邦臣小红花·动手动脑玩拼图(3-4岁 套装全4册) [3-4岁]

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  • 儿童
  • 绘本
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出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555202714
版次:1
商品编码:11518970
品牌:邦臣小红花
包装:平装
丛书名: 动手动脑玩拼图
开本:16开
出版时间:2014-06-01
用纸:胶版纸
页数:4
套装数量:4

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :3-4岁

  

  拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏,它的变化多端,难度不一,让人百玩不厌。如果根据不同年龄的需求,难易度由浅到深,设计出适合幼儿玩耍的拼图,既起到了娱乐的作用,玩的过程中也在不知不觉的提高了幼儿的观察力,专注力,更好的理解部分与整体的概念更能在拼图完成后让幼儿获得成就感跟自信心。通过不断地观察分析跟反复思考,提升幼儿解决问题的能力。家长们每天花十五分钟的时间和幼儿一起玩拼图,娱乐的同时也增加了亲子之间的关系。

内容简介

  《动手动脑玩拼图(套装全4册)》由多重答案的路线拼图游戏,将生活、自然、数学、颜色、形状、逻辑等内容融入设计,在活泼生动、多采多姿的游戏中,孩子可以透过思考与欢乐,轻轻松松的完成游戏,保证会让孩子越玩越有趣,越玩越有收获。

作者简介

  北京小红花图书,儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌,隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年,经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累,北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力,公司出版了一批优秀的少儿图书,其中80%的图书输出海外版权,如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
  小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己,打造更多精品图书,服务父母, 陪伴更多儿童健康快乐成长!


内页插图

目录

《动手动脑玩拼图(3~4岁·20块)(7)》
《动手动脑玩拼图(3~4岁·20块)(8)》
《动手动脑玩拼图(3~4岁·20块)(9)》
《动手动脑玩拼图(3~4岁·20块)(10)》

