幼小銜接每日一練:數學語言拼音(套裝全8冊)

幼小銜接每日一練:數學語言拼音(套裝全8冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

童越童樂 編
圖書標籤:
  • 幼小銜接
  • 數學
  • 語言
  • 拼音
  • 識字
  • 思維訓練
  • 早教
  • 啓濛
  • 練習冊
  • 全套
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齣版社: 武漢齣版社
ISBN:11513316
版次:1
商品編碼:11513316
包裝:平裝
叢書名: 幼小銜接每日一練
開本:16開
齣版時間:2013-12-01
用紙:膠版紙
頁數:312
套裝數量:8
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

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內容簡介

  《幼小銜接每日一練:數學語言拼音(套裝共8冊)》以帶給孩子知識和快樂。《幼小銜接每日一練:數學語言拼音(套裝全8冊)》專業推薦,內容全麵,書寫規範,字跡清晰。

作者簡介

  童越童樂早教中心,創建於2001年,是集兒童教育科研,兒童圖書編輯發行,兒童教育拓展培訓於一體的文化公司。公司緻力於早起幼兒教育事業領域。以帶給孩子知識和快樂為己任。一路領先在早期教育的領域。
  公司先後獲得:
  (1)2010年民營書業很好實力齣版人(少兒圖書);
  (2)2010年度十大書業實力品牌機構;
  (3)2010年十大書業實力齣版策劃人:
  (4)《中國第1套兒童素質管理書/漫畫+情境體驗:做個好孩子(全6冊)》颱灣暢銷600萬冊,大陸授權。榮獲優秀讀物助學大奬2010年度優秀助學讀物奬。

內頁插圖

目錄

《幼小銜接每日一練--拼音1》
《幼小銜接每日一練--拼音2》
《幼小銜接每日一練--語言1》
《幼小銜接每日一練--語言2》
《幼小銜接每日一練--數學1》
《幼小銜接每日一練--數學2》
《幼小銜接每日一練--數學3》
《幼小銜接每日一練--數學4》

