麦克米伦 零时差·YA书系 托德日记 [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 马克.舒尔曼 著，张宇 译

图书标签:

• 青少年小说
• 成长
• 日记
• 校园
• 友谊
• 自我发现
• 家庭
• 冒险
• 奇幻
• 悬疑

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787556804535

版次：1

商品编码：11650303

包装：平装

开本：32开

出版时间：2015-02-01

用纸：胶版纸

页数：120

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　零时差·YA书系 《托德日记》
　　★一个教育领域的经典案例
　　★一本触动人心的少年日记
　　★坏孩子最真实的内心世界
　　★好老师最精彩的为师之道
　　美国图书馆协会青少年图书奖
　　零时差·YA书系
　　——阅读与世界同步
　　这是一份礼物。
　　无论你多么的留恋童年，13岁的你也永远告别了混沌和童稚；可只要没参加庄严的成人仪式，既便17岁了也有可能被人称为“小屁孩”。那么好了，这份礼物就是为你准备的，因为你就是YA（Young Adult，年轻的成年人），祝贺你成长为了现在的样子！
　　13-17岁，这是一个梦想更为清晰、天地更为广阔，可也纠结着种种烦恼、迷茫与困惑的年龄。童年正在远去，成人世界隐隐约约地展现出了它的真容。和大洋彼岸的同龄人同步阅读，“零时差?YA”书系满足了这一时期的你拥抱世界的渴望。无论是紧贴现实的故事，还是充满着幻想魅力的文字，都是对你的陪伴和激励。体验文学的感动，吸取青春的力量，跟随着身边响起的不同肤色的伙伴们的足音走出迷境，迈向心智成熟、人格独立的阳光地带；然后，从这里再度出发，继续你的漫漫人生……
　　
　　海报:
　　

内容简介

　　托德屡犯校规，受到校方的惩罚，被勒令在指导教师伍德罗夫人的监督下，每天放学后写留校日记。
　　为了凑字数，托德或是随意描写眼前所见，或是肆意嘲讽校规及老师和同学，但即便如此，也能从中看出他良好的语言表达能力。其实，伍德罗夫人早就用她独到的眼光发现了这一点，所以，采用了这种独特的处罚方式来挽救托德。
　　每天的留校日记让托德的对抗心理渐渐平复了，他开始真实地、详细地记录自己的生活和所思所感。37篇日记完成后，一个同情弱者、重义守信、聪颖能干、热爱阅读的少年形象跃然纸上，人们更从指导老师伍德罗夫人身上感受到了美好人格感召之下的教育的力量。

作者简介

　　马克·舒尔曼（Mark Shulman），美国知名童书出版人，写过很多书，但《托德日记》是舒尔曼的第一部青少小说，一问世即受到美国文学界的高度关注，获美国图书馆协会的最佳青少图书奖。

内页插图

精彩书评

　　★我爱这样的书：当我读到第二页，真实鲜活的人物形象便能跃然纸上。我还爱非常高明的故事设定。《托德日记》两者兼备。机智和幽默的叙述让我们看到了这个有魅力的、愤怒的年轻人的内心。
　　——美国著名作家 克里斯·克拉彻

　　

★《托德日记》是一部非常罕见小说：它从一个校园混混的视角进行叙述。它非常成功地指点我们看到了隐藏在一个少年的坚硬外表下的很多耐人寻味的东西。
　　——美国《洛杉矶时报》

　　

★一次非常惊艳的处女秀。
　　——美国《柯克斯书评》

　　

★这个故事以日记的形式开启了一个别具一格的叙述视角。托德在接受留校察看期间的写作成就了这本书。通过他独特的语言风格，读者会渐渐爱上这个锋芒毕露的角色。托德的所思所想生动而自然地贯穿了全书。舒尔曼准确地抓住了一个八年级学生的视角，成功地传递出了托德特有的早熟、犀利和幽默。故事背景被舒尔曼巧妙地编织进了每一篇日记的叙述中。这本书的适读年龄层很广，但是它最有可能打动那些觉得功课无聊却渴望找一本有意思的书来读一读的年轻读者的心。
　　——美国《儿童图书馆》杂志

　　★托德和文字之间有着特别的联系。（他一开始写日记时，用词就信手拈来，然后他又主宰了一场激烈的拼字比赛。）舒尔曼为托德找到了一个合适的发声渠道。当托德式的幽默或令人会心一笑，或者皱起眉头，它其实是这个对生活多少仍抱有希望的少年最真实的内心感受。这是一个不同寻常的坏孩子的自我救赎故事。
　　——美国《书单》杂志

