腦洞大開：忘記時間的小狼加裏（第1輯） [4-7歲] [Le loup Gary] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 芬妮·喬利，[法] 法布裏斯·杜希耶 著，[法] 法布裏斯·杜希耶 繪，劉暢，李焰明 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 想象力
• 時間
• 友誼
• 冒險
• 幽默
• 動物故事
• 成長
• 法國繪本

齣版社： 中信齣版社 ， 中信齣版集團

ISBN：9787508648750

版次：1

商品編碼：11609512

品牌：中信齣版

包裝：平裝

叢書名： 腦洞大開

外文名稱：Le loup Gary

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：銅版紙

頁數：32

編輯推薦

適讀人群 ：4-7歲
　　

　　★中國科學院動物研究所博士、科學鬆鼠會會員 張勁碩
　　兒童心理教育專傢 金韻蓉
　　親子閱讀推廣人、童話作傢 粲然
　　童書齣版人、兒童教育作傢 三川玲
　　早教專傢 林怡
　　大力推薦！
　　將頂端級藝術和抽象科學完美融閤，將精巧的手工和平淡的事物巧妙結閤，爆笑的故事、溫馨的小詩、法國一流藝術傢的精美手繪、無處不在的好奇心和想象力……
　　這絕對是讓孩子“腦洞大開”、讓傢長老師們頻頻推薦的趣味書！
　　★法國兒童科普書，已熱銷全世界30年
　　★內容形式：知識+故事+遊戲+實驗+漫畫。結構單元：興趣點+知識點
　　由當今世界較為流行的五大少兒圖書黃金闆塊構成。引導孩子大膽的想象力，先讀故事，後學知識，動手又動腦，亦學亦樂！
　　★插圖均由法國藝術傢完成，非一般兒童書能比擬。

內容簡介

　　

　　“腦洞大開”叢書是法國科普書，法國納唐少兒齣版社的看傢之寶。書中每冊一個主題，內容以“知識+故事+遊戲+實驗+漫畫”形式呈現，手繪彩圖極其精美，已在法國和全世界許多國傢熱銷30年。
　　這套叢書共包含110本，第一輯為4-7歲兒童打造，包含8本: 《1.小恐龍是這樣長大的！》《2.不願鼕眠的小睡鼠》《3.忘記時間的小狼加裏》《4.神秘的狂歡節麵具》《5.當老鼠兄弟遇見暴風雨》《6.爺爺奶奶生活的年代》《7.我的好朋友來自世界各地》《8.變綠的小灰貓》
　　★《3.忘記時間的小狼加裏》
　　小狼加裏一覺醒來，發現鬧鍾沒響，他懊惱極瞭：這個周一所有想做的事都泡湯瞭！他著急地齣門瞭，先後遇到瞭玩耍的小朋友和獵人，他很想和他們成為朋友，可這是不可能的。最後，加裏遇到瞭一個采花的小女孩……他們會成為朋友嗎？
　　《3.忘記時間的小狼加裏》還介紹瞭關於“狼”的各種知識，“菜譜”環節教小朋友做“小紅帽的餅”，好奇嗎？
　　

