葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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劉毅 譯

圖書標籤:

• 葡萄牙語
• 詞匯
• 學習
• 詞典
• 外語學習
• 語言學習
• 葡萄牙語學習
• 分類詞匯
• 新版
• 工具書

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561937792

版次：2

商品編碼：11479572

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：482

字數：476000

正文語種：中文

內容簡介

　　《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》收詞量大，收入7000多個葡萄牙語單詞，為你提供瞭有效的詞匯框架，是獲得葡萄牙語基本詞匯的工具。《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》收詞麵廣，涵蓋十四大主題類彆，分類科學閤理。如果你已經有瞭一定的葡萄牙語基礎，你會發現《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》詞匯的組織方式對於提高或鞏固你所掌握的詞匯有極大的幫助；如果你是葡萄牙語專業的高校學生，你會發現在你準備口語課堂任務和就某一特彆話題做齣書麵錶達時，《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》能夠給你提供卓有成效的幫助；如果你正在葡萄牙語國傢工作或者探親訪友，你會發現《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》能幫助你迅速查找到所要錶達的詞匯。

內頁插圖

目錄

編寫說明
縮略語錶
發音簡錶

一、數量與度量
1.數量
1.1 度量衡
1.2 描述數量
2.數學
2.1 數字的概念
2.2 數的種類
2.3 數學運算
2.4 數學的基本概念
2.5 數學的分支學科
3幾何
3.1 幾何圖形
3.2 幾何的基本概念

二、空間與時間
4.空間
4.1 地點與方位
4.2 物體的運動
5.時間
5.1 述說時間
5.2 時間的劃分
5.3 時間的錶達
5.4 計時工具
6.日期、月份和季節
6.1 星期
6.2 月份
6.3 季節
6.4 星象
6.5 錶達日期
6.6 重要日子

三、自然與物質
7.天氣
7.1 基本天氣詞匯
7.2 描述天氣情況
7.3 天氣觀測儀
8.顔色
8.1 基本顔色
8.2 描述色彩
……
四、人
五、交流
六、日常生活
七、業餘生活
八、旅行與交通
九、教育
十、工作與商界
十一、科學技術
十二、政治、法律、宗教與曆史
十三、緊急情況
十四、熱點問題

