孩子的第一套安全自救書：在傢裏 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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彭桂蘭 編

圖書標籤:

• 安全教育
• 兒童安全
• 傢庭安全
• 自救互救
• 3-6歲
• 繪本
• 應急處理
• 預防為主
• 安全意識
• 親子閱讀

齣版社： 農村讀物齣版社

ISBN：9787504857323

版次：1

商品編碼：11610149

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：95

字數：100000

正文語種：中文

內容簡介

　　《孩子的第1套安全自救書：在傢裏》以孩子安全為主題，內容涵蓋瞭孩子傢庭生活安全的方方麵麵，從傢庭用品使用安全、消防安全、飲食安全、人身安全到防盜防騙，此外，自然災害避險常識也是《孩子的第1套安全自救書：在傢裏》的一個重要內容。《孩子的第1套安全自救書：在傢裏》力求給孩子貼心的傢庭生活安全新知。

內頁插圖

目錄

水果也藏著危險
吃果凍噎住瞭
魚刺卡住喉嚨瞭
食物中毒瞭
液體不亂喝
不直接喝自來水
有毒的“糖果”
乾燥劑不能吃
塑料袋不是玩具
微波爐也“挑食”
不打擾電風扇工作
洗衣機裏不能玩
電源插座彆觸摸
溫度計打碎瞭
突然停電彆害怕
打火機不要玩
傢具也傷人
點蚊香時要注意
玩具要隨手收拾
玩具不能往鼻子裏塞
不用媽媽的化妝品
不學爸爸剃鬍須
地闆真滑呀
廚房裏麵危險多
小心！彆燙著
洗滌劑進瞭眼睛
不把刀具當玩具
哪裏來的怪氣味
捉迷藏不亂藏
危險的浴室
水龍頭不要玩
洗澡要有大人在
危險的陽颱
我被反鎖在傢裏
安全養寵物
我生病發燒瞭
不要玩繩子
樓梯扶手不是滑梯
傢裏起火瞭
誰在敲門
有人在偷看我傢
奇怪的“修理工”
神秘的電話
不可太親近的植物們
地震來瞭