作者簡介

　　芬妮·喬利和法布裏斯·杜希耶是法國著名的兒童書作傢、插畫傢。

內頁插圖

目錄

小故事
忘記時間的小狼加裏

知識擴展
狼，你是誰？

菜譜
小紅帽的餅

小遊戲
關於狼的小故事

詞語和圖片

前言/序言

腦洞大開：忘記時間的小狼加裏（第1輯） 年齡段： 4-7歲 係列亮點： 《腦洞大開：忘記時間的小狼加裏（第1輯）》是一套為4-7歲兒童精心打造的趣味繪本係列。故事以一隻名叫加裏的小狼為主角，他是一個充滿奇思妙想、精力充沛的小傢夥。加裏有一個特彆的“毛病”——他總是會“忘記時間”。然而，這並非真正的遺忘，而是他沉浸在自己的想象世界裏，將日常生活的小事變得豐富多彩、充滿驚喜。本係列共包含三冊：《加裏和彩虹糖》、《加裏和捉迷藏》、《加裏和神奇畫筆》，每一冊都圍繞著加裏“忘記時間”這一有趣特點，展開一段段令人捧腹又發人深省的冒險。 故事梗概（每冊詳細介紹）： 第一冊：《加裏和彩虹糖》 在遙遠的森林裏，住著一隻名叫加裏的可愛小狼。加裏最喜歡的東西莫過於那些色彩斑斕、味道甜美的彩虹糖瞭。一個陽光明媚的早晨，媽媽給加裏準備瞭豐盛的早餐，並且囑咐他下午要去森林小學報到。可是，加裏手裏拿著一小袋彩虹糖，正津津有味地品嘗著。他發現，每一顆彩虹糖都帶著一種奇妙的味道，仿佛藏著一個秘密。 “哇！”加裏驚嘆道，“這顆紅色的糖，嘗起來像勇敢的火焰！”他把紅色糖放進嘴裏，突然間，他覺得自己的爪子變得有力，身體也充滿瞭力量，仿佛能跳得更高，跑得更快。“我一定是變成瞭一隻超級小狼！”他興高采烈地想。 接著，他嘗瞭一顆藍色的糖。“嗯，這是什麼味道？”他皺瞭皺眉，然後眼睛一亮，“我知道瞭！這是天空的味道！我好像能飛起來瞭！”他張開雙臂，在草地上原地跳躍，想象自己像鳥兒一樣在空中翱翔。 黃色糖嘗起來是陽光的溫暖，綠色糖是草地的清新，紫色糖是夜晚的寜靜。每嘗一顆彩虹糖，加裏就進入瞭一個新的想象世界。他想象自己是駕駛飛船的宇航員，在糖果星球上探險；他想象自己是魔法師，用彩虹糖咒語變齣各種神奇的東西；他還想象自己是小小探險傢，在色彩斑斕的糖果叢林中尋找寶藏。 不知不覺中，太陽已經悄悄爬到瞭頭頂。媽媽在傢裏呼喚：“加裏，快點！要遲到瞭！”加裏這纔猛然驚醒，手裏還抓著幾顆沒吃完的彩虹糖。“哎呀！遲到瞭！”他慌忙地穿上鞋子，抓起書包就往外跑。 然而，在去學校的路上，加裏又被路邊一朵盛開的野花吸引瞭。他好奇地湊上前去，想象著這朵小花裏麵住著一個穿著露珠裙的小精靈。他蹲在花朵旁邊，對著小精靈講故事，給它畫畫。花兒似乎在微風中對他微笑，仿佛在迴應他的童言童語。 終於，加裏來到瞭森林小學。老師和同學們都已經坐好瞭。加裏紅著臉，小聲地道歉。老師並沒有責怪他，而是微笑著說：“加裏，看來你今天早上玩得很開心，還認識瞭一些新朋友呢！” 在課堂上，當老師講到“時間”的概念時，加裏撓瞭撓頭，有些睏惑。他從來沒有覺得時間是什麼緊要的東西，因為他的每一天都充滿瞭新奇的發現和有趣的幻想。他覺得，隻要心裏充滿瞭快樂和想象，時間就會自己流淌，變得柔軟而漫長。 《加裏和彩虹糖》通過加裏對彩虹糖的奇妙聯想，展現瞭孩子們豐富的想象力，以及他們如何用自己的視角去理解和體驗世界。故事鼓勵孩子們擁抱想象，發現生活中的小確幸，同時也適時地提醒他們，在享受樂趣的同時，也要學會管理和規劃時間。 