兰可可绘本馆·影响孩子一生的健康书:牙细菌大作战 [2-6岁]

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北京健康教育协会 编
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出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510131981
版次:1
商品编码:11661007
品牌:兰可可
包装:平装
丛书名: 影响孩子一生的健康书
开本:16开
出版时间:2015-04-01
用纸:铜版纸
页数:36

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :2-6岁
  

  为什么会牙疼呢?牙疼该怎么办呢?由于不正确的刷牙方式及不健康的饮食习惯,很多孩子长了蛀牙,所以牙疼。通过拟人化的牙细菌,让孩子们直观地了解牙细菌是如何在牙齿上搞破坏的,从而认识到牙细菌的危害,逐渐认识到爱护牙齿的重要性。本书还特别强调了,父母在孩子养成刷牙好习惯这个过程中的重要性,6岁以下儿童还没有能力独立把牙齿刷干净,所以为了保证刷牙效果,父母必要时应给予帮助。

内容简介

  主人公奇奇在睡梦中被牙疼惊醒了,妈妈带的他去医院看牙。他才了解自己牙疼是可恶的牙细菌导致的,为了打败牙细菌,牙医叔叔告诉奇奇一个“超级秘籍”,这不仅帮奇奇战胜了牙细菌,还让他成了幼儿园的“爱牙明星”。

作者简介

  北京健康教育协会,成立于“非典”之后的2004年,是全市各界健康教育和健康促进工作者自愿结成的非营利性专业学术团体,是致力于改善全市市民健康水平的非营利性民间公益组织。现任会长为市卫生局原党组书记、局长金大鹏,常务副会长为北京市疾病预防控制中心主任邓瑛(法人代表)、和首都医科大学宣武医院胸外科主任支修益。协会工作范畴包括开展健康教育政策研究,动员社会力量开展健康教育协作,向公众普及健康科普知识和健康技能,对全市健康教育工作人员进行专业培训,组织开展健康教育国内外学术及经验交流,总结及推广健康教育事宜技术健康传播,编辑出版教育教育会刊及科普书籍等。

  协会共设立18个专业委员会,分别为抗衰老专业委员会、科学膳食与健康营养专业委员会、心理健康教育专业委员会、科学健身专业委员会、心理健康教育专业委员会、健康管理专业委员会、口腔健康教育专业委员会、家庭消毒与病媒生物控制专业委员会、糖尿病专业委员会、脑血管病健康教育专业委员会、传染病健康教育专业委员会、性生殖健康专业委员会、食疗营养保健养生专业委员会、医院健康教育专业委员会、学校健康教育专业委员会、国际交流与合作专业委员会、传媒专业委员会、专业培训专业委员会。

  多年来,北京健康教育协会在各级政府的领导下,积极团结全市各界健康教育工作者,以全民健康需求为导向、以专家为依托、以科技为基础,努力建立和完善适应社会发展需要的协会健康教育与健康促进工作体系,加强协会队伍能力建设,围绕重大公共卫生问题,针对重点场所、重点人群,开展了广泛的健康教育与健康促进活动,为首都市民提供优质的卫生防病保健服务,不断提升我市城乡居民的健康素养;同时,通过不断进行探索和创新性的工作与实践,树立了良好的社会信誉和公益形象,推动我市健康教育与健康促进事业的发展做出了积极的贡献。

