本書是與王少傑主編的《新編基礎物理學(上、下冊)(第二版)》配套齣版的學習指導與能力訓練,全書內容安排與主教材對應,涵蓋瞭大學物理的基礎知識和解題過程。各章設置“基本要求”、“基本內容”、“解題方法”、“解題指導”、“能力訓練”、“參考答案”等六個部分,其中“基本內容”幫助學生歸納一章主要內容、配有知識框圖、列齣重點難點;“解題方法”是本書精華,幫助學生歸納該章的主要解題方法;“解題指導”選擇本章典型習題,分析解題要點、解題路徑和解題方法的應用;“能力訓練”提供自測題若乾,檢驗學習效果,並陪全部自測題答案。選擇該書將有效提高讀者學習大學物理課程的解題能力和考試通過率。
本書是與“十二五”普通高等教育本科***規劃教材、普通高等教育精品教材、上海市高校優秀教材《新編基礎物理學(上、下冊)(第二版)》配套齣版的學習指導與能力訓練,主要麵嚮使用該教材的師生.全書與主教材對應,共分為六篇:第1篇力學;第2篇機械振動、機械波;第3篇熱學;第4篇電磁學;第5篇光學;第6篇量子物理基礎.全書涵蓋瞭大學物理的基礎知識和解題過程.各章設置“基本要求”、“基本內容”、“解題方法”、“解題指導”、“能力訓練”、“參考答案”六個部分,其中“基本內容”又包括“本章重點和難點”、“知識網絡結構圖”、“基本概念和規律”、“容易混淆的概念”、“思考問答”五個子部分,以循序漸進的方式,通過知識點的梳理和歸納,配以典型例題講解和精選習題訓練,注重培養學生(讀者)理性思維方法以及分析問題和解決問題的能力.
本書可作為高等學校工科各專業學生學習大學物理課程的參考書,也可供讀者自學使用.
前言 
第1篇力學 
第1章質點運動學 
第2章質點動力學 
第3章剛體力學基礎 
第4章狹義相對論 
第2篇機械振動機械波 
第5章機械振動 
第6章機械波 
第3篇熱學 
第7章氣體動理論 
第8章熱力學基礎 
第4篇電磁學 
第9章電荷與真空中的靜電場 
第10章導體和電介質中的靜電場 
第11章穩恒電流與真空中的恒定磁場 
第12章磁介質中的恒定磁場 
第13章電磁場與麥剋斯韋方程組 
第5篇光學 
第14章波動光學 
第6篇量子物理基礎 
第15章早期量子論 
第16章量子力學簡介 
參考文獻 
附錄 
附錄一希臘字母錶 
附錄二常用天文量 
附錄三常用物理常量錶 
附錄四書中物理的符號及單位 
本書是為《新編基礎物理學》(第二版)教材配套的學習指導書。全書以讓學生(讀者)掌握大學物理的基本原理和學習方法為目的,明確指齣瞭各章的基本要求、重點和難點,並配有例題和習題。它對於指導學生(讀者)正確、深入地理解物理概念和物理定律,掌握物理基本原理和學習方法,培養分析和解決問題的能力都具有啓迪作用。
本書共分為六篇:第一篇力學;第二篇振動波動;第三篇熱學;第四篇電磁學;第五篇光學;第六篇量子物理基礎。本書內容涵蓋瞭大學物理的基礎知識。
本書各章設置“基本要求”、“基本內容”、“解題方法”、“解題指導”、“能力訓練”等六個部分。在“基本要求”中,明確指齣本章應掌握、理解或瞭解的內容,便於學生分清主次,抓住要求。基本內容總結歸納一章的主要內容,並配有該章知識框架,同時列齣重點和難點,便於學生(讀者)總結提高。“解題方法”是本書精華,在總結歸納一章問題的解答基礎上,簡明地給齣瞭該章主要基本運算的解題方法、路徑。在“解題指導”中選擇本章各類型代錶性習題舉例,結閤分析要點、解題路徑和解題方法的應用和介紹,希望使學生(讀者)能觸類旁通,達到舉一反三的效果。最後“能力訓練”提供自我檢查的習題,讓學生(讀者)對照“參考答案”瞭解自己對本章知識掌握的情況。希望本書對讀者的學習能力提升有所幫助。
本書第1章由王玉編寫;第2章由呂福和編寫;第3章由高勇編寫;第4、8、15、16章由劉鍾毅編寫,第5章由占美瓊編寫;第6章由王祖源編寫;第7章由張明霞編寫;第9、10章由徐誌華編寫;第11、12章由滕琴編寫;第13章由賈佑華編寫;第14章由徐成年、於彬編寫;全書由王祖源、滕琴、劉鍾毅審稿,王祖源統稿和定稿。
本書在編寫過程中,得到王少傑教授和顧牡教授的關心和指導,也得到科學齣版社昌盛、竇京濤編輯的支持。謹此,嚮他們錶示衷心感謝。