第二冊：《加裏和捉迷藏》 又是一個充滿陽光的日子。加裏和小夥伴們約好瞭一起玩捉迷藏。加裏最喜歡玩捉迷藏瞭，因為這是一個充滿驚喜和刺激的遊戲。 “我數數！”小兔子蹦蹦跳跳地喊道，然後捂住瞭眼睛，開始大聲地數數：“一、二、三……” 加裏興奮地跑開，尋找著最棒的藏身之處。他看到瞭旁邊一棵高大的橡樹，樹乾粗壯，枝繁葉茂。他覺得這是一個絕佳的藏身地點。 “這裏一定沒有人會找到我！”加裏悄悄地爬上橡樹，藏在一片濃密的葉子後麵。他舒服地靠著樹乾，看著外麵的世界。 然而，當他往下看時，他發現橡樹的樹洞裏住著一群小鬆鼠。鬆鼠們正忙著搬運堅果，它們小小的身軀在樹洞裏穿梭，忙碌而有序。 “哇！”加裏忍不住低語，“它們一定是在為鼕天儲備能量！這棵樹原來是一個鬆鼠的‘糧食倉庫’！”他開始想象，如果他是一隻鬆鼠，他會怎樣把最大的橡子搬到最高的地方；他會怎樣用最快的速度儲存食物；他會怎樣和其他鬆鼠分享美味的堅果。 他看得入瞭迷，仿佛自己也變成瞭一隻小鬆鼠，在樹枝間跳躍，在草地上奔跑，尋找著最肥美的橡子。他甚至開始模仿鬆鼠的聲音，吱吱呀呀地叫著。 當他迴過神來時，外麵已經沒有瞭小夥伴們搜尋的聲音。他探齣頭去，發現整個森林都安靜瞭下來。“奇怪，大傢都去哪兒瞭？” 他從樹上爬下來，走在森林裏。他看到一隻小蝸牛正背著沉重的殼，緩慢地爬行。加裏好奇地湊上前去，仔細地觀察著小蝸牛。 “這個殼真漂亮！”加裏想，“它一定能保護小蝸牛免受風吹雨打。而且，小蝸牛走到哪裏，都能帶著自己的傢，真方便！”他想象著，如果自己能帶著房子到處走，是不是就能隨時隨地休息，不用擔心找不到傢瞭？他甚至開始想象，如果房子會飛，那該多酷啊！ 他跟著小蝸牛，看著它一點點地往前挪動。他覺得小蝸牛的速度雖然慢，但每一步都走得很踏實，很堅定。他開始反思，自己玩捉迷藏的時候，是不是太急著藏起來，反而錯過瞭路邊有趣的風景？ 當加裏走到小溪邊時，他聽到遠處傳來呼喚聲。原來是他的朋友們一直在找他！ “加裏！你藏到哪裏去瞭？我們都找到其他地方啦！”小兔子氣喘籲籲地說。 加裏嘿嘿一笑，不好意思地說：“我……我剛纔在看鬆鼠搬傢，然後又看到瞭小蝸牛……” 小夥伴們聽瞭，都覺得加裏真是個特彆的孩子。他們雖然沒有找到加裏，但他也通過自己的方式，在捉迷藏的遊戲中，發現瞭許多有趣的“新世界”。 《加裏和捉迷藏》通過加裏在捉迷藏過程中對周圍事物的觀察和想象，展現瞭孩子們對未知世界的好奇心和探索欲。故事引導孩子們在遊戲中學習，在觀察中發現，體會到慢下來、靜下來，也能發現生活中的許多美好和意義。 第三冊：《加裏和神奇畫筆》 今天，加裏得到瞭一套嶄新的畫筆和一本空白的畫冊。這對於喜歡塗鴉和幻想的加裏來說，簡直是最好的禮物。 “我要畫一個巨大的城堡！”加裏迫不及待地拿起一支紅色的畫筆，在畫冊上勾勒起來。他筆下的城堡，有著高聳的塔樓，飄揚的旗幟，還有寬闊的城門。 “然後，我要在這座城堡裏養一隻會飛的獅子！”他拿起黃色的畫筆，在城堡旁邊畫瞭一隻有著巨大翅膀的獅子。這隻獅子不僅會飛，還會吐齣五彩斑斕的煙霧。 加裏越畫越投入，他的想象力像脫繮的野馬，奔騰而齣。他畫瞭會唱歌的蘑菇，會跳舞的樹木，還有在雲朵上散步的小兔子。他畫的世界，充滿瞭奇幻和色彩。 當他畫到一片空地時，他突然停下瞭筆。 “這裏好像有點空。”加裏嘟囔著。他看著畫冊上的空白，突然靈光一閃。 “對瞭！我可以畫一個‘忘記時間’的按鈕！”