对周围世界的探索欲。我们深知，0 至 5 岁是人一生中大脑发育最迅速的关键时期，因此，本系列严格遵循儿童早期教育发展规律，结合蒙特梭利教育理念与当代脑科学研究成果，力求提供既贴近生活又富有挑战性的学习体验。本系列并非单一主题的图画书，而是一个覆盖学龄前儿童成长核心领域的多元化知识库。它包含多个相互关联的子系列，如《形状与颜色大发现》、《小小科学家探秘》、《语言表达与情感认知》、《生活自理小能手》等，旨在构建一个立体化的学习环境，确保孩子在玩乐中自然习得关键技能。 --- 子系列一：【形状与颜色大发现】—— 视觉世界的构建者核心目标：建立对基础几何形状、对比色及中间色的准确感知能力，并初步理解形状在现实世界中的应用。内容概述：本子系列不侧重于简单的描摹，而是强调“在情境中认识”。例如，在认识“圆形”时，我们将引导孩子观察生活中的圆形物体：时钟的表盘、皮球、锅盖、车轮等。通过对比，孩子将理解圆形光滑、无棱角的特性。色彩的魔力：我们引入了三原色（红、黄、蓝）的混合实验，例如，用透明片模拟颜料的混合，让孩子直观感受“红色+黄色=橙色”的过程。内容包括对自然界中色彩的辨识训练，如天空的蓝、落叶的棕、花朵的艳丽。空间几何初探：除了平面形状，我们还引入了立方体、球体和圆柱体等基础立体形状的认识。通过可操作的卡片和翻页设计，让孩子体验不同形状的堆叠、滚动和连接特性，为日后的空间想象力打下基础。 --- 子系列二：【小小科学家探秘】—— 逻辑思维的萌芽核心目标：激发孩子对自然现象的好奇心，培养观察、比较、分类和初步因果推理的能力。内容概述：科学启蒙的核心在于提问和探索，而非标准答案。本子系列以“为什么”为驱动力，涵盖了基础的物理、生物和环境科学概念。生活中的物理：通过简单的实验图解，如“水往低处流”、“影子是如何形成的”、“为什么船能浮起来”等，帮助孩子建立对重力、光影和浮力的直观理解。操作部分鼓励家长使用家中常见的材料（如水、沙子、积木）进行模仿性验证。植物与动物的奥秘：聚焦于生命周期的简单认知，如蝴蝶的蜕变过程（卵—幼虫—蛹—成虫），种子的萌发。内容采用写实且色彩柔和的插画，避免过度拟人化，保持对科学的尊重。分类与排序：引入基于属性（大小、软硬、功能）的分类练习，例如，将水果、蔬菜、工具等分门别类，这是抽象逻辑思维的基石。 --- 子系列三：【语言表达与情感认知】—— 内心世界的沟通桥梁核心目标：丰富幼儿的词汇量，提高听力理解能力，并引导其识别和表达基本情绪。内容概述：本系列专注于提升幼儿的语言组织能力和情商（EQ）基础。情景对话与词汇扩展：选取日常生活中高频出现的场景（如超市购物、看医生、公园游玩），设计简短、富有韵律感的对话。重点教授描述性词汇（如“又大又圆的”、“轻飘飘的”）而非简单名词。情绪识别与应对：采用表情丰富的人物形象，展示“开心”、“生气”、“难过”、“害怕”等基础情绪。每一页都配有引导性文字，鼓励孩子模仿表情，并思考：“当你看到小狗难过时，你会怎么安慰它？” 帮助孩子理解情绪的来源和健康的表达方式。韵律与节奏：收录多篇适合低龄儿童的儿歌和绕口令，通过重复的音节和节奏感，训练口腔肌肉的协调性，为日后清晰的发音做准备。 --- 子系列四：【生活自理与社会规范】—— 独立小卫士核心目标：培养基本的自理能力（穿衣、进食、如厕习惯），并理解简单的社会规则和礼仪。内容概述：此系列强调“我可以自己做”，采用步骤分解图示法，将复杂的自理过程拆解为简单易行的数个步骤。精细动作与穿脱：针对系鞋带、拉拉链、扣纽扣等动作，设计了专用的操作页，配有清晰的箭头指示。例如，学习如何正确拿勺子舀起食物，而不是仅仅停留在“吃饭”的概念上。安全与习惯养成：内容包括“过马路看红绿灯”、“饭前洗手”、“玩具玩完要收好”等基本生活规范。强调这些行为是为了保护自己和尊重他人。角色扮演与责任感：引导孩子扮演家庭中的小角色，如“小帮厨”、“整理员”，让他们初步体验承担责任的成就感。 --- 本系列设计的核心理念：本《趣味启蒙，智慧启航》系列致力于提供“动手做、动眼看、动脑想”的综合学习体验。它不提供标准化的答案，而是提供广阔的探索空间。我们相信，通过高质量的视觉刺激、适度的认知挑战和积极的亲子互动，每个孩子都能在他们的童年旅程中，迈出坚实而充满好奇心的一步。本系列是家长与孩子共同成长的伙伴，是通往更广阔知识世界的安全阶梯。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

