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发表于2025-05-21


商品介绍



出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121249709
版次:1
商品编码:11652621
品牌:学而思
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:轻型纸
页数:96
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  我们根据学生的认知情况,严格按照教材顺序进行设计编写了我们的《小学数学课内培优》跟踪辅导系列,本套系列丛书一、二年级重点是为了激发学生的学习兴趣,采用四色印刷,用图片代替文字,让学生在欣赏图片的同时学到了知识,同时我们还有一些贴纸,提高了学生的动手能力,高年级的希望巩固所学知识,因此在题目上我们进行精心设置,将一个知识点正用、逆用最终要达到让学生可以举一反三的效果。

作者简介

  学而思研发中心,由一批优秀的数理化老师组成,编写经验丰富,曾编写《数学思维训练汇编》《几何辅助线秘籍》《培优辅导》等图书。

内页插图

目录

第一单元 数据收集整理…………………………………………………………………………………… 1
第一课时 数据收集整理(1) …………………………………………………………………………… 1
第二课时 数据收集整理(2) …………………………………………………………………………… 2
第三课时 数据收集整理(3) …………………………………………………………………………… 3
第二单元 表内除法(一)………………………………………………………………………………… 4
第一课时 除法的初步认识(1) ………………………………………………………………………… 4
第二课时 除法的初步认识(2) ………………………………………………………………………… 5
第三课时 除法的初步认识(3) ………………………………………………………………………… 6
第四课时 除法的初步认识(4) ………………………………………………………………………… 7
第五课时 用2 ~ 6 的乘法口诀求商(1) ……………………………………………………………… 8
第六课时 用2 ~ 6 的乘法口诀求商(2) ……………………………………………………………… 9
第七课时 用2 ~ 6 的乘法口诀求商(3) ………………………………………………………………10
第八课时 解决问题(1) …………………………………………………………………………………11
第九课时 解决问题(2) …………………………………………………………………………………12
第十课时 整理和复习 ………………………………………………………………………………………13
第三单元 图形的运动(一)………………………………………………………………………………14
第一课时 轴对称图形 ………………………………………………………………………………………14
第二课时 平移 ………………………………………………………………………………………………15
第三课时 旋转 ………………………………………………………………………………………………16
第四课时 解决问题 …………………………………………………………………………………………17
第四单元 表内除法(二)…………………………………………………………………………………18
第一课时 用7、8 的乘法口诀求商 ………………………………………………………………………18
第二课时 用9 的乘法口诀求商 ……………………………………………………………………………19
第三课时 解决问题(1) …………………………………………………………………………………20
第四课时 解决问题(2) …………………………………………………………………………………21
第五课时 整理和复习 ………………………………………………………………………………………22
第五单元 混合运算……………………………………………………………………………………… 23
第一课时 混合运算(1) …………………………………………………………………………………23
第二课时 混合运算(2) …………………………………………………………………………………24
第三课时 混合运算(3) …………………………………………………………………………………25
第四课时 混合运算(4) …………………………………………………………………………………26
第五课时 解决问题(1) …………………………………………………………………………………27
第六课时 解决问题(2) …………………………………………………………………………………28
第七课时 整理和复习 ………………………………………………………………………………………29
第六单元 有余数的除法………………………………………………………………………………… 30
第一课时 有余数的除法(1) ……………………………………………………………………………30
第二课时 有余数的除法(2) ……………………………………………………………………………31
第三课时 有余数的除法(3) ……………………………………………………………………………32
第四课时 有余数的除法(4) ……………………………………………………………………………33
VI
小学数学课内培优跟踪练习册二年级(下册)
第五课时 有余数的除法(5) ……………………………………………………………………………34
第六课时 解决问题(1) …………………………………………………………………………………35
第七课时 解决问题(2) …………………………………………………………………………………36
第八课时 整理和复习 ………………………………………………………………………………………37
第七单元 万以内数的认识……………………………………………………………………………… 38
第一课时 1000 以内数的认识(1) ……………………………………………………………………38
第二课时 1000 以内数的认识(2) ……………………………………………………………………39
第三课时 1000 以内数的认识(3) ……………………………………………………………………40
第四课时 10000 以内数的认识(1) ……………………………………………………………………41
第五课时 10000 以内数的认识(2) ……………………………………………………………………42
第六课时 10000 以内数的认识(3) ……………………………………………………………………43
第七课时 10000 以内数的认识(4) ……………………………………………………………………44
第八课时 10000 以内数的认识(5) ……………………………………………………………………45
第九课时 10000 以内数的认识(6) ……………………………………………………………………46
第十课时 10000 以内数的认识(7) ……………………………………………………………………47
第十一课时 整百、整千数加减法(1) …………………………………………………………………48
第十二课时 整百、整千数加减法(2) …………………………………………………………………49
第八单元 克和千克……………………………………………………………………………………… 50
第一课时 克和千克 …………………………………………………………………………………………50
第二课时 解决问题 …………………………………………………………………………………………51
第九单元 数学广角――推理…………………………………………………………………………… 52
第一课时 推理(1) ………………………………………………………………………………………52
第二课时 推理(2) ………………………………………………………………………………………53
第三课时 推理(3) ………………………………………………………………………………………54
第十单元 总复习………………………………………………………………………………………… 55
第一课时 总复习(1) ……………………………………………………………………………………55
第二课时 总复习(2) ……………………………………………………………………………………56
第三课时 总复习(3) ……………………………………………………………………………………57
第四课时 总复习(4) ……………………………………………………………………………………58
第十一单元 单元检测…………………………………………………………………………………… 59
第一单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………59
第二单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………60
第三单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………61
第四单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………62
第五单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………63
期中测试卷 ……………………………………………………………………………………………………64
第六单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………66
第七单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………67
第八单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………68
第九单元测试卷 ………………………………………………………………………………………………69
期末测试卷 ……………………………………………………………………………………………………70
答案与提示………………………………………………………………………………………………… 72