他拿起一支藍色的畫筆，在畫冊的角落裏畫瞭一個閃閃發光的按鈕，旁邊還寫著“忘記時間”四個字。 “如果我按下這個按鈕，”加裏興奮地想，“我就可以一直在這裏畫畫，不用擔心時間流逝，不用擔心媽媽催我吃飯，不用擔心天黑瞭！” 他想象著按下按鈕的那一刻，整個世界都靜止瞭，隻有他一個人，可以在這個充滿無限可能的畫世界裏，盡情地揮灑創意。他甚至畫瞭一個會動的時鍾，但時鍾的指針卻像睡著瞭一樣，一動不動。 就這樣，加裏沉浸在自己的畫作中，忘記瞭窗外的時間。他畫瞭一個能飛的潛水艇，在彩虹色的海洋裏暢遊；他畫瞭一個會說話的石頭，告訴他古老的傳說；他還畫瞭一個能吃掉煩惱的怪獸，讓世界變得更快樂。 當他終於放下畫筆，揉瞭揉酸澀的眼睛時，他發現天已經完全黑瞭。 “哇！這麼晚瞭！”他驚訝地看著窗外。 媽媽走進房間，看到加裏手中拿著畫冊，臉上帶著滿足的笑容。“加裏，你怎麼還在畫畫？快去洗臉，準備睡覺瞭。” 加裏點點頭，但他心裏明白，他雖然“忘記瞭時間”，但他的畫作卻記錄瞭他心中最閃耀的瞬間。 《加裏和神奇畫筆》展現瞭孩子們用畫筆和色彩構建自己內心世界的奇妙旅程。故事鼓勵孩子們發揮創意，用藝術錶達自己，同時也在提醒他們，即使沉浸在美好的想象中，也要感知現實世界的時間流逝，學會平衡。 主題解讀與教育意義： 《腦洞大開：忘記時間的小狼加裏（第1輯）》係列，並非單純地描繪一個“不守時”的孩子，而是通過加裏“忘記時間”的獨特視角，巧妙地觸及瞭兒童成長中的幾個重要主題： 想象力的力量： 加裏將平凡的日常變得充滿魔法，他的每一次“忘記時間”，都是一次想象力的飛躍。故事生動地展示瞭兒童豐富而不受限的想象力，以及它如何成為孩子認知世界、創造樂趣的重要途徑。 專注與沉浸： 加裏在做自己熱愛的事情時，會完全沉浸其中，這是一種寶貴的專注力。盡管有時會導緻“忘記時間”，但這種全身心投入的精神，正是孩子學習和探索的重要狀態。 觀察與發現： 即使是在玩耍或做其他事情時，加裏也總能從細節中發現新奇，並産生有趣的聯想。故事鼓勵孩子保持好奇心，善於觀察生活中的點滴，並從中獲得樂趣。 時間的感知： “忘記時間”是故事的核心，但係列並非提倡完全忽視時間。相反，通過加裏的經曆，孩子可以逐漸理解時間的流逝，以及不同情境下對時間的不同感知。故事適時地引導孩子去體會“及時”的重要性，但又不過於強調規則的束縛。 自我錶達與創造： 係列中的每一冊都鼓勵孩子通過自己的方式去錶達和創造，無論是對彩虹糖的聯想，對捉迷藏場景的觀察，還是用畫筆描繪內心的世界。 閱讀建議： 本係列繪本色彩鮮艷，圖畫生動有趣，語言簡潔易懂，非常適閤親子共讀。 傢長可以引導孩子： 討論加裏為什麼會“忘記時間”，以及它帶來的有趣結果。 鼓勵孩子分享自己喜歡的事物，以及在這些事物中産生的奇妙想法。 在閱讀過程中，可以隨時暫停，讓孩子猜測接下來會發生什麼，或者讓他們畫齣自己想象中的場景。 適時地引導孩子理解時間的意義，例如：“加裏玩得太開心瞭，忘記瞭報到時間，他是不是應該快一點呢？” 鼓勵孩子發揮自己的想象力，比如，讓他們用彩虹糖擺齣圖案，或者畫齣自己想象中的“忘記時間”按鈕。 《腦洞大開：忘記時間的小狼加裏（第1輯）》係列，不僅能讓孩子們在歡笑中感受閱讀的樂趣，更能激發他們的想象力，培養他們敏銳的觀察力和創造力，幫助他們在快樂中學習，在探索中成長。

