幼小衔接标准基础整合教材12册 一日一练幼升小入学早知道 幼儿园学前班教材数学拼音汉字描红练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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幼小衔接整合教材 著

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• 描红
• 一日一练

店铺： 童心图书专营店

出版社： 广东旅游出版社

ISBN：9787557006471tx

商品编码：11657324798

丛书名： 入园准备

《探索奇妙世界：学龄前儿童综合素养培养指南》 图书简介 一、本书核心理念与目标读者 《探索奇妙世界：学龄前儿童综合素养培养指南》是一套专为即将迈入小学阶段的学龄前儿童及其家长精心设计的全方位素养提升读本。本书旨在超越传统的知识点灌输，聚焦于培养儿童适应未来学习环境所需的核心能力，包括但不限于独立思考能力、解决问题的能力、良好的学习习惯、对自然与社会的初步认知，以及健康的情感社交发展。 本书的读者对象是幼儿园大班或学前班阶段的儿童，以及关注孩子全面发展的学龄前儿童家长和幼教工作者。我们深知，从幼儿园到小学的过渡不仅仅是知识的叠加，更是一个认知结构和行为模式的深刻转变。因此，本书的设计紧密围绕“衔接、整合、赋能”三大关键词展开。 二、内容结构与特色模块 全书共分为六大核心模块，每一模块都以贴近儿童生活经验的主题场景为切入点，将跨学科知识有机融合。我们摒弃了简单重复的描红和机械的死记硬背，转而采用情境化、游戏化的学习方式，确保学习过程既有趣味性，又具有扎实的逻辑基础。 模块一：思维启蒙与逻辑构建 (Thinking & Logic Foundation) 本模块着重培养儿童的非符号化逻辑思维。内容包括： 1. 空间方位感建立： 侧重于立体图形的辨识、方向（上、下、左、右、前后）的精确描述与空间转换练习。例如，通过“搭积木的挑战”来理解对称性与平衡感。 2. 序列与模式识别： 引导孩子发现事物发展、颜色、形状、声音的内在规律。不同于简单的ABABA重复，我们引入了更复杂的ABCABC或不完整序列的推理练习。 3. 因果关系探索： 设置大量“如果……那么……”的情境判断题，帮助孩子理解行动与后果之间的联系，培养初步的批判性思维的萌芽。 模块二：语言表达与阅读理解的萌芽 (Early Literacy & Expression) 本模块关注的是语言的运用能力，而非单纯的汉字或拼音机械记忆。 1. “听”的能力训练： 设计了丰富的听辨故事，要求孩子不仅听懂内容，还要抓住故事的起因、经过、高潮和结局，并能复述关键信息。 2. 口语表达的自信心构建： 包含“给图片编故事”、“描述你的一天”等开放性练习，鼓励使用更丰富、准确的词汇来表达感受和想法。 3. 汉字结构与意义的关联： 不以单个汉字的描摹为主，而是侧重于部首的识别和常用词语的组建。例如，通过“木”字旁的字族游戏，理解汉字背后的表意系统，为后续的识字打下语义基础。 模块三：数学思维与量化认知 (Mathematical Concept Development) 本模块的核心是数学概念的生活化应用，而非公式化计算。 1. 数感建立与量化比较： 深入探讨“多于”、“少于”、“相等”的概念，并结合实际场景（如分配糖果、比较身高）进行操作性学习。 2. 基础几何概念的直观理解： 通过观察自然界和日常生活中的圆形、方形、三角形，引导孩子理解它们的特征，并进行简单的图形组合与拆分。 3. 时间与测量的初步概念： 引入“早上”、“中午”、“晚上”的时间顺序认知，以及使用非标准单位（如手掌、积木）进行长度、容量的粗略比较。 模块四：科学探究与环境认知 (Scientific Inquiry & World Exploration) 本模块激发孩子对周围世界的好奇心，培养科学探究的态度。 1. 自然现象观察日记： 引导孩子记录天气变化、植物生长、昆虫活动等自然现象，并尝试用简单的图画或文字记录自己的观察结果和疑问。 2. 材料与属性认知： 探索不同材料（木头、塑料、金属、布料）的特性，如硬度、浮力、导热性等，通过简单的安全实验（如哪个物体能在水里浮起来）进行验证。 3. 社区与社会角色认知： 了解警察、医生、教师等社会角色提供的服务，理解基本的社会规则和安全常识，培养基本的公民意识。 模块五：艺术审美与创造力表达 (Aesthetics & Creative Expression) 艺术是情感的出口和创造力的源泉。 1. 音乐律动与节奏感： 侧重于对不同节奏和旋律的模仿与跟进，培养对音乐的敏感度。 2. 多元艺术媒介探索： 鼓励使用颜料、彩泥、剪纸、拼贴等多种材料进行创作，重点在于表达“我看到了什么”和“我想到了什么”，而不是追求“画得像不像”。 3. 空间想象力的视觉化： 练习从不同角度观察物体，并尝试用线条和颜色来表达物体的三维形态。 模块六：情商与学习习惯养成 (Emotional Intelligence & Study Habits) 这是衔接小学阶段至关重要的“软技能”培养区。 1. 情绪识别与调节： 学习用恰当的词汇描述“生气”、“开心”、“失望”等复杂情绪，并提供简单有效的自我安慰策略。 2. 专注力与持续性训练： 设计需要连续完成多步骤任务的活动，帮助孩子逐渐延长专注时间，并体会完成挑战后的成就感。 3. 任务规划与自我管理初探： 引入简单的“待办清单”概念，让孩子学会自己整理玩具、准备第二天要带走的物品，培养对“责任”的初步认识。 三、本书的独特优势 1. 去繁就简，重在理解： 本书坚决反对在幼小衔接阶段进行超前、过度的知识点超纲学习。我们关注的是理解概念的深度，而非知识点的广度。 2. 强调互动与实践： 大量设计需要家长或老师共同参与的“家庭小实验”、“户外观察任务”，使学习过程成为亲子互动的宝贵时光。 3. 适应性强的设计： 内容难度梯度设计平稳，确保能适应不同发展速度的学龄前儿童。它为准备好的孩子提供深度挑战，也为需要巩固基础的孩子提供坚实的支持。 《探索奇妙世界》不是一份作业手册，而是一份成长的邀请函。它引导孩子以开放的心态、探索的精神，迎接小学的学习生活。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子选了一套书，叫《幼小衔接标准基础整合教材12册 一日一练幼升小入学早知道 幼儿园学前班教材数学拼音汉字描红练习册》，本来是抱着试试看的心态，没想到效果出奇的好。孩子现在每天放学回家，都会主动要求做书里的练习。一开始我还有点担心，怕他觉得枯燥，但这本书的设计真的很巧妙，每一页的题目类型都不一样，有拼音认读、简单的加减法、还有一些看图识字的小游戏。最重要的是，它不是那种死记硬背的练习，而是通过各种生动有趣的场景来引导孩子理解。比如，在学习数字“3”的时候，会配上一幅三个小动物的图画，让孩子数一数，然后再写一写。这种方式让孩子在玩乐中就掌握了知识，学习的积极性一下子就提高了。而且，书里的字迹大小和笔画都非常适合初学的小朋友，描红的部分也给了足够的空间让他们练习。我特别喜欢的是，它不是一次性把所有内容都抛给孩子，而是循序渐进，每天一页，正好符合孩子注意力集中的时间。这种“一日一练”的设计，让学习变成了一种习惯，而不是一种负担。孩子现在已经能认识不少拼音字母了，见到汉字也不再像以前那样害怕，见到数字也跃跃欲试。我觉得这套书真的解决了我们家长的一大难题，让幼升小的准备过程变得轻松又有效。