目录

10月27日星期三9
10月19日星期二11
10月20日星期三15
10月21日星期四18
10月22日星期五20
10月26日星期二26
10月27日星期三（接前）29
10月28日星期四36
10月29日星期五43
11月1日星期一48
11月2日星期二52
11月3日星期三57
11月4日星期四62
11月5日星期五68
11月8日星期一70
11月9日星期二79
11月10日星期三84
11月11日星期四92
11月12日星期五96
11月15日星期一107
11月16日星期二112
11月17日星期三118
11月18日星期四121
11月19日星期五130
11月22日星期一139
11月23日星期二146
11月24日星期三153
11月25日星期四161
11月28日星期日175
11月29日星期一178
11月30日星期二182
11月30日星期二（外一篇）189
12月6日星期一199
12月1日星期三203
12月2日星期四217
12月6日星期一（第二篇）224
12月7日星期二229
12月8日星期三236
致谢238

精彩书摘

　　10月20日 星期四
　　托德，你第一天的禁闭日记写得很好，继续保持，一直坚持到月底。请你看一下昨天写的日记。里面有我加的几处批注，希望你好好看看。如果对这些批注有任何疑问，尽管提出来。不过请把问题写下来，还有，我希望你今天写的字数不少于昨天的。
　　伍德罗夫人
　　不少于昨天的字数？你其实是让我写的字数比昨天多吧？
　　（不是这个意思，我是说有昨天那个字数就可以了。）
　　我不知道——我的一条胳膊可能要掉下来了，那样的话我会变成什么啊？独臂强盗。这样对我难道不是种监禁吗？对你来说肯定也是种监禁吧？真不敢相信，你居然每天下午都要被困在这个大老鼠洞里看着我，你是犯了什么事被逮住的？
　　现在咱俩被拴在一起了，每天放学后，你、我、这些课桌、这个讨厌的笔记本、还有你那堆信纸信封。转头想想，其他那些孩子肯定很嫉妒我，因为我有一对一的辅导老师。当然啦，不包括你总把我叫到办公室促膝长谈，也不包括你总叫我妈来这样的事情。你凭什么认为我每天下午会乖乖地坐在这里，手握铅笔，脑袋空空的，听你唠唠叨叨，不去惹什么麻烦？
　　（我自然有我的理由。）
　　我知道你是怎么想的。你觉得我是可以改造好的，是吧？你就是想改造坏孩子。你其实根本不了解我们。你甚至都不知道我们为什么会被逮住。有人说把我锁起来，不让我参与那些募集资金的活动，街上就会安全很多。可是他们说得对吗？其实对于那些可能会闹事的孩子，我是有某种积极的影响力的。很多时候，他们酝酿了一半的计划都会因为我而继续不下去。
　　还有，和你一起坐在这里，我就不用跟那些雇来的保安们打交道了，他们身上都带着武器，让人很不舒服。你们老师管他们叫“保安”，我们管他们叫“黑小丑”。待在这个自习室里，我就不用跟那些穿制服的人打交道了，他们以前可都是练摔跤的。我也不用跟体育老师打交道了，他们都没脖子，还凶巴巴的，没事就欺负我，就因为我不是他们眼里优秀的四分卫，或者是因为我不愿意做六分钟一英里跑，或者是因为我不乐意穿弹力运动裤，再或者是因为我在衣帽间随地吐痰。待在这个自习室里我也不用担心那些教学楼管理员突然出现在不该出现的地方，更不用担心那些摄像头了—— 说是为了保障安全装的，其实一点儿都不合理。其实，在这里关禁闭的话，我放学以后就不用参加劣等生补习班了。住在闹市区，隔壁的邻居成天在家里闹闹哄哄的，像是阎王殿里的小鬼一样。
　　我家的邻居非常不友善，总想让我在家蹑手蹑脚的。那个人你应该有印象，学校曾经八次挽留过他。他的记性超好，胳膊超长，智商超高，应该是学校里智商最高的人了。
　　（托德，你的比喻很形象，但是请不要说粗话。）
　　（“阎王殿的小鬼”不是粗话，他们都是邻居。对了，你坐8 路车就能见到他们了。）
　　我在这里耗下去还有个好处。如果一辈子都在这里关禁闭写东西，我就不用再回家编什么新的理由跟我妈的丈夫解释，为什么放学后又被留下了。不过也没关系，反正他们不会突然就不再给我芝士通心粉还有即食土豆泥吃了。即使万一有一天我得自食其力，那么第一天我会去食品店，用我那三寸不烂之舌打动助理店长。不过在你看这句话的工夫，我就会摆脱掉那份工作，重新回到街上溜达。我是在保存自己的体力。
　　黄色的校车又矮又小，那些富人家的孩子都坐着校车回家了。外面很冷，我们家的窗户都破了，所以我在这里关禁闭也是件好事。
　　我不知道今天我想去哪里，肯定不是待在这里，但是我也不想去其他地方。
　　……

