脑洞大开:我的好朋友来自世界各地(第1辑) [4-7岁] [La bande des quatre]

脑洞大开:我的好朋友来自世界各地(第1辑) [4-7岁] [La bande des quatre] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[法] 洛朗斯·吉洛,[法] 弗朗索瓦兹·皮亚扎 著,[法] 雷吉·法莱 绘,刘畅,李焰明 译
图书标签:
  • 友谊
  • 多元文化
  • 世界各地
  • 冒险
  • 儿童文学
  • 绘本
  • 4-7岁
  • La bande des quatre
  • 想象力
  • 童年
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 中信出版社 , 中信出版集团
ISBN:9787508648798
版次:1
商品编码:11609502
品牌:中信出版
包装:平装
丛书名: 脑洞大开
外文名称:La bande des quatre
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:铜版纸
页数:32

具体描述

编辑推荐

适读人群 :4-7岁
  

  ★中国科学院动物研究所博士、科学松鼠会会员 张劲硕
  儿童心理教育专家 金韵蓉
  亲子阅读推广人、童话作家 粲然
  童书出版人、儿童教育作家 三川玲
  早教专家 林怡
  大力推荐!
  将顶端级艺术和抽象科学完美融合,将精巧的手工和平淡的事物巧妙结合,爆笑的故事、温馨的小诗、法国一流艺术家的精美手绘、无处不在的好奇心和想象力……
  这绝对是让孩子“脑洞大开”、让家长老师们频频推荐的趣味书!
  ★法国儿童科普书,已热销全世界30年
  ★内容形式:知识+故事+游戏+实验+漫画。结构单元:兴趣点+知识点
  由当今世界较为流行的五大少儿图书黄金板块构成。引导孩子大胆的想象力,先读故事,后学知识,动手又动脑,亦学亦乐!
  ★插图均由法国艺术家完成,非一般儿童书能比拟。

内容简介

  

  “脑洞大开”丛书是法国科普书,法国纳唐少儿出版社的看家之宝。书中每册一个主题,内容以“知识+故事+游戏+实验+漫画”形式呈现,手绘彩图极其精美,已在法国和全世界许多国家热销30年。
  这套丛书共包含110本,第一辑为4-7岁儿童打造,包含8本: 《1.小恐龙是这样长大的!》《2.不愿冬眠的小睡鼠》《3.忘记时间的小狼加里》《4.神秘的狂欢节面具》《5.当老鼠兄弟遇见暴风雨》《6.爷爷奶奶生活的年代》《7.我的好朋友来自世界各地》《8.变绿的小灰猫》
  ★《7.我的好朋友来自世界各地》
  罗丝奶奶的宠物——小猴子马奇潘死了,她很伤心,我和好朋友们决定做些事情让她开心起来。她经常给我们讲鹦鹉帕帕加耶的有趣故事,我们决定买一只鹦鹉送给罗丝奶奶当新宠物,可是我们没有足够的钱怎么办呢……
  《7.我的好朋友来自世界各地》还介绍了“世界各地小朋友的不同生活方式”,“词语和图片”环节附上小诗一首,快来读一读吧!
  

