新东方 雅思写作精品范文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

曹伟，[英] Iain，Chalmers 著，吴晓飞 编

图书标签:

• 雅思写作
• 写作范文
• 新东方
• 备考资料
• 英语学习
• 语言学习
• 留学考试
• 雅思
• 写作技巧
• 范文解析

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553626994

版次：1

商品编码：11688782

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

页数：160页

字数：240000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：雅思考生

针对中国雅思考生给出相应备考建议，并就雅思写作常见问题进行细致解答。
　　根据剑桥雅思考试委员会的官方数据，中国大陆考生雅思成绩的总体特点写作分数偏低。本书针对这种情况，除就雅思官方资料进行独特视角的分析外，更是就大部分考生“不是靠预测，就是靠背诵”的错误备考方法给出了更清晰有效的备考策略。同时，针对中国雅思考生备考时的一些疑问和困惑，编者进行了总结、归纳和细致的解答，如“雅思大作文末段需不需要表明自己的立场”、“什么才是好的逻辑思路”等。这些都能帮忙考生更深入地理解雅思写作，更有效地备考。
　　实考题目涵盖备考话题，优质范文提升写作技巧。
　　全书精选近年实考题目，大作文题目涵盖话题广泛，小作文题目涵盖各个图表写作类型，学完这些话题，考生对雅思写作话题就会了如指掌，备考更有针对性。每道题目均提供优秀的高分范文，这些范文均经中外两位编者反复修改和润饰，可以说几乎每篇都是精品，通过学习这些范文，考生可在审题构思、篇章布局、前后衔接、逻辑论证、语言表达等方面都会有所提升，写作水平会达到一个新的高度。希望每位购买并学习本书的考生都能够快速进步，提高能力，突破雅思写作。

内容简介

　　《雅思写作精品范文》是编者结合多年教学经验及雅思官方资料对雅思写作所做的拓展性解读。书中对雅思写作题型及官方评分标准从自己视角进行了分析，并就雅思大作文和小作文如何审题、构思、布局、表达等进行了详细解析，同时提供实用写作技巧和备考策略。书中提供69道实考真题，50道大作文题目囊括了教育、科技、传媒、社会、环保等几乎全部雅思写作话题。19道小作文题目涵盖了线状图、柱状图、饼状图、流程图、表格等图表作文类型。每道题目均提供优质范文，范文多角度、全方位展现了雅思写作的各种论证技巧，且在高分表达、衔接手段、篇章布局等方面具有多样化的特色，可帮助考生开拓思路，提高写作技能。本书所有范文均经中外雅思写作名师严格审阅，考生可通过精读、背诵以及模仿来提高自己的写作水平，最终攻克雅思写作难关。
　　精选近年雅思写作实考题目，几乎涵盖全部考试话题
　　提供50篇大作文和19篇小作文范文，阐释写作技巧
　　配有高质量中文译文，辅助考生准确理解范文精髓
　　归纳高分表达并加以解析，提升雅思写作语言技能

作者简介

　　吴晓飞，厦门新东方学校校长，毕业于南京大学英语专业，2005年加入新东方集团，曾先后在新东方南京、天津、厦门学校工作，在全国二十余个城市授课讲座。新东方集团20周年功勋教师。

　　曹伟，厦门新东方国外部项目主管，厦门大学法学硕士，厦门大学英语三级口译资格，2007年开始雅思等国外考试教研教学，曾经以外聘讲师和顾问身份长期参与厦门大学、集美大学、厦门一中、厦门英才学校、厦门理工的出国考试培训项目，并担任过两家培训学校教学总监和校长职务。

　　IainChalmers，英籍资深外教，国际关系专业，2008年开始从事英语教学和汉语研究至今，曾于陕西、青岛、厦门等地多所大学和培训机构担任雅思写作、雅思口语主讲。培训学员中不乏雅思口语、写作7分以上高分学员。