前言/序言

《托德日记》系列，正如其名，以一种近乎口述的方式，为读者呈现了一个普通男孩托德眼中波澜壮阔的成长世界。这是一套并非追求惊险刺激或奇幻魔法，而是将笔触深深扎根于青少年现实生活中的图书。在这个年龄段，世界仿佛一夜之间变得复杂而充满挑战，友情、亲情、学业、自我认知，所有这些元素都以崭新的面貌闯入少年的视野。《托德日记》系列，正是捕捉了这股蜕变的力量，用一种轻松、幽默却又深刻的笔调，描绘了一个个 relatable（可感同身受）的故事，触及了11-14岁少年心中最真实的情感与困惑。 故事的主角托德，是一个你我身边都可能遇到的男孩。他可能不像故事书里的英雄那样拥有超凡的能力，也可能不像某些同龄人那样早熟世故。相反，他可能有些笨拙，有些冒失，对很多事情都充满好奇，又时常在青春期的迷茫中徘徊。他的日记，就是他最真实的内心独白，记录着他生活中的点点滴滴。或许是课堂上一个突如其来的提问，让他对某个学科产生了前所未有的兴趣；又或许是和好友们一次无伤大雅的玩笑，却意外地暴露了彼此内心深处的小秘密。从每一次的尝试与犯错，到每一次的理解与成长，托德都在用他的方式，探索着这个世界，也探索着他自己。 这个系列的核心魅力，在于它对青少年心理的细腻捕捉。11-14岁，是一个身体和心灵都在经历剧烈变化的时期。荷尔蒙的涌动，身体的悄然改变，让原本熟悉的世界似乎变得陌生。社交圈的扩大，意味着更多的规则和潜在的摩擦。友谊变得更加珍贵，但也可能因为误会和嫉妒而产生裂痕。家庭关系也进入了一个新的阶段，孩子开始渴望独立，而家长却可能还在用过去的眼光看待他们。托德的日记，就像一面镜子，映照出这些复杂的情感。他会因为朋友间的疏远而感到失落，会因为父母的不理解而感到沮丧，也会因为一次小小的成功而欣喜若狂。这些情绪，都是这个年龄段孩子们共同的经历，也是《托德日记》系列能够引起广泛共鸣的根源。 《托德日记》系列的另一个显著特点是其轻松幽默的叙事风格。即使面对一些略显棘手的问题，作者也常常能够以一种调侃的口吻，将严肃的话题融入轻松的对话和场景之中。托德的日记语言，常常充满了少年特有的直白和想象力，他会用最朴素的词语来描述最深刻的感受，也会用最夸张的比喻来描绘最普通的事情。这种幽默感，不仅让阅读过程充满乐趣，更能够巧妙地化解潜在的压抑感，让孩子们在笑声中思考，在玩味中成长。它没有说教的意味，却在字里行间传递着积极向上的人生态度，鼓励孩子们勇敢面对生活中的挑战，拥抱自己的不完美，并从中汲取力量。 这个系列的故事线，往往围绕着托德的校园生活和家庭生活展开。校园里，他可能会经历一次意义非凡的班级活动，一次令人印象深刻的课堂演讲，一次关于团队合作的考验，又或者是第一次面对重要的考试。这些看似平淡的事件，在托德的视角下，都可能被放大成一段段扣人心弦的经历。他可能需要与性格迥异的同学建立联系，需要学习如何在团队中找到自己的位置，需要克服对未知的恐惧，去迎接一个又一个的挑战。而家庭生活，则呈现了托德与父母、兄弟姐妹之间错综复杂的关系。他可能在父母的期望与自己的梦想之间摇摆，可能在渴望独立自由与享受家庭关怀之间挣扎。这些细腻的情感描绘，让读者能够真切地感受到，每一个普通家庭背后，都隐藏着无数的爱与成长。 《托德日记》系列不仅仅是关于一个男孩的成长故事，它更是对“青春期”这个特殊阶段的一次深入探索。它告诉我们，青春期并非是一个需要隐藏或恐惧的时期，而是一个充满无限可能、可以自由挥洒汗水与泪水、可以大胆尝试与犯错的时期。托德在日记中记录下的每一个烦恼，每一次挣扎，都可能成为读者在现实生活中面对类似困境时的参照与鼓励。他可能曾经因为一次失败而垂头丧气，但最终他会发现，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训，重新站起来。他可能曾经因为误会而与朋友疏远，但最终他会明白，真正的友谊需要沟通与理解，需要双方共同的努力去维护。 该系列的书籍，以其贴近生活的故事情节和真挚的情感表达，为11-14岁的青少年提供了一个认识自己、理解他人、探索世界的绝佳平台。它鼓励孩子们勇敢地表达自己的想法，珍视身边的友谊，尊敬自己的家人，并且最重要的，学会热爱生活，拥抱成长的所有美好与不易。