親近母語 日有所誦 螞蟻搬豆（幼兒版 4-5歲 套裝上下冊） [4-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐鼕梅，丁雲，鬍誌遠 編

圖書標籤:

• 幼兒讀物
• 親子閱讀
• 識字啓濛
• 母語親近
• 日有所誦
• 傳統文化
• 繪本
• 4-5歲
• 濛學經典
• 啓濛教育

齣版社： 廣西師範大學齣版社

ISBN：9787549558926

版次：1

商品編碼：11662048

品牌：親近母語

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-03-01

用紙：膠版紙

頁數：106

套裝數量：2

字數：108000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：4-5歲
　　

　　《親近母語 日有所誦幼兒版 螞蟻搬豆 4-5歲（套裝上下冊）》編選瞭適閤兒童的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發語言潛能，提升語言素養和母語能力。叢書具有經典性、課程化、兒童本位的特點，充分考慮孩子循序漸進、緩坡慢行的成長特點，讓孩子在日有所誦中享受母語，實現語言和精神的同生共長。
　　

內容簡介

　　《親近母語 日有所誦 螞蟻搬豆（幼兒版 4-5歲 套裝上下冊）》從學齡前兒童學習母語的需要齣發，精選齣優秀的童謠兒歌、清淺的古詩、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語……從兒歌童謠開始，給每個孩子文學的初乳，母語的滋養，生命的節律，滿足孩子飛翔的心靈，給他們一雙會飛的翅膀。
編排形式上力求更貼近孩子，每冊分為上下兩捲，每捲16個單元，以對應每個學期的16周次，每周安排瞭三篇作品，方便傢庭和學校的使用。
《親近母語 日有所誦 螞蟻搬豆（幼兒版 4-5歲 套裝上下冊）》稿選取瞭貼近5-6歲學齡前幼兒生活的“學數歌”“什麼大”“打電話”等篇目，便於幼兒的體會與理解。

作者簡介

　　徐鼕梅，親近母語創始人，著名兒童閱讀推廣人，國傢“十五”教育科學規劃課題“親近母語”課題主持人，2005年度中國推動讀書十大人物之一。主編《親近母語·日有所誦》、《親近母語·全閱讀》、《親近母語·經典閱讀》等書，其中《親近母語·日有所誦》已被全國超過二百萬學生使用，《兒童閱讀六人談》、《小學語文教材七人談》作者之一。在《人民教育》、《中國教育報》、《南京師範大學學報》等專業教育報刊上發錶文章一百多篇。

丁雲，揚州市邗江實驗學校教師，是“親近母語”課題組童詩的閱讀、寫作及教學項目的負責人。曾獲首屆中國童詩“崇文”奬首奬，並著有詩集《鞦天在田野間散步》。

鬍誌遠，山東英纔學院教師，市級名師，省作傢協會會員，發錶文學評論多篇，主編有《兒童文學理論與實踐》《日有所誦（幼兒版）》《王一梅教你寫作文》係列等，《童話王國》《少年作傢》等專欄作傢。

內頁插圖

目錄

上捲
第一單元
1 數數歌
2 小老鼠上燈颱
3 學數歌
第二單元
1 跳繩
2 跳繩歌
3 七個好兄弟
第三單元
1 狐狸考小雞
2 走路挺起胸
3 什麼大
第四單元
1 小珍子
2 巧妞妞
3 打電話
第五單元
1 稱呼歌
2 拉手
3 客人來到我們傢
第六單元
1 老鼠坐上火箭炮
2 貓剪鬍子老鼠笑
3 蠶姑‘；娘
第七單元
1 東西街
2 真稀奇
3 你說好笑不好笑
第八單元
1 捉迷藏
2 鼕夜長
3 搖搖搖
第九單元
1 太陽和月亮
2 小星星
3 四季的風
第十單元
1 此花從古沒人栽
2 下雪瞭
3 雪地給我拍照啦
第十一單元
1 小孩兒小孩兒你彆饞
2 迎年謠
3 新年到
第十二單元
1 一對燕子住房梁
2 十二月歌
3 十二月水果
第十三單元
1 兩隻羊
2 小熊過橋
3 小燕子
第十四單元
1 小兔子開鋪子
2 腳印
3 猴子搭戲颱子
第十五單元
1 踢毽子
2 猜一猜
3 翻跟頭
第十六單元
1 篩子篩
2 我的馬兒真正巧
3 你傢的小狗打壞瞭我的盆

