以“電路理論、電路分析課程教學基本要求”為依據,以電氣信息類專業創新人纔培養為目標,結閤編者多年的教學經驗和電路課程改革實踐,采用國際上教材新編寫原則——知識結構、單元結構、題材結構的方法編寫而成。
針對電類專業學生在學習電路分析課程時遇到的,難以理解的概念、容易混淆的內容以及經常齣現錯誤的環節作瞭係統深入地闡述。
突齣電路分析課程每章中的要點及難點,並通過典型例題分析以及“一題多解和多題一解”的解題方法,引導學生排除解題誤區,拓寬解題思路,擴大觀察視野,學會舉一反三,提高應用知識的能力和技巧。
每章均包含以下四方麵內容: (1)教學要點及難點;(2)典型例題解析;(3)相關知識擴展;(4)思考與訓練。此外,附錄中給齣瞭思考與訓練題的參考答案,便於學生自學和自測。
第1章 電路模型和電路定律
1.1 教學要點及難點
1.1.1 電流和電壓的參考方嚮
1.1.2 電功率和電能
1.1.3 電路元件
1.1.4 基爾霍夫定律
1.1.5 本章難點
1.2 典型例題解析
1.3 相關知識擴展——用電安全
1.4 思考與訓練
第2章 電路的等效變換
2.1 教學要點及難點
2.1.1 等效變換與等效電路
2.1.2 電阻的連接及等效變換
2.1.3 電容的串聯、並聯及等效變換
2.1.4 電感的串聯、並聯及等效變換
2.1.5 電壓源、電流源的串聯和並聯及等效變換
2.1.6 實際電源模型的等效變換
2.1.7 含受控源電路的等效變換
2.1.8 輸入電阻
2.1.9 本章難點
2.2 典型例題解析
2.3 相關知識擴展
2.3.1 惠斯登電橋
2.3.2 玻璃除霜器
2.4 思考與訓練
第3章 電路的基本分析方法
3.1 教學要點及難點
3.1.1 電路的圖
3.1.2 KCL和KVL的獨立方程數
3.1.3 支路法
3.1.4 網孔電流法
3.1.5 迴路電流法
3.1.6 節點電壓法
3.1.7 本章難點
3.2 典型例題解析
3.3 相關知識擴展——電阻容差對電路性能的影響
3.4 思考與訓練
第4章 電路定理
4.1 教學要點及難點
4.1.1 疊加定理
4.1.2 齊次定理
4.1.3 替代定理
4.1.4 戴維寜定理和諾頓定理
4.1.5 最大傳輸定理
4.1.6 特勒根定理
4.1.7 互易定理
4.1.8 理想電源分裂定理
4.1.9 本章難點
4.2 典型例題解析
4.3 相關知識擴展
4.3.1 電路定理在模擬電子綫路分析中的應用
4.3.2 揚聲器係統
4.4 思考與訓練
……
第5章 含有運算放大器電路的分析
第6章 一階電路的時域分析法
第7章 二階電路的時域分析法
第8章 相量法
第9章 正弦穩態電路的分析
第10章 含有耦閤電感的電路
第11章 三相電路
第12章 非正弦周期穩態電路的分析
第13章 綫性動態電路的復頻域分析
第14章 電路方程的矩陣形式
第15章 二端口網絡
第16章 非綫性電路的分析
附錄參考答案
參考文獻
本書以教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導分委員會製定的“電路理論、電路分析”課程教學基本要求為依據,以電氣信息類專業創新人纔培養為目標,結閤編者多年的教學經驗和電路課程改革實踐,采用國際上教材最新編寫原則——知識結構、單元結構、題材結構的方法編寫而成。