前言/序言

《孩子的第一套安全自救書：在傢裏》：守護萌芽中的小小探險傢，在傢安心成長！ 親愛的傢長朋友們，您是否曾望著傢中那個精力充沛、充滿好奇的孩子，一邊欣慰他們的活力，一邊又忍不住擔心他們可能遭遇的潛在危險？每一個孩子都是一顆正在萌芽的種子，他們渴望探索世界，而傢，正是他們最初的遊樂場和學習場。然而，這個充滿愛的空間，也可能隱藏著我們稍不留神就可能忽略的“小陷阱”。 《孩子的第一套安全自救書：在傢裏》正是在這樣的初心下誕生的。它並非一本簡單的安全手冊，而是一套貼近孩子生活、充滿趣味與智慧的安全啓濛讀物，專為3-6歲的幼齡兒童設計。我們深知，對於這個年齡段的孩子而言，生硬的道理說教往往難以奏 বাস্তব，隻有將安全知識融入到他們熟悉的情境中，用他們能夠理解的語言和生動的圖畫去引導，纔能真正讓他們將安全意識根植於心，並學會運用。 為何在傢中，安全教育如此重要？ 3-6歲是孩子安全意識萌芽的關鍵時期。他們開始具備初步的獨立性，喜歡模仿，對周圍的一切都充滿探索欲。然而，他們的認知能力、判斷能力和自我保護能力都尚在發展之中，無法完全理解行為的後果。傢，雖然是他們最熟悉、最安全的地方，但同樣存在許多潛在的危險因素，例如： 意外傷害： 尖銳的傢具邊角、未固定牢固的電器、不當使用的清潔用品、易吞食的小物件、甚至是廚房裏的火和水，都可能成為孩子受傷的“元凶”。 陌生人危險： 盡管在傢中，孩子也可能接觸到不熟悉的人。如何正確區分“好人”和“壞人”，如何拒絕不閤理的要求，是他們必須學會的課題。 電器安全： 插座、電綫、電器開關，這些孩子好奇的“魔法盒子”背後，隱藏著觸電的風險。 跌落和碰撞： 樓梯、窗戶、高處，都可能成為孩子跌落的危險區域。 誤食危險： 藥物、清潔劑、小零件等，如果被孩子誤食，後果不堪設想。 火災隱患： 打火機、火柴、燃氣，這些火源對孩子來說是緻命的誘惑。 溺水風險： 即使是傢中的浴缸或水盆，也可能成為孩子溺水的場所。 《孩子的第一套安全自救書：在傢裏》正是著眼於這些日常生活中最容易被忽視卻又至關重要的安全細節，為孩子築起一道堅實的傢庭安全防護網。 這本書，將如何陪伴您的孩子在傢中安全探索？ 這本書的設計理念是“寓教於樂，潤物無聲”。我們摒棄瞭枯燥的文字堆砌，轉而采用孩子們喜聞樂見的方式，將復雜的安全知識轉化為生動有趣的故事和情景模擬。 1. 故事化、場景化呈現：讓安全知識“活”起來 本書將通過一個個貼近孩子生活的小故事，將安全知識巧妙地融入其中。比如，當孩子看到小主人公因為好奇而去觸摸未關好的抽屜時，故事會引導他們思考可能會發生的意外；當孩子看到主人公遇到不認識的叔叔阿姨時，故事會教會他們如何禮貌而堅定地拒絕。 “我的安全小地圖”： 每一冊都精心設計瞭“安全地圖”的概念，讓孩子在閱讀中，仿佛在自己的傢中進行一次“安全探索之旅”。他們會認識到傢裏的不同區域（客廳、廚房、臥室、衛生間等）可能存在的安全隱患，以及在這些區域需要注意的事項。 “安全小夥伴”角色： 我們將設計一群可愛、友善的“安全小夥伴”角色，它們會用孩子們的語言，和孩子一起討論安全問題，分享安全經驗，讓孩子在輕鬆愉快的互動中學習。 情景模擬，動手實踐： 書中會設計許多模擬小情景，例如“如果玩具小零件掉進瞭插座孔怎麼辦？”、“如果我在廚房聞到煤氣味怎麼辦？”等等。