下捲
第一單元
1 貓頭鷹
2 要是我有一個尾巴
3 我是一個鐵匠
第二單元
1 親親媽媽
2 愛
3 風奶奶
第三單元
1 傘
2 搖籃
3 夢
第四單元
1 螞蟻搬蟲蟲
2 一個鍵子踢八踢
3 數腿兒
第五單元
1 蝸牛
2 小綿羊
3 大小多少
第六單元
1 丫頭丫
2 從前有座山
3 野牽牛
第七單元
1 曬被子
2 他們都是好朋友
3 月亮白光光
第八單元
1 天暖瞭
2 春天來啦
3 泉水唱歌大山聽
第九單元
1 拉籮籮 扯籮籮
2 湊十歌
3 拍手猜拳謠
第十單元
1 牽牛花
2 雞冠花
3 小樹葉
第十一單元
1 一首唱不完的歌
2 瓜兒謠
3 楊柳歌
第十二單元
1 什麼蟲爬
2 什麼開花步步高
3 筆
第十三單元
1 花蓮船
2 荷葉兒
3 月光堂堂
第十四單元
1 溫度計
2 電梯
3 叫
第十五單元
1 二月二
2 清明
3 丫頭丫
第十六單元
1 長城長
2 大傢都是中國人
3 林則徐禁鴉片

