2015年10天秒杀职称英语一本全 综合类A级（第4版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　

　　·有这一本，足够！
　　·包括7天考点精讲+3套完全仿真模拟及解析+附赠5套真题及精解。
　

内容简介

　　《10天秒杀职称英语一本全（2015年  综合类A级）》是专门为职称英语考试而编写的，《10天秒杀职称英语一本全（2015年  综合类A级）》是职称英语考试综合类A级别考试用书，《10天秒杀职称英语一本全（2015年  综合类A级）》主要由3个大的方面组成，含全考点攻略，最新3年真题精解，1年标准预测。考点全攻略主要内容是对职称英语考试的各个考点进行详细的讲解，最新3年真题精解是对3年来真题的解析，1年预测是根据命题规律，精心编写的一套模拟试卷。

作者简介

 　　职称英语考试命题研究组，编著，本书编者多为一线辅导教师，多年的考纲钻研和亲身的教学经验使之深谙命题规律和思路。名师联手执笔。 这是一套由多年职称英语考前培训名师联合编写而成，他们将职称英语的考点和要点、全真的预测及近年的真题一一展现，凝聚了作者团队多年教学的精华和心血。

内页插图

目录

秒杀考点篇

Day 1词汇选项分析
今日展望
秒杀考点1：常见动词
秒杀考点2：常见名词
秒杀考点3：常见形容词
秒杀考点4：常见副词
秒杀考点5：常见短语
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结

Day 2阅读判断分析
今日展望
秒杀考点1：如何确定关键词
秒杀考点2：如何定位题干
秒杀考点3：如何比对判断
秒杀考点4：如何区分B or C
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结


Day 3概括大意与完成句子分析
今日展望
Part Ⅰ概括大意
秒杀考点1：如何精读选项
秒杀考点2：如何找主题句
秒杀考点3：如何自行概括（无主题句情况）
Part Ⅱ完成句子分析
秒杀考点1：如何根据语法常识先确定可能选项
秒杀考点2：如何确定题干关键线索词定位原文
秒杀考点3：如何比对题干与原文确定正确答案
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结


Day 4阅读理解分析（A）
今日展望
秒杀考点1：如何攻破“主旨题”
秒杀考点2：如何巧战“细节题”
秒杀考点3：如何应对“猜词题”
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结

Day 5阅读理解分析（B）
今日展望
秒杀考点4：如何制胜“推理题”
秒杀考点5：如何战败“态度题”
秒杀考点6：如何打击“逻辑题”
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结


Day 6补全短文分析
今日展望
秒杀考点1：如何巧读首句
秒杀考点2：如何找寻句际关系词
秒杀考点3：如何关注选项时态
秒杀考点4：如何运用标点符号
秒杀考点5：哪些前后呼应要留意
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结