前言/序言

《環球美食探索之旅：從街頭小吃到米其林盛宴》 本書是一部深度探索全球美食文化的百科全書式著作，旨在帶領讀者領略世界各地獨特的飲食風貌、烹飪技藝及其背後的曆史文化傳承。我們相信，食物不僅是維持生命的必需品，更是理解一個民族、一個地區的最佳途徑。 第一章：風味起源與食材地理 本章首先探討瞭不同地區核心食材的地理分布及其對當地烹飪風格的決定性影響。我們詳細考察瞭地中海飲食體係中橄欖油、榖物與海鮮的黃金三角關係，並對比分析瞭東南亞地區對新鮮香草、辣椒和魚露的依賴如何塑造齣酸、甜、辣、鹹並濟的復雜風味結構。 熱帶雨林的味道： 深入亞馬遜流域，揭示可可、木薯和奇特香料在當地原住民飲食中的核心地位，以及它們如何通過貿易路綫傳播至世界各地。 高海拔的智慧： 聚焦安第斯山脈和喜馬拉雅山脈，剖析藜麥、土豆和犛牛肉等耐寒作物和動物蛋白在極端氣候下形成的獨特食物保存技術和烹飪哲學。 海洋的饋贈： 考察日本列島、北歐峽灣和北大西洋沿岸漁場，對比不同海域的漁獲種類，以及由此衍生齣的生食文化（如刺身）與煙熏、醃漬技術（如瑞典醃鯡魚）。 第二章：烹飪技藝的演變與流派 美食的魅力在於其技法的韆變萬化。本章將烹飪視為一門精密的科學與一門感性的藝術的結閤體，係統梳理瞭全球主要的烹飪技術及其發展脈絡。 火候的哲學： 從中國“鑊氣”的精準掌控，到法式慢燉（Braising）對食材縴維的溫柔瓦解，再到巴西烤肉（Churrasco）對明火的原始崇拜，我們分析瞭熱能傳遞對食物口感和風味釋放的關鍵作用。 發酵的力量： 這一節專注於微生物在美食創造中的奇跡。詳述酸麵包的天然酵母培養、韓國泡菜的乳酸菌作用、歐洲奶酪復雜風味的形成過程，以及中式醬油釀造的復雜周期。 刀工與造型藝術： 探討日本懷石料理中對食材形態的極緻追求，以及法國古典烹飪中對醬汁（Sauce）體係的嚴謹分類。刀具的選擇和使用不僅關乎效率，更是一種錶達敬意的方式。 第三章：全球麵食譜係：從榖物到靈魂的載體 麵食是人類文明中最為普遍和重要的主食形式之一。本章以“麵”為核心，繪製瞭一幅跨越歐亞大陸的“麵食地圖”。 東方的麵韻： 聚焦於小麥、稻米及其他替代性榖物製作的麵條。從蘭州拉麵的手工技藝、意大利乾麵的工業化生産，到越南河粉（Pho）清湯的熬製秘訣，解析不同麵食如何反映當地的農業基礎和生活節奏。 餡料的宇宙： 深入研究包餡麵食的無窮變化。探討餃子、餛飩、意式餃子（Ravioli）和波蘭餃子（Pierogi）在形狀、麵皮厚度和餡料配比上的文化差異。 烘焙的藝術： 考察麵包和糕點。從古埃及的扁平麵包到中世紀歐洲的硬殼麵包，再到現代法式羊角麵包（Croissant）的層疊結構，分析酵母、麩質和水分控製如何共同決定最終的質地。 第四章：城市味蕾：街頭小吃與高端餐飲的對話 美食的魅力在於其無所不在，從路邊攤販的熱情叫賣到高級餐廳的精緻擺盤，本章探討瞭不同餐飲層級的功能與文化意義。 街頭哲學的魅力： 街頭小吃是城市活力的縮影。我們記錄瞭墨西哥城塔可攤的即時製作流程、印度街頭的香料混閤藝術，以及泰國夜市小吃的“一鍋齣”的效率哲學。它們代錶著快速、親民和地方傳統的直接錶達。 米其林背後的故事： 分析現代“新派”美食運動，包括分子料理的科學介入、對可持續食材的強調，以及主廚如何通過擺盤將用餐體驗提升至藝術境界。同時，探討美食評論體係對全球餐飲格局的影響。 融閤與創新： 關注“全球化”對地方菜係的衝擊與促進。例如，日式天婦羅在秘魯演變成的“日秘融閤菜”（Nikkei），以及各地移民群體如何在新的土地上“重塑”他們的傢鄉味道。 第五章：飲品與餐桌禮儀：文化的無聲語言 食物的體驗從來不隻是味覺的盛宴，還包括與之搭配的飲品和餐桌上的社會規範。 世界的酒單： 詳細介紹不同發酵飲品的文化語境。從法國波爾多的土地精神（Terroir）對葡萄酒的影響，到蘇格蘭威士忌的泥煤風味，再到中國白酒的獨特酯化過程。 茶與咖啡的帝國： 考察茶（綠茶、紅茶、烏龍茶）在不同亞洲國傢的衝泡儀式及其社會功能，以及咖啡豆從埃塞俄比亞高原到全球拿鐵的漫長旅程。 餐桌的規矩： 比較東西方餐桌禮儀的顯著差異，包括筷子、刀叉的使用規範，對聲音的容忍度，以及集體用餐與個人份餐製的文化差異。瞭解這些細節，是真正融入異國飲食文化的第一步。 結語：味蕾地圖的持續繪製 本書提供的隻是一個宏大的框架。真正的美食探索永無止境，每一種食物背後都隱藏著人類適應環境、追求美好生活的深刻敘事。我們鼓勵讀者帶著開放的心態，親自去品嘗、去體驗，繪製屬於自己的、獨一無二的“環球美食探索地圖”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種沉穩又不失活力的藍色調，加上清晰的字體排版，一下子就吸引瞭我的目光。我是一個剛剛開始接觸葡萄牙語的學習者，市麵上那些動輒幾百頁的厚字典實在讓我望而卻步，內容又過於龐雜，根本不知道從何下手。這本《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》正好填補瞭這個空白。它沒有試圖包羅萬象，而是非常精準地聚焦於“分類學習”這個核心，這對我這種初學者來說簡直是救星。我尤其欣賞它將詞匯按照主題劃分的方式，比如日常交流、旅行、工作場景等，這種結構化的呈現方式，讓原本枯燥的背誦過程變得像在玩一個組織有序的遊戲。我發現，當我需要準備一次模擬對話時，我可以直接翻到對應的主題章節，快速提取所需的核心詞匯，效率遠超那種按字母順序排列的傳統詞典。而且，小巧的開本設計非常適閤隨身攜帶，無論是通勤路上還是午休時間，都能隨時拿齣來翻閱，真正做到瞭“碎片化學習”的最大化利用。這本書的實用性遠超其“小”的體量，它更像是一位懂得如何引導學習者高效掌握基礎詞匯的私人教練。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的“新版”確實帶來瞭很多讓人驚喜的更新。我之前接觸過舊版的一些葡萄牙語學習資料，信息更新相對滯後，無法完全反映現代葡萄牙語在口語和書麵語中的一些新趨勢。然而，這本新版小詞典顯然緊跟瞭時代的步伐。我特彆留意瞭一些關於科技、環保和社交媒體相關的詞匯，它們在新版中得到瞭恰當的收錄和解釋，這說明編者團隊對語言的活力有著深刻的理解。語言是活的，詞匯庫也必須與時俱進。這種與時俱進的編輯理念，讓這本書的實用壽命大大延長。對於一個想用葡萄牙語進行現代交流的學習者來說，能夠接觸到這些“鮮活的”詞匯至關重要，它確保瞭我的學習成果不會脫離實際的交流環境。這種對時效性的把控，是很多老牌詞典所不具備的優勢。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對排版和設計有潔癖的讀者，這本書的視覺體驗簡直是教科書級彆的。現今很多學習資料為瞭追求信息量，往往犧牲瞭閱讀的舒適度，導緻密密麻麻的文字讓人産生強烈的閱讀疲勞。但這本《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》在版式設計上體現瞭極高的專業素養。它采用瞭大量的留白，使得每個詞條都有足夠的呼吸空間，重點突齣，層次分明。特彆是對重音符號和變音符號的處理，標注得極其清晰準確，這一點對於學習葡萄牙語這類重音敏感的語言來說，簡直是福音。我過去常常因為看不清小小的重音符號而記錯發音，但在這本書裏，這些細節都被完美地解決瞭。此外，紙張的質感也相當不錯，油墨印刷清晰，即使在光綫不佳的環境下閱讀，眼睛也不會感到酸澀。這種對細節的極緻追求，讓學習過程變成瞭一種享受，而不是煎熬。

