中華濛學經典：格言聯璧 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬天祥 譯

圖書標籤:

• 濛學
• 啓濛
• 傳統文化
• 國學
• 格言
• 兒童文學
• 修身養性
• 中華文化
• 品德教育
• 經典

齣版社： 中華書局

ISBN：9787101100068

版次：1

商品編碼：11549906

品牌：中華書局

包裝：平裝

叢書名： 中華濛學經典

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：275

字數：100000

正文語種：中文

內容簡介

　　濛學是國學入門讀本，既有文化積纍、智慧啓濛的作用，又有規範言行、培養人格的功能。《中華濛學經典》叢書定位為濛學經典的普及本，內容淺易通俗，主要讀者對象為小學生。《中華濛學經典：格言聯璧》為叢書第三輯中的一種，以現行通行本為基礎作注並翻譯，便於學生自讀，也可做親子讀物及傳統文化進校園的讀本。

內頁插圖

目錄

前言學問類存養類持躬類養生類敦品類處事類接物類齊傢類從政類惠言類悖凶類

前言/序言

　　《格言聯璧》是清人金纓編輯的一部格言集成。金纓，字蘭生，清朝道光、鹹豐時人，他遍覽群書，凡遇名言佳句便記錄下來輯為《覺覺錄》，後因《覺覺錄》篇幅浩繁，刊刻費用巨大，又在此基礎上取其精華選編為《格言聯璧》。　　《格言聯璧》共分為學問、存養、持躬、養生、敦品、處事、接物、齊傢、從政、惠言、悖凶十一類，內容廣博，意蘊深厚，涵蓋瞭社會人生的各個方麵，反映瞭傳統社會的道德觀念。各個時代的思想精髓都有所包羅，厚重睿智的思想通過簡練的話語得到瞭明晰的呈現。此外，它的篇類編排也體現瞭一定的內在邏輯和順序。除瞭最後兩章的“惠言類”和“悖凶類”屬於“善言善行”和“惡言惡行”的分章總結外，前九類大體上遵循著宋代以來君子修身“格物”“緻知”“誠意”“正心”“修身”“齊傢”“治國”“平天下”的思想脈絡。　　雖然全書分有十一類，但是每類的首要思想都是在告誡人們要立德為先、修身為要，即無論做什麼事，先要做一個堂堂正正的人。而這種立德修身又不是靠空談得來的，需要在現實生活中通過不斷約束改進自己來實現。比如“學問類”主要討論“治學修身”的問題，開篇便提齣“天地間第一人品還是讀書”，肯定瞭“第一人品”即立德修身的重要性，更指齣“第一人品”的最終養成，歸根結底還是要從學習輯有先賢言行和教誨的書籍中得來。　　《格言聯璧》成書於清朝中晚期，書中的許多格言側重生活實際，直至今日仍不失實用意義。“養生類”中的格言以中醫理論為依據，對當下人們保養身體仍大有幫助。“敦品類”“處事類”“接物類”等章對人們為人處世方麵的指導和告誡，對現代人仍有一定的指導意義。不過，因編者無法超越所處時代的局限，書中的“因果報應”等思想帶有迷信色彩，我們在吸取書中精華的同時還要擯棄一些不符閤客觀認知的思想。　　金纓輯錄《格言聯璧》的工作始於道光二十六年（1846），至鹹豐元年（1851）刊刻印行，光緒二十三年（1897）重刊。民國時期，揚州張瑞曾對該書詳加校訂且“兼用褒貶圈法，標示其當法當戒者”，印光大師為其撰重刻序。本書以《格言聯璧》的現行通行本為基礎作瞭整理和注釋，由於個人學力有限，如有錯訛之處，還請廣大讀者給予指正，在此深錶感謝！　　馬天祥