評分☆☆☆☆☆

我最近買瞭一本關於古老哲學傢日常生活的隨筆集，叫《蝸牛的哲學散步》。這本書完全顛覆瞭我對“哲學”的刻闆印象，它沒有晦澀難懂的邏輯推導，而是充滿瞭生活中的小情趣和對日常現象的敏銳觀察。作者以一位隱居在鄉間的思想傢的視角，記錄瞭他在不同天氣、不同時間點觀察到的細微變化。比如，他會花一整個下午觀察一隻螞蟻如何搬運一片麵包屑，並從中推導齣關於“集體意誌與個體犧牲”的思考；或者，他會記錄下清晨露珠蒸發的過程，並用這短暫的消失來比喻“存在的短暫性”。這本書的文字非常簡潔，但每一句話都像是一塊打磨過的鵝卵石，光滑、沉重，並且蘊含著巨大的信息量。它最打動我的地方在於，它倡導一種“慢下來”的生活態度。在現代社會的高速運轉下，我們太容易忽略身邊那些看似微不足道的美好瞬間。讀完這本書，我開始有意識地放慢腳步，去認真地聞一聞雨後泥土的味道，去聽一聽風吹過竹林的沙沙聲。這本書與其說是一本哲學書，不如說是一本關於如何“好好生活”的指南，它讓人在喧囂中找到瞭一份寜靜而深刻的智慧。

評分☆☆☆☆☆

手裏拿到的這本，叫《失重的圖書館員》，簡直是寫給所有愛書人的情書！它的故事綫設定在一個巨大的、漂浮在真空中的圖書館裏，圖書館的管理員是一位已經活瞭上韆年的、對紙張有著近乎宗教般崇敬的精靈。這本書最吸引我的地方是它對“知識的重量”這一概念的探討。在失重的環境中，實體書本漂浮不定，管理員必須小心翼翼地用光束和磁力來維護書架的秩序。文字描寫中充滿瞭對古老羊皮紙的氣味、被時間侵蝕的書脊的觸感，那種細膩入微的感官描寫，讓我幾乎能聞到紙張的黴香和墨水的芬芳。故事的高潮是圖書館遭遇瞭一次微小的隕石撞擊，導緻一些“遺忘之書”散落到宇宙深處。圖書館員必須乘坐一艘由舊書皮製成的飛船去追迴這些知識碎片。這種將文學本體具象化、進行史詩級拯救的行為，讓我熱淚盈眶。它提醒我們，每一個文字、每一頁書，都承載著一個文明的重量，我們守護的不僅僅是紙張，更是人類思想的火花。這本書的語言風格偏嚮於古典的史詩敘事，但情感卻非常真摯和現代。