前言/序言


好的,这是一份针对您提供的书名之外,其他图书内容的详细简介,字数在1500字左右,力求内容详实且自然流畅: --- 《探索奇妙世界:学龄前儿童综合能力培养绘本系列》(套装共10册) 系列总览:培养全面发展的小小探险家 本套《探索奇妙世界》系列绘本,专为3至6岁的学龄前儿童设计,旨在通过丰富多彩的故事情节、精美细致的图画以及互动性极强的活动设计,全方位激发幼儿的好奇心、想象力与动手能力。我们深知,学龄前的关键期是塑造认知结构和培养良好习惯的黄金时期。因此,本系列不仅仅是知识的传递,更是一场关于如何观察、思考、表达和解决问题的趣味旅程。全套共十册,涵盖了自然科学启蒙、社会情感认知、语言表达训练、基础数学逻辑以及艺术审美培养五大核心领域,确保孩子在“玩中学,学中乐”的过程中,为未来的小学学习打下坚实而宽广的基础。 --- 分册详解:深入探索与能力聚焦 第一辑:自然科学与环境认知(共3册) 1. 《神奇的四季变奏曲》 聚焦能力: 自然观察、时间概念、气候认知。 内容描述: 这本书以拟人化的手法,讲述了春日里小种子如何努力发芽、夏天里大树如何为鸟儿遮荫、秋天里叶子如何跳着舞回家,以及冬天里万物如何安静休憩的故事。书中穿插了大量的自然现象的科普小知识,例如霜是如何形成的、为什么有些动物会在冬天冬眠。每一页都配有高清的自然摄影图片与温馨的插画对比,引导孩子从日常的观察中发现季节更迭的规律。互动环节设计了“找一找”的游戏,让孩子在自家小区或公园里寻找对应季节的特征,真正做到学以致用。 2. 《小小工程师:建筑与结构大揭秘》 聚焦能力: 空间感知、工程启蒙、材料认知。 内容描述: “为什么桥不会倒塌?”“高楼大厦是怎么建起来的?”本书带领小读者进入一个充满机械和结构的奇妙世界。通过讲述一只小蚂蚁和一只小蜜蜂合作建造各自巢穴的过程,巧妙地介绍了平衡、支撑、承重等基础物理概念。书中详细展示了从挖掘地基到安装钢梁的全过程,但语言极其简单易懂,配图采用清晰的剖面图和流程图。最后,还设有“用积木搭建你梦想中的房子”的创意环节,鼓励孩子运用刚学到的结构知识进行实践。 3. 《水之旅行:从云到海的冒险》 聚焦能力: 循环认知、生命起源、环保意识。 内容描述: 水是生命之源。本书以一滴水为主角,跟随它经历蒸发、凝结、降雨、汇集成河,最终回到海洋的完整水循环过程。故事节奏明快,将复杂的科学概念转化为一场激动人心的旅行。在旅途中,小水滴还会遇到忙碌的渔夫、在河边嬉戏的孩子,以及被污染的河流。这巧妙地植入了基础的环保教育,让孩子理解保护水源的重要性。书末附有简单的家庭实验——如何制作一个微型“云朵瓶”,让抽象的科学过程变得触手可及。 --- 第二辑:社会情感与品格养成(共3册) 4. 《我有一个好主意:解决冲突的魔法》 聚焦能力: 情绪管理、沟通技巧、换位思考。 内容描述: 幼儿园里总有意见不合的时候。本书讲述了两个好朋友因为争抢同一个玩具而大发脾气的故事。通过描绘他们生气的样子、哭泣的过程以及最终冷静下来后的对话,帮助孩子识别和命名自己的负面情绪(如沮丧、嫉妒)。故事的核心在于引入了“暂停三秒钟”和“轮流使用”的解决方法。绘本的色彩和线条会随着情绪的变化而变化,直观地展示了沟通的重要性,教会孩子如何在不伤害他人的前提下表达需求。 5. 《勇敢的第一次:战胜“我不敢”》 聚焦能力: 克服恐惧、自信心建立、尝试新事物。 内容描述: 许多孩子在面对新环境或新挑战时会感到退缩。主角小兔子在学习骑自行车、第一次上台表演和尝试吃新食物时都表现出强烈的抗拒。这本书以细腻的笔触刻画了恐惧的心理过程,并展示了家长和朋友如何提供恰到好处的支持,而不是强迫。关键在于强调“尝试本身就是胜利”。书中设有“我的小胜利日记”页,鼓励家长记录孩子每一次勇敢的尝试,强化积极反馈。 6. 《谢谢你,我的朋友:友谊的温度》 聚焦能力: 感恩教育、互助合作、社交礼仪。 内容描述: 本书以一个社区花园的故事为背景,展现了友谊的力量。当花园遭遇暴风雨袭击,需要大家一起清理和重建时,不同的角色展示了各自的特长:小猫负责搬运轻巧的种子,小狗负责推倒碍事的树枝。它不仅仅是关于“分享”,更是关于“合作”与“互补”。书中详细描绘了道谢和赞美的具体用词和肢体语言,帮助孩子理解,友谊是双向奔赴的付出与珍惜。 --- 第三辑:逻辑思维与语言表达(共4册) 7. 《形状变变变:从圆形到世界的构建》 聚焦能力: 基础几何形状识别、形状组合、模式识别。 内容描述: 本书将平面几何图形与三维物体世界巧妙连接。圆形不仅仅是球,也是钟面;方形不仅仅是积木,也是窗户。每一页都引导孩子在现实生活中寻找同形物体。故事围绕一个“找形状”的寻宝游戏展开,孩子需要根据提示,利用基础的圆形、方形、三角形组合,画出更复杂的物体,如汽车、机器人或动物。这是一种潜移默化的空间几何启蒙。 8. 《奇妙的排序大师:从大到小,从快到慢》 聚焦能力: 序列与排序、比较概念、逻辑递进。 内容描述: 逻辑思维的基础是排序。这本书通过一系列生动的主题进行排序训练:小鸡的孵化顺序、积木塔的高度排序、动物奔跑的速度快慢比较。故事线索清晰,例如“森林里的赛跑会”,清晰地展示了第一名、第二名和第三名。书中采用鲜明的视觉对比,帮助孩子理解“多于”、“少于”、“最长”、“最短”等量化词汇的准确含义,培养他们进行线性思考的能力。 9. 《会说话的图画书:我的故事我来讲》 聚焦能力: 叙事能力、词汇扩展、想象力延伸。 内容描述: 这是一本为培养孩子口头表达能力量身定制的“半成品”故事书。书中大部分页面只有精美的插画和少量的提示性词汇,留白较多。鼓励孩子根据图画内容,自由发挥,编织属于自己的故事情节。书中提供了“如果……会怎样?”的引导语,例如“如果小熊不小心把蜂蜜洒了,他会怎么办?”。家长可以在阅读时与孩子进行角色扮演,极大丰富孩子的词汇量和表达的流畅性。 10. 《声音的魔术师:听辨与模仿》 聚焦能力: 听觉分辨、模仿能力、专注力训练。 内容描述: 专注于听觉训练。本书以“动物园大集合”为主题,描绘了各种动物和环境的场景。通过高品质的音频配合(书籍内嵌或配套APP),孩子需要听辨出不同的声音,例如长颈鹿的吃草声、消防车的鸣笛声、雨滴打在不同物体上的声音。每一组声音都设置了干扰项,要求孩子集中注意力去区分细微的差别,有效训练了学龄前儿童关键的听觉分辨能力和专注度。 --- 总结与设计理念 《探索奇妙世界》系列的设计核心在于“主题驱动,多维渗透”。我们相信,知识的吸收只有在兴趣的驱动下才能持久。因此,每册书都精心平衡了知识点密度与趣味性,确保3-4岁的孩子能够轻松进入情境,并在阅读过程中自然而然地习得观察世界、管理情绪、理解逻辑和表达自我的关键技能,为他们迈向更广阔的学习领域做好全方位的准备。