评分☆☆☆☆☆

这套《幼小衔接标准基础整合教材12册 一日一练幼升小入学早知道 幼儿园学前班教材数学拼音汉字描红练习册》绝对是我为孩子选择的图书中的“黑马”。我之前也看过很多幼小衔接的书，但要么内容太深奥，孩子看不懂，要么就是太简单，没有挑战性。而这套书，它的定位非常准确，既有基础性的知识点，又能在一定程度上激发孩子的思考。比如，在数学部分，它不仅仅是简单的数字大小写，还引入了一些简单的应用题，让孩子明白数字在生活中的实际用途。在拼音方面，它非常注重声母和韵母的拼读练习，还配有一些小故事，让孩子在听故事的过程中学习拼音，这种方式比干巴巴的认读要有趣多了。汉字描红的部分，它提供的字帖非常工整，而且在描红前，会配上一些组词或者造句的练习，让孩子在写字的同时，也能学习到词语的运用。而且，书本的纸张质量也很好，摸起来很舒服，不易破损。孩子现在每天都会主动要求做一两页，而且做完之后，还会很有成就感地来找我展示。我发现，通过这套书，孩子对学习的畏难情绪大大降低了，变得更加乐于接受新知识。这套书的设计，真的是从孩子的角度出发，考虑到了他们的认知特点和学习规律，真心推荐给其他家长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“幼小衔接”的书持保留态度，总觉得孩子那么小，应该多玩玩，过早的压力对他们不好。但当我看到孩子现在对学习的热情，我不得不承认，我错了。这套《幼小衔接标准基础整合教材12册 一日一练幼升小入学早知道 幼儿园学前班教材数学拼音汉字描红练习册》真的给我带来了很大的惊喜。它不像市面上很多教辅那样，上来就是密密麻麻的文字和题目，而是非常注重图文结合，色彩鲜艳，版式清晰，完全抓住了孩子眼球的特点。孩子现在最喜欢的就是里面的“看图说话”和“连线找规律”环节，通过观察图片，孩子能够理解一些简单的数学概念，比如数量的比较，图形的组合。在拼音方面，它不是简单地教读音，而是结合了一些韵母和声母的组合练习，让孩子在实际应用中去记忆。最让我感到欣慰的是，书中的汉字描红部分，字体大小适中，笔画清晰，而且还配有一些简单的词语，让孩子在写字的同时，也能认识这些字，了解它们的意思。而且，每天只做一页的设定，让孩子不会感到疲惫，反而觉得每天都有小小的成就感。我发现，通过这套书，孩子不仅学到了知识，更重要的是培养了学习的兴趣和自信心。他现在遇到不认识的字，不再是直接放弃，而是会主动翻书查找，这种学习的主动性，是任何辅导都比不上的。

