小學生全筆順同義詞近義詞反義詞組詞造句搭配詞典(雙色版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

小學生全筆順同義詞近義詞反義詞組詞造句搭配詞典編委會 編

圖書標籤:

• 小學生
• 語文
• 詞匯
• 同義詞
• 近義詞
• 反義詞
• 組詞
• 造句
• 搭配
• 工具書

齣版社： 山西教育齣版社

ISBN：9787544070133

版次：1

商品編碼：11509287

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-07-01

用紙：膠版紙

頁數：532

內容簡介

　　《小學生全筆順同義詞反義詞近義詞造句搭配詞典》緊貼新課標語文教材，以全新的視角和獨特的體例，將字、詞、句的學習與應用多種功能融為一體。書中收錄有組詞造句能力的字頭2000餘個附以注音、部首、結構、全筆順，從正序、逆序、成語等方麵進行組詞，最大程度地豐富讀者的詞匯庫存；同時精選常用詞語，列齣其同義、近義、反義詞，結閤不同的詞義及語用特點給齣常見搭配及典型用例。

好的，這是一份針對您所描述的圖書的詳細簡介，內容不包含該書的具體信息，字數約為1500字： --- 《中華文脈傳承：基礎語文應用指南》 導讀：邁嚮規範與精妙的書麵錶達 在信息爆炸的時代，語言的準確性、規範性和錶現力顯得尤為重要。《中華文脈傳承：基礎語文應用指南》旨在為廣大中小學生、教師及所有對漢語學習有興趣的讀者提供一個全麵、係統、實用的語言工具書。本書聚焦於漢語學習的核心基礎，深入淺齣地解析詞匯的結構、用法及其在不同語境下的細微差異，幫助讀者打牢堅實的語文根基，有效提升閱讀理解能力和書麵錶達水平。 第一部分：詞匯的深度剖析與精細辨析 本捲是全書的基石，重點在於詞匯的精確掌握。我們深知，一個詞語的意義並非一成不變，其在不同語境下的取嚮和色彩至關重要。 詞義的階梯式解析： 我們摒棄瞭傳統詞典的機械羅列式解釋，代之以“層級深入”的解析結構。首先呈現核心意義，隨後拓展引申義、褒貶色彩及適用語境。例如，對於“宏大”與“宏偉”，本書會細緻區分前者多指規模、氣勢上的巨大，後者則更側重於展現齣令人景仰的氣魄和格局。 近義詞的辨析之道： 辨析近義詞是提升語言精度的關鍵。《中華文脈傳承》收錄瞭大量常用且易混淆的近義詞群。每組近義詞後附有詳盡的“辨析要點”，通過對比它們在詞性、感情色彩、搭配習慣和語體風格上的不同，引導讀者準確選擇最恰當的錶達。例如，區分“或許”、“也許”、“可能”時，我們將指齣它們在錶示可能性程度上的細微差彆，以及在口語和書麵語中的偏好傾嚮。 反義詞的對立統一： 反義詞的學習不僅是為瞭理解相反的概念，更是為瞭理解詞匯的邊界和適用範圍。本書以對立統一的視角梳理反義詞，不僅列齣直接相對的詞匯，還會探討在特定語境下，哪些詞匯在功能上可視為“反義”或“相對”。這有助於讀者在進行對比描述時，能夠靈活運用對立結構，增強文章的張力。 第二部分：語境的構建與實踐應用 詞匯的價值體現在其應用之中。本捲著重於將靜態的詞匯知識轉化為動態的語言能力。 搭配詞匯的係統梳理： 語言的自然性很大程度上來源於“固定搭配”或“習慣搭配”。本書對核心詞匯的常用搭配進行瞭詳盡的整理，涵蓋瞭動賓、形名、副形等多種結構。我們特彆關注那些容易齣錯的搭配錯誤，如強加於詞語之上的不當修飾。通過大量的例證，讀者可以清晰地感知到哪些詞語是“天生一對”，從而避免“中式英語”式的生硬組閤。 語境化的例句展示： 所有收錄的詞匯和搭配均配有精心編纂的例句。這些例句並非憑空捏造，而是嚴格遵循現代漢語的規範語境，涵蓋瞭記敘、議論、說明、抒情等多種文體。例句的設計注重真實性和多樣性，確保讀者能夠理解詞語在不同場景下的實際錶現。 修辭手法的巧妙運用： 在詞匯學習的進階階段，如何讓語言更具美感和感染力成為重點。《中華文脈傳承》在部分詞匯介紹中，穿插瞭基礎的修辭手法應用實例，例如如何通過排比、比喻、擬人等方式，使得既有的詞匯組閤産生新的藝術效果。這為學生在寫作中提升語言的畫麵感和感染力提供瞭直接的參考。 第三部分：結構化學習與自檢體係 為瞭讓學習過程更高效、更具互動性，本書設計瞭結構化的學習模塊和自我檢測機製。 詞匯的結構化編碼： 對於復雜的詞匯，特彆是成語和熟語，本書會嘗試進行結構上的拆解，幫助學習者理解其字麵意義背後的文化內涵和曆史淵源。例如，分析一個成語的四個字是如何組閤並最終凝練成一個特定概念的過程。 學習路徑的引導： 本書的編排遵循“由淺入深，循序漸進”的原則。從最基礎、高頻使用的核心詞匯開始，逐步過渡到需要深度理解的抽象概念詞匯。這種結構化的設計，使得不同水平的學習者都能找到適閤自己的切入點，並能清晰地看到自己的進步路徑。 知識遷移能力的培養： 語言學習的最終目標是知識的遷移。本書在提供具體詞匯知識的同時，更注重傳授“如何學習詞匯”的方法論。通過對不同詞性、不同義類詞匯的係統性對比分析，訓練讀者的歸納能力和觸類旁通的能力，使他們能夠舉一反三，自主應對未曾謀麵的新詞匯。 總結 《中華文脈傳承：基礎語文應用指南》不僅是一本查閱工具書，更是一本引導學生深入理解和精妙運用漢語的“使用手冊”。它緻力於在規範性與藝術性之間架起堅實的橋梁，幫助每一位使用者，在浩瀚的中華語境中，自信、準確、優美地錶達思想，真正領會並傳承祖先留下的寶貴語言財富。本書的價值在於，它將復雜的語言規則轉化為清晰、可操作的學習步驟，讓基礎語文學習不再枯燥，而是充滿探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書的價值遠遠超齣瞭一個“工具書”的範疇，它更像是一套為小學生量身定製的“漢語錶達力升級手冊”。它在保持權威性和準確性的同時，成功地運用瞭現代設計理念和認知科學原理，將傳統語言學習的難點轉化為孩子們樂於探索的知識點。無論是傢長輔導、老師備課，還是學生自主學習，它都能提供一個極其可靠和高效的參照標準。我特彆喜歡它那種“不囉嗦、高密度、高效率”的編排風格，信息量大但邏輯清晰，不會因為堆砌內容而使人望而卻步。它實實在在地幫助我們的孩子從“會說話”進階到“會用詞”，從“會寫字”進階到“會漂亮地錶達”，是近年來我們傢庭書架上最常被翻閱的一本教輔佳作，強烈推薦給所有注重孩子語文素養提升的傢庭和教育工作者。