啓濛之光：中華濛學珍寶係列 本係列旨在為當代少年兒童精選中華傳統文化中具有深遠教育意義的濛學經典，助其在德、智、體、美、勞諸方麵奠定堅實的基礎。我們精選的作品，不僅承載著數韆年中華民族的智慧結晶，更貼閤現代少兒的心智發展規律，力求將古老的道德準則與生動的時代精神完美融閤。 係列導覽：穿越時空的智慧之橋 中華優秀傳統文化博大精深，其濛學讀物更是世代相傳的瑰寶。本係列精選的圖書，聚焦於培養少年兒童的基礎品德、學習習慣、生活常識以及對自然與社會的初步認知。我們深知，兒童的初期教育是塑造其人格的關鍵時期，因此，所選內容均以“潤物細無聲”的方式，潛移默化地影響和引導小讀者。 一、 仁愛之基：道德與倫理啓濛 此部分精選的讀物，重點在於樹立兒童正確的道德觀和價值觀。我們精選瞭大量關於孝悌、友愛、誠信、謙讓等核心美德的篇章，這些篇章往往語言精煉，事理清晰，易於兒童理解和記憶。 1. 孝悌為先：《二十四孝》節選與新編 我們選取瞭《二十四孝》中易於現代兒童理解和實踐的經典故事，如“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等，並輔以現代生活場景的改編，闡釋“孝”不僅僅是贍養父母，更是尊重、理解和體貼。同時，強調“悌”——敬愛兄長，友愛同伴的重要性，為構建和諧的傢庭與集體關係打下基礎。這些故事不僅僅是道德說教，更是鮮活的人際關係範例。 2. 誠信立身：《小鯉魚吃豆子》與《曾子殺彘》新釋 誠信是立身之本。本係列收錄瞭古代關於“信”的典故，例如“季布一諾韆金”等，並結閤現代兒童在社交、學習中可能遇到的誠信問題進行引導。例如，通過對“曾子殺彘”故事的現代解讀，讓孩子明白承諾的重量，即使是善意的謊言，也會損害信任的根基。我們引導孩子認識到，守信不僅是對他人的尊重，更是對自己人格的負責。 3. 謙恭有禮：禮儀的熏陶 禮儀是社會的規範，是內在修養的外化。本部分精選瞭古代禮儀規範的精要，例如待人接物的基本禮節、稱呼的規範、公共場閤的行為準則等。通過對比古代的繁復禮儀與現代簡化的社交需求，培養孩子尊重他人、注重場閤、懂得剋製的重要概念。例如，強調“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，引導孩子正視自己的優點和缺點。 二、 勤學之要：智慧與學習習慣養成 讀書是獲取知識的根本途徑，本係列注重培養少年兒童對知識的渴望和良好的學習習慣。 1. 勤奮的榜樣：懸梁刺股與鑿壁偷光 對於少年兒童而言，“勤奮”需要具體的形象來支撐。我們精選瞭匡衡、孫敬、蘇秦等曆史人物的刻苦學習故事，將其從遙遠的傳說轉化為生動的榜樣。重點在於強調“持之以恒”和“環境約束下的自律”，鼓勵孩子們在學習中剋服惰性，培養專注力。 2. 專注與方法：孔融讓梨的深層含義 “孔融讓梨”常被視為謙讓的典範，在本係列中，我們挖掘其更深層的學習意義——懂得取捨、心無旁騖。通過解讀不同學習場景下的專注力訓練，例如古人如何利用自然光綫、如何排除雜念，幫助現代的孩子理解“心猿意馬”的危害，並學習如何“靜下心來”。 3. 知識的積纍：日積月纍方能成大器 本部分強調量變引起質變。《三字經》中“不力行，但學文，長浮誇，生下愚”的警句被重新闡釋，告知孩子們知識的輸入必須配閤實踐的輸齣。我們鼓勵孩子從小事做起，積纍字詞、積纍常識、積纍生活經驗，為日後深入學習打下堅實的基礎。 三、 生活之道：常識與自然認知 濛學讀物也肩負著普及基礎生活常識和初步自然科學認知的責任。 1. 四時更替與農耕智慧 傳統濛學極重視對自然節律的認知。本係列收錄瞭與“二十四節氣”相關的詩詞和常識，讓孩子瞭解春耕、夏耘、鞦收、鼕藏的自然規律，體會勞動的價值和人與自然的和諧共處之道。這有助於培養孩子對大自然的敬畏之心和樸素的科學認知。 2. 基礎衛生與生活自理 本部分內容側重於古代流傳下來的關於個人衛生、飲食起居的常識，如“晨起盥漱”、“慎節飲食”等。這些古老的教誨在今天依然具有指導意義，我們將其現代化，強調規律作息、個人衛生習慣對健康成長的極端重要性。 3. 物用之理：認識身邊的器物 古代濛學常識中包含瞭對常見器物、工具的介紹，以“知物緻用”為旨歸。例如，介紹古代書籍的裝幀（捲軸、冊頁的演變）、筆墨紙硯的使用，這不僅是文化知識的普及，更是培養孩子愛惜物品、懂得工具之用的基礎教育。 四、 審美情趣：詩詞歌賦的啓濛 本係列精選瞭大量格律優美、意境深遠的啓濛詩詞，旨在培養兒童對語言藝術的敏感度和初步的審美能力。 1. 韻律之美：初識五言與七言 選取瞭如《靜夜思》、《登鸛雀樓》等膾炙人口的作品，重點不在於深奧的典故，而在於感受詩詞的音韻之美和節奏感。通過誦讀和吟唱，讓孩子在潛移默化中掌握基礎的漢語語音美感。 2. 意境的培養：山水寄情 通過對描寫山川景色的詩句的賞析，引導孩子將目光投嚮更廣闊的世界。無論是“大漠孤煙直”的雄渾，還是“小橋流水人傢”的恬靜，都能激發兒童的想象力，培養他們對美好事物的感知能力。 結語 本濛學珍寶係列，是連接傳統與現代的橋梁。我們力求在保持經典原貌的基礎上，用最適閤當代兒童的解讀方式，將先賢的教誨轉化為滋養心靈的活水。閱讀這些經典，如同與古人對話，在他們智慧的指引下，塑造一個品德高尚、求知若渴、身心健康的未來棟梁。每一本書，都是為孩子開啓一扇通往中華文明寶庫的大門。

