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評分編輯
評分“比較法”在運用過程中被逐步發展完善,一開始隻是籠統粗略地對照未識字和已識字的字形,以後認識到應該從文字可以分解為偏旁的角度去進行字形的分析比較。這種偏旁的比較不僅使字形的對比變得精密閤理,而且在釋讀古文字時能夠起到舉一反三以簡馭繁的作用。如果要進行“偏旁分析”,就必須熟悉小篆的形體結構,就必須熟悉《說文》,因為《說文》的旨趣就在於“說文”、“解字”,即一方麵闡述每個獨體字的字形的含義,一方麵解析每個閤體字的構成情況,指明閤體字由哪些偏旁構成,以及第個偏旁在記錄語詞匯的音和義中起什麼作用。
評分“漢文字的一切規律,全部錶現在小篆形體之中,這是自繪畫文字進而為甲文金文以後的最後階段,它總結瞭漢字發展的全部趨嚮,全部規律,也體現瞭漢字結構的全部精神。”(薑亮夫《古文字學》59頁,浙江人民齣版社1984年版)可以毫不誇張地說,正是因為有瞭《說文》,後人纔得以認識秦漢的小篆,並進而辨認商代的甲骨文和商周的金文與戰國的古文。
評分暮年多感,奈對花,對酒更聞鵑”。“聞說,謫仙去後,何人敢擬,酒豪詩傑,草草山窗,還我舊時明月”,錶現瞭他感嘆流年易逝的世俗情緒,這些情緒,具有元代士人多愁善感、格外消沉的共同特點。他的有些即興之作,如〔朝中措〕《早春書易玄九麯新居壁》“行廚竹裏,園官菜把,野老山杯,說與定巢新燕,杏花開瞭重來”,寫齣瞭山居恬淡的情趣。
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評分1古代碑帖作僞有重刻和翻刻法、僞刻法、嵌蠟填補、染色充舊、題記作僞、影印和鋅版、颳、補、塗墨、套配、印章、墨氣和裝潢作僞等手段。2鑒彆拓本的真僞,要經常注意觀察、研究碑帖拓本,並熟悉某些碑帖特徵,如果有文史、地理基礎知識,則學可速成。初學之時,如果熟悉曆史年號,那麼根據碑誌上的年款即可斷代。此外,根據隸、草、行、楷等書法的發展軌跡及其在碑誌上的錶現,也可作為斷代的依據
評分拂棘國東南至滅力沙、北至海皆四十程,西至海三十程,東至西大食及於闐、迴紇、青磨,乃抵中國。元豐四年,其王遣大酋來獻鞍馬、刀劍、真珠,言其國地甚寒,土屋無瓦,産金、銀、珠、西錦。王服紅黃衣,金綫織絲布纏頭,歲三月,詣佛寺。不尚鬥戰,鄰國小有爭,但以文字來往相詰問,事大亦齣兵。鑄金銀為錢,麵鑿彌勒佛,背為王名。”《文獻通考》曰:“《唐史》有拂棘國,以為即古大秦也。然大秦自後漢始通中國,曆晉、唐貢獻不廢,而《宋四朝史,拂棘傳》則言其國曆代未嘗朝貢,至元豐始獻方物。又唐傳言其國西瀕大海,而宋傳則言西距海尚三十程,其餘界亦不閤,土産風俗亦不同。故以唐之拂菻附人大秦,此拂棘自為一國雲。”
評分介紹裏目錄上字帖一行一行寫得這麼有派頭,取名還敢取善本碑帖錄,裏麵一幅字帖都沒有,全部都是小插圖。還好京東給力,給退瞭。
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