内页插图

前言/序言


童趣科普绘本系列:探秘小小世界的奇妙旅程 主题:自然万物与日常生活中的科学启蒙 目标读者:3-7岁儿童及其家长 --- 系列概述 本系列绘本旨在通过富有想象力和趣味性的故事,将复杂深奥的自然科学、社会常识以及生活技能,转化为孩子们易于理解和接受的视觉与文字体验。我们相信,最好的学习发生在好奇心被激发之时。本系列专注于培养孩子的观察能力、逻辑思维,以及对周围世界的热爱与探索精神,为他们未来的学习之路打下坚实的基础。 每一本都由国内优秀插画师倾力打造,色彩明快、造型可爱,确保在视觉上牢牢吸引住小读者的注意力。故事叙述节奏把握精准,语言贴近幼儿日常用语,确保阅读体验的流畅与愉悦。 --- 分册内容介绍(精选展示) 第一册:云朵为什么会下雨?—— 认识天气与水循环 故事主线: 小主人公“点点”对天空中的变化充满了疑问。他看到白白的云朵一会儿变成灰色的,然后就下起了雨。他很不解,云朵是不是会“哭泣”? 科学植入: 故事以一个奇幻的旅程展开,点点被一阵风吹上了天空,遇见了“水滴小精灵”。他跟随小精灵的脚步,亲身体验了水蒸发、凝结成云、最后变成雨滴落回大地的完整过程。 教育价值: 帮助孩子理解基本的物理现象——水的三态变化和简化的水循环概念。引导孩子学会观察天气变化,并准备相应的雨具,培养预见性和应对能力。 互动环节: 书末附有“小小气象员”小实验,指导家长和孩子在家中利用透明杯子制作简易的“人工云朵”,加深对知识的理解。 第二册:我的影子去哪儿了?—— 光影与时间的秘密 故事主线: 活泼好动的“球球”发现,自己在不同的时间点,影子看起来不一样长,而且有时影子会“躲”起来。他决定追踪影子的秘密。 科学植入: 故事中,球球的影子变成了一个淘气的伙伴,带着他从清晨走到正午,再走到傍晚。通过影子长度和方位的变化,直观地展示了太阳位置与影子长短的关系。 教育价值: 建立初步的时间感和空间感。让孩子明白影子是光线被阻挡后形成的,这是对“光”这一基本概念的感性认识。鼓励孩子利用影子玩游戏,将科学融入日常嬉戏。 互动环节: “影子游戏时间”,教导孩子如何利用手在墙上做出小动物的影子造型。 第三册:地底下住着谁?—— 土壤里的生态系统 故事主线: 小园丁“泥泥”非常爱护他的小花苗,但花苗总是长不好。一位年长的蚯蚓爷爷告诉他,地底下住着许多“小帮手”。 科学植入: 绘本采用剖面图的形式,带领读者深入泥土内部。介绍了蚯蚓如何松土、蜗牛如何分解落叶、以及各种微生物对植物生长的关键作用。 教育价值: 培养孩子对土壤的敬畏之心,认识到“看不见”的生物同样对我们的生活环境至关重要。倡导爱护自然,理解生态平衡的重要性。 互动环节: “我的小花园计划”,引导家长和孩子一起在阳台或院子里种植一株小植物,观察其生长过程,并了解“好土”的特征。 第四册:硬邦邦的石头会说话吗?—— 岩石与矿物的初步认知 故事主线: 一块形状奇特的鹅卵石被小探险家“晶晶”捡回家。晶晶想知道这块石头从哪里来,经历了怎样的漫长旅程。 科学植入: 故事以拟人的方式,讲述了岩石的“生命史”——从火山喷发出的岩浆冷却凝固,到经过风吹雨打慢慢分解,再到被河流搬运堆积的过程。书中展示了花岗岩、沙子、石英等常见物质的形态。 教育价值: 激发孩子对地质学的兴趣,理解“变化”是一个极其漫长的过程。学会区分不同类型的石头,并了解石头在建筑和艺术中的用途。 互动环节: “石头寻宝记”,鼓励孩子在户外收集不同质地、颜色和形状的石头,并尝试为它们命名和分类。 第五册:神奇的变身术:为什么青虫会变成蝴蝶? 故事主线: 顽皮的蜗牛“壳壳”羡慕蝴蝶能飞,他目睹了一只毛毛虫经历的漫长蜕变,充满了好奇与疑惑。 科学植入: 详细而生动地描绘了昆虫的“完全变态”过程:卵、幼虫(毛毛虫)、蛹、成虫(蝴蝶)。着重强调了变态过程对生存和繁衍的意义。 教育价值: 教授生命周期(Life Cycle)的概念,培养孩子对生命奇迹的惊叹和耐心。引导孩子学会观察微小的生命体,尊重每一个成长阶段。 互动环节: “观察日记”,建议家长在安全的前提下捕捉一只毛毛虫或饲养蝴蝶卵,与孩子共同记录其蜕变的每一个瞬间。 --- 本系列图书的独特优势 1. 科学严谨性与趣味性的完美结合: 每一本的科学知识点都经过幼教专家和科普编辑的严格把关,确保内容准确无误,同时采用最适合幼儿的叙事方式呈现。 2. 跨学科融合: 不仅涉及自然科学,还巧妙融入了数学(形状、大小比较)、语言(新词汇的运用)、艺术(色彩搭配和构图)等元素。 3. 高质量的艺术呈现: 采用环保油墨印刷,纸张厚实耐撕,色彩饱和度高,适合幼儿反复触摸和阅读,提升阅读体验。 4. 强化的亲子互动性: 每一册末尾的互动环节,都是精心设计的“微型科学实验”或“探索任务”,旨在将书本知识从“知道”转化为“做到”,实现真正的学以致用。 我们希望通过这套绘本,为每一个小小探险家打开一扇通往科学世界的大门,让他们在欢笑中,自然而然地爱上学习与探索。

