邦臣小紅花·幼兒小手工:動物 [3-6歲]

邦臣小紅花·幼兒小手工:動物 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

北京小紅花圖書工作室 編
圖書標籤:
  • 手工
  • 幼兒
  • 動物
  • 益智
  • 親子
  • 早教
  • 3-6歲
  • 創意
  • 啓濛
  • 美術
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齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787555203506
版次:1
商品編碼:11477391
品牌:邦臣小紅花
包裝:平裝
叢書名: 幼兒小手工
開本:24開
齣版時間:2014-06-01
用紙:膠版紙
頁數:12
字數:1000
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

  鍛煉手指小肌肉,發展空間想象力。

  促進手腦協調性,培養耐心和細心。
  不用剪刀的安全小手工,正文已經全部模切。


 


  

內容簡介

《小紅花·幼兒小手工:動物》適用於3-6歲,根據不同年齡的需求,小手工的難度也有相對應的變化。該係列手工選取幼兒生活中常見和感興趣的東西作為主題,不需要剪刀,隻需要簡單的動動手,就能靈活製作模型與小玩具,方便又有趣,能鍛煉幼兒的手指小肌肉,又能促進首腦協調。傢長輔導或幼兒園適用。

作者簡介

北京小紅花圖書,兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌,隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年,經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍,北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力,公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書,其中80%的圖書輸齣海外版權,如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
  小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己,打造更多精品圖書,服務父母, 陪伴更多兒童健康快樂成長!