Day 7完形填空分析
今日展望
秒杀考点1：关注哪些线索词
秒杀考点2：如何前后去求索
秒杀考点3：如何确定语言点
专项练习与答案精讲
实战演练
今日总结

实 战 篇


Day 8全真模拟Ⅰ

Day 9全真模拟Ⅱ

Day 10全真模拟Ⅲ

答案及解析

附录

2014年职称英语综合类A级

2013年职称英语综合类A级

2012年职称英语综合类A级

2011年职称英语综合类A级

2010年职称英语综合类A级

答案及解析

精彩书摘

　　Day 1
　　词汇选项分析
　　今日展望
　　欢迎进入冲刺职称英语的第一天，今天我们所要掌握的是命题规律及学习技巧，同时每部分附带动词近义词、真题及专项练习，其中每道题中均有一个词或短语画有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的四个选项中选择1个与画线部分意义最相近的词或短语。考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。职称英语并没有想象中的那么难，只要跟随我们的脚步，复习就能得心应手。在复习阶段我们可以适当地利用一些规律、窍门等方法和技巧去背单词，如利用单词的前后缀、谐音记忆法等，这样不仅可以减少时间，而且还能轻松快速地提高记忆单词的质量。考生们请相信自己，我相信我就是我，我可以办到的！现在就让我们开始学习吧！Fighting，加油！
　　秒杀考点1：常见动词
　　单刀直入
　　动词是职称英语考试词汇选项题中必考的重点，每年考试所占的比例也比较大，但是此部分命题的特点比较明显。
　　1. 画线词词义较单一，常常只需要根据画线词的基本词义就能直接判定答案。
　　2. 出现了彼此成为干扰项的备选项：备选项拼写相似。
　　3. 出现了与画线词拼写相似的干扰项：个别选项与画线词拼写相似。
　　4. 出现了互为近义词的备选项。
　　5. 涉及对派生词的考查：画线词及备选项中均出现了派生词。
　　针对此命题特点，我们提出了如下比较实用的解题技巧：
　　1.借助构词法推测画线词的词义。
　　2.借助句意判断画线词/ 短语的含义。
　　3.借助画线词/短语的前后搭配推测画线词/短语的含义。
　　4.借助词典查词义。
　　在利用上述几种方法的时候我们建议考生同时观察备选项的特点：如果备选项中有互为近义词的选项或互为反义词的选项，则答案往往从它们中出现；如果备选项中出现与画线词拼写相似的选项，则该选项往往不是答案。
　　10天秒杀职称英语一本全（综合类A级）
　　Day 1词汇选项分析
　　真题回放
　　1.利用句意推测画线词的含义，同时结合备选项的特点确认答案。
　　The proposal was endorsed the majority of members. (2013年)
　　A. rejected B. approvedC. submittedD. considered
　　［答案解析］ 画线词endorsed与前面的was构成一般过去时的被动语态，其原形是endorse。结合其前面的词proposal(建议)和整个句子的含义我们可以判断画线词endorse的意思：认可，赞同。再观察备选项，不难发现这四个词都是其各自动词的过去分词（rejected：拒绝，排斥；approved：支持，赞同；submitted：使服从，主张；considered：考虑，认为）
　　,因此很容易判定答案为B。
　　2.利用画线词/短语的前后搭配推测画线词/短语的含义，同时结合备选项的特点确认答案。
　　He is renowned for his skill.（2004年）
　　A.remembered
　　B.recommended
　　C.praised
　　D.well�瞜nown
　　［答案解析］画线词renowned是由renown+ed演变而来的，renown本身是一个动词，常见于固定搭配be renowned for：因为……而出名，著名。与其相似的词组有be famous for。所以这道题可以根据画线词的前后搭配来确认答案。再观察备选项，发现这四个词也都是动词的变体。remembered：记得，记起；recommended：推荐，建议；praised：表扬，称赞。well�瞜nown是由动词结构know well演变而来，know well直译为：很好地知道，也就是“出名”之意，所以由其演变来的well�瞜nown意为：出名，闻名。相对应的词组be well�瞜nown for意为：因为……而出名。
　　Achilles�� heel
　　1.对画线词理解偏差，意思会差之千里。
　　The group does not advocate the use of violence.（2014年）
　　A.limitB.supportC.regulateD.oppose
　　［答案解析］题干大意：该团体不提倡使用暴力。advocate既可以作动词，也可以作名词，意思是“提倡，宣传”。而四个选项的意思是：limit“限制，限量”；support“支持”；regulate“调节，调整”；oppose“反对”。其中limit和regulate明显不符合题干逻辑，而advocate和oppose刚好意思相反，结合题干中的violence“暴力”进一步去推测，则明显应该是“does not support”，即“不支持暴力”，故选B。
　　2.词汇备选项中出现近义词，这会干扰考生做出正确的选择。
　　Lower taxes would spur investment and help economic growth.（2010年）
　　A.attract
　　B.encourage
　　C.require
　　D.spend
　　［答案解析］本句意为：低税收将刺激投资，助推经济增长。题干中画线词spur：鞭策，激励；备选项中attract：吸引，如：His film has attracted a large audiences.他的电影吸引了很多的观众。encourage和spur意思相同：鼓舞，鼓励，如：New measures have been taken to encourage consumption in China.中国采取了新的举措来刺激消费。require：要求，如：This is the minimum quantity we require.这是我们所要求的最小数量。spend：花费。由于attract 和encourage译为汉语时意思相近，此题很可能被误选为A。因为如果根据句意“低税收将吸引投资，助推经济增长”，合情合理，但是根据对spur的理解，是对投资的鞭策，也就是说对投资的刺激和鼓励，所以答案选B更为贴切。
　　3.误认为与画线词拼写相似的选项就是正确答案，然而实际情况多与之相反。
　　4.记不准某些高频词的习惯搭配。
　　5.对单词的意思形成定式思维。
　　Jane said that she couldn�餿 tolerate the long hours.（2011年）
　　A.spend
　　B.take
　　C.last
　　D.stand
　　［答案解析］本题结合句意不难理解tolerate：忍耐，忍受。然而当再观察选项，发现这四个词似乎都没有“忍耐，忍受”之意，其实这是因为考生对单词意思掌握得不全面。我们通常知道stand的常见含义：站立，而这里考查的却是其“忍耐，忍受”之意，所以本题选择D。这就要求我们以后在学习单词时要对其常用的几个意思进行较为全面的掌握。
　　2006—2014年出现的动词近义词
　　spurencourage鞭策，激励
　　demolishdisprove推翻，驳倒
　　mergecombine合并
　　wreckdamage破坏，损坏
　　irritateannoy引起恼怒
　　duplicatecopy/reproduce复制，再生产
　　accumulatecollect收集，积攒
　　overtakepass赶上，超过
　　depictdescribe描述
　　contaminationpollute弄脏，污染
　　postulateassume假定
　　prohibitforbid禁止，阻止
　　horrifyterrify使害怕，惊恐
　　sketchoutline概述
　　toleratebear忍耐，忍受
　　urgeadvise建议，劝告
　　bumprun跑向，撞见
　　discriminatedistinguish区别，辨别
　　dwelllive居住
　　perseverepersist坚持
　　blendmix混合，掺和
　　modifychange修改，改变
　　allocategive分发
　　deferpostpone/put off延迟，推迟
　　prohibitban禁止
　　depictdescribe描述
　　elevatelift提升，举起
　　alleviateease减轻，缓和
　　updatemodernize使现代化
　　induceattract引起，引诱
　　evokerefresh引起，唤起
　　run intohit遭遇，撞上
　　discriminatedistinguish区别，歧视
　　endorseapprove认可，赞同
　　die outbecome extinct灭绝，消失
　　contendcompete竞争，斗争
　　bustbreak打破
　　expireend期满，终止
　　shedproduce流出
　　circulatespread传播，流传
　　span
　　last
　　横跨，持续
　　manifest
　　appear
　　显示，展示
　　advocate
　　support
　　提倡，支持
　　furnish
　　render
　　提供，供应
　　……

前言/序言

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了解了一下内容还是科学合理的，便于入门

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不错，可以作为参考书籍学习。

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便于对历年职称英语题型的了解，有利于考前复习。

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