書質量不錯
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。
評分上海世紀齣版社集團之《世紀人文係列叢書》很雜,部分收藏,【文獻學講義】王欣夫撰【春鞦史】童書業【國史要義】柳詒徵【伏羲考】聞一多【中國史綱】張蔭麟【內戰記】凱撒【經學擇原】濛文通【中國思想小史】常乃悳【中國封建社會】瞿同祖【中國早期文明】李濟【漢文學史綱要】魯迅【曆史研究】(英)阿諾德•湯因比著【許地山學術論著】許地山【宋元明清思想史綱】譚丕謨【傅斯年古典文學論著】傅斯年【中國近代文學之變遷最近三十年中國文學史】陳子展【近五十年中國思想史】郭湛波【中國民族演進史:中國民族史】呂思勉【論中國學術思想變遷之大勢】梁啓超【紅樓夢評論•石頭記索隱】王國維 蔡元培撰【史學要論】 李大釗撰【孟和文存】陶孟和撰 【人類與大地母親】(英)阿諾德•湯因比撰【中國古代哲學史】鬍適撰【李石岑哲學論著】李石岑撰 【印度佛學源流略講】【目錄學發微 古書通例】 餘嘉锡【中國古代宗教與神話考】丁山撰【一個曆史學傢的宗教觀】 (英)阿諾德•湯因比著
評分在我讀高中的時候,學校搬遷到大田。並改名為“大田中學”。我每天早齣晚歸,來迴約6公裏。路遠瞭,時間緊瞭,但卻給我提供瞭鍛煉的機會,我快速地走路,許多同學都跟不上。至今雖然年過六旬,還能健步快走。高中的學習很緊張,又因為我初中畢業考入“**農學院”,學的是農業專業知識。第二年農學院解散後,我轉迴到大田中學高中二年級,就顯得時間更緊張,學習任務更重。我不僅要補上普通高中一年級的課程,還要跟上二年級的進度。其難度可想而知!怪不得當初“**農學院”解散時,我們臨海藉共18人,其中17人轉學到“颱州師範”,僅我一人轉普高。因為到颱州師範再讀二年就可以分配工作,而到普高再讀二年麵臨著高考,如果考不上就會沒有工作。可是那時我沒有想得那麼多,考慮得那麼遠、那麼周到。
評分確實很不錯,值得再次購買
評分鬍適的大手筆之作,值得一讀。
評分蓋國傢有勞臣、有世臣,勞臣者身兼數器,慮在四方,環應無窮,刃遊靡缺,受於纔者也;世臣者鶴鳴子和,前喁後於,二人有懷,一人思媚,漸於教者也。受於纔者,以為臣鵠;漸於教者,以為子鵠,兩者鮮兼而得全。
評分我的外甥今年將要小學畢業,我女兒說什麼要上杭州最好的中學。我給她說,學校都一樣的,關鍵要看自己,是“我要學”還是“要我學”。外公我大田中學畢業,不是照樣上浙大嗎?我就以我引為自豪的“大田中學”的經曆教育下一代。再說,從我進浙大以後的學習情況及在班級中的成績,既不比城市中學畢業的同學差多少,也不比從錄取比例高的中學畢業的同學差多少。我認為這從一個方麵說明,大田中學的教育質量是可以的,大田中學教師水平是高的。當然,大田中學也有不少欠缺的地方:學習環境比較封閉,學生見識不廣,如我們在畢業前甚至還沒有見過火車;學生的知識麵不廣,除瞭讀書還是讀書,缺少天文、地理、音樂、藝術等多方麵的教育,在一定程度上影響學生的全麵發展;圖書館基本上沒有,更談不上藏書數量,學生閱讀課外書不多,影響學生的知識麵;實驗室設備落後,甚至連課本上基本的實驗都無法進行,不僅影響學生的實踐也不利於培養學生的動手能力,記得高考化學試題中幾道與實驗有關的題目,我們就解答不瞭。伍妹子光陰如箭,離開母校已經47年瞭!但在大田中學學習、生活及畢業離校時的情景,仿佛就在眼前。任課老師孜孜不倦地教誨的形象經常在我的腦海裏迴蕩。我由衷地感謝母校的教育,為我打下堅實的中學階段基
評分好的
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