评分☆☆☆☆☆

我必须要为这套《幼小衔接标准基础整合教材12册 一日一练幼升小入学早知道 幼儿园学前班教材数学拼音汉字描红练习册》点赞！作为家长，我深知幼小衔接的重要性，但也担心给孩子造成过度的压力。这套书的出现，恰好解决了我的顾虑。它采用的是“一日一练”的模式，每天只需花费一点点时间，就能让孩子在玩乐中学习，这种循序渐进的方式，让孩子能够轻松适应。书中的内容设计非常人性化，拼音部分，不仅仅是字母的认知，还穿插了大量的拼读练习，而且会根据孩子的掌握情况，调整难度。数学部分，也涵盖了从数字识别到简单运算，再到图形认知等多个维度，非常全面。我尤其喜欢的是它的汉字描红部分，它并不是简单地让孩子重复抄写，而是会先让孩子认识字，了解字义，再进行描红，这样孩子写出来的字是有生命的，也更容易被记住。而且，书本的排版也非常精美，色彩搭配得当，不会让孩子感到眼花缭乱。孩子现在每次做完练习，都会开心地跑过来跟我分享，有时候还会主动找出书里的“小秘密”，比如藏在图画里的数字，或者可以组成新词的汉字。这种学习的乐趣，是任何教材都无法替代的。这套书，不仅让孩子学到了知识，更重要的是，培养了他对学习的热情和探索精神。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买过不少早教类的图书，很多都是看了开头，就没有下文了，孩子玩几次就丢在一边。但这次的《幼小衔接标准基础整合教材12册 一日一练幼升小入学早知道 幼儿园学前班教材数学拼音汉字描红练习册》是真的让我眼前一亮。它的内容非常系统，涵盖了幼小衔接阶段最核心的几个方面，数学、拼音、汉字，一样都没落下。而且，每一册的难度都是循序渐进的，不会让孩子觉得一下子学不会。我最喜欢的是它的“一日一练”设计，每天只需要半个小时到一个小时，孩子就能轻松完成，既不会耽误他的玩耍时间，又能巩固学到的知识。书里的拼音部分，特别注重发音的准确性，还配有一些简单的绕口令，让孩子在趣味中纠正发音。数学部分，不仅仅是简单的数字加减，还涉及到一些图形的认知和简单的逻辑推理，比如“找出不同”之类的题目，很锻炼孩子的观察力和思维能力。最让我惊喜的是汉字描红部分，它没有直接让孩子抄写，而是先让孩子认识字，理解词语，再进行描红，这样孩子写出来的字就有了意义，也更容易记住。孩子现在见到这套书，就会自己拿出来翻看，主动做练习，而且还会跟我分享他学到的新知识，这让我觉得特别欣慰。这套书真的不仅仅是教孩子认字写字，更是在培养他的学习习惯和学习兴趣。

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很实惠，放暑假可以给孩子练习

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很满意，内容丰富，挺好的。值得购买！

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送给幼儿园毕业的小宝贝，特别喜欢。

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书不错，为孩子提供优质产品服务

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非常好用，孩子很喜欢，不用我天天出题了，质量也很好，建议大家值得购买

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宝宝很喜欢，收到就迫不及待的打开拿出来看了，做题，棒棒哒

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价格实惠，送货快，很合适。。

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女儿快上一年级了，买来让女儿预习一下一年级的内容，心理上有个准备！

评分☆☆☆☆☆

内容不错，只是儿子还没看呢，活动时买的，性价比高