目录

第一章雅思写作要求及方法解析/1
第一节雅思写作题型与评分法则介绍/2
一、雅思写作题型简介/2
二、雅思写作评分法则（公众版）介绍/3
三、其他与评分有关的事项/4
四、中国考生雅思成绩特点与雅思写作备考建议/5
第二节雅思议论文写作方法分析/7
一、关于审题/7
二、关于段落写作方法/7
三、关于论证逻辑与结构安排/11
四、关于议论文的语言/13
第三节雅思图表写作方法分析/15
一、审题与读图/15
二、图表写作的段落/15
三、数据的描述/16
四、图表作文的语言/17
第二章雅思大作文精品范文/19
1.AlternativestoPrison监狱的替代性选择/20
2.AnimalTesting将动物用于医学实验/22
3.LifeWithoutTechnology没有科技的简单生活/24
4.FrequentlyChangingJobs换工作/26
5.ChildCompetition孩子间的竞争/28
6.FixedPunishmentsforCriminals对罪犯的固定惩罚/30
7.DangerousActivities危险/32
8.DevelopmentandDamagetotheEnvironment发展与破坏环境/34
9.ExtracurricularActivities课外活动/36
10.FamilyHistory研究家族历史/38
11.Obesity肥胖现象/40
12.FoodMiles食品的长途运输/42
13.ForeignCompanies外国公司/44
14.LanguageandCulture语言与文化/46
15.FreePublicTransport免费的公共交通/48
16.GenderEqualityintheWorkplace职场中的男女平等/50
17.HealthyLiving健康的生活方式/52
18.HumanProgress人类进步/54
19.ImmigrantCulture移民文化/56
20.LackofConcentrationinClass课堂上不专注/58
21.LanguagePreservation语言的保护/60
22.MachineTranslation机器翻译/62
23.MenDoingHousework男人做家务/64
24.NegativeEffectsofAid援助的负面作用/66
25.NewOilandGasReserves新的石油和天然气储备/68
26.TheNewsMedia新闻媒体/70
27.NuclearPower核能/72
28.OnlineHigherEducation在线教育/74
29.RaisingPetrolPrices提高油价/76
30.ArmedPolice武警/78
31.PopulationAgeing人口老龄化/80
32.QualificationsandSocialSkills学历与社交技能/82
33.ReadingVersusTelevision阅读与看电视/84
34.ReportingofCrime犯罪报道/86
35.RuralStandardsofLiving乡村的生活水平88
36.SchoolSubjects学校课程90
37.ScienceandEducation自然科学与教育/92
38.SpaceTravel太空旅行/94
39.TimeSpentStudying学习与童年/96
40.EducatingtoStudentsofDifferentAbilities对不同能力的学生的教育/98
41.ThrowingAwayOldThings抛弃旧东西/100
42.TourismandCulture旅游与文化/102
43.UniversityFees大学学费/104
44.Urbanisation城市化/106
45.On-screenViolenceandViolentCrime暴力犯罪与电视上的暴力/108
46.ViolentVideoGames暴力电子游戏/110
47.WomenintheArmy军事领域的女性/112
48.WorkingFromHome在家工作/114
49.SentencingofMinors少年犯的量刑/116
50.YoungPeopleinGovernment政府中的年轻人/118
第三章雅思小作文精品范文/121
1．DemographicChange人口年龄统计/122
2．PopulationAgeing人口老龄化/123
3．CarSales汽车零售/125
4．CrimeandGender犯罪与性别/127
5．DrinkingHabits饮用习惯/1128
6．ElectricityProduction发电/130
7．FastFood快餐/131
8．HousePrices房价/133
9．LandDegradation土地恶化/134
10．Marriage婚姻/136
11．MusicSites音乐网站/137
12．Poverty贫穷/139
13．Supermarket超市选址/140
14．TelephoneCalls电话/141
15．SubwaySystems地铁系统/143
16．USEnergyUse美国能源的使用/144
17．WaterUse水的使用/146
18．WorkforceDistribution劳动力分布/147
19．WorldPopulation世界人口变化/149