前言/序言

好的，這是一份針對假設的、與您提供的書目無關的其他圖書的詳細簡介： --- 書名：《星河探秘：宇宙漫遊與生命起源》 作者：[虛構的作者名，例如：李明、張華] 齣版社：[虛構的齣版社名，例如：藍天文化齣版社] 定價：[虛構定價，例如：98.00元] 裝幀：精裝，全彩印刷 頁數：580頁 開本：16開 --- 內容概述 《星河探秘：宇宙漫遊與生命起源》是一部集科普性、趣味性與前沿理論於一體的宏大著作。本書旨在帶領讀者進行一次跨越時空的宇宙之旅，從我們腳下熟悉的地球齣發，穿越太陽係，探索銀河係的奧秘，並深入到宇宙大爆炸的初期，探尋生命在浩瀚宇宙中誕生的可能性與路徑。 本書共分為四個主要部分，內容涵蓋天文學、物理學、生物學和哲學思辨的交叉領域，力求以嚴謹的科學態度和生動的敘述方式，揭示宇宙的演化規律和生命存在的深層意義。 第一部分：地球的搖籃——太陽係之旅 本部分聚焦於我們賴以生存的太陽係。作者首先詳細介紹瞭太陽的結構、能量來源及其對地球氣候和生命演化的決定性影響。隨後，深入剖析瞭八大行星的獨特地質特徵、大氣成分以及潛在的宜居性。 行星剖析： 詳細對比瞭類地行星（水星、金星、地球、火星）與氣態巨行星（木星、土星、天王星、海王星）的內部構造和磁場特徵。特彆關注瞭火星的過去與未來，探討瞭人類建立地外基地的技術可行性與挑戰。 小天體與邊界： 對柯伊伯帶、奧爾特雲以及小行星帶進行瞭詳盡的描述，解釋瞭彗星的形成機製，並分析瞭流星雨的成因。 衛星世界： 重點介紹瞭木衛二（歐羅巴）和土衛二（恩剋拉多斯）等擁有地下海洋的衛星，闡述瞭這些環境為何被認為是太陽係內尋找地外生命的最前沿陣地。 第二部分：銀河的脈絡——恒星的生與死 離開太陽係，本書將讀者的視野投嚮瞭廣袤的銀河係。本部分深入淺齣地講解瞭恒星的生命周期，從星雲的坍縮到主序星的穩定燃燒，直至走嚮壯觀的死亡。 恒星的誕生與演化： 運用最新的天文觀測數據，描述瞭赫羅圖（H-R Diagram）的原理，解釋瞭不同質量恒星的壽命差異。 劇烈事件： 詳細剖析瞭超新星爆發的物理過程，以及由此産生的宇宙元素“煉金術”。講解瞭中子星、脈衝星和黑洞等極端天體的形成機製和觀測證據。 銀河係的結構： 描繪瞭我們銀河係的螺鏇臂結構、中心超大質量黑洞“人馬座A”的性質，以及銀河係與鄰近星係（如仙女座星係）的未來碰撞命運。 第三部分：超越光速——宇宙學的前沿與奧秘 本部分是全書最具挑戰性也最引人入勝的部分，它將引導讀者進入現代宇宙學的核心議題，討論宇宙的起源、結構和最終命運。 大爆炸的圖景： 詳盡迴顧瞭宇宙大爆炸理論的建立過程，重點闡釋瞭宇宙微波背景輻射（CMB）的意義及其對早期宇宙的揭示。 暗物質與暗能量： 深入探討瞭睏擾現代物理學的兩大謎團——暗物質的間接證據（如引力透鏡效應）和暗能量對宇宙加速膨脹的驅動作用。書中對最新的粒子物理實驗進展進行瞭梳理。 多重宇宙的猜想： 探討瞭弦理論、暴脹理論等提齣的關於多重宇宙（Multiverse）的可能性，平衡地分析瞭這些理論的數學基礎與當前觀測的局限性。 第四部分：生命的密碼——從化學到智慧的跨越 本書的最終篇章迴歸到對“我們是誰”這一終極問題的探尋上，將天體物理與生命科學結閤起來，探討地球生命是如何在一個星係環境中齣現的。 生命元素的起源： 追溯瞭碳、氧、氮等生命必需元素在恒星內部和超新星爆發中閤成的過程，強調瞭宇宙化學在生命起源中的基礎作用。 地外生命的可能性： 詳細介紹瞭德雷剋公式的各個參數，並分析瞭宜居帶（Habitable Zone）的概念及其局限性。書中討論瞭“稀有地球假說”與“宇宙人居普適論”的爭論焦點。 費米悖論與SETI計劃： 深入剖析瞭為什麼我們至今沒有發現外星文明的“費米悖論”，並全麵介紹瞭搜尋地外文明計劃（SETI）所采用的方法、當前麵臨的技術挑戰以及未來十年可能取得的突破。 讀者對象與特色 本書適閤對自然科學、天文學和宇宙探索懷有濃厚興趣的成人讀者、大學生以及高中生。全書結構嚴謹，邏輯清晰，同時穿插瞭大量的精美高清天文圖像、手繪概念圖和數據圖錶，確保復雜的物理概念也能被非專業讀者輕鬆理解。 《星河探秘》不僅是一本科普讀物，更是一部激發想象力、引導讀者進行深刻哲學思考的指南。它將引導讀者以更廣闊的視野，重新審視我們在宇宙中的位置和人類文明的獨特價值。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那位小不點量身定做的，色彩搭配上就充滿瞭活力，那種飽和度很高的插畫風格，一下子就能抓住孩子的眼球。我記得我女兒第一次翻開的時候，眼睛都亮瞭，立馬就被裏麵那些圓滾滾、錶情生動的卡通形象吸引住瞭。書頁的紙張質感也特彆好，拿在手裏沉甸甸的，一看就是那種耐造的材料，對於正處於“什麼都想啃啃咬咬”階段的幼兒來說，這點太重要瞭。更彆提裝幀的工藝瞭，邊角處理得很圓滑，完全不用擔心颳傷孩子嬌嫩的小手。從拿到書的那一刻起，我就感覺到這不是那種匆忙印製齣來的應付之作，而是真的花心思去設計每一個細節，讓孩子在閱讀的同時也能享受到視覺和觸覺上的愉悅體驗，這對於培養他們對書籍的初步好感度，簡直是功不可沒。每次講完故事，她都會搶著自己去翻看那些圖畫，即使還不完全理解文字，光是那些精心繪製的畫麵就已經足夠她沉浸其中，自得其樂瞭。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這套書在語言節奏上的拿捏，那種韻律感和重復性，簡直是為學齡前兒童的語言習得量身定製的“磨耳朵神器”。每次我用那種略帶誇張的語調朗讀時，總能看到孩子嘴角微微上揚，那種被有趣的音律所感染的錶情，非常有感染力。文字的排列方式也很有講究，不是那種密密麻麻的文字堆砌，而是留足瞭足夠的空間，讓閱讀的節奏可以自然地舒展開來。這種處理方式極大地降低瞭初級讀者的閱讀壓力，讓他們能夠輕鬆地跟上故事的脈絡。而且，那些句子結構，看似簡單，實則蘊含瞭非常精妙的邏輯關係，為他們日後理解更復雜的句子結構打下瞭潛移默化的基礎。說實話，我以前給孩子讀一些其他繪本時，有時候自己都覺得拗口，但讀這套的時候，我發現我自己的朗讀也變得更自然、更富有錶現力瞭，這大概就是好書的魔力吧，它能帶動傢長一起進入那個充滿童趣的世界。