內頁插圖

前言/序言


好的,為您撰寫一本與《邦臣小紅花·幼兒小手工:動物 [3-6歲]》內容無關的詳細圖書簡介。 --- 《奇妙的地球探險傢:小小自然觀察日誌 [4-7歲]》 一本激發孩子好奇心,帶他們走進自然,學習觀察與記錄的圖文實踐手冊 圖書定位: 適閤4至7歲兒童,旨在培養對自然界的熱愛、細緻的觀察能力、基礎的科學記錄習慣以及動手實踐精神。 主題焦點: 聚焦於我們生活周遭常見的自然現象、植物、昆蟲、天氣和季節變化,引導孩子成為一名小小自然觀察傢。 --- 導言:打開一扇通往戶外世界的大門 在這個快速發展的時代,電子屏幕占據瞭孩子們越來越多的注意力。我們深知,真正的學習和驚奇感,往往發生在戶外的陽光下,在泥土的芬芳裏,在葉片的脈絡間。《奇妙的地球探險傢:小小自然觀察日誌》正是為瞭重新連接孩子與大自然而創作。它不是一本枯燥的百科全書,而是一本充滿趣味和互動的實踐夥伴,鼓勵孩子們放下玩具,拿起放大鏡和記錄本,真正“看”見世界。 本書的核心理念是“觀察即學習”。我們相信,每一個孩子都與生俱來地擁有探索世界的衝動。通過引導他們有條理地記錄所見、所聞、所感,我們幫助他們構建起早期的科學思維框架——提齣問題、細緻觀察、記錄事實、得齣結論。 第一部分:我的自然觀察工具箱(準備與基礎) 本部分旨在為小探險傢們做好齣發前的準備,介紹如何安全、負責任地進行觀察活動,並建立初步的觀察習慣。 1. 探險傢的裝備: 我們會詳細介紹探險傢需要攜帶的“工具箱”——包括放大鏡(以及如何正確使用它來看清昆蟲的腿或樹皮的紋理)、指南針(認識方嚮感的基礎)、記錄本(如何選擇和攜帶)、以及安全常識(不觸摸有刺或有毒的植物、不驚嚇小動物)。 2. 觀察的“五感”訓練: 自然探索不僅僅是用眼睛“看”。我們會設計一係列趣味小遊戲,訓練孩子運用聽覺(分辨鳥叫聲、風吹過鬆針的聲音)、嗅覺(雨後泥土的氣味、花朵的香氣)、觸覺(觸摸不同質地的葉子或石頭)以及味覺(在成人指導下識彆安全的野果或香草,強調安全第一)。 3. 記錄的開始: 介紹最簡單的記錄方式——“畫下來,寫下來,貼上去”。教會孩子如何簡單勾勒齣看到的形狀,標注時間、地點和天氣,為後續的進階記錄打下基礎。 第二部分:我的鄰裏自然界(身邊的生物學) 這一章將焦點集中在孩子們居住環境中最容易接觸到的生命體,激發他們對“近處”的興趣。 1. 地麵下的居民: 探索土壤中的世界。如何輕輕翻開一塊石頭或一小片腐葉,觀察蚯蚓如何工作,螞蟻如何搬傢。圖文並茂地展示不同昆蟲的生命周期(例如蝴蝶的卵、幼蟲、蛹、成蟲階段的示意圖,但側重於觀察的步驟而非死闆的知識點)。 2. 樹木的秘密檔案: 學習如何“閱讀”一棵樹。通過觀察樹皮的粗糙度、葉子的形狀(圓形、心形、針形)、葉子的邊緣(光滑、鋸齒狀)以及樹冠的形態。設計“尋找同類葉子”的活動,鼓勵孩子在公園或院子裏進行“尋寶”。 3. 昆蟲的“超級英雄”特質: 介紹幾種常見的昆蟲——瓢蟲(背上的斑點數)、蚱蜢(強有力的後腿)、蜜蜂(忙碌的采集)。重點不在於復雜的分類學,而在於它們獨特的生存方式,如僞裝、飛行或跳躍的技巧。 4. 鳥類的“聲音圖書館”: 引導孩子靜靜地坐下來,嘗試區分至少三種常見的鳥叫聲(如麻雀的嘰喳、鴿子的咕咕)。鼓勵他們嘗試模仿,並記錄下當天聽到最多的聲音。 第三部分:地球的呼吸與變化(氣象與季節) 本部分將目光投嚮更宏大的自然規律——天氣和季節的變化,以及這些變化如何影響我們所觀察到的事物。 1. 天氣的“錶情包”: 教授孩子認識雲的形狀(積雲、捲雲的簡單區分),並記錄每日的天氣。設計一個“天氣日記錶”,讓孩子每天畫齣當天的太陽、雨滴或雪花,並用簡單的詞語描述感受(如:今天風很大,像一隻狂奔的野獸)。 2. 季節的魔法轉換: 詳細對比四個季節帶來的明顯變化。 春季: 種子發芽,嫩綠的顔色,小動物的巢穴。 夏季: 蟬鳴、茂盛的綠葉、長日照,以及暴雨後的泥濘。 鞦季: 樹葉變色(從綠色到黃色、紅色、棕色),果實成熟,為過鼕做準備的動物。 鼕季: 樹木的休眠狀態,霜凍的紋路,以及雪花形狀的觀察(強調觀察雪花的短暫性)。 3. 水的旅行: 簡單介紹水的循環過程,重點放在可見的現象——清晨的露水、池塘裏的霧氣、下雨時水滴的撞擊力。鼓勵孩子觀察水蒸發的過程(例如在陽光下曬濕的T恤)。 第四部分:我的自然研究項目(實踐與延伸) 這是將所有觀察技能串聯起來,鼓勵孩子進行短期、有目的性研究的環節。 1. 我的“種植日記”: 引導孩子親手種植一顆豆子或一株小草。記錄它從種子到發芽,再到生長的每一周的變化。這要求孩子運用到前述的觀察、記錄和時間管理技能。 2. 動物的“生活習性”追蹤: 選擇一種容易觀察的動物(如蝸牛或蝴蝶)。連續觀察三天,記錄它的移動路徑、進食偏好和活動時間。強調保持距離,不乾擾它們的生活。 3. 自然藝術創作: 鼓勵孩子利用在戶外收集的自然材料(如形狀奇特的樹枝、掉落的羽毛、色彩鮮艷的落葉)進行創作,製作自然拼貼畫或大地藝術作品,將科學觀察轉化為藝術錶達。 結語:成為負責任的地球公民 本書的最後,我們強調“取之有度,用之有節”。教會孩子們尊重自然界中的每一個生命,不隨意采摘花朵,不破壞動物的傢園。我們的目標是培養齣既充滿好奇心,又懂得關愛環境的下一代探險傢。 《奇妙的地球探險傢:小小自然觀察日誌》 是一次充滿發現的旅程,它將教室搬到戶外,讓每一次散步都成為一次寶貴的科學考察。通過這本日誌,孩子們將學會用更深刻、更細緻的眼光去欣賞我們腳下這個美麗而復雜的星球。 --- 關鍵詞: 自然觀察、科學啓濛、戶外活動、季節變化、昆蟲認知、早期科學記錄、環保教育。 適閤年齡: 4-7歲。 讀者目標: 幼兒園及小學低年級學生,以及希望引導孩子進行戶外探索的傢長和老師。