作者简介

  洛朗斯·吉洛,弗朗索瓦兹·皮亚扎等是法国著名的儿童书作家、插画家。

内页插图

目录

小故事
我的好朋友来自世界各地

知识扩展
世界各地的儿童

主题活动
模仿世界各地的儿童

词语和图片








前言/序言


《脑洞大开:我的好朋友来自世界各地(第1辑)》 一部关于友谊、探索与世界大不同、大精彩的儿童读物 引言: 想象一下,你的好朋友来自遥远的非洲草原,他的童年是在广袤的稀树草原上奔跑嬉戏;又或者,你的玩伴可能生活在冰雪覆盖的北极圈,每天与白雪皑皑的极光为伴;又或许,你的伙伴居住在热带雨林,与奇特的动植物们一同成长……这并非遥不可及的童话,而是《脑洞大开:我的好朋友来自世界各地(第1辑)》带给小读者的奇妙旅程。本书旨在通过一系列生动有趣的故事,打破地域的界限,让孩子们在轻松愉快的阅读体验中,认识并珍视来自世界各地的朋友,理解并欣赏不同文化背景下的生活方式,从而播下友爱、包容与好奇的种子。 核心故事构思与内容亮点: 本书的精髓在于其“脑洞大开”的设定,将“我的好朋友来自世界各地”这一概念,以一种孩子能够理解并为之着迷的方式呈现出来。它并非简单地罗列各国风俗,而是通过四个核心角色——“La bande des quatre”——这支由四位来自不同文化背景的孩子组成的探险小队,展开一系列充满想象力的冒险。这四位主角,他们的名字和背景设定,都经过精心设计,旨在代表地球上几个具有代表性的地理与文化区域,从而让故事更加丰富和多元。 艾米莉(Emily): 来自英格兰的古老城堡,她的生活充满了骑士精神、古老的传说和英式下午茶的优雅。她聪明、有条理,是队伍中的“智囊”。她的故事可能围绕着古老的传说、神秘的解谜,或是对历史遗迹的好奇。例如,她可能会和朋友们一起,在想象中探索一座古堡,寻找隐藏的宝藏,或者学习关于中世纪骑士的勇气和荣誉。她的语言可能带着一些英式小腔调,她的思维方式严谨而又充满想象。 阿米尔(Amir): 来自北非撒哈拉沙漠的绿洲,他的童年伴随着滚滚黄沙、骆驼商队和夜晚璀璨的星空。他勇敢、乐观,充满冒险精神。他的故事可能发生在广阔的沙漠中,涉及寻找失落的绿洲,与沙漠中的神奇动物交流,或者学习游牧民族的生存智慧。他可能会教导朋友们如何在烈日下保持活力,如何辨认星辰来指引方向,以及沙漠里那些隐藏的秘密。他的热情和对自由的向往,将感染每一个读者。 莉娜(Lena): 来自北欧挪威的峡湾,她的家乡被壮丽的自然风光所环绕,充满了维京的传说和北极的神秘。她热爱自然,富有同情心,是队伍中的“协调者”。她的故事可能与北极光、森林里的精灵、海上的冒险,或者与动物的友谊有关。她可能会带领朋友们去探索冰川,与驯鹿一起奔跑,或者了解北欧神话中那些充满力量的神祇和英雄。她对自然的热爱和保护自然的意识,将通过她的故事得以体现。 凯(Kai): 来自东亚日本的樱花之乡,他的生活融合了古老的传统与现代的科技,充满了对细节的追求和对艺术的热爱。他聪明、细心,是队伍中的“观察者”。他的故事可能涉及传统的节日庆典、古老的禅宗智慧,或者对日本独特的动漫文化和科技创新的探索。他可能会教导朋友们如何制作精美的折纸,如何品尝寿司的美味,或者如何理解日本的礼仪和尊重。他的冷静与专注,将为队伍带来别样的视角。 情节设计与教育意义: 这四位来自不同背景的孩子,因为一次奇妙的“脑洞”相遇,他们不再受地理位置的限制,而是成为了形影不离的好朋友。他们共同的活动,将是探索世界的精彩,解决各种有趣的问题,以及学习彼此文化中的独特之处。 跨文化交流的魅力: 故事将巧妙地融入各国独特的风俗习惯、节日庆典、传统美食、语言特色、民间传说等元素。