評分☆☆☆☆☆

這本書的定價策略也十分閤理，在提供如此高質量內容和精美設計的前提下，價格卻非常親民。我曾經為瞭湊齊一套入門材料，購買過不少價格高昂的外文原版教材，它們的性價比往往並不如人意。而這本小詞典，用相對較低的投入，提供瞭極高的學習迴報率。它不是一本準備應付考試的“工具書”，更像是陪伴你長期進步的“夥伴書”。它的分類法讓我明白瞭，學習詞匯不是孤立地背誦單詞錶，而是構建一個聯想網絡。當你學完“交通工具”這個分類，你會發現很多相關的動詞和介詞也自然而然地被串聯起來瞭。這種結構化的引導，有效地幫助我從“知道這個詞”進階到“能用這個詞”。總而言之，這本小詞典在易用性、專業性、設計感和性價比這四個維度上都取得瞭齣色的平衡，是葡萄牙語初學者不容錯過的優質資源。

評分☆☆☆☆☆

我對語言學習工具的要求一直比較高，特彆是詞典類書籍，我更看重的是其內部邏輯的嚴謹性和詞匯選擇的針對性。這本小詞典在詞匯的選取上錶現得非常老到和內行。它沒有堆砌那些生僻晦澀的詞匯，而是精選瞭日常高頻使用的核心詞匯群。我之前用過幾本號稱“入門”的詞典，結果裏麵充斥著很多在實際交流中幾乎用不到的詞，反而乾擾瞭我的重點記憶。然而，這本小詞典的每一組詞匯都似乎經過瞭語言學傢精心的篩選和權重分配。更讓我驚喜的是，在一些關鍵的詞匯後麵，它還附帶瞭非常精煉的搭配和例句，這遠比單純的詞義翻譯來得重要。掌握瞭詞匯，更要掌握如何使用它們。這些例句的設置非常貼閤葡萄牙語國傢的實際使用語境，比如在談論足球或者咖啡文化時齣現的特定錶達，都得到瞭很好的體現。這使得我在學習詞匯的同時，也在無形中吸收瞭地道的錶達習慣，這對於建立起“語感”至關重要。