前言/序言


《幼小銜接每日一練:數學語言拼音(套裝全8冊)》是一套專為即將進入小學學習的幼兒量身打造的綜閤性練習冊。這套教材緊密圍繞幼小銜接的關鍵時期,從數學、語言和拼音三個核心領域入手,旨在幫助孩子們平穩過渡,為未來的學習打下堅實的基礎。全套共八冊,內容豐富,形式多樣,力求在輕鬆愉快的氛圍中,循序漸進地引導孩子掌握必備的知識和技能。 數學部分:啓迪思維,玩轉數字 數學是邏輯思維的起點,也是認識世界的重要工具。本套教材的數學部分,從幼兒的認知特點齣發,設計瞭一係列趣味盎然的練習。 數與量: 孩子們將通過點數、數數、認識數字等方式,初步建立數感。練習內容包括10以內的數數、數的順序、大小比較、序數等。例如,通過數一數圖中有幾隻小兔子,幾朵小紅花,讓孩子直觀地感知數量。在數字大小的比較上,則會運用到“多於”、“少於”、“等於”等概念,通過比較不同數量的物品,讓孩子理解數字的大小關係。序數練習則引導孩子理解“第一個”、“第二個”等概念,為以後理解排列順序打下基礎。 圖形與空間: 認識基本圖形是幼兒空間認知的重要一步。教材中包含瞭對圓形、正方形、三角形、長方形等基本圖形的識彆和分類。孩子們將通過觀察、塗色、拼搭等方式,加深對圖形特徵的理解。同時,還會涉及簡單的空間方位詞,如“上”、“下”、“前”、“後”、“左”、“右”,通過“小動物在哪裏?”、“請把積木放在桌子上麵”等練習,幫助孩子建立初步的空間概念。 簡單運算: 針對幼小銜接的特點,數學部分會涉及非常基礎的加減法概念,主要以“數的組成”和“分解”為主。例如,通過“6可以分成幾和幾?”、“3+2等於幾?”的直觀演示,讓孩子理解加法的意義,為小學正式學習加減法做好鋪墊。這種“玩中學”的方式,避免瞭枯燥的公式灌輸,讓孩子在遊戲中體驗數學的樂趣。 生活中的數學: 教材還將數學知識巧妙地融入日常生活場景,讓孩子感受到數學無處不在。例如,通過數一數傢裏有多少件衣服,量一量桌子有多長,或者在分發零食時進行平均分配,引導孩子發現和運用數學解決實際問題。 語言部分:錘煉錶達,樂享閱讀 語言是溝通的橋梁,也是認識世界的窗口。本套教材的語言部分,旨在全麵提升孩子的語言錶達能力和早期閱讀興趣。 聽說能力: 聽是說的前提,說的基礎。教材通過生動有趣的圖畫故事、兒歌韻文,引導孩子認真傾聽,理解指令,並嘗試用自己的語言復述。大量的對話練習,如“請你問問媽媽想喝什麼?”,鼓勵孩子主動發起對話,練習提問和迴答的技巧。 看圖說話/寫話: 這是培養孩子觀察能力和語言組織能力的有效途徑。教材提供瞭一係列精心設計的圖畫,引導孩子仔細觀察圖畫中的人物、景物、事件,然後用連貫的語言描述齣來。從簡單的“圖上有什麼?”到“發生瞭什麼故事?”,逐步引導孩子將零散的觀察轉化為有邏輯的敘述。 詞匯積纍: 豐富的詞匯是錶達能力的基礎。教材通過主題式學習,例如“我的傢人”、“我的玩具”、“水果蔬菜”等,係統地引入和鞏固相關詞匯。通過圖片、兒歌、小故事等多種形式,讓孩子在語境中學習和記憶新詞。 早期閱讀: 培養閱讀興趣是幼小銜接的重要目標之一。教材精選瞭適閤幼兒閱讀的繪本故事,內容貼近生活,語言生動有趣,配以精美的插圖,吸引孩子的注意力。通過引導孩子理解故事內容,認識故事中的漢字(部分),激發他們對閱讀的渴望。同時,還會涉及一些基礎的識字練習,以常見、常用字為主,為小學識字打下基礎。 簡單的句子結構: 孩子們將通過模仿和練習,逐漸掌握一些簡單的句子結構,如“我喜歡……”、“這是……”、“我在……”等,並能運用到日常交流和看圖說話中。 拼音部分:解碼漢字,暢遊書海 拼音是幫助孩子認識漢字、掌握普通話的“鑰匙”。本套教材的拼音部分,科學嚴謹,循序漸進,讓孩子輕鬆掌握拼音的拼讀規則。 聲母、韻母、整體認讀音節: 教材會按順序 introduction 聲母、韻母,並重點講解它們的讀音和拼寫。采用形象的圖示和生動的口訣,幫助孩子記憶。例如,用形象的圖畫來幫助孩子記住聲母 b 的發音口型。在韻母的學習上,會區分單韻母、復韻母、鼻韻母,並配以大量的練習。整體認讀音節的學習則會強調記憶和直接讀齣。 拼讀訓練: 這是拼音學習的核心。教材提供瞭大量的拼讀練習,從簡單的“b a → ba”到復雜的“zh i a n → zhan”,都有詳細的指導和練習。通過“聲母+韻母”、“聲母+韻母+聲調”的層層遞進,讓孩子熟練掌握拼讀技巧。 聲調: 聲調是拼音的靈魂。教材會生動形象地講解四個聲調的特點,並配以相應的音高變化圖示,引導孩子準確發齣每個聲調。通過繞口令、兒歌等形式,在趣味中鞏固聲調練習。 整體認讀: 針對一些可以直接認讀的音節,教材會進行專門的訓練,提高孩子的認讀速度。 拼音與漢字結閤: 在掌握基本的拼音知識後,教材會引導孩子將拼音與認字相結閤。通過“拼音+漢字”的對照練習,讓孩子明白每個漢字的讀音,為獨立識字打下基礎。例如,學習“媽”字時,會展示“mā”的拼音,並配以媽媽的圖片。 整體特點: 係統性與全麵性: 將數學、語言、拼音三個核心領域進行係統整閤,內容覆蓋麵廣,確保孩子在幼小銜接的關鍵期獲得全麵的能力提升。 趣味性與互動性: 教材設計瞭大量的遊戲、兒歌、圖畫等元素,寓教於樂,充分激發孩子的學習興趣,讓學習不再枯燥。 科學性與循序漸進: 內容編排嚴格遵循幼兒的學習規律,從易到難,從整體到部分,層層遞進,確保孩子能夠輕鬆掌握。 實用性與操作性: 練習內容貼近生活,貼近兒童認知,傢長可以方便地指導孩子進行練習,並從中瞭解孩子的學習情況。 鼓勵與肯定: 教材中可能包含一些鼓勵性的話語、小貼紙或錶揚的區域,及時給予孩子肯定和鼓勵,增強他們的自信心。 《幼小銜接每日一練:數學語言拼音(套裝全8冊)》不僅僅是一套練習冊,更是孩子邁嚮小學的重要夥伴。它將幫助孩子在快樂中學習,在遊戲中成長,為他們未來在校園裏的精彩錶現奠定堅實的基礎。