例如,在某个故事中,他们可能会一起庆祝中国的新年,学习舞龙舞狮的乐趣;在另一个故事里,他们会体验印度洒红节的色彩斑斓,感受印度舞蹈的热情;又或者,他们会一起参与巴西狂欢节的盛大游行,感受南美人民的奔放与活力。这些内容将以一种非常直观、生动的方式呈现,让孩子们在潜移默化中了解“世界很大,不同也很美”。 解决问题的智慧与协作: 每一集的故事,都可能围绕着一个充满挑战的“任务”展开。这个任务可能需要他们运用各自的知识和技能来解决。艾米莉的逻辑分析,阿米尔的野外生存能力,莉娜的自然知识,凯的细致观察,四位朋友的智慧和特长将互相补充,共同克服困难。这种协作的过程,能够教会孩子们团队合作的重要性,以及认识到每个人的独特价值。 激发好奇心与探索精神: 故事的“脑洞”设定,本身就鼓励孩子们的想象力。他们可能乘坐一艘载满梦想的飞毯,瞬间穿越到遥远的国度;他们可能借助神奇的放大镜,观察蚂蚁王国里复杂的社会结构;他们可能化身为海洋生物,在深邃的海底与鲸鱼和海豚共舞。这些充满想象力的情节,将极大地激发孩子们对未知世界的好奇心,鼓励他们主动去探索、去学习。 培养同理心与包容性: 通过与来自不同文化背景的朋友相处,孩子们能够理解到,虽然人们的生活方式、习俗、甚至外貌可能有所不同,但他们同样拥有快乐、悲伤、梦想和爱。故事会通过展现朋友们之间的理解、支持和互助,来强调同理心和包容性的重要性。孩子们会明白,真正的友谊,是建立在尊重和理解的基础之上,无论来自哪里,都能成为彼此最珍贵的伙伴。 故事的叙事风格与语言特点: 童趣盎然的语言: 语言风格将是活泼、有趣、充满童趣的。大量使用孩子能够理解的词汇和生动的比喻,让故事更加引人入胜。例如,“他们就像小侦探一样,在地图上寻找线索”,“他们的笑声像银铃一样清脆”。 丰富的感官描写: 故事将注重调动孩子们的感官体验,通过对色彩、声音、气味、触感等的细腻描写,让孩子们仿佛身临其境。例如,“阳光洒在金黄色的沙滩上,温暖得像妈妈的怀抱”,“新鲜出炉的面包散发出诱人的香气”。 适龄的知识科普: 在故事的叙述中,会巧妙地穿插一些与地理、历史、文化、动植物相关的知识点,但这些知识点会以一种非常轻松、自然的方式呈现,不会显得生硬或枯燥。例如,在讲述阿米尔的沙漠生活时,可能会顺带介绍骆驼如何在极端环境下生存;在讲述莉娜的北欧生活时,可能会提及北极熊的习性。 积极乐观的价值观: 整个故事的基调是积极向上、充满阳光的。强调友谊的力量、探索的乐趣、以及拥抱多样性的重要性。传递给孩子们的,是对世界的美好憧憬和对未来的无限信心。 目标读者群体与价值体现: 《脑洞大开:我的好朋友来自世界各地(第1辑)》主要面向4-7岁的儿童。这个年龄段的孩子,正是好奇心最旺盛,接受新事物能力最强的时期。本书通过寓教于乐的方式,不仅能够满足他们对未知世界的好奇,更能帮助他们建立起初步的世界观,培养跨文化交流的意识和能力。 对于家长而言: 这本书是引导孩子认识世界、培养国际视野的绝佳读物。它能够帮助家长在日常生活中,向孩子传递关于友谊、尊重、包容等核心价值观,同时也能激发孩子的阅读兴趣,让他们爱上学习。 对于教育者而言: 本书可以作为幼儿园和小学低年级教学的辅助材料,通过故事引入不同国家的文化元素,丰富教学内容,提升课堂的趣味性和互动性。 结语: 《脑洞大开:我的好朋友来自世界各地(第1辑)》是一扇通往奇妙世界的大门,它邀请每一个热爱探索的孩子,与四位来自不同角落的朋友一起,开启一段充满惊喜的友谊之旅。在这段旅程中,孩子们将学会用好奇的眼睛去发现世界的多彩,用开放的心灵去接纳不同的文化,用友爱的手去连接五湖四海的朋友。让我们一起,在“脑洞大开”的世界里,发现更多精彩,收获更多成长!