托德的日记，不仅仅是文字的堆砌，它更像是一盏指路明灯，照亮着无数个正在经历或即将经历青春期的少年，让他们在迷茫中找到方向，在挫折中获得勇气，最终成为更好的自己。 《托德日记》系列，它提供的，是一种关于“成为自己”的深刻启示。在11-14岁这个关键时期，孩子们开始审视自己，问“我是谁？”，问“我想要什么？”，问“我能做什么？”。托德的日记，就是他不断追问这些问题的过程。他尝试不同的爱好，参加不同的活动，认识不同的人。每一次的经历，都像是在为他的人生画像添上一笔色彩。即使有时候，他会画出一些歪歪扭扭的线条，或者涂抹出不那么协调的色彩，但这正是成长的真实写照。他不会因为所谓的“完美”而刻意隐藏自己的缺点，反而会坦诚地记录下来，并从中反思。这种真实，是《托德日记》系列最宝贵的财富。 此外，这个系列的书籍，在语言风格上，也极具匠心。它不像成人文学那样深邃晦涩，也不像过于幼稚的儿童读物那样简单直白。它恰到好处地运用了适合青少年理解的词汇和句式，同时又不乏文学的韵味。孩子们在阅读时，不仅能够轻松地理解故事内容，更能够潜移默化地提升自己的语言表达能力和文学素养。托德的日记，本身就是一篇篇生动的范文，展现了如何用最真诚的语言，记录最真实的情感。 从更宏观的层面来看，《托德日记》系列，实际上是在构建一个关于“少年”的文化符号。它所描绘的，并非某个特定国家或地区独有的少年形象，而是一种普遍意义上的青春期体验。无论是哪个文化背景下的读者，都可能在托德的故事中找到自己的影子。这份普遍性，让《托德日记》系列具有了跨越地域和文化的生命力。它证明了，尽管时代在变迁，但少年们所面临的成长课题，所体验的情感波动，在本质上是共通的。 总而言之，《托德日记》系列，是一套值得细细品味的书籍。它以一种极其贴近青少年生活的方式，讲述了关于友情、亲情、学业、自我认知等一系列关乎成长的故事。它用幽默风趣的笔调，细腻深刻的情感，为11-14岁的读者提供了一个认识世界、理解自我、拥抱成长的绝佳视角。在这个系列中，孩子们不仅会读到有趣的故事，更会在故事中找到共鸣，获得启发，并最终学会如何成为一个更坚韧、更善良、更完整的人。它是一种陪伴，一种引导，一种对于青春最美好的注脚。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名就足够吸引我了，"零时差·YA书系"听起来就充满了青春的活力和当下的潮流，感觉会讲一些我们这个年纪才能懂的故事。我一直都很喜欢那种能带我逃离现实，进入一个全新世界的故事，而"托德日记"这个名字又多了一丝神秘感，好像里面藏着不为人知的秘密，或者是一个很特别的男孩的内心世界。11-14岁这个年龄段，正是我们对世界充满好奇，又开始思考自己是谁、想去哪里的阶段，所以我觉得这本书一定能找到共鸣。我期待它能像一个老朋友一样，分享一些真实的感受，或者像一个向导，带我去探索那些我们还没有机会接触到的领域。也许会讲到校园里的友情和烦恼，或者家庭里的温馨和矛盾，又或者是一些关于成长、关于梦想的萌芽。我特别喜欢日记体的故事，因为它总是那么贴近生活，没有过多的雕琢，充满了真实的情感和细腻的观察。我希望能在这本日记里，看到一个活泼、有趣的托德，他的生活里有笑有泪，有迷茫也有勇气。我迫不及待地想翻开这本书，看看托德的零时差世界到底是什么样子的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，尤其是“零时差”这个词，立刻勾起了我的兴趣。它让我联想到了一种即时性，一种与我们生活同步的节奏，仿佛这本书里的故事就发生在昨天，或者正在发生。这对于我们这些正处于快速变化时代的年轻人来说，无疑是一种巨大的吸引力。接着是“托德日记”，这个名字带有一种私密性和个人色彩，我猜想它会以第一人称的视角，带领读者进入一个年轻人的内心世界。日记的形式往往能展现出人物最真实、最未经修饰的情感和想法，这正是青少年成长过程中最宝贵也最令人着迷的部分。11-14岁，这是一个充满矛盾又极具活力的年龄段，我们开始对周围的世界产生更深的思考，同时也在探索自己的身份和价值。我期待这本书能够捕捉到这个年龄段独有的细腻情感，比如青春期的迷茫、对友谊的珍视、对家人的复杂情感，甚至是朦胧的好感。我希望阅读这本书能像与一位同龄朋友交流心事一样，让我感到亲切、理解，并且能够从中找到一些共鸣，甚至是一些解决自己困惑的启示。