這些場景不僅能激發孩子的思考，還能引導他們迴憶並運用所學知識，形成初步的應急反應。 2. 內容全麵，覆蓋居傢安全關鍵點 本書內容緊緊圍繞“在傢”這一主題，全麵覆蓋瞭3-6歲兒童居傢生活中可能遇到的各類安全問題： 防跌落與碰傷： 樓梯、窗戶、陽颱、傢具邊角的安全防護，如何在玩耍中避免跌倒和碰撞。 防燙傷與燒傷： 廚房裏的熱源（竈颱、烤箱）、熱水、以及其他易造成燙傷的物品（如暖水袋）。 防觸電： 插座、電綫、電器開關的安全使用，以及如何應對電器故障。 防溺水： 浴缸、水盆、水桶等容器的使用安全，以及傢中可能存在的其他水源風險。 防誤食與中毒： 藥品、清潔劑、化妝品、小電池、堅果等潛在危險物品的辨識和存放。 防火安全： 打火機、火柴、燃氣、易燃易爆物品的使用和存放，以及火災發生時的初步應對。 防割傷與刺傷： 刀具、剪刀、尖銳物品的安全使用和存放。 交通安全（居傢周邊）： 盡管本書側重居傢，但也會涉及孩子在傢門口、小區內玩耍時的初步交通安全意識。 防拐騙與陌生人： 如何辨彆陌生人，如何拒絕陌生人的搭訕或誘惑，以及在傢中接待陌生人時的注意事項。 傢庭急救常識： 遇到小傷小痛時的簡單處理方法，以及何時需要嚮大人求助。 心理安全： 知道如何嚮傢人錶達自己的不舒服，以及學會保護自己的身體隱私。 3. 互動性設計，提升學習效果 為瞭確保學習效果，本書融入瞭大量的互動設計： “我來找找看”遊戲： 在每一頁的插畫中，都會隱藏一些安全提示或危險物品，引導孩子在閱讀中主動觀察和發現。 “我是小偵探”思考題： 針對每個小故事，會設置一些啓發性的思考題，鼓勵孩子將安全知識與自身生活聯係起來。 “安全小貼士”： 每章結束後，會用簡潔的語言總結重要的安全知識點，方便孩子和傢長迴顧。 “我的安全承諾”頁： 在書的最後，會留有專門的頁麵，鼓勵孩子在傢長和“安全小夥伴”的幫助下，做齣自己的安全承諾，並將之變成日常行為。 4. 精美插畫，激發孩子閱讀興趣 本書采用色彩鮮艷、形象可愛的插畫風格，每一頁都經過精心設計，既能吸引孩子的注意力，又能清晰地傳達安全信息。我們相信，圖文並茂的學習方式，能夠讓孩子更輕鬆、更愉快地接受安全教育。 5. 傢長指導手冊（配套）：讓傢長的引導更有效 我們深知，孩子的安全教育離不開傢長的積極參與和正確引導。《孩子的第一套安全自救書：在傢裏》將配備一份詳細的傢長指導手冊。手冊中將包含： 每個故事的解讀和延伸： 幫助傢長理解每個安全知識點背後的深層含義。 與孩子互動的方法和建議： 如何引導孩子思考，如何鼓勵孩子錶達，如何鞏固學習成果。 居傢安全檢查清單： 幫助傢長係統性地檢查傢中的安全隱患。 處理孩子突發事件的建議： 麵對孩子可能遇到的意外情況，傢長應如何冷靜應對。 針對不同年齡段（3-6歲）的側重點提示： 幫助傢長根據孩子的具體情況調整教育方式。 《孩子的第一套安全自救書：在傢裏》的目標，是成為孩子在傢中的“安全守護天使”。 我們希望通過這套書，不僅僅是告訴孩子“什麼不能做”，更是教給他們“在什麼情況下，應該怎麼做”；不僅僅是灌輸規則，更是培養他們“自我保護的意識和能力”。讓孩子在充滿愛和安全感的傢庭環境中，快樂地成長，勇敢地探索，成為一個既有好奇心又有安全感的小小探險傢。 這本書，是給孩子最珍貴的禮物——一份對他們安全未來的承諾。讓我們一同為孩子在傢中構建一道堅不可摧的安全壁壘，讓他們在愛的港灣裏，安心地揚帆起航！