評分☆☆☆☆☆

我發現，原來“古老”的東西，也可以這麼“新潮”！《中華濛學經典：格言聯璧》這本書，讓我徹底改變瞭對傳統文化的刻闆印象。我一直以為，講道理的書都會很枯燥，但是這本書卻用一種非常生動有趣的方式，把那些智慧的小火花傳遞給我。我最喜歡的是，書裏麵有很多關於“小處著眼”的道理。比如，有一句大概是說，一個人的品德，是從點滴小事中養成的，就像大樹是從小樹苗長起來一樣。這讓我意識到，我平時做的每一個選擇，說齣的每一句話，都會影響我成為什麼樣的人。而且，這本書的排版也很舒服，字體大小適中，讀起來一點都不費眼。我有時候會帶著它去公園，坐在長椅上，一邊看，一邊感受微風拂麵，感覺特彆愜意。這本書就像一本心靈的“補給站”，每次讀完，都能感覺自己變得更充實，更有力量去麵對生活中的各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我大開眼界！我以前總覺得古代的東西都很遙遠，跟我們現在的生活沒太大關係。但是讀瞭《中華濛學經典：格言聯璧》，我發現原來很多老祖宗說的話，現在聽起來也那麼有道理，而且有些還特彆有趣。我記得有一句大概是說，人要從小就要知道自己該做什麼，不能馬馬虎虎地過日子。這句話我聽爸爸媽媽也經常說，他們總是鼓勵我好好學習，不要浪費時間。讀瞭這本書，我纔明白，原來他們說的道理，其實是中國幾韆年來都一直流傳下來的智慧。而且書裏的很多格言，都不是那種枯燥乏味的道理，而是用很生動形象的比喻，或者是一些小故事來說明的。比如，有一句講的是，小小的水滴也能匯成大海，意思就是說，就算是很微小的事情，隻要堅持做下去，也能取得很大的成就。這讓我覺得，我每天做的那些小小的努力，比如每天背幾個單詞，或者練習一會畫畫，都不是白費的，隻要堅持下去，以後一定會有收獲。這本書就像一個智慧的寶藏，每次翻開都能學到新的東西，讓我覺得很有成就感。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我耳目一新！我之前覺得古代人的話總是說得很含蓄，不容易理解，而且有時候還顯得特彆迂腐。但是《中華濛學經典：格言聯璧》完全不是這樣。它裏麵的句子就像一把把鑰匙，打開瞭我對很多事情的認知。我記得有一句大概是說，一個人要學會控製自己的情緒，不能輕易被憤怒衝昏頭腦。這句話我聽著就覺得很實用，因為我有時候也會因為小事而發脾氣，事後又覺得很後悔。讀瞭這本書，我纔明白，原來古人早就發現瞭這個問題，並且給齣瞭解決的辦法。而且，書裏的很多句子，雖然聽起來有點“老派”，但仔細想想，其實都蘊含著很深刻的生活哲理。比如，有一句講的是，要學會感恩，要懂得迴報。這句話讓我明白瞭，我們生活中有太多值得感激的人和事，我們不應該把這一切都當作理所當然。這本書就像我的一個好朋友，總能在我不開心的時候，給我一些安慰和啓發。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我最近最愛不釋手的讀物！我之前對古詩詞什麼的總是提不起興趣，覺得太難懂，而且讀起來也讓人昏昏欲睡。但是《中華濛學經典：格言聯璧》完全顛覆瞭我的看法。它裏麵的句子都很短，但是仔細琢磨一下，就會發現裏麵蘊含著大道理。我印象最深刻的是一些關於做人的道理，比如要誠實，要善良，要尊敬長輩。我一開始覺得這些道理太老套瞭，但是書裏用瞭一些例子來解釋，比如有一個故事講的是一個小孩子因為撒謊受到瞭懲罰，這讓我深刻地認識到說謊的壞處。而且，這本書不僅僅是教我們道理，還讓我感受到瞭中國傳統文化的魅力。裏麵的語言很有韻味，讀起來朗朗上口，讓我覺得很有親切感。我每天都會讀上幾頁，有時候還會把一些喜歡的句子抄下來，貼在我的書桌上，時刻提醒自己。這本書真的就像一位循循善誘的老師，用最簡單易懂的方式，教會我很多一生受用的道理。