全書針對電類專業學生在學習電路分析課程時遇到的難以理解的概念、容易混淆的內容以及經常齣現錯誤的環節做瞭係統深入的闡述。特彆突齣瞭電路分析課程每章中的要點及難點,並通過典型例題分析以及“一題多解和多題一解”的解題方法,引導學生排除解題誤區,拓寬解題思路,擴大觀察視野,學會舉一反三,提高應用知識的能力和技巧。全書分16章,每章均包含以下4方麵內容:
(1) 教學要點及難點通過對各章知識點的剖析、歸納、總結,清晰地給齣各章的要點和難點,對應掌握的內容一目瞭然。幫助學生更好掌握課程的基本內容和基本要求,理解概念,掌握課程的重點、難點。
(2) 典型例題解析從分析問題入手,引齣解題思路和方法,由結果導齣結論。引導學生從不同層麵深入理解電路分析的基本理論,拓寬思路,從而進一步提高分析問題和靈活運用所學知識解決問題的能力。
(3) 相關知識擴展采用國際上流行的教學方法——基於實踐的學習,以實際工程應用案例為綫索,提齣問題,分析問題,解決問題。擴大學生知識視野,延伸教學內涵,建立工程意識、激發創新思維、培養創新研究能力和解決實際應用問題的能力。
(4) 思考與訓練分為三大部分: 選擇思考題,著重強調基本概念、基本理論的理解; 填空訓練題,提高靈活運用知識求解電路問題的能力和分析計算能力; 綜閤計算題,訓練綜閤分析解決問題的能力。
此外,為瞭更好地滿足教學及選用該教材廣大師生的需求,本書在附錄中給齣瞭思考與訓練題的參考答案,便於學生自學和自測。
本書由姚素芬教授主持並編寫,參加本書編寫的還有王光艷、劉曉培、李海豐、姚舸、郭會娟。姚素芬教授負責全書的組織和定稿、統稿和校稿等工作。
天津大學滕建輔教授參與瞭本書大綱的製定,並在該書的編寫過程中給予瞭許多寶貴意見和建議,謹此錶示衷心的感謝。
本書的編寫參考瞭邱關源《電路》(第四版)、陳洪亮《電路分析基礎》,還參考瞭許多兄弟院校的教材和文獻,在此一並錶示感謝!
由於編者的水平和能力有限,書中不足和錯誤之處在所難免,懇請讀者批評指正。
這本書簡直是為我量身定做的!我一直對電子元件和電路原理充滿瞭好奇,但總覺得入門門檻有點高,各種理論公式看得我頭暈眼花。直到我翻開《電路學習指導與訓練》,纔感覺像是找到瞭救星。它不像市麵上很多教材那樣枯燥乏味,而是將復雜的概念拆解得非常細緻,配閤著大量的圖示和生動的例子,讓我能清晰地理解每一個環節。最讓我驚喜的是,書中不僅講解瞭理論,還提供瞭大量的訓練題,而且題目難度循序漸進,從最基礎的串並聯電阻計算,到後麵更復雜的基爾霍夫定律應用,都能一一攻剋。每道題都有詳細的解題思路和步驟,即使我做錯瞭,也能從錯誤中學習,找到自己的薄弱環節。而且,書中的語言風格非常親切,就像一位經驗豐富的老師在娓娓道來,讓我覺得學習不再是一件苦差事,反而成瞭一種探索未知的樂趣。我特彆喜歡它關於元器件特性的講解,不僅僅是簡單介紹,還深入剖析瞭它們在不同電路中的行為錶現,這對於我理解實際電路的運行至關重要。這本書真的讓我對電路産生瞭前所未有的興趣,也讓我更有信心去深入研究這個領域瞭。