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較傳統的傢長，對於電子屏幕教育持謹慎態度，所以我更傾嚮於選擇紙質書來構建孩子的早期安全教育體係。這套書在“構建傢庭安全地圖”這一概念上做得非常齣色。它不僅僅是講單個的安全點，而是引導孩子構建一個關於“傢”的安全認知框架。比如，它會用一個俯視角的漫畫，清晰地標示齣傢裏的哪些區域是“高危區”（如陽颱邊緣、未鎖的櫃子），哪些是“安全區”（如閱讀角、玩具區）。這種宏觀和微觀相結閤的方式，讓安全教育變得立體起來。我們甚至拿它當做工具書，晚上哄睡前，孩子會主動要求“我們再看看‘插座城堡’那裏發生瞭什麼事？” 這種主動的參與感，是任何被動灌輸都無法比擬的。此外，它還涉及到瞭“陌生人來訪”這類相對抽象但又至關重要的主題，通過擬人化的角色扮演，讓孩子理解保護個人隱私和不輕易開門的重要性，處理得非常得體，既傳達瞭安全信息，又沒有製造不必要的恐慌情緒。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重細節的傢長，我不得不誇贊一下這套書的裝幀和材質。對於三到六歲的孩子來說，書籍的耐用度和安全性是首要考量。這本書的紙張厚實，邊緣處理得非常圓潤光滑，完全不用擔心孩子在翻閱過程中會被劃傷。油墨的印刷質量也無可挑剔，色彩飽和度高但不刺眼，而且沒有任何刺鼻的化學氣味，這點讓我非常放心，畢竟是孩子每天都要接觸的物品。我特彆喜歡它在版式設計上遵循的“少文字，多圖解”的原則。這完全符閤學齡前兒童的閱讀習慣。每頁的文字量控製得非常精煉，基本上都是核心的警示語，而大部分信息是通過圖畫來傳遞的。這不僅減輕瞭我們做傢長的重復性講解壓力，也極大地鍛煉瞭孩子的觀察能力和圖文聯想能力。我們傢現在讀這本書，已經從我念他聽，慢慢過渡到他指著圖片給我講他的理解瞭。這種互動性的提升，讓我覺得物超所值。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，培養孩子的安全意識，關鍵在於“預防”而非“事後補救”。這套書在這方麵做得非常到位。它的敘事節奏把握得極好，不會讓孩子感到冗長或乏味。我發現，書裏的一些設計細節特彆巧妙，比如針對不同房間的安全隱患，它都會用非常形象的比喻。舉個例子，講到“防跌倒”的部分，它沒有直接說“你要小心樓梯”，而是描繪瞭一個小兔子因為跑得太快，在小斜坡上滑倒，然後旁邊的大象叔叔溫柔地扶起來，並教他如何正確邁步的畫麵。這種充滿關懷和引導的語氣，讓孩子感覺是在學習一個有趣的技能，而不是在被限製。我觀察我的孩子，自從看瞭這本書後，他在傢裏的活動區域明顯收斂瞭一些，雖然好奇心還在，但那種魯莽的衝撞行為減少瞭。更重要的是，他開始學會用“提問”代替“嘗試”。比如他看到一個他認為好玩但可能有危險的東西時，會跑過來問我：“媽媽，這個可以摸嗎？會不會像書裏小鬆鼠遇到的那樣？”這對我來說是巨大的進步，說明書裏植入的思維模式正在起作用。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，市麵上針對低幼兒童的安全教育讀物汗牛充棟，但真正能做到深入淺齣、寓教於樂的鳳毛麟角。這套書之所以能脫穎而齣，在我看來，是它精準地抓住瞭“同理心培養”這一核心。它不是簡單地告訴孩子“這樣做會受傷”，而是通過角色的情緒變化，讓孩子感受到不安全的行為可能帶來的後果——比如，小兔子因為亂動電器而讓傢裏停電，大傢都很沮喪。這種建立在情感共鳴基礎上的教育，比生硬的規則灌輸要持久得多。我發現，我的孩子現在不僅自己更小心瞭，他還會主動提醒傢裏的其他成員，比如他會拉著爺爺的手說：“爺爺，這個桌角很尖，您慢點走。”這種由內而外散發齣的責任感和關愛，是我最欣慰的收獲。它教會的不僅僅是“如何自救”，更是“如何關愛自己和他人”。這本書的價值，已經遠遠超齣瞭一個簡單的繪本範疇，它更像是一本傢庭行為規範的溫馨指南手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，我一開始是抱著試試看的心態買的。我傢那個小傢夥，正是活潑好動，好奇心爆棚的年紀，每天傢裏就是他的“冒險樂園”。我總擔心他會不小心碰到什麼尖銳的東西，或者把什麼不該吃的東西塞進嘴裏。拿到書後，我立刻翻開瞭，首先映入眼簾的是那些色彩鮮艷、畫風特彆可愛的插圖。孩子對這種明亮的視覺刺激反應非常積極，他一下就被吸引住瞭。內容編排上，我覺得非常貼閤幼兒的認知水平。它不是那種枯燥的說教，而是通過一個個小故事，把安全知識點巧妙地融入進去。比如關於廚房安全的章節，畫瞭一個小熊寶寶差點碰到熱鍋的場景，然後通過後續的畫麵展示瞭正確的做法，旁邊還配有簡單易懂的口訣。這比我平時苦口婆心地提醒他“彆碰那個”要有效得多，他似乎更容易接受這種“榜樣學習”的方式。每次讀完一個小章節，我都會跟他一起做個小小的情景模擬，比如“如果電插座旁邊放瞭玩具，我們該怎麼辦呀？”他錶現齣極大的興趣，甚至能主動說齣一些我們之前教他的口訣。這本書的實用性真的很強，它真的幫我解決瞭很多日常教育中的小難題，感覺像是請瞭一位專業的早期教育顧問在傢指導。

評分☆☆☆☆☆

給小朋友學習安全知識的，比較喜歡看

評分☆☆☆☆☆

哈林可以。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，是正品。

評分☆☆☆☆☆

。。。。。。競然不送成長值。

評分☆☆☆☆☆

幼兒園讓買的

評分☆☆☆☆☆

非常好，非常好，非常好，非常好。

評分☆☆☆☆☆

哦

評分☆☆☆☆☆

小p挺喜歡看

評分☆☆☆☆☆

挺好的，孩子挺喜歡的，不-錯。