前言/序言

　　做一件很酷的事
　　记得多年前曾经和英籍外教IainChalmers老师讨论“cool”这个英文单词的含义，以及在西方人眼中哪个国家的人或文化酷、什么样的行为酷等问题。后来我们一致觉得写一本超级牛的雅思写作范文书是一件非常酷的事情，于是为了扮酷，我们一拍即合就着手创作了。
　　一千个老师眼中有一千种雅思写作
　　本书内容可以说是结合我和Iain老师各自多年的教学经验以及雅思官方资料对雅思写作所做的拓展性解读。书中很多对雅思写作规则的解释是以第一人称的视角来叙述的，还有些地方是个人教学经验的总结。有些人觉得这样做对雅思的分析可能不够学术、客观和专业。但我想说的是：不同的老师对官方公布的公众版（Publicversion）雅思写作评分标准以及剑桥雅思真题中的考官范文和考官评语会做不同的解读和理解，在适用同一条评分法则来评判考生作文时不同的老师也会有所不同。所以对于雅思写作的很多问题，老师除了从官方公布的评分法则、考官范文、考官评语中寻找答案之外，还要结合自己的教学经验、考生的考试成绩等诸多方面因素做出进一步的解读。正是因为雅思写作的这些特点，本书中很多地方在做解读分析时都保留了第一人称，这样不会让考生误以为这是雅思官方的硬性规定，并且能让他们明白本书中提供的方法或分析可能只是诸多可行方法中最优或较优的一个。我和Iain老师一致认为这样才能最大限度地体现本书的科学性和价值所在。
　　十年磨一剑
　　从读研究生期间的兼职教雅思到2008年之后的全职教雅思，我从事这个行业也快十年了。其实早在几年前就有了出一本范文书的想法，而当时也尝试创作了不少雅思作文，其中不少作文是我精心创作并经过反复修改的，自以为这些作文已经接近9分水平。但每有机会拿给考官或资深外教看时总是又会发现这样或那样的问题，其中大多是关于语言表达的精确性的，而产生这些问题的原因就是受母语（汉语）表达方式的影响。自以为满分的作文在考官眼里并非如此，所以出书的计划一再推迟。直到2011年初遇到IainChalmers老师之后，我们开始以双人授课的形式教授雅思写作，我对于英语表述的准确性和逻辑性有了更深层次的理解。在和他共同执教雅思写作课程一段时间之后，我们开始合作创作雅思作文，并反复修改，精益求精，力求每篇作文都是高质量的范文，作品大多收录于本书中，力争能在中国同类出版物当中脱颖而出，对得起每一位读者。

　　曹 伟
　　When my good friend Mr Cao Wei first proposed writing a book together I couldn’t agree quickly enough. Writing a book is never an easy task

好的，以下是一份针对一本名为《新东方 雅思写作精品范文》的图书，但内容完全不涉及该书主题的图书简介。这份简介旨在详细描绘一本风格、主题和内容都截然不同的书籍，并力求自然流畅，不带有任何人工智能生成内容的痕迹。 --- 图书名称：尘封的航道：北纬70度冰海探险录 作者：[虚构作者名，例如：亚历山大·科瓦奇] 内容简介 《尘封的航道：北纬70度冰海探险录》并非一本关于语言学习或考试技巧的指南，而是一部跨越近一个世纪、深埋于极地冰层之下的真实历史与人性史诗。本书详尽记录了20世纪初期，一支由挪威、瑞典和英国探险家组成的联合考察队，试图穿越北纬70度以北，那片被誉为“吞噬者之海”的极地冰盖，寻找传说中“不冻航道”的坎坷历程。 本书的核心，围绕着一艘名为“极光号”（Aurora）的三桅帆船及其搭载的28名船员展开。他们的目标宏大而危险：验证一位已故俄罗斯地理学家的理论，即在特定海流和季节交替的微妙窗口期，存在一条可以缩短全球航程数千公里的秘密通道。然而，人类的雄心壮志很快便被无情的自然伟力所碾压。 第一部分：破冰与迷信 开篇部分，作者通过对大量解密的日志、船员的书信残片以及船上随行的自然历史学家的手稿进行梳理，生动再现了探险队出发前的准备工作。重点描绘了当时技术与迷信并存的航海文化。船长，一位经验丰富的北海捕鲸手，对现代机械的依赖与对北极圈古老传说的敬畏形成了鲜明的对比。我们看到了船上装载的蒸汽辅助装置如何在第一次遭遇浮冰时便宣告失灵，以及船员们如何试图通过古老的占卜仪式来安抚船只和自身的不安。这一部分详尽描述了北极地区特有的光影变化、冰层结构（从“吃水冰”到“多年冰”）的形成过程，为后续的困境奠定了地理和心理基础。 第二部分：静默的陷阱 “极光号”在进入勘测海域后的第84天，遭遇了决定性的灾难：被快速移动的流冰群困住。本书的叙事节奏在此急剧放