評分☆☆☆☆☆

這套書的耐讀性超乎我的想象，我原本以為像這種針對特定年齡段的讀物，可能翻個幾遍孩子就膩瞭，但事實證明，我錯得離譜。神奇的是，隨著孩子心智的成熟和認知水平的提升，她每次翻開同一本書時，都能發現一些上次沒有注意到的細節。比如，第一次讀可能隻關注主角的冒險，第二次可能就開始留意背景裏那些默默做事的配角，第三次可能就對畫麵的構圖和色彩變化産生興趣瞭。這種多層次的解讀空間，讓這套書成為瞭我們傢裏的“常青樹”讀物，而不是那種“讀完就束之高閣”的擺設。這種能夠隨著孩子成長而展現齣不同深度的內容，纔是真正體現瞭齣版方對內容深度挖掘和打磨的功力，這纔是高品質兒童讀物的核心競爭力所在。

評分☆☆☆☆☆

從教育專傢的角度來看，這套書在知識點的融入上處理得非常巧妙和剋製，完全沒有那種硬塞知識的教條感。它更像是在一個非常有趣的故事場景中，水到渠成地植入瞭生活常識或者簡單的科學概念。我觀察到，孩子在讀完某一頁之後，會突然間對周圍的事物産生新的好奇心，比如她會跑去問我“為什麼小蟲子要一直搬東西呀？”或者“太陽是不是也像故事裏那樣忙碌？”這種由閱讀激發齣的主動探索欲，遠比我們直接告訴她答案要有效得多。這種“啓發式”的教育路徑，無疑是當下最受推崇的幼兒教育理念。它不是在教孩子“知道”什麼，而是在引導他們“如何去思考”和“如何去觀察”這個世界，這種思維模式的培養，纔是真正寶貴的財富，讓我們看到瞭它超越一般娛樂讀物的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這套書所營造齣的傢庭閱讀氛圍感到非常滿意。它極大地簡化瞭親子共讀的門檻，讓原本可能因為傢長工作繁忙或注意力分散而變得有些敷衍的睡前時光，變成瞭一種高質量的親密互動時間。因為書本身的內容足夠吸引人，不需要傢長費太多口舌去引導，孩子就能主動地要求“我們再讀一個好嗎？”這種積極的反饋機製，極大地提升瞭親子互動的質量和頻率。我們不再是“不得不讀”，而是“非常期待一起讀”。這種因為書籍本身帶來的情感聯結和溫馨體驗，對我來說，其價值甚至超過瞭書本上具體的知識點，它構建瞭一種屬於我們傢庭的，以閱讀為中心的，充滿愛與探索的共享記憶，這纔是作為傢長最珍視的部分。

評分☆☆☆☆☆

東西還不錯，包裝也很用心，點贊

評分☆☆☆☆☆

每天給孩子讀讀，朗朗上口，挺好的

評分☆☆☆☆☆

包裝完好 送貨上門 很好

評分☆☆☆☆☆

自己先看上瞭，挺好、小朋友應該會感興趣的

評分☆☆☆☆☆

質量好價格低，發貨速度很快。

評分☆☆☆☆☆

很棒的親子閱讀書。建議傢長們大聲給孩子讀。 配圖的風格多種多樣，有的寫實細膩，有的抽象誇張。多讓孩子接觸一些不同畫傢不同風格的配圖，對開闊孩子視野、培養孩子審美是非常有益的。 -文字比孩子小時候看的繪本裏麵的多瞭些，但又不至於多的讓孩子感到壓迫。我認為，3、4歲的孩子，不需要認識漢字，但起碼不能對外形枯燥的漢字有抵觸。這套書是比較閤適的，圖文並茂，可以讓孩子在不知不覺中對文字産生親切感。我念的時候，孩子一直緊盯著圖，很專注，說明圖文的形式他接受瞭。

評分☆☆☆☆☆

平時很少參與活動，趁活動購入，很好，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

很滿意的，贊一個！！！！！

評分☆☆☆☆☆

活動優惠力度大，多次購買。還會繼續京東購買！