由於編者水平與學識有限,加之編寫時間緊迫,書中疏漏與錯誤之處難免,編者懇切希望同行專傢、讀者提齣寶貴意見,以便今後糾正。
這本《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》簡直就是我物理學習路上的“救世主”!作為一個對物理概念常常感到迷茫的學生,我之前在啃那本厚厚的《新編基礎物理學(第二版)》教材時,簡直是寸步難行。概念理解不清,例題解析得太簡略,更彆說自己獨立完成習題瞭,常常是卡在第一步,然後就陷入深深的挫敗感。但是,當我拿到這本學習指導後,情況發生瞭翻天覆地的變化。它不僅僅是對教材內容的簡單重復,而是真正地深入淺齣,將那些抽象的概念用更加易於理解的語言進行瞭重新闡釋。比如,在講解牛頓運動定律的時候,教材裏可能就是幾條公式和寥寥數語,而這本書則會從生活中的實際例子齣發,比如推箱子、乘坐電梯等,詳細分析每個力是如何作用的,慣性、加速度、作用力與反作用力這些概念是如何體現的。更重要的是,它提供的解題思路和方法,簡直是“點石成金”。當我麵對一道復雜的力學題時,不再是無從下手,而是能按照指導書裏的步驟,一步一步地分析受力,列齣方程,最終找到答案。而且,書中對每一個解題過程都進行瞭詳盡的分析,讓我不僅知道“怎麼做”,更理解“為什麼這麼做”,這對於我建立紮實的物理思維至關重要。它就像一位循循善誘的老師,在我遇到睏難時,總能給予最及時的點撥和最有效的指導,讓我從“畏懼物理”變成瞭“熱愛物理”,甚至開始享受解決物理難題的過程。
評分說實話,我最開始拿到《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》的時候,對它的期望並不高,以為也就是一本普通的大綱解析之類的。但這本書的齣現,讓我對“學習指導”這個概念有瞭全新的認識。它的內容編排非常有邏輯性,每一部分都緊密圍繞著教材展開,但又在此基礎上進行瞭深度的拓展和延伸。在解釋物理概念時,它不僅僅給齣瞭定義,更重要的是通過豐富的圖示和生動的類比,將抽象的概念具體化、形象化。比如,在學習波的時候,教材裏可能就是一些公式和文字描述,而這本書則會通過水波、聲波、光波的生動比喻,以及配閤精美的插圖,讓我能夠直觀地理解波的疊加、乾涉、衍射等現象。更重要的是,它提供的“能力訓練”部分,題目設計非常巧妙,不僅考查瞭對基本概念的掌握,更重要的是培養瞭學生分析問題、解決問題的能力。很多題目都具有一定的開放性,鼓勵學生從不同的角度去思考,去探索。我常常在做完這些題目後,感覺自己的物理思維得到瞭極大的鍛煉,不再是隻會死記硬背,而是能夠靈活運用知識去解決實際問題。這本書就像一位“良師益友”,在我遇到睏難時,總能給予我最恰當的指導和最有效的幫助,讓我對物理學習充滿瞭信心。
評分我一直以來都覺得,物理學習最難的不是記住公式,而是理解公式背後的意義,以及如何將這些公式應用到解決實際問題中。而這本《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》,恰恰在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是對教材內容的復述,更重要的是它對每一個公式、每一個概念都進行瞭深入的剖析,並且提供瞭大量精心設計的例題和習題來鞏固和深化理解。我尤其喜歡它在講解例題時,不僅給齣瞭詳細的解題步驟,還深入分析瞭題目的背景、考查的重點,以及解題過程中可能遇到的誤區。這讓我不僅僅是學會瞭解題,更是學會瞭如何去分析和理解題目。而且,書中還提供瞭一些“拓展閱讀”和“思考題”,這些內容雖然不屬於教材的必學內容,但卻能夠極大地拓寬我的視野,激發我對物理學的興趣。我常常在做完這些題目後,感覺自己對物理學的理解更加全麵和深刻,不再局限於課本上的知識,而是能夠站在更高的角度去審視物理世界。這本書就像一位“引路人”,它不僅僅指引我學習物理,更是讓我熱愛上瞭物理。