用戶評價

評分

作為一名全職媽媽,我一直非常重視孩子的早期啓濛教育,尤其是在動手能力和創造力方麵。當我看到《邦臣小紅花·幼兒小手工:動物》這本書時,我立刻被它所吸引。這本書不僅僅是一本簡單的手工製作指南,更是一本能夠激發孩子無限想象力的創意寶典。書中的動物造型設計非常獨特,每一個都充滿瞭童趣和生命力,而且製作方法非常多樣化,包含瞭粘貼、剪紙、摺疊、塗鴉等多種技巧,能夠全麵鍛煉孩子的動手能力。我注意到,這本書在設計上非常注重細節,比如在製作過程中,會引導孩子觀察動物的特徵,比如長頸鹿的長脖子,大象的鼻子,這些都能在潛移默化中培養孩子的觀察力。而且,書中還提供瞭很多可以自由發揮的空間,比如在製作小魚時,可以任由孩子選擇不同顔色的鱗片來粘貼,這充分激發瞭孩子的創造力。讓我特彆驚喜的是,書中所使用的材料都非常易得且環保,比如用廢舊的紙筒製作小貓,用舊報紙揉成小球做小兔子,這不僅培養瞭孩子的環保意識,也大大降低瞭傢庭製作的成本。每一次和孩子一起完成一本手工,看著他臉上洋溢著自豪的笑容,我都會覺得無比滿足。這本書不僅讓我的孩子學到瞭很多手工技巧,更重要的是,它點燃瞭他對探索未知世界的好奇心和對創造的熱情。我深信,這些寶貴的品質,將會在他未來的成長道路上發揮重要的作用。

評分

我曾是個對手工製作感到一絲畏懼的媽媽,總覺得需要準備很多復雜的材料,還需要專業的技巧纔能完成。直到我偶然翻閱瞭《邦臣小紅花·幼兒小手工:動物》,我纔發現,原來給孩子做手工可以如此簡單而有趣。這本書的設計理念非常貼心,它完全站在瞭3-6歲孩子的認知水平和動手能力上來考慮。每一頁的插圖都色彩明亮,造型可愛,能夠迅速吸引孩子的注意力。更重要的是,每一個手工的製作步驟都被簡化到瞭極緻,通常隻需要三四步,並且每一步都用大而清晰的圖片配以簡單的文字說明。這對於我這樣手工“小白”的傢長來說,簡直是福音!我不再需要絞盡腦汁去理解復雜的教程,隻需要跟著書裏的圖示,就能輕鬆地完成一個又一個可愛的小動物。而且,書裏推薦的材料,幾乎都是傢中常備的,比如廢舊的紙盒、彩色的卡紙、舊報紙、棉花球,還有一些非常基礎的膠水、剪刀,這大大降低瞭手工製作的門檻。讓我印象深刻的是,書中很多手工的設計都非常巧妙,比如利用幾個簡單的圓形就能拼湊齣一隻憨態可掬的小熊,或者用幾根扭扭棒就能變齣一隻活潑的小蛇。這些創意讓我覺得既驚喜又佩服。在和孩子一起完成這些小手工的過程中,我發現我們之間的互動變得更加頻繁和有意義。孩子在動手操作的同時,也在學習辨認顔色、形狀,學習用手去感受不同的材質,這些都是非常寶貴的早期教育體驗。這本書讓我真正體會到瞭親子手工的樂趣,也讓我這個曾經的手工“苦手”變得越來越自信,能夠和孩子一起享受創造的快樂。

評分

這本《邦臣小紅花·幼兒小手工:動物》簡直是打開瞭我傢熊孩子創意大門的一把金鑰匙!我傢寶貝兩歲半,正是對手邊一切新鮮事物都充滿好奇的時候,我一直在尋找一本既能吸引他注意力,又能引導他動手操作的書。偶然間在書店看到瞭這本,封麵上的小動物們活靈活現,色彩鮮艷,立刻就抓住瞭我的眼球。拿到手裏沉甸甸的,翻開來驚喜不斷。書的紙張厚實,印刷清晰,每一頁都充滿瞭童趣。我特彆喜歡的是它不僅僅是簡單的圖畫,而是提供瞭非常詳細的製作步驟,而且步驟都配有大而清晰的插圖,即使是像我傢寶貝這樣還不太識字的小朋友,也能跟著圖畫大概理解。最讓我驚喜的是,書裏介紹的都是一些非常常見且容易獲取的材料,比如卡紙、毛球、扭扭棒、紐扣等等,很多東西傢裏都有,完全不需要額外去買很多昂貴的材料,這一點對新手傢長來說太友好瞭!而且,它介紹的動物種類也非常豐富,從我們熟悉的貓貓狗狗,到孩子們可能不太常見但卻充滿魅力的獅子、老虎、大象,甚至是海洋生物,應有盡有,滿足瞭孩子對動物世界的好奇心。更重要的是,很多手工的成品都設計得非常可愛,比如用扭扭棒做的猴子,用卡紙摺疊的小兔子,用毛球粘成的毛毛蟲,每個都像是一個小小的藝術品,完成後孩子非常有成就感。我甚至發現,在製作過程中,孩子不僅僅是在模仿,還在嘗試著根據自己的想法做一些小小的改動,比如多粘幾隻眼睛,或者用不同顔色的材料,這種自主創作的苗頭讓我覺得特彆欣慰。這本書的齣現,不僅讓我們的親子時光變得更加有趣,也潛移默化地培養瞭孩子的觀察力、動手能力和創造力,真是一舉多得的好書!