对于2岁左右的孩子，选择合适的书籍是一门学问，既要考虑认知发展，又要兼顾趣味性。这次入手的《多湖辉新头脑开发丛书：写数入门（2岁修订版）》彻底颠覆了我对这个年龄段数学启蒙书籍的看法。它没有采用那种死板的填鸭式教学，而是将数字概念巧妙地融入到丰富的图画和孩子们喜爱的场景中。从观察图片中的不同物品，到尝试数数它们，这个过程被设计得非常自然。书中插画的色彩运用非常讲究，柔和而不失鲜艳，能够很好地抓住孩子的目光，让他们在视觉的享受中学习。我注意到，书中并没有出现过于复杂或者抽象的数字符号，而是通过具体的实物来教授数量，这对于2岁孩子的理解能力来说是非常友好的。而且，这本书的互动设计非常出色，有些页面设计成了小翻页或者可以滑动的部件，这不仅仅增加了阅读的趣味性，更重要的是，它让孩子在动手操作的过程中，加深了对数字的感知和记忆。我家孩子现在已经开始会对书里的东西主动去数，并且会试图用手指比划出数字，这种主动性是我之前没有预料到的。这本书可以说是在不知不觉中，为孩子搭建了一座通往数字世界的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我们总希望孩子在成长的关键时期能接触到真正有益的书籍，尤其是在数学启蒙这个环节。《多湖辉新头脑开发丛书：写数入门（2岁修订版）》给我留下了非常深刻的印象，它打破了我之前对同类书籍的刻板印象。这本书最大的亮点在于它的“趣味性”和“循序渐进性”。它没有上来就灌输复杂的概念，而是通过一系列精心设计的游戏化练习，让2岁的孩子在不知不觉中理解数字的含义。例如，书中会有一些简单的配对题，让孩子将相同数量的物品连起来，或者数数特定颜色的小动物。这些练习不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维，更重要的是，它培养了孩子对数字的初步感知和兴趣。我特别欣赏这本书的编排方式，每一页的内容都经过了精心的考量，既不会让孩子感到信息过载，又能有效巩固所学。而且，书中的文字描述非常简洁易懂，非常适合家长和孩子一起阅读，在互动的过程中，家长可以根据孩子的反应进行适度的引导，而不是机械地照本宣科。这本书的修订版在细节上也有了提升，比如纸张的质感和印刷的清晰度，都让我觉得物超所值。它不仅仅是一本写数书，更像是一个陪伴孩子探索数字世界的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给2岁的孩子找一本能真正让他坐下来翻阅的书并不容易，大部分书要么很快就被他扔到一边，要么就是需要家长全程陪同讲解。但是，《多湖辉新头脑开发丛书：写数入门（2岁修订版）》做到了让我惊喜。我观察我家孩子，他对这本书的喜爱程度是肉眼可见的。他会主动去拿，自己翻看，而且每次翻看都能从中找到新的乐趣。书里的图画设计得非常生动有趣，色彩搭配也很和谐，一看就很有吸引力。更让我感到惊喜的是，它不是简单地罗列数字，而是把数字融入到很多孩子感兴趣的元素里，比如小动物、玩具、食物等等。通过数这些具体的东西，孩子能够很直观地理解数字所代表的数量。书中还有一些小互动的设计，比如可以拉动的纸板，或者需要翻开的小窗口，这些都能激发孩子的好奇心，让他们更投入地去探索。我发现，自从有了这本书，我家孩子开始对数字产生了一种自然而然的好奇。他会时不时地指着书里的东西让我数，或者自己尝试着去数。这种主动学习的苗头，对于2岁的孩子来说，真的非常宝贵。这本书没有给孩子任何压力，而是通过有趣的方式，为他打开了认识数字的第一扇门。