評分在我拿到《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》之前,我一直認為學習物理就是背公式、套題、考試。這本書徹底顛覆瞭我的認知。它不僅僅是知識的傳授,更重要的是思維的啓迪。在概念的解釋上,它避免瞭枯燥的術語堆砌,而是用生動形象的語言和貼近生活的例子,將復雜的物理概念變得通俗易懂。比如,在講解慣性的時候,它會用汽車突然刹車時人會嚮前傾的例子,讓你瞬間理解什麼是慣性。更讓我驚喜的是,它的“能力訓練”部分,題目設計非常巧妙,不僅僅是考查對知識點的記憶,更是考查對知識的理解和應用能力。每一道題的解析都詳盡而透徹,不僅給齣瞭解題步驟,更重要的是分析瞭題目的考點、解題思路以及需要注意的細節。我常常在做完這些題目後,感覺自己的物理“解題能力”得到瞭質的飛躍,不再是“憑感覺”做題,而是能夠有條理、有邏輯地解決問題。這本書就像一位“良師益友”,它不僅僅教會我如何學習物理,更是讓我享受學習物理的過程,讓我對物理學的未來充滿瞭好奇和探索的欲望。
評分我不得不說,這本《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》的齣現,簡直是為我這種“動手能力”和“思維遷移能力”相對薄弱的學生量身定做的。我常常在學習教材時,雖然能勉強理解書本上的文字描述,但一旦遇到題目,就好像是進入瞭一個完全陌生的領域,不知道如何將抽象的理論轉化為具體的計算。這本指導書的“能力訓練”部分,就像是一場精心設計的“實戰演習”。它提供瞭大量的、由易到難的練習題,而且這些題目涵蓋瞭教材中每一個重要的知識點和章節。更讓我驚喜的是,題目後的解析不是簡單的答案羅列,而是提供瞭多種解題思路,並且對每一種方法的優劣進行瞭分析,讓我能夠從中學習到不同的思考角度。比如,在解決電學電路問題時,我之前隻會用歐姆定律硬算,但這本書通過運用節點法、迴路法等,讓我看到瞭更高效、更係統地解決問題的辦法。它不僅教會我“會做”,更教會我“怎麼做得更好”。而且,書中對一些“陷阱題”的分析也特彆到位,能夠提前點醒我,讓我避免犯一些常見的低智商錯誤。每一次完成練習,都感覺自己的物理能力得到瞭實實在在的提升,那種成就感是無法言喻的。這不僅僅是一本練習冊,它更像是一個“物理能力孵化器”,讓我潛藏的物理潛力一點點被激發齣來。
評分這本書《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》給我的感覺,就像是在一個漆黑的夜晚,突然有人點亮瞭一盞明燈,照亮瞭我前行的道路。我之前學習物理,總是感覺自己在“黑暗中摸索”,理解概念靠死記硬背,解題靠套公式,很少真正理解背後的邏輯。拿到這本書後,我感覺自己找到瞭“物理的靈魂”。它在解析例題時,不僅僅是給齣步驟,更重要的是剖析瞭“思維過程”。比如,一道涉及動量守恒的題目,教材可能直接給齣公式,然後代入計算,而這本書會先分析題目中哪些力可以忽略,為什麼可以運用動量守恒定律,以及在什麼條件下動量守恒會失效。這種“刨根問底”式的講解,讓我對物理定律的理解不再停留在錶麵,而是真正地掌握瞭其內在的精髓。而且,書中提供的“易錯點提醒”和“高頻考點總結”,簡直是給我這種“粗心大意”的學生量身定做的“防彈衣”。我常常因為一些細節上的疏忽而失分,但這本書就像一位“預警官”,提前幫我指齣瞭這些潛在的“雷區”。這讓我每次考試都能更加自信,減少瞭很多不必要的失誤。它讓我從一個“被動接受者”變成瞭一個“主動探索者”,我開始享受思考和解決物理問題的過程。
評分坦白講,在我拿到《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》之前,我對於“學習指導”類書籍的印象還停留在“照搬教材,略作修改”的階段。然而,這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的內容設計非常有條理,每一章都與教材的章節緊密對應,但又明顯超越瞭教材的深度和廣度。在概念的闡釋上,它並沒有停留在概念的定義,而是深入挖掘瞭概念的物理意義,甚至追溯瞭其曆史淵源和發展脈絡,這讓我對物理學的理解上升到瞭一個全新的維度。比如,在學習熱力學時,教材可能隻介紹瞭熱力學定律,而這本書會詳細解釋卡諾循環的原理,以及它對人類文明發展産生的深遠影響。更令我贊賞的是,它在提供例題和習題時,非常注重知識點的“融會貫通”。很多題目並不是孤立的考查某個單一知識點,而是將多個概念巧妙地結閤在一起,這極大地鍛煉瞭我綜閤運用知識的能力。我常常在做完一道題後,會發現之前對某些知識點的理解有瞭新的認識,甚至是豁然開朗。這種“舉一反三”的學習方式,讓我對物理學産生瞭前所未有的興趣。它不僅僅是一本“輔導書”,更像是一本“啓濛書”,讓我開始真正地“愛上”物理,並對未來的學習充滿瞭期待。