用户评价

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作为一个喜欢给孩子挑选各种启智玩具的家长,我对市面上各种拼图产品都有一定的了解。这次入手了《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》(3-4岁 套装全4册),确实给我带来了一些意想不到的惊喜。首先,这套书在“书”与“玩”的结合上做得非常出色。它不是简单的几页图画配几块拼图,而是将拼图嵌入在故事化的场景中,让孩子在完成拼图的同时,也能对书中的内容产生兴趣。 这套书的画风我非常喜欢,属于那种充满童趣又不过于幼稚的风格。色彩饱和度高,但搭配得非常和谐,能很好地吸引孩子的目光,同时又不会让孩子感到视觉疲劳。我特别注意到,书中的插画细节处理得很到位,比如动物的毛发、交通工具的纹理等等,这些精细的描绘,在孩子拼图的过程中,也能起到很好的引导作用。 拼图块的设计更是让我觉得用心。它们不是那种容易脱落的卡片式拼图,而是与书页融为一体的嵌板式设计。每块拼图的厚度适中,方便孩子抓握,而且边缘打磨得非常圆润,完全不用担心会划伤孩子的手。最重要的是,这些拼图块的尺寸设计得非常合理,大小正好适合3-4岁孩子的操作能力,既有挑战性,又不至于让孩子感到沮丧。 在和孩子一起玩的过程中,我发现她对拼图的投入度非常高。她会仔细地观察图画,然后对比手里的拼图块,寻找最适合的位置。这个过程不仅仅是简单的形状匹配,更是对孩子观察力、空间认知能力以及逻辑思维能力的一种综合锻炼。当她成功地将一块拼图放进正确的位置时,那种自信满满的表情,让我觉得这套书的价值远远超过了它的价格。 总的来说,《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》是一套非常值得推荐的儿童益智读物。它在保留了拼图的核心益智功能的同时,巧妙地融入了书籍的阅读性,让孩子在玩乐中学习,在学习中成长,这是一种非常有效的教育方式。