用户评价

评分

我得说,这本书的叙事手法简直是教科书级别的精彩!它没有采用那种老套的、平铺直叙的讲故事方式,而是构建了一个非常精巧的“友谊网络”。读者仿佛不是在被动地接受信息,而是在积极地参与到这场跨国友谊的建立过程中。作者非常擅长通过细微的动作和对话来展现不同文化背景下孩子们思考方式的差异,但最核心的却是他们之间那种共通的、纯粹的善意和好奇心。我欣赏它处理复杂主题的方式——如何跨越语言障碍进行交流,如何理解彼此生活习惯的不同——它处理得非常温柔和正面,避免了任何说教的意味,全靠情节的张力来推动。阅读过程中,我的注意力始终被紧紧地抓住,生怕错过任何一个关于新朋友的小线索。而且,这本书的结构设计得非常巧妙,每一辑似乎都在为下一次更大规模的“会面”做铺垫,让人忍不住想知道,下一站他们又会遇到什么样的奇遇,又会学到什么新的“友谊法则”。对于学龄前的孩子来说,这种适度的悬念设置,极大地激发了他们对阅读的持久兴趣。

评分

这本书的成功之处,在于它真正抓住了“想象力”这个核心要素,并且没有让它流于空泛的幻想。它将孩子们日常生活中可能遇到的“陌生人”的概念,升级成了一场充满魔力的“世界级会面”。我发现,这本书不仅仅是关于“友谊”,它更是一本关于“接纳”与“好奇”的指南。作者非常巧妙地避开了对任何一个国家或文化的刻板印象,而是聚焦于孩子们身上最闪光的人性特质——比如乐于助人、分享快乐、对未知事物的大胆探索。我特别喜欢其中一个片段,(虽然我不能具体描述内容),但那种关于如何用肢体语言跨越语言障碍解决问题的场景,真是太生动了,我甚至能感受到那种心领神会后的喜悦。这本书的字里行间都充满了活力,那种“让我们一起去看看外面世界”的鼓舞人心的力量,感染了我这个成年读者,更别提那些正处于认知爆炸期的小朋友们了。它让阅读变成了一场充满探索欲的冒险,而不是任务。

评分

这本书真是让我耳目一新,完全出乎我的意料!我本来以为这会是一本讲述普通友谊和日常冒险的儿童读物,结果它带给我的是一场充满想象力的环球旅行。故事的节奏把握得非常好,每一章都像是在打开一扇通往不同文化和风景的窗户。我特别喜欢作者在叙述中融入的那些细微的生活细节,比如不同国家的小朋友如何打招呼、他们喜欢吃什么样的小零食,这些让角色立刻变得鲜活起来。更棒的是,它巧妙地将一些简单的地理知识和风土人情融入到探险的过程中,孩子们在读得津津有味的同时,还能潜移默化地学到很多新东西,这简直是寓教于乐的典范。我女儿现在每天都缠着我,让我跟她一起模仿书里那些不同国家的小朋友说话的样子,读完故事后,我们还会一起在世界地图上找出那些书里提到的城市,这种亲子互动的乐趣,是很多枯燥的科普书无法给予的。这本书的插图风格也值得称赞,色彩饱满又不失童趣,人物表情丰富,完美地烘托了那种跨越文化障碍的真挚情感。总而言之,这是一次充满惊喜的阅读体验,它成功地拓宽了我家孩子的视野,让他们对“世界”这个概念有了更具体、更友好的认知。

评分

从一个纯粹的阅读体验角度来看,这本书的“可读性”简直是顶级的。我尝试过很多系列读物,很多都会在某几册后明显后继乏力,但这一辑(我指的是系列的第一部)展现出的高昂创作热情和稳定质量,让我对后续的章节充满了期待。故事的节奏感非常强劲,高潮和低谷的转换自然流畅,没有拖泥带水的感觉,这对于注意力集中时间相对较短的学龄前儿童来说至关重要。每一次阅读都像是一场小型的心灵SPA,它用最纯粹的友谊故事冲刷掉日常生活的琐碎和烦恼。我尤其喜欢它那种略带神秘色彩的开场白,总是能瞬间将读者的思绪从现实拉回到那个充满可能性的想象空间中。这本书的魅力在于它提供了一种“安全范围内的冒险”,让孩子在完全放松的状态下,接触到更广阔的世界观,这才是真正成功的儿童文学作品的标志。

评分

坦白讲,我是一个对儿童读物要求很高的家长,我追求的不仅仅是“好看”,更重要的是“有深度”和“有启发性”。这本书在这方面表现得非常出色。它的语言运用达到了一个很高的水准,既保证了四到七岁孩子能够轻松理解,又在句式和词汇的选择上有着微妙的层次感,这对于培养孩子的语感大有裨益。我能感觉到作者在遣词造句时是下了大功夫的,每一个形容词的选取都恰到好处地营造出那种异域风情和温馨气氛。我更欣赏的是,这本书在强调“世界大不同”的同时,又非常有力地论证了“人终究是相通的”这一主题。这种辩证统一的价值观的传递,是很多教育类读物都难以做到的平衡。读完之后,我与孩子进行了深入的讨论,我们聊到了“差异并不可怕,差异很有趣”这个概念,这比单纯地告诉他要友善地对待别人要有效得多。

评分

正品,帮朋友买的,据说很不错,孩子喜欢

评分

没什么脑洞,名不副实

评分

卖家确实很好,宝贝就和介绍的一样

评分

质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,很满意的一次购物

评分

不错不错不错不错不错

评分

不错还可以不错还可以不错还可以不错还可以不错还可以

评分

很好,质量不错,孩子很喜欢

评分

质量非常好,真的物超所值!

评分

不错还可以不错还可以不错还可以不错还可以不错还可以

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有