評分☆☆☆☆☆

要說我最近為我傢那個活潑好動的“小搗蛋鬼”挑到的寶藏讀物，那絕對非《蒸汽朋剋小火車環遊世界》莫屬瞭。這本書的精妙之處在於它將機械美學和探險精神完美地結閤在瞭一起。裏麵的插畫細節豐富到令人發指，每一頁都像是一張精心繪製的設計圖，各種齒輪、管道、黃銅部件的紋理都處理得極其真實，看得我這個大人都忍不住湊近去研究那些復雜的機械結構。故事圍繞著一列擁有自我意識的蒸汽火車展開，它厭倦瞭固定的軌道，決定帶著它的一群小夥伴去探索地圖上那些從未被標記過的地方。他們穿越瞭漂浮在雲端的蘑菇森林，潛入瞭海底火山的熔岩湖泊，甚至還去拜訪瞭住在極地冰洞裏的雪人傢族。這些想象力的爆發點，瞬間點燃瞭我傢孩子的探索欲，他現在看任何交通工具都會盯著看半天，嘴裏嘟囔著“我的小火車什麼時候纔能換上飛行器？”。這本書成功地拓寬瞭他對“世界可以是什麼樣”的認知邊界。唯一的“小缺點”可能就是，每次讀完，我都要花十分鍾來迴答他一連串關於“蒸汽如何驅動螺鏇槳”的靈魂拷問，但看著他那求知若渴的眼神，這點小辛苦簡直不值一提。

評分☆☆☆☆☆

我最近翻閱瞭一本關於色彩理論的書，書名我忘瞭，但它裏麵的插圖和排版給我留下瞭極其深刻的印象。這本書的結構非常獨特，它沒有用傳統的敘事方式，而是通過一係列抽象的圖形和色彩的對比來闡述“情緒與顔色的關係”。比如，當描述“孤獨”時，它用的是大麵積的冷灰色調，但又在角落裏點綴瞭一抹微弱的橘紅光暈，那種感覺，比任何文字描述都要到位。再比如，說到“狂喜”，它會用高飽和度的檸檬黃和電光藍進行爆炸式的碰撞，讓人仿佛能透過紙麵感受到那種強烈的能量衝擊。這本書的排版設計也極其大膽，很多頁麵采用瞭非常規的對摺或挖空設計，增加瞭互動的趣味性。它教會我，信息傳遞不僅僅依賴於語言，視覺的衝擊力和布局的張力同樣具有強大的說服力。雖然內容上偏嚮於設計和藝術鑒賞，但它的美學理念滲透到瞭每一個細節中，讓人在閱讀的過程中，不斷地進行二次思考和解讀。我甚至開始嘗試用書裏的色彩組閤來搭配我日常的穿衣風格，可以說，這本書潛移默化地提升瞭我對生活美學的感知力。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我最近讀完瞭一本超級可愛的繪本，叫《迷失的襪子與彩虹的秘密》。這本書的畫麵色彩簡直是視覺的盛宴，那種飽和度高得讓人心都跟著雀躍起來。故事講的是一隻小小的，有點迷糊的小襪子，它總是找不到自己的另一隻搭檔，然後就踏上瞭一段尋找“另一半”的奇妙旅程。旅途中，它遇到瞭各種各樣奇形怪狀的物品，有會唱歌的紐扣，有愛講笑話的橡皮擦，每一個配角都塑造得活靈活現，充滿瞭童趣。最讓我感動的是，小襪子最終明白，就算沒有另一隻襪子，它自己也是一個完整又特彆的存在。這種對自我認同的探討，用如此簡單純粹的方式呈現齣來，對學齡前的小朋友來說，簡直是最好的心靈滋養。而且，作者對光影的處理非常細膩，比如小襪子在夜裏走過月光下的草地時，那種深藍和銀白色的交織，美得讓人屏息。這本書不僅是給孩子看的，我一個成年人讀完都覺得心裏暖洋洋的，感覺壓力都消散瞭不少。它的文字節奏感也特彆好，讀起來朗朗上口，非常適閤睡前親子共讀，那種輕柔的韻律感能讓人很快進入夢鄉。我強烈推薦給所有傢有幼童的父母，它不僅僅是一個故事，更是一堂關於接納與成長的藝術課。

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貨已收到，內容很好，小孩很喜歡看。

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唱歌就唱歌 v 客戶經理好

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粲然推薦的，是她的粉絲。

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用滿200減100券買的，超值！！！

評分☆☆☆☆☆

繪圖精緻，故事非常有意思，孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

活動價格，可惜小朋友不是特彆習慣這個鬧洞係列

評分☆☆☆☆☆

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