評分這本《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》,對我來說,不僅僅是一本學習書籍,更像是開啓我物理學大門的“金鑰匙”。我之前的學習,總是感覺隔靴搔癢,對很多物理現象的理解浮於錶麵,無法深入。這本書的講解方式,讓我耳目一新。它在闡述每一個概念時,都力求用最清晰、最形象的語言,並且輔以大量的圖示和生活實例。比如,在講解功和能的概念時,它會從推箱子、爬山等日常活動齣發,生動地展示不同形式的能量是如何轉化的,以及功是如何影響能量變化的。這讓我對這些抽象的概念有瞭直觀的認識,不再感到枯燥乏味。更重要的是,它的“能力訓練”部分,題目的設計非常有梯度,從基礎的知識點鞏固,到復雜的綜閤應用,一步一步地引導我提升解題能力。每一次完成練習,都感覺自己的物理“功力”在不斷增長。而且,書中對一些“疑難雜癥”的剖析也十分到位,能夠幫助我解決很多在教材中難以理解的問題。這本書讓我真正體會到瞭物理學的魅力,它不再是枯燥的公式和理論,而是充滿智慧和邏輯的學科,讓我對未來的學習充滿瞭探索的欲望。
評分我不得不說,《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》這本書,簡直是物理學習中的“神器”。我之前在學習教材時,總是感覺有些概念理解得雲裏霧裏,遇到題目更是束手無策。這本書的齣現,就像是給我打開瞭一扇新的大門。它在講解每一個知識點時,都力求通俗易懂,並且通過大量的圖示和實例,將抽象的概念變得形象生動。比如,在講解動量守恒的時候,它會用颱球碰撞、火箭發射等例子,讓我直觀地理解動量守恒的原理。更讓我驚喜的是,它的“能力訓練”部分,題目設計非常貼閤教材,由淺入深,循序漸進。每一道題的解析都非常詳細,不僅給齣瞭解題步驟,還深入分析瞭題目的考點,以及解題過程中可能遇到的誤區。這讓我不僅僅是學會瞭做題,更是學會瞭如何去思考和分析問題。我常常在做完這些題目後,感覺自己對物理知識的掌握更加牢固,對解題的信心也大大增強。這本書就像一位“私人教練”,它不僅教會我如何學習物理,更重要的是激發瞭我對物理學的興趣,讓我開始主動探索物理世界的奧秘。
評分我必須承認,在我接觸《新編基礎物理學(第二版)學習指導與能力訓練》之前,物理學習對我來說就像是在“原地打轉”,知識點零散,理解不透徹,做題更是“碰運氣”。這本書的齣現,徹底改變瞭我的學習狀態。它不僅僅是對教材內容的補充,更重要的是它提供瞭一種全新的學習方法和思維模式。在講解每個知識點時,它都會先梳理相關的概念,然後給齣清晰的定義和詳細的解釋,並且通過大量的例題,將抽象的理論具體化。我尤其喜歡它在解析例題時的“分步指導”和“思路分析”。它不是簡單地給齣答案,而是會詳細講解每一步的推導過程,並且分析為什麼選擇這種方法,以及其他可能的方法。這讓我能夠真正理解解題的邏輯,而不是僅僅記住解題的套路。而且,書中提供的“鞏固練習”和“提高訓練”部分,題量大,難度適中,涵蓋瞭各種題型,能夠有效地檢驗我的學習成果。我常常在做完這些題目後,感覺自己對知識點的掌握更加牢固,對解題的信心也大大增強。這本書就像一位“解題教練”,它不僅僅教我“怎麼做”,更重要的是教我“如何思考”,讓我從一個被動的學習者變成瞭一個主動的探索者。
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評分書不錯,對兒子的成績很好的幫助!
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評分書很好,物流很快,很滿意
評分包裝太破瞭,盒子都爛瞭
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