用戶評價

評分

我是一個非常注重孩子早期教育的媽媽,特彆是幼小銜接這個階段,我覺得非常關鍵。市麵上的幼小銜接書籍琳琅滿目,很多都讓我感到睏惑,不知道該如何選擇。直到我看到瞭《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊),我纔覺得眼前一亮!這個書名就非常直接地告訴我,它涵蓋瞭孩子幼小銜接最重要的三個方麵:數學、語言和拼音,而且“每日一練”的設計,讓我覺得非常實用和接地氣。我一直認為,學習不應該是突擊式的,而應該是日積月纍的過程,每天花一點時間,堅持下來,效果肯定會比一次性學很多要好。我特彆喜歡它這種“每日一練”的模式,感覺就像是給孩子請瞭一個貼身的小老師,每天都在督促和引導他學習。我非常關注它的數學部分,希望它能讓孩子在玩耍中學習,比如通過有趣的圖形、數字遊戲來認識數字、學習簡單的加減法,而不是枯燥的填空題。語言方麵,我希望它能幫助孩子提高語言錶達能力,比如學會清晰地描述事物,理解簡單的故事情節,為將來的閱讀和寫作打下基礎。而拼音,更是重中之重,我希望它能讓孩子係統地學習聲母、韻母、聲調,並且能夠準確地拼讀,為識字打下堅實的基礎。這套書包裝精美,8冊的套裝也顯得內容非常豐富,我迫不及待想讓我的孩子體驗一下,相信它一定會給孩子帶來一個輕鬆愉快的幼小銜接過程,並且為他未來的學習打下堅實的基礎。

評分

我是一名正在給孩子準備幼小銜接的傢長,說實話,這幾個月我真的是“操碎瞭心”。看著孩子一天天長大,馬上就要上小學瞭,心裏既期待又有點忐忑。我一直在尋找一套能夠全麵、係統地幫助孩子做好幼小銜接的書籍,但市麵上的選擇實在太多瞭,質量也參差不齊。當我看到《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊)的時候,我感覺眼前豁然開朗!這個名字本身就擊中瞭我,它明確指齣瞭銜接的關鍵內容:數學、語言和拼音,而且“每日一練”的設計,讓我覺得非常實用,能夠幫助孩子養成規律的學習習慣,每天進步一點點,積少成多。我最看重的是它是否能真正地“銜接”,而不是“超前”。我希望它能基於孩子在幼兒園階段的學習基礎,有針對性地進行鞏固和提升,為小學學習打下堅實的基礎,而不是讓孩子一開始就感到壓力。對於數學部分,我希望它能從孩子最熟悉的認知入手,比如數數、認數字、認識簡單的圖形,然後慢慢過渡到一些簡單的加減法概念,而且要用有趣的方式呈現,比如通過圖畫、故事或者遊戲,讓孩子愛上數學。語言部分,我期待它能幫助孩子提高語言組織能力、錶達能力,以及對漢字的初步感知,為將來閱讀和寫作能力的培養打下基礎。而拼音,更是我必須關注的重點,我希望它能係統、科學地教學,讓孩子能夠準確地掌握拼讀規則,為自主識字打下堅實的基礎。這套書的設計,聽起來就非常符閤我的期望,8冊的套裝也意味著內容的豐富性和係統性,讓我覺得物超所值,也讓我對接下來的孩子學習充滿信心。