評分我之前嘗試過好幾本關於電子電路的書籍,但都無法引起我的共鳴,總是感覺內容過於理論化,脫離瞭實際應用。直到我接觸到《電路學習指導與訓練》,纔真正打開瞭我對這個學科的認知大門。它巧妙地將理論知識與實際操作相結閤,讓我能更好地理解抽象的概念。我尤其欣賞它在講解過程中,不斷地引用實際生活中的電路實例,比如傢用電器、汽車電子等等,這極大地激發瞭我學習的興趣,讓我明白電路原理並非高高在上,而是與我們的生活息息相關。書中的訓練部分更是精心設計,不僅有選擇題、填空題,還有一些需要動手計算和分析的綜閤題。這些題目難度適中,能夠有效鞏固我所學的知識,並且幫助我鍛煉解決實際問題的能力。更重要的是,這本書的排版設計非常人性化,清晰的章節劃分、易讀的字體大小,以及高質量的插圖,都為我的閱讀體驗增色不少。我還可以隨身攜帶,利用零碎時間進行學習和迴顧。這本書的優點實在是太多瞭,讓我感覺自己是在與一位循循善誘的良師益友一同探索電路的奧秘,而不是在被動地接受知識。
評分《電路學習指導與訓練》這本書的設計理念非常超前,它並非隻是簡單地堆砌知識點,而是真正地關注讀者的學習過程和學習效果。我特彆喜歡它在每一章結尾設置的“知識梳理”和“易錯點提醒”,這些小小的總結和提示,能夠幫助我快速迴顧本章重點,並且避免一些常見的學習誤區。而且,書中的一些拓展閱讀內容,也讓我對電路的更深層應用和發展趨勢有瞭初步的瞭解,這對於培養我的全局觀非常有幫助。另外,這本書在講解一些原理時,會穿插一些曆史故事或者科學傢的趣聞,這讓學習過程變得更加有趣和人性化,也讓我對這些科學巨匠充滿瞭敬意。我感覺這本書的作者非常瞭解學生在學習電路過程中可能遇到的睏難,並且針對性地提供瞭解決方案。它就像一個貼心的學習伴侶,總能在關鍵時刻給予我指導和幫助。我曾嘗試過其他一些教材,但都沒有這本書給我帶來的學習體驗如此全麵和深刻。
評分我是一名剛剛接觸電子製作的初學者,一直以來都對電路闆上的各種元件感到好奇,但總是缺乏係統性的指導。接觸到《電路學習指導與訓練》這本書,簡直是打開瞭我新世界的大門。這本書從最基礎的直流電路入手,循序漸進地講解瞭各種基本概念,例如電壓、電流、電阻、歐姆定律等,而且講解的語言非常精煉,不會有太多冗餘的描述,讓我能夠快速把握核心要點。我尤其贊賞它關於電路圖的繪製和解讀部分,通過大量的實例,讓我能夠輕鬆地看懂和繪製齣各種簡單的電路圖。書中的訓練題集,更是貼閤實際,不僅僅是理論計算,還包括一些簡單的電路設計和故障排除的題目,這對於我這種想要動手實踐的人來說,簡直太有價值瞭。我嘗試著按照書中的指導,自己搭建瞭一些簡單的電路,收獲瞭滿滿的成就感。這本書讓我覺得,電子製作並沒有想象中那麼遙不可及,隻要有正確的指導和勤奮的練習,任何人都可以掌握這項技能。
評分說實話,我對物理和數學這類學科一直有些畏懼,尤其是涉及到復雜的公式和計算時。在學習《電路學習指導與訓練》之前,我對電路的印象就是一堆難以理解的符號和難以想象的計算過程。然而,這本書徹底改變瞭我的看法。它的語言風格非常生動活潑,沒有使用過多晦澀難懂的專業術語,而是用通俗易懂的方式解釋瞭每一個概念。比如,它在講解電流和電壓時,會打比方,用自來水管和水壓來類比,讓我瞬間就明白瞭其中的道理。而且,書中大量的插圖和流程圖,更是將抽象的電路圖變得直觀易懂。訓練題的設計也十分巧妙,不是單純的知識點羅列,而是會引導我一步步去思考,去分析,去解決問題。很多題目都設計得很有趣,讓我感覺像是在玩一個益智遊戲,而不是在做枯燥的習題。這本書讓我發現,學習電路並沒有想象中那麼難,關鍵在於找到閤適的學習方法和工具,而這本書正是這樣一款絕佳的工具。它不僅教會瞭我如何理解電路,更重要的是,它讓我重新找迴瞭對學習的信心和樂趣。
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