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这套书刚到的时候,我家的两岁半的宝宝就迫不及待地翻开了,虽然说明是3-4岁,但我觉得两岁多的孩子也能找到乐趣。这套书的封面设计很吸引人,色彩鲜艳,图案生动,我儿子一下子就被抓住了眼球。书的纸质也很好,厚实不易撕坏,这一点对于小宝宝来说非常重要。 里面的内容更是让我惊喜。每一册都有不同的主题,比如动物、交通工具、日常生活场景等等,非常贴近孩子的生活。拼图的块数设计也很合理,从简单的几块到稍微复杂一点的十几块,循序渐进,能够很好地锻炼孩子的观察力和手眼协调能力。最让我喜欢的是,拼图的边缘都有小小的提示,比如颜色或者形状的匹配,这对于刚开始接触拼图的孩子来说,是一个很好的引导,让他们能够独立完成,从而建立自信心。 孩子在玩拼图的过程中,我也会跟着他一起,引导他认识拼图上的图案,比如这是什么动物,它住在哪里,它会发出什么样的声音。这不仅仅是玩,更是对孩子语言能力和认知能力的一种拓展。而且,拼图完成后,孩子会很有成就感,会指着自己拼好的图案,大声地告诉我他完成了,那种喜悦是难以言表的。 我特别看重的是,这套书的拼图设计考虑到孩子的安全,边缘光滑,没有毛刺,而且使用的材料也都是环保无毒的,家长可以放心让孩子玩。有时候孩子会把拼图放到嘴里,虽然我知道不能这么做,但看到书的材质让人放心,我还是没那么担心。 总的来说,这套书真的是一套非常棒的亲子互动读物。它不仅能够让孩子在玩乐中学习,还能增进亲子关系,是一举多得的好选择。我会毫不犹豫地推荐给其他有孩子的家长们。

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我是一位宝妈,最近给自家三岁的女儿入手了一套益智拼图书,名为《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》,虽然书名带了个“拼图”,但我发现它远不止于此。首先,这套书的包装就很用心,每一册都有一个鲜明的主题,比如“我的小小世界”、“奇妙的交通工具”等等,打开书本,首先映入眼帘的是一张张色彩鲜艳、细节丰富的插画,构图饱满,画面感十足,仿佛一下子就把孩子带入了书中描绘的世界。 更让我惊喜的是,每页的插画都不是独立的,而是可以与书页内嵌的拼图块进行完美结合。拼图块的材质是厚实的瓦楞纸板,摸上去有很好的质感,而且圆角设计,对小手非常友好。孩子需要将对应的拼图块找到,然后仔细地对准插画上的轮廓,轻轻按压,直到拼图块严丝合缝地嵌入。这个过程对于锻炼孩子的精细动作和空间想象能力简直是绝佳的训练。 女儿在玩的过程中,我发现她不仅仅是机械地拼凑,而是会观察插画中的元素,指着里面的小汽车问我“这是什么车?”,或者指着小动物问我“它在做什么?”。这让我意识到,这套书不仅仅是“玩”拼图,更是一个引导孩子观察、思考、提问的载体。每一次成功拼好一块,她都会发出“耶!”的欢呼声,那种专注和投入,让我觉得这套书非常有价值。 我特别喜欢的是,书中的插画风格很统一,画面流畅,不会过于复杂,但细节又不失趣味,很多小小的亮点等着孩子们去发现。而且,每一册书的扉页都有关于如何引导孩子玩拼图的小建议,这对于初次接触这类书籍的家长来说,提供了非常实用的参考。 总而言之,这套《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》是一套集美观、益智、趣味于一体的优秀儿童读物。它通过拼图这一具象化的活动,巧妙地将认知、观察、动手能力等多方面的发展融入其中,让孩子在玩耍中收获知识和快乐,是一款我非常愿意推荐给其他家长的好书。