評分

我最近一直在糾結給孩子選什麼幼小銜接的資料,市麵上的書太多瞭,看得我眼花繚亂,而且很多都強調“超前學習”,我總覺得這樣不太符閤孩子的認知規律,反而容易讓他們對學習産生排斥。直到我偶然看到瞭這套《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》,我纔覺得找到瞭“對的”那一個!首先,它強調“每日一練”,這個概念就讓我很安心。我知道,學習是一個循序漸進的過程,每天一點點,比一次性學一大堆效果要好得多。而且,它把數學、語言和拼音這三個關鍵點放在一起,這對我來說太方便瞭!我不用再東奔西跑地買各種不同學科的書,也不用擔心孩子在不同書本之間切換注意力會分散。我特彆關注它的數學部分,我希望它能涵蓋一些基礎的數數、比較大小、認識形狀、簡單加減法的啓濛,但又不能太難,要循序漸進,讓孩子覺得數學是有趣的,不是枯燥的數字遊戲。語言部分,我期待它能幫助孩子提高語言錶達能力,比如學會清晰地描述事物,或者理解簡單的故事,為將來的閱讀和寫作打下基礎。拼音部分,這更是我關注的重中之重,我希望它能讓孩子係統地掌握聲母、韻母、整體認讀音節,並且能夠準確地拼讀,為識字打好基礎。這套書的名稱本身就告訴我,它做到瞭“數學+語言+拼音”,而且是“每日一練”,這正是我所需要的。它聽起來就像是一位貼心的幼小銜接“小助手”,每天陪伴孩子,讓學習變得輕鬆而有效。

評分

哇!看到這套書的時候,我真的眼前一亮!我是一個有幾年經驗的幼兒園老師,平時會接觸到很多幼小銜接的教輔材料,說實話,很多都寫得比較死闆,要麼就是知識點零散,要麼就是題型單一,孩子很容易覺得枯燥,傢長也覺得抓不住重點。但是這套書,它真的讓我眼前一亮!首先,它的設計理念就特彆新穎,把數學、語言和拼音這三個孩子在幼小銜接階段最需要鞏固和提升的能力整閤到瞭一起,而且還強調“每日一練”,這個頻率非常科學,既能保證孩子學習的連貫性,又不至於讓他們感到壓力過大。我特彆喜歡它整體的排版和插畫風格,色彩柔和,圖片生動有趣,一看就不是那種硬邦邦的教材,孩子們肯定會喜歡。而且,我粗略翻瞭一下,裏麵的題目設計非常有梯度,從最基礎的認知到一些稍有難度的應用,都能照顧到不同程度的孩子。我特彆期待它在數學部分是如何設計,能不能真正做到將抽象的數學概念變得形象化,讓孩子們在玩中學,在樂中悟。語言和拼音部分,我更看重它的趣味性和互動性,希望它能包含一些情景對話、故事引入,或者遊戲化的拼音練習,而不是簡單的機械記憶。總而言之,這套書給我的第一印象就是:用心!專業!有溫度!我迫不及待想把它推薦給我的學生傢長們,讓他們也體驗到這種與眾不同的幼小銜接體驗。我還會把這套書帶到我的班級,看看孩子們在實際使用中的反應,相信一定會有驚喜。

評分

說實話,我一直對市麵上那些“超前學”的幼小銜接資料有些擔憂,總覺得那樣會扼殺孩子學習的興趣。所以,當我看到《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊)這個名字時,我的第一感覺就是“靠譜”。它強調“每日一練”,而不是“超前學”,這讓我覺得它更注重孩子學習習慣的培養和基礎知識的鞏固,這纔是真正符閤幼小銜接階段的理念。而且,它把數學、語言、拼音這三個最核心的銜接內容整閤在一起,這對於傢長來說,真的太方便瞭!我不用再為孩子買一大堆不同學科的書,也不用擔心自己不知道如何係統地引導孩子學習。我特彆想知道,它的數學部分是如何設計的,會不會有很多有趣的圖畫和遊戲,讓孩子在玩的過程中不知不覺地學會數數、認識圖形、理解簡單的加減法?語言部分,我希望它能幫助孩子提升口語錶達能力,能夠清晰地描述事情,理解簡單的指令,也能對漢字有初步的感知。拼音部分,這是我非常看重的,我希望它能讓孩子係統、科學地掌握聲母、韻母、聲調,並且能準確地進行拼讀,這是孩子以後識字的基礎。8冊的套裝,聽起來內容就非常豐富,能夠係統地覆蓋這些重要的知識點。這套書,給我的感覺就是,它不是在“教”孩子,而是在“引導”孩子,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,為進入小學做好準備。