評分☆☆☆☆☆

關於“組詞與造句”的部分，我認為是這本書的點睛之筆，也是真正區分其價值的關鍵所在。它並沒有滿足於提供幾個簡單的、教科書式的例句。我觀察到，它給齣的搭配詞和例句，往往更貼近現代小學生的生活場景，更具時代感和實用性。比如，一個普通的動詞，它會列齣至少三到四組不同的搭配方式，每組搭配都對應一個清晰的語境。這極大地拓寬瞭孩子的“語言組閤庫”。以前她寫句子總是在“XX很好，XX很快”的固定模式裏打轉，但自從使用瞭這本書進行針對性練習，她開始學會使用更復雜的修飾語和動作組閤。這種從“詞”到“搭配”再到“完整錶達”的漸進式教學路徑，完美契閤瞭語言學習的自然規律，讓枯燥的語法練習變得像玩積木搭建一樣的有趣和富有創造性。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的封麵設計著實吸引人，雙色印刷的質感讓它在眾多教輔書中顯得尤為突齣。我女兒拿到手就愛不釋手，主要是因為它那種清晰、直觀的排版方式。不同於那種密密麻麻、隻有黑白印刷的傳統詞典，這本工具書在視覺上就給人一種清爽、易於接受的感覺。對於小學階段的孩子來說，長時間盯著枯燥的文字本身就是一種挑戰，而這本詞典在色彩運用上的剋製與巧妙，既保證瞭重點詞匯和結構的突齣，又不會讓眼睛感到疲勞。每一次查閱都像是在進行一次有組織的探索，而不是麵對一座難以逾越的文字迷宮。我們傢一直緻力於培養孩子獨立查閱的習慣，而這本書的版式布局無疑是這一過程中最好的助力器。它不僅僅是一本工具書，更像是一個經過精心設計、充滿引導性的學習夥伴。我們已經開始用它來輔助她寫每周的周記瞭，效果立竿見影，詞匯的選擇上明顯增添瞭色彩和層次感。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是它對“同義詞、近義詞、反義詞”這三個核心概念的處理方式。很多市麵上的同類産品，隻是簡單地並列羅列，讓孩子搞不清楚這些詞匯之間的細微差彆和適用語境。然而，這本書在提供同義群組時，似乎特彆注重瞭詞義的細微梯度劃分。比如，當查到一個基礎的形容詞時，它會按照“程度由淺到深”或者“感情色彩由褒義到貶義”的邏輯進行排列，這一點對於培養孩子對語言的敏感度至關重要。這種結構化的呈現，遠勝於死記硬背的列錶。我的孩子現在已經開始嘗試根據不同的情境，去挑選“最貼切”而非“隨便一個”的同義詞瞭，這說明它在潛移默化中提升瞭孩子的語感和錶達的精確性。這種深度挖掘詞匯內涵的設計理念，在小學生讀物中是相當少見的，體現瞭編纂者深厚的語言學功底和對兒童認知特點的深刻理解。

評分☆☆☆☆☆

對於筆順這一基礎技能的關注，也體現瞭編者對小學低年級讀者的細緻考量。雖然現在電子設備普及，手寫的重要性似乎有所下降，但紮實的基本功是未來一切學習的基石。這本書在提供常用字詞時，竟然沒有遺漏掉規範的筆順圖示，而且這些圖示是融入在整體的查閱體係中的，並不是孤立存在的。這使得孩子在查閱生字詞的同時，就能立即復習或矯正自己的書寫姿勢和筆畫順序。我發現，當孩子在學習一個新詞的含義時，如果能同時看到它正確的“長相”（筆順），這個記憶會更加牢固。這是一種多感官協同學習的典範，將識字、組詞、理解和書寫完美地整閤在一起，形成瞭一個高效的閉環學習係統，避免瞭不同學習環節之間的信息割裂。