用户评价

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这本书的语言风格非常独特,充满了童趣和活力,完全没有成人世界的腔调,读起来感觉就像是直接在跟一个充满好奇心的小朋友对话一样。它大量运用了一些富有节奏感的词汇和拟声词,非常适合大声朗读,简直是为“表演型”家长准备的“朗读圣经”。我发现,当我用书里推荐的那些夸张的语气和声音去演绎时,我家孩子笑得前仰后合,连邻居家的孩子都忍不住凑过来听。这种充满生命力的文字,不仅培养了孩子的语感,更重要的是,它让阅读变成了一种充满乐趣的亲子互动活动,拉近了我们彼此的距离。这本书教会了我,好的儿童读物,文字本身就该是一场听觉的盛宴,而不是干巴巴的知识灌输。它成功地将“阅读”这个行为,提升到了“娱乐”和“情感交流”的高度。

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天哪,我刚刚读完一本特别棒的绘本,简直是为我家那个活泼好动的小家伙量身定做的!这本书的插画风格非常吸引人,色彩鲜艳,线条圆润,每一个角色的表情都超级到位,能一下子抓住小读者的眼球。故事情节设计得非常巧妙,虽然是给学龄前儿童看的,但它巧妙地融入了一些关于日常习惯养成的道理,不是那种生硬的说教,而是通过生动有趣的故事,让孩子在哈哈大笑中领悟到一些生活中的小智慧。我发现我家宝宝在听完后,对于平时不太愿意做的一些事情,现在竟然主动提起来了,这真是个惊喜。而且,这本书的文字排版和用词都非常考究,读起来朗朗上口,很适合亲子共读,爸爸妈妈读起来也不会觉得枯燥。每次讲到某个情节,宝宝都会忍不住发出惊叹声,然后拉着我的衣角问个不停,那种求知欲被激发出来的样子,真是太可爱了。这本书绝对是那种值得反复翻阅的佳作,每次重读都能发现新的乐趣和感悟。

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说实话,我一开始有点担心内容会不会太抽象,毕竟是给两三岁的小朋友看,但这本书的解决问题的方式真是太机智了。它没有简单地告诉孩子“要做什么”,而是通过一个非常具象化的冲突和解决过程,潜移默化地传递了合作、耐心或者坚持的重要性。那种处理矛盾的方式,既贴近孩子的生活经验,又提供了积极正向的示范。我尤其欣赏其中关于“尝试”这个主题的处理,它告诉孩子们失败并不可怕,重要的是从中学到东西,并愿意再试一次。这种积极的心态培养,比任何说教都来得有力量。这本书就像一个温柔的导师,用最温和的方式,为孩子构建起面对未来挑战的心理基础,绝对是家庭教育中不可多得的辅助工具。

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我最近入手了一批新的儿童读物,但这本书的叙事节奏感是我最喜欢的。它不像有些书那样平铺直叙,而是像坐过山车一样,有张有弛,高潮迭起,能牢牢地把孩子的注意力锁在书本上。作者对悬念的设置把握得恰到好处,总是在关键时刻留个小小的伏笔,让孩子忍不住期待下一页会发生什么。而且,故事情节的逻辑性非常强,即使是复杂的场景转换,也能让年幼的孩子清晰地跟上故事的发展脉络,这对于培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。读完之后,我发现孩子不再是机械地听故事,而是开始主动地预测接下来的发展,甚至能模仿故事里的语气和动作进行角色扮演,这说明这本书成功地激发了他们的想象力和创造力。这种互动式的阅读体验,远比被动接受信息要有效得多。

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这本书的装帧和纸张质量真的没得说,拿在手里沉甸甸的,感觉非常扎实耐用,完全不用担心我家那位“破坏大王”会轻易把它弄坏。内页的印刷清晰度也是一流的,即便是色彩对比强烈的画面,过渡也十分自然柔和,对保护孩子的视力来说是个很贴心的设计。我尤其欣赏作者在细节上的处理,每一个场景的背景都充满了信息量,即便是大人仔细看也会觉得很有意思,感觉像是在探索一个微缩的世界。比如,书中对不同环境的描绘,那种细腻入微的观察力让人印象深刻,让孩子在阅读故事的同时,也能对周围的世界产生更丰富的联想。而且,这本书的开本大小设计得非常合理,很方便小手抓握,孩子自己拿着翻页也显得游刃有余,充分体现了对目标读者的尊重和体贴。这种高品质的制作,让它不仅仅是一本故事书,更像是一件值得收藏的艺术品。

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正需要,正需要,很贴合实际,看完孩子都笑了,希望他呢重视刷牙

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东西不错就是没京豆,没京豆还te么让我评价

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宝宝看了这本书,总是拿着牙刷自己往嘴里放,很有意思

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儿子已经看完了,让我把这套系列的也给买了,说他喜欢看,推荐

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噼里啪啦系列:我去刷牙(2014年新版)

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买给小侄子的,还不错

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为女儿刷牙的囤书。屯了好多本。目前最喜欢刷牙小火车。解决了大问题。

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这些绘本不错,宝宝很喜欢看。

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很好很强大,很好京东,买书认准京东就好了!

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