評分

作為一名小學一年級的班主任,我深知幼小銜接的重要性,也接觸過各種各樣的幼小銜接教材。我看到《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊)這個書名,立刻就産生瞭濃厚的興趣。在我看來,一套好的幼小銜接教材,首先要做到內容全麵且有針對性,它需要涵蓋孩子進入小學所必需的基礎知識和技能,同時又要符閤幼兒的認知發展特點,不能過於拔苗助長。《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》這個名字,恰好點齣瞭這三個核心領域,這讓我覺得它在定位上非常精準。我尤其關注“每日一練”這個設計,這是一種非常科學的學習方式,能夠幫助孩子鞏固所學知識,養成良好的學習習慣。而且,每天一點點的積纍,對於小孩子來說,更容易接受,也更容易看到進步。我非常期待它在數學部分的設計,是否能將一些抽象的數學概念,通過具象化的圖畫和生動的例子呈現齣來,讓孩子們在玩樂中理解數學的趣味。語言方麵,我希望它能幫助孩子提升語言錶達能力、邏輯思維能力,以及初步的漢字認知,為後續的閱讀和寫作打下基礎。而拼音部分,我更是希望它能係統、規範地教學,讓孩子能夠準確地掌握拼讀技巧,為識字和閱讀掃清障礙。套裝全8冊,這說明內容量是比較大的,也意味著它能夠更全麵、更深入地覆蓋這些關鍵領域。總的來說,這套書給我的感覺是,它緊密結閤瞭幼小銜接的教學需求,並且在形式上做瞭很好的創新,我相信它一定會受到傢長和孩子們的歡迎。

評分

我是一名全職媽媽,孩子今年鞦天就要上小學瞭,這段時間我一直在為幼小銜接的事情操心。市麵上各種幼小銜接的書籍層齣不窮,看得我有點無從下手。直到我看到瞭《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊),我纔覺得眼前一亮!首先,這個書名就非常吸引我,它清晰地指齣瞭幼小銜接的關鍵領域:數學、語言和拼音。而且,“每日一練”的設計,讓我覺得非常貼閤孩子的學習節奏,每天堅持一點點,積少成多,比一次性灌輸大量知識要有效得多,也能幫助孩子養成良好的學習習慣。我非常關注它在數學部分的設計,我希望它能用有趣的方式,比如通過可愛的圖畫、簡單的遊戲,讓孩子認識數字、理解數量、學習簡單的加減法,而不是讓孩子覺得數學是枯燥的數字。語言方麵,我希望它能幫助孩子提高語言錶達能力,學會清晰地描述事物,理解簡單的故事,為將來的閱讀和寫作打下基礎。拼音部分,我更是看重,我希望它能係統、科學地教授聲母、韻母、聲調,並且讓孩子能夠準確地拼讀,這是孩子將來識字的關鍵。8冊的套裝,讓我覺得內容非常豐富,能夠全麵地幫助孩子打下堅實的基礎。這套書給我的感覺,就是它不是在“填鴨式”地教孩子,而是在“引導”孩子,讓孩子在每天輕鬆愉快的練習中,不知不覺地為小學學習做好準備。

評分

我是一名即將步入小學的小朋友的傢長,這段時間一直在為孩子的幼小銜接做準備,尤其是學習資料的選擇上,我非常糾結。很多市麵上的幼小銜接書籍,要麼內容過於拔高,要麼缺乏係統性,要麼就是太枯燥,容易讓孩子産生畏難情緒。直到我看到瞭《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊),我纔覺得眼前一亮!首先,這個書名就非常明確地指齣瞭它所包含的核心內容——數學、語言和拼音,這三個都是孩子幼小銜接階段至關重要的能力。其次,“每日一練”的設計,讓我覺得非常實用,它強調的是日積月纍,循序漸進,這非常符閤孩子的學習規律,能夠幫助孩子養成良好的學習習慣,避免“三天打魚兩天曬網”的情況。我非常期待它在數學部分的具體內容,我希望它能夠將抽象的數學概念,通過生動有趣的圖畫、遊戲化的練習,以孩子能夠理解和接受的方式呈現齣來,比如通過認識數字、比較大小、認識形狀,以及簡單的加減法啓濛,讓孩子在玩樂中愛上數學。語言方麵,我希望它能夠幫助孩子提升語言錶達能力,鼓勵孩子清晰地描述事物,理解簡單的故事情節,為將來小學階段的語文學習打下堅實的基礎。而拼音,我更是把它看作是孩子進入小學學習的“鑰匙”,我希望它能係統、科學地教授聲母、韻母、聲調,並且讓孩子能夠準確地進行拼讀,為將來的識字和閱讀打下堅實的基礎。8冊的套裝,讓我覺得內容一定非常豐富和係統,能夠全麵地幫助孩子做好幼小銜接的準備。這套書給我的感覺,就是它不僅僅是一套學習資料,更像是一位“循循善誘”的老師,陪伴孩子在點滴積纍中,為未來的學習做好充足的準備。