评分☆☆☆☆☆

我之前给孩子买过一些所谓的“早教书”，但很多都效果不佳，要么是内容太超前，要么就是设计不够吸引人。《多湖辉新头脑开发丛书：写数入门（2岁修订版）》是我近期给孩子最满意的一次购书体验。这本书的整体风格非常温和，没有强制性的灌输，而是通过一些非常贴近孩子生活和认知水平的活动，来引导他们接触数字。我尤其喜欢书中的一些小练习，它们设计得非常巧妙，能够让孩子在玩乐中自然而然地理解数量的概念。比如，书里让孩子数一数有多少个球，有多少只小鸟，这些都是孩子平时能接触到的事物，所以他们会觉得很亲切，也更容易理解。而且，书中的插画风格非常可爱，色彩运用也很大胆，很容易吸引孩子的注意力，让他们愿意花时间去翻阅和探索。这本书还有一个很大的优点是它的互动性，一些需要动手操作的环节，比如翻页、指认，都能让孩子在参与中加深对数字的印象。我家孩子现在看到书里的动物，都会主动尝试去数数，虽然有时候会数错，但这种主动思考的习惯，正是我们家长希望看到的。这本书真的把“写数入门”做到了极致的有趣和有效，让我看到了孩子在数字启蒙上的无限潜力。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我完全是抱着试试看的心态给孩子入手的，因为2岁这个年龄段，很多所谓的“启蒙”书要么太复杂，要么内容太零散，完全抓不住孩子的注意力。但《多湖辉新头脑开发丛书：写数入门（2岁修订版）》完全打消了我的疑虑。首先，它的设计非常贴心，考虑到2岁孩子的动手能力和认知特点，书页材质厚实，不易撕坏，边角也做了圆润处理，安全系数很高。内容上，虽然叫做“写数入门”，但它并非枯燥的数字描摹，而是巧妙地将数字融入到孩子熟悉的生活场景和游戏中。比如，通过数数家里的猫咪、院子里的花朵，或者用手指比划简单的数字，让孩子在玩乐中自然而然地接触到数字的概念。书中的插画风格也非常可爱，色彩鲜明而不刺眼，能够吸引孩子的目光，让他们乐于翻阅。更重要的是，它提供了一种非常温和的引导方式，没有强制性的练习，而是鼓励孩子去观察、去发现、去尝试。我家孩子一开始对数字没什么概念，拿到书后，我只是偶尔指着图画里的东西让他数数，他就能很快跟上。而且，书中的一些小机关，比如翻页、拉页的设计，都能让孩子在互动中保持兴趣，这点做得非常棒。我觉得这本书真正做到了“寓教于乐”，让学习变成一件有趣的事情，而不是一种负担。

评分☆☆☆☆☆

多次购买。很是喜欢。我估计自己会慢慢买齐所有册子的……

评分☆☆☆☆☆

质量很好满意

评分☆☆☆☆☆

多湖辉太经典了，终于等到满减，刚好我还有券，赶紧收啊～

评分☆☆☆☆☆

趁京东图书大促买了一批，先囤着慢慢做

评分☆☆☆☆☆

商品质量好，服务态度好，发货速度快！

评分☆☆☆☆☆

老板性格好，宝贝也好，戴上去也很舒服，超赞!!