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最近给家里的小调皮鬼买了一套《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》,本来只是想让她多锻炼一下动手能力,没想到这套书给我的惊喜真的不小。第一眼看到这套书,就被它活泼可爱的封面设计吸引了,色彩鲜艳,图案也很吸引小孩子。打开书,里面的画风更是让我眼前一亮,充满了童趣,而且画面的内容非常丰富,比如有各种各样的小动物、交通工具,还有孩子们熟悉的日常生活场景。 这套书最大的特色就是它将拼图和故事巧妙地结合在了一起。每一页都有可以镶嵌的拼图块,孩子需要找到正确的拼图块,然后把它放进书页的相应位置。我家的宝宝一开始对这个有点陌生,但书本的设计很人性化,拼图块的周围会有些许的颜色或者图案提示,这能帮助她慢慢找到感觉。而且,拼图块的材质非常厚实,边缘也打磨得很光滑,完全不用担心会伤到孩子的小手。 我最喜欢的是,这套书的设计能够很好地引导孩子进行观察和思考。孩子在拼图的过程中,会主动地去对比图画和拼图块的形状、颜色,甚至会试着去理解图画所表达的意思。比如,当她拼好一辆小汽车时,会兴奋地告诉我“这是救护车!”,或者当她拼好一群小动物时,会开始模仿它们的声音。这不仅仅是简单的玩耍,更是孩子对周围世界的一种探索和认知。 每次孩子成功地完成一个拼图,她都会非常有成就感,那种小小的喜悦,让我觉得这套书的意义非凡。而且,这套书的内容设计也很符合3-4岁孩子的认知水平,不会太难,也不会太简单,能够很好地激发孩子的学习兴趣。 总而言之,《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》是一套非常棒的亲子互动益智读物。它不仅能够锻炼孩子的动手能力,更能培养孩子的观察力、逻辑思维能力和语言表达能力,是一套我非常推荐给各位家长的好书。

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我家的小宝贝刚好四岁,一直以来都对各种小手工和图形组合特别感兴趣,所以当我在书店看到这套《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》时,毫不犹豫地就买下了。拿到手后,我首先被这套书精美的设计所吸引。每一册的封面都设计得非常活泼可爱,色彩搭配也很舒服,不会过于刺眼,但又能瞬间抓住孩子的注意力。 翻开书,内页的画风也十分讨喜,线条流畅,色彩明亮,而且内容上涵盖了孩子们熟悉的各种事物,比如家里的物品、学校里的场景、游乐园里的游乐设施等等。更关键的是,每页的图画都有一些预设的空白区域,这些区域正是用来放置配套的拼图块的。拼图块的材质是那种厚实的纸板,边缘处理得非常光滑,一点都不刮手,这一点对于家里有小小孩的家长来说,绝对是重要的考量因素。 孩子拿到书后,就迫不及待地开始尝试。一开始,她会有些茫然,不知道该怎么下手,这时候,书本的巧妙设计就体现出来了。在拼图块的周围,通常会有一圈浅浅的虚线或者颜色提示,这能够非常直观地帮助孩子找到正确的拼图位置。随着孩子对拼图的熟悉,她会越来越熟练,并且开始主动地去观察图画,寻找拼图块之间的联系。 我观察到,孩子在玩这套拼图的过程中,不仅锻炼了动手能力,更重要的是,她的观察力和逻辑思维能力得到了极大的提升。她会开始尝试着将相似的颜色、形状的拼图块放在一起,或者根据图画的局部来推断整个拼图的样子。这种主动思考和解决问题的过程,是孩子成长中非常宝贵的财富。 总的来说,这套《邦臣小红花·动手动脑玩拼图》给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一套简单的拼图玩具,更是一套能够激发孩子潜能、培养孩子多方面能力的优秀儿童读物。我会非常乐意将这套书推荐给身边的朋友们。

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很好的宝贝。宝宝拿上就爱不释手,锻炼宝宝的思维,观察能力!我家宝已经连续玩了三天了也不烦。别的玩具玩上一阵就不要了,还锻炼了宝宝的专注力!

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书很好,很好,很好。有品质,有品质,有品质。质量好,质量好,质量好。送货快,送货快,送货快。搞活动的情况下,确实很实惠。东西确实挺有品质保障的,现在给孩子买书量大,所以一定要选有保障的,没有后顾之忧,以后买书的道路还很长,漫漫其修远兮,将上下而求索。

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拼图很多,分段也很明确,孩子很喜欢玩儿,但是没几天就会像这样卷边,翘起来,孩子拼就费劲很多,估计还是纸张太单薄,密实度不够导致的

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比较厚实 对5岁小朋友感觉有点简单了。

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4种难度,每种4张,难度逐渐增加,我家20张的已经毫无压力了

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每片的形状都不一样,对孩子来说还挺好拼的

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和孩子一起玩,挺好的

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还可以,不同型状,色彩鲜艳,每晚都要拼一下

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