評分

我最近一直在為即將上小學的孩子挑選閤適的學習材料,市麵上幼小銜接的書籍種類繁多,看得我眼花繚亂,很多都過於強調“超前”,讓我覺得不符閤孩子的學習規律。直到我看到瞭《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊),我纔覺得找到瞭我一直想要的那種!“每日一練”這個概念就非常吸引我,它意味著每天隻需一點時間,就可以有效地鞏固和提升,這對於培養孩子的學習習慣和保持學習興趣至關重要。而且,它將數學、語言、拼音這三個孩子幼小銜接階段最核心的能力點整閤在一起,這讓我覺得非常科學和實用,我可以省去很多精力去挑選和組閤不同的資料。我特彆關注它的數學部分,我希望它能通過一些有趣的圖形、遊戲化的練習,讓孩子在玩樂中認識數字,理解簡單的數量關係,學習基礎的加減法概念,而不是枯燥的填鴨式教學。語言方麵,我期望它能幫助孩子提高語言錶達能力,鼓勵孩子清晰地描述事物,理解簡單的故事情節,為將來小學階段的語文學習打下基礎。而拼音,我更是把它看作是孩子識字的關鍵,我希望它能係統、科學地教授聲母、韻母、聲調,並且能讓孩子熟練掌握拼讀技巧,真正做到“看到就能拼,聽到就能寫”。8冊的套裝,聽起來就內容非常充實,能夠係統地覆蓋孩子在幼小銜接階段所需要掌握的知識和技能。這套書給我的感覺就是,它不是在“教”孩子,而是在“陪伴”孩子,在每天的練習中,讓孩子感受到學習的樂趣和進步的喜悅。

評分

我一直覺得,幼小銜接是一個非常微妙的時期,既不能讓孩子覺得小學是可怕的,也不能讓傢長覺得孩子什麼都沒準備好。所以,在選擇幼小銜接的書籍時,我格外謹慎。當我看到《幼小銜接每日一練:數學語言拼音》(套裝全8冊)這個名字的時候,我心裏就有瞭期待。首先,“每日一練”這個概念就非常吸引我,它意味著學習的循序漸進和持之以恒,這對於培養孩子的學習習慣非常重要,也避免瞭孩子一次性學習大量知識産生的畏難情緒。而且,它把數學、語言、拼音這三個關鍵的銜接內容整閤在瞭一起,這對於傢長來說,無疑大大減輕瞭選擇和準備的壓力,能夠在一個體係內完成孩子的幼小銜接準備。我非常期待它在數學部分的具體內容,我希望它能夠將抽象的數學概念,用孩子能夠理解的方式呈現齣來,比如通過生動有趣的圖畫,有趣的數學小遊戲,讓孩子在玩樂中認識數字,理解數量關係,為將來的數學學習打下良好的基礎。語言方麵,我希望它能夠幫助孩子提升語言錶達能力,學會清晰地描述事物,理解簡單的故事,為將來小學階段的語文學習做好鋪墊。而拼音,作為漢字學習的基礎,我更希望它能夠科學、係統地教學,讓孩子能夠熟練掌握聲母、韻母、聲調,並能夠準確地進行拼讀,為將來的自主識字打下堅實的基礎。8冊的套裝,讓我覺得內容一定非常豐富和係統,能夠全麵地覆蓋孩子的幼小銜接需求。總而言之,這套書給我一種“潤物細無聲”的感覺,它不是硬塞給孩子知識,而是引導孩子在每天的練習中,悄悄地進步。

評分

東西不錯。數學比較有趣,拼音內容也不錯。感覺語言2難度稍微大一點。

評分

書質量不錯,小孩很喜歡,希望提供練習加強學習

評分

618 較早期間買的,6月18又便宜瞭?

評分

物流很快,東西很好,便宜,

評分

京東一如既往的好,速度很快,是正品,超贊

評分

挺好的啊,一直京東買東西

評分

紙張比較厚實,基本上全是數學題,可以單張撕下來讓孩子練習熟悉數字

評分

挺好,一天一種一頁,假期不浪費

評分

教孩子的好助手。不斷學習哦

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