前言/序言


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读者评价

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每样东西都是送货上门。希望京东能再接再厉,做得更

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买来给孩子预习下学期内容的,还不错,值得购买

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经常网购,总是有大量的包裏验收,感觉写评语花了我大量的时间和精力,所以在一段时间里,我总是不去评价或者随便写写,但是,我又总总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。于是我写下了一小段话,给我觉得能得到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以感谢和尊敬,首先,宝贝是性价比很高的,我每次都会先试用再评价的,虽然宝贝不一定是最好的但是在同等的价位里面绝对是表现最棒的。送货速度快,配送员服务态度好,每样东西都是送货上门,希望能再接再厉,做得更大更强,提供更多更好的东西给大家,为这里的服务和商品点赞。

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质量不错,价格实惠,孩子非常喜欢!

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京东就是快。和此卖家交流,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,我在京东买了这么多年,所谓阅商无数,但与卖家您交流,我只想说,老板你实在是太好了,你的高尚情操太让人感动了,本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。交易成功后,我的心情是久久不能平静,自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智,而今,天佑我大中华,沧海桑田5000年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,花见花开,人见人爱,这位英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒。得此大英雄,实乃国之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜极而泣……看着交易成功,我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊,这么好的卖家,如果将来我再也遇不到了,那我该怎么办?直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了,我内心的那种激动才逐渐平静下来,可是我立刻想到,这么好的卖家,倘若别人看不到,那么不是浪费心血吗?经过痛苦的思想斗争,我终于下定决心,牺牲小我,奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅,我要给好评……评到所有人都看到为止!

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书很好,印刷清晰,最喜欢京东的速度,简直是急性子的复音

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好好好好好好好好好好好好

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法语: je me suis prend que sauce de soja.

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一次买了多本寒假用,速度快,包装好,京东好的,支持!

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