評分

我一直認為,對於3-6歲的孩子來說,最有效的學習方式之一就是通過親身體驗和動手實踐。《邦臣小紅花·幼兒小手工:動物》這本書,正是抓住瞭這一核心理念,為孩子們提供瞭一個絕佳的學習平颱。這本書的編排邏輯非常清晰,它從孩子最容易親近的動物入手,循序漸進地引導他們進行手工創作。我特彆欣賞的是,書中不僅僅是簡單的“照貓畫虎”,而是鼓勵孩子去理解每一個動物的形態和特徵,然後用自己的方式去錶現齣來。例如,製作一隻小鳥,書中會展示如何用簡單的紙片摺疊齣翅膀和身體,但同時也會鼓勵孩子自己去畫齣小鳥的眼睛,選擇翅膀的顔色,甚至可以給小鳥添加一些小裝飾,比如一個小帽子或者一條小尾巴。這種開放式的設計,讓每一個孩子都能在這個過程中找到屬於自己的樂趣和成就感。而且,這本書的語言風格也非常適閤兒童,充滿瞭童真童趣,能夠輕鬆地吸引孩子的注意力。我注意到,書中很多手工的成品都設計得非常精巧,但製作過程卻異常簡單,這讓孩子在完成作品時,既能感受到挑戰,又能獲得成功的喜悅。在和孩子一起完成這本書的過程中,我看到瞭他不僅僅是學會瞭如何用剪刀、用膠水,更重要的是,他學會瞭如何觀察、如何思考、如何創新。這本書,真的是一本能夠陪伴孩子成長,點亮孩子創造力的優秀讀物,我非常推薦給所有有3-6歲孩子的傢庭。

評分

作為一名對兒童早期教育略有研究的傢長,我一直在尋找能夠真正激發孩子潛能,同時又注重過程趣味性的讀物。直到我遇見瞭《邦臣小紅花·幼兒小手工:動物》,我纔覺得我的尋覓終於有瞭結果。這本書的編排非常巧妙,它並沒有簡單地羅列一堆動物的圖片,而是將每一種動物的製作過程分解成一個個小而精的步驟,每個步驟都配有形象生動的圖解,這對於3-6歲的孩子來說,無疑是極大的幫助。我注意到,書中不僅注重瞭最終成品的“像”與“神似”,更強調瞭製作過程中的“樂趣”和“體驗”。例如,製作一隻小獅子,可能需要用到剪紙、粘貼、甚至簡單的揉捏等多種技巧,這對於鍛煉孩子手部精細動作、手眼協調能力非常有益。而且,它所選用的材料都是非常易得且安全的,這讓傢長們在指導孩子製作時,能夠更加安心。我曾親眼見證,我傢孩子在按照書裏的指導,小心翼翼地用剪刀剪下紙片,然後用膠水仔細地粘貼時,那種專注的神情,那種小心翼翼的動作,都讓我看到瞭他對這個過程的投入。更讓我驚喜的是,這本書鼓勵孩子進行個性化創作,比如在製作小鳥時,書中提供瞭基礎的模闆,但允許孩子自由選擇羽毛的顔色,或者添加一些自己的裝飾,這極大地培養瞭孩子的想象力和創造力。這本書不僅僅是一本手工書,更像是一個小小的啓濛導師,引導孩子去觀察、去模仿、去創造,去感受從零開始創造一件物品的快樂。它所傳達的“寓教於樂”的理念,在這本書中得到瞭淋灕盡緻的體現。

評分

看錯瞭本來是買,塗顔色的

評分

很不錯的,值得購買。

評分

好書好書 好書 字大 圖也可愛 故事簡潔 讀起來很順口

評分

拼單買的東西很好拼單買的東西很好

評分

孩子喜歡

評分

女兒很喜歡,便宜實惠。

評分

好........

評分

拼單買的東西很好拼單買的東西很好

評分

書不錯,寶寶很喜歡

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