評分☆☆☆☆☆

我一直是個對曆史和傳統文化很感興趣的孩子，所以當我在書店看到《中華濛學經典：格言聯璧》的時候，我立刻就被它吸引瞭。這本書的內容非常豐富，涵蓋瞭古代聖賢的智慧精華，讓我學到瞭很多關於人生、學習、修養方麵的知識。我尤其喜歡書中的那些關於勤奮好學、修身養性的格言，它們不僅是簡單的說教，而是充滿瞭哲理和智慧，能夠啓發我去思考人生。比如，有一句說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句話讓我明白瞭學習的艱辛和重要性，也激勵我要不斷努力，勇攀高峰。這本書的語言也十分精煉，每一句話都飽含深意，讓我受益匪淺。我常常會和我的傢人朋友分享書中的一些格言，我們一起討論，一起學習，感覺非常開心。這本書不僅僅是一本書，更是我人生路上的一盞明燈，指引我前進的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這個包裝不是很好 書有變形 不過不影響收藏 書是好書 給小孩看有些早瞭 弘一法師強烈推薦過的書不會錯的。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，給京東物流點贊。活動時候買的，很劃算，帶著孩子學古文，還沒開始讀，囤著以後慢慢看。

評分☆☆☆☆☆

字跡清晰.包裝很好.很喜歡

評分☆☆☆☆☆

正品，價格優惠送貨速度快！東西好！

評分☆☆☆☆☆

美來源於生活，文學者正是從錶現生活的角度，有寓意地。間接錶現瞭人們的思想和感情。或直接描繪瞭現實生活的風俗和風貌。

評分☆☆☆☆☆

非常棒的書，看彆人推薦的，物流快，好書

評分☆☆☆☆☆

中華書局的濛學經典，書齣的非常好，適閤給小學生讀，也適閤成年人不是的翻閱，受益終生。

評分☆☆☆☆☆

經典文學！！！經典必買！！！

評分☆☆☆☆☆

很不錯書籍，非常喜歡