产品特色
内容简介
《二手车鉴定评估与交易/高职高专示范专业课程改革规划教材》是根据《二手车鉴定评估技术规范》及《二手车鉴定评估师职业标准》编写而成的。《二手车鉴定评估与交易/高职高专示范专业课程改革规划教材》的主要内容来自于二手车鉴定评估师工作岗位实践,由行业和企业专家以及课程专家对二手车鉴定评估师岗位工作任务进行分析,制订出各岗位能力标准,并进行分解细化,提取典型工作任务。
《二手车鉴定评估与交易/高职高专示范专业课程改革规划教材》主要内容包括前期准备、现场鉴定、评估二手车价值、撰写二手车鉴定评估报告、二手车交易五大学习情景,每个学习情景又分为了一个或者多个任务单元,并且在附录中收录了二手车鉴定评估师题库。
《二手车鉴定评估与交易/高职高专示范专业课程改革规划教材》定位为中职和高职院校汽车专业教材以及职业培训学校的教材,也可以作为二手车鉴定评估专业人员和二手车经纪人员的培训教材,并可以作为普通读者学习二手车知识的参考用书。
内页插图
目录
前言
学习情景一 前期准备
任务1.1 二手车市场分析
能力标准
任务分析
相关知识
一、二手车
二、国外二手车市场
三、我国二手车市场
四、我国二手车流通行业现实状况
五、我国二手车市场的健康发展方向
六、二手车交易市场及其行政管理
任务实施
任务1.2 受理鉴定评估
能力标准
任务分析
相关知识
一、汽车报废标准与报废汽车
一、二手车鉴定评估的主体和客体
三、二手车鉴定评估目的
四、二手车鉴定评估业务类型
五、二手车鉴定评估的特点
六、二手车鉴定评估的依据和原则
任务实施
任务1.3 查验可交易车辆
能力标准
任务分析
相关知识
一、机动车法定证件
二、二手车各种税费单据
任务实施
任务1.4 签订二手车鉴定评估委托书
能力标准
任务分析
相关知识
一、二手车鉴定评估机构的职能
二、手车鉴定评估机构的特征
三、设立二手车鉴定评估机构应具备的条件和程序
四、二手车鉴定评估师的执业准人和资格认证
任务实施
任务1.5 拟定鉴定评估工作计划
能力标准
任务分析
相关知识
一、二手车价格评估的前提条件
二、二手车价格评估的计价标准
三、二手车价格评估的基本方法
任务实施
知识拓展一
一、车辆识别代码(VIN码)
二、内燃机型号规定
三、汽车标牌
学习情景一习题
能力鉴定表一
信息反馈表一
学习情景二现场鉴定
任务2.1 事故车鉴定
能力标准
任务分析
相关知识
一、汽车质量参数
二、汽车尺寸参数
三、事故车分类
任务实施
任务2.2 静态检查
能力标准
任务分析
相关知识
一、车身检查
二、发动机室检查
三、驾驶室检查
四、底盘检查
五、行李箱检查
……
学习情景三 评估二手车价值
学习情景四 撰写二手车鉴定评估报告
学习情景五 二手车交易
附录A 二手车鉴定评估技术规范
附录B 二手车鉴定评估师(四级)理论题库
附录C 二手车鉴定评估师四级操作技能试卷
参考文献
前言/序言
前言随着汽车工业发展以及全民经济水平的提高,私家车逐渐成为汽车消费主体,1998年后,汽车开始进入家庭并快速增长,汽车市场保有量提高。而家庭消费的特点千差万别,尤其是一些人在经济能力发生变化以后可能就会考虑更换车辆,二手车市场应需求而生,二手车交易量不断增加,二手车鉴定评估师需求量也不断增加。但是,目前市场担任鉴定评估的人员大多数是二手车买卖行、汽车维修公司和汽车销售公司的从业人员,此外还有少数汽车拍卖行、典当行和保险公司的从业人员,并不具备鉴定评估能力,从而使得整个二手车鉴定评估水平下降。一名合格的专业评估师不但要对各种品牌的不同车型了如指掌,还要对汽车的基本构造知根知底,包括新车市场价、车辆年限折旧、里程折旧、车况折旧、价格波动、当地牌照费用及其他因素等。要练就好的眼力,同时还要对新车市场的一举一动保持高度敏感。按照规定评估鉴定师必须获得相应资格,才能持证上岗。
2014年6月1日起,《二手车鉴定评估技术规范》国家标准正式实施。为实时跟踪二手车鉴定评估政策法规与市场形势的最新变化,在充分参考借鉴国内以往优秀二手车评估教材的基础上,联合二手车行业评估行职业经理人共同编写了本教材。每个学习情景都以真实的职业岗位工作任务为载体,由若干个任务组成,每个任务包括能力标准、任务分析、相关知识、任务实施及知识拓展。通过内容的合理选取与配置,本书可以作为基于工作过程的理论与实践一体化课程教材,能够很好地配合基于工作过程的课程教学。本书还配备了二手车鉴定评估师理论题库,为学生学习课程之后考取二手车鉴定评估师提供帮助。
本书由长期从事高等职业院校汽车专业教学的重庆电子工程职业学院汽车专业教学一线骨干教师与二手车鉴定评估行业企业骨干技术人员通力合作编写而成。全书共5个学习情景,其中学习情景一由重庆电子工程职业学院罗永前、张晓旭编写;学习情景二由重庆电子工程职业学院邓磷编写;学习情景三由重庆电子工程职业学院张俊峰编写;学习情景四由山东理工职业学院陈强编写;学习情景五由重庆电讯职业学院饶建伟、史玉红,甘肃交通职业技术学院逯海燕编写,附录由重庆能源职业学院黄云力、重庆交通职业学院罗宏编写。在编写过程中得到了其他众多行业专家的帮助和指导,参考和采用了许多相关专业文献和专家的建议,在此一并表示感谢。
由于编者水平所限,加之时间仓促,书中不妥和错误之处在所难免,恳请读者提出宝贵意见,以便再版时更正。
编者
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