评分☆☆☆☆☆

我最近在书店里看到了这本《麦克米伦 零时差·YA书系 托德日记 [11-14岁]》，被它独特的书名深深吸引了。首先，“零时差”这个词给我一种非常现代、紧跟潮流的感觉，似乎预示着书中的故事会和我们现在的生活息息相关，没有代沟。“YA书系”则明确了它的目标读者群体，就是像我一样，正处于青春期、对世界充满好奇的青少年。“托德日记”这个名字又赋予了这本书一种亲切感和私密性，让人联想到一个真实存在的人物，正在记录他的生活、思想和情感。我一直很喜欢日记体的小说，因为它能够最直接地展现人物的内心世界，那种 unfiltered 的真实感是其他文体难以比拟的。我希望通过托德的视角，能够看到一个属于11-14岁孩子的世界，了解他们的困惑、喜悦、友情、烦恼，以及他们对未来的探索。我期待这本书能够给我带来一些新鲜的视角，一些关于成长的思考，或者仅仅是作为一份轻松的读物，让我暂时忘却学习的压力，沉浸在另一个有趣的故事里。

评分☆☆☆☆☆

我是在网上看到这本书的推荐，当时就被它的书名《麦克米伦 零时差·YA书系 托德日记 [11-14岁]》吸引住了。“零时差”这个词给了我一种特别的感觉，好像这本书的故事会非常贴近我们现在的生活，完全没有代沟，能够让我们立刻投入进去。“YA书系”也明确了它的目标读者，也就是像我们这样，正在经历青春期的少年。“托德日记”这个名字则很有画面感，让我想象一个叫做托德的男孩，正在用他独特的方式记录自己的生活。我一直都很喜欢那些能展现青少年真实生活和内心世界的书籍，因为在这个年纪，我们有太多的困惑、太多的好奇，也有太多的成长。我希望这本书能够讲述一些关于友情、亲情、校园生活，甚至是关于梦想和挑战的故事，而且是以一种非常真实、生动的方式呈现。我喜欢阅读那些让我感同身受，或者能让我看到不同人生经历的书籍。希望这本书能够成为我青春路上的一位有趣的朋友，陪伴我度过一些难忘的时光，让我从中获得一些力量和启发。

评分☆☆☆☆☆

刚看到这本书的封面就觉得它很不一样，那种设计感很强，色彩也很鲜明，让我一眼就觉得它属于我这个年龄段的读物。名字里带着"零时差"，我猜想它讲述的故事一定非常贴近当下，不会是那种老掉牙的情节，而是能引起我们强烈共鸣的。然后"托德日记"，这个名字又给我一种很亲切的感觉，好像是某个和我一样，或者比我稍大一点的男孩，在记录他生活中的点点滴滴。我一直对别人的生活充满好奇，特别是同龄人的生活，想知道他们在想什么，做什么，有什么烦恼，有什么快乐。这本书的定位是11-14岁，这个年龄段是我们人生中一个非常重要的转折点，从懵懂的孩童逐渐走向青春期，内心开始有了更多的想法和感受。我希望这本书能真实地反映出这个年龄段孩子的内心世界，他们的迷茫、他们的冲动、他们的友情、他们的初恋，还有他们对未来的憧憬。我喜欢那些读起来轻松愉快，但又能在字里行间找到些许启发的书，感觉就像在和一位好朋友聊天，可以无所顾忌地分享心事。

评分☆☆☆☆☆

非常好，值得购买

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，京东上都有，而且第二天就收到了，省的往书店跑了。很满意！

评分☆☆☆☆☆

非常好的一本书，值得购买，送货速度快

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

价格非常合适，满200-100活动收入

评分☆☆☆☆☆

啦啦啦

评分☆☆☆☆☆

的确很好，书品质量非常好

评分☆☆☆☆☆

书不错物流快很喜欢的一一本书

评分☆☆☆☆☆

物流很快，孩子喜欢