具體描述
編輯推薦
一、關注視力健康
樂譜譜麵將符頭適度放大、拉寬，使人看譜輕鬆，增加舒適感。配以優質護眼的米黃雙膠紙，極大地提升瞭讀譜的舒適度，更有利於保護學習者尤其是兒童的視力健康。
二、適應亞洲人手的生理結構
將跨度較大的指法做瞭調整，讓亞洲的學琴者彈得順手。
三、精心的版本編校，力求閤理正確
對樂譜中的錯音予以訂正；對一些錶情符號和分句，根據數個版本做瞭校訂。
四、人性化的譜麵排版
樂譜對樂句和樂麯的整體排版進行瞭更為閤理的處理，避免翻頁時雙手都在同時演奏而不好翻頁的窘境。
內容簡介
《什密特鋼琴五指練習麯》是一本在鋼琴教學中極為重要的手指練習教材。對於訓練手指的獨立性來說，它比《哈農鋼琴練指法》的難度稍大，可以配閤《哈農》使用。總體來說，它有如下特點：
一、重視手指獨立練習，作品以五指練習開始，逐漸加入手指保持的獨立性訓練，對手指獨立性的強調，正是作品的主要特點。
二、重視轉指練習，強調手指轉指的靈活性與手腕配閤的協調性。作品中“拇指從其他手指下方穿過的練習”便是為此而專門創作的。
本書的訓練價值即在於使學生的手指更獨立、更有力且發音更集中。作為與《哈農》同等重要的手指基本訓練教材，《什密特鋼琴五指練習麯》對彈奏程度更深的練習麯和各類中外樂麯，尤其是帶保持音的復調鋼琴作品，將打下非常紮實的技術基礎。
作者簡介
什密特（1788－1866），德國作麯傢、鋼琴傢和音樂教師。1824年任慕尼黑宮廷作麯傢。吉森大學曾授予他為名譽博士。
江晨，上海音樂學院鋼琴係教授，碩士生導師，5歲學琴，1983年考入上海音樂學院附小，1992年，她以各科“全優”的成績畢業於上海音樂學院附中，並以專業第一名的成績考入巴黎國立高等音樂學院，先後獲得鋼琴、室內樂、藝術歌麯、鋼琴伴奏碩士。1998年在日內瓦高等音樂學院獲得鋼琴博士。
目錄
手指的獨立性和動作均衡練習
拇指從其他手指下方穿過的練習
附錄
一、音階練習
1.大調音階
2.和聲小調音階
3.鏇律小調音階
二、琶音練習
1.大三和弦琶音
2.小三和弦琶音
3.屬七和弦琶音
4.三和弦與屬七和弦琶音的綜閤練習
三、半音階練習
四、和弦進行
五、重復三度音階練習
六、重復三度半音階練習
七、平行六和弦的半音階
八、重復六度音階練習
用戶評價
好用，教學生買瞭
評分坦白說，我越來越不相信科學能夠為這個世界帶來什麼本質的變化，如果人們缺少瞭堅定的信念，缺乏同情，人們不再懂得在詩歌和音樂裏感受宇宙的節奏，人們不再相信事物除瞭不同之外還有相同——如果人們是這樣，那這可能是倒退而不是進步。
評分質量好，發貨快，音符?清晰，好評
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