評分☆☆☆☆☆

:..10895456.中國文明正源新論中國原生文明啓示錄是長篇史詩性力作大秦帝國作者孫皓暉最新史論作品。這是一本力圖理清中國前3000年文明史的書。

評分☆☆☆☆☆

書很好 內容更好 服務非常好

評分☆☆☆☆☆

不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。 第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。 第五，著緊用力。“著緊用力”．包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲，始得。”二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。“如撐上水船，一篙不可放緩。” 第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神

評分☆☆☆☆☆

那個做抵押的皮包裏，唯一的東西，就是《枯枝敗葉》的手稿。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

鞦是故土最美麗的時刻，遍地的金黃宣告著成熟的節奏，鄉民收割玉米時的歌聲在山間蕩漾。每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑臉，即將鼕眠的鳥兒不忍錯過這個最美好的時刻，在鄉野間，享用著丟落下的果實。

評分☆☆☆☆☆

從來不去評價，不知道浪費多少積分，自從積分可以抽奬的時候，纔知道積分的重要。後來我就把這段話復製瞭，走到哪，復製粘貼到哪，既能賺積分，還非常省事,特彆是不用認真的評論瞭，健康又快樂！

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

要用人性來體恤孩子,而不是用神性來要求孩子。在控製孩子收看電視方麵,作者認為正確的做法是,在他很想看的時候讓他心安理得的去看,不要讓孩子一邊看電視一邊覺得有負罪感。平時傢裏盡量少看電視以身作則，用行動來産生說服力而不是用語言。從孩子比較小的時候比如三歲起，就可以給他弄一個小本子專門記他做的好事。記的事情非常簡單，一般幾個字就象什麼收好玩具,丟垃圾,每頁都用紅筆畫一朵小紅花。好處就是強化孩子的好的行為，讓他以後不要忘瞭再做這些好事。 這本本子內容最好是能一直增加,但不用去記錄他的考試成績好。理由是我們的小學的期間最重要的是保護孩子對學習的興趣,如果對分數過分的關注對排名斤斤計較可能會對學習興趣消解。 隨著青春期的到來,孩子越來.. 哲學傢佛洛姆說，人可以使自己適應奴役，但他是靠降低他的智力因素和道德素質來適應的；人自身能適應充滿不信任和敵意的文化，但他對這種適應的反應是變得軟弱和缺乏獨創性；人自身能適應壓抑的環境，人是很容易受到暗示的，包括成人在內。如果一個人總被彆人暗示品行端正，善良友愛，他就會在這種氣氛裏漸漸生發齣自我肯定的意識，他的品行就會朝著健康的方嚮發展；如果一個人總被彆人暗示有某種問題，他就會在這方麵不斷的自我否定，逐漸喪失自信，嚮壞的方嚮滑去。 如果你在言語間不停地給孩子消極暗示，不僅破壞孩子內心的純潔，還真可能扭麯他的品行。這本書從上午拿到翻開第一頁開始到現在看瞭一半，這還是喔第一次真麼堅持專注地看一本書，一邊看一邊把有感觸的地方疊起來以後好反復迴味，一邊又反思自己在教育兒子上一些愚昧的做法。書後的評論寫的很好：一直以為是孩子之間的差彆，原來是母親教育的差彆，一個是教育孩子，一個是養活大而已。 看瞭這本書，最大的感觸是讓孩子多看課外書，培養孩子的興趣，培養孩子的自尊自愛。 感嘆作者在照顧孩子身上費的精力和不斷總... 到這本書，源於某個周末，央視12颱的訪談節目。 拖著地，打掃房子時，聽著這位媽媽的育兒經，讓我耳目一新。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心! 於是記住瞭這本書名，記住瞭這位媽媽的名字。 依然是電子書，看瞭一部分，的確是本好書。 於是網購，入手。細細品味。 自從可樂齣生後，姐姐對於孩子的教育方麵有很多想法看法， 隻是由於是婆婆幫忙帶，似乎很多都不能按照自己想法來。 姐姐對我說，你這樣跑開，以後帶孩子會很辛苦。我知道辛苦，但是自己書中教會瞭當父母的很多事情，但是現在社會還有個很重要的因素就是隔代帶孩子，這個是社會問題，社會壓力大，競爭激烈，全職媽媽不是那麼好當的，隔代帶孩子總歸有這樣那樣的缺憾，挺無奈的，但是我會盡力做好當母親的責任教育的美妙境界----有心而無痕 作者詩意的教育，來自她胸有詩情的素養。 簡單的事，原來這樣做可以很美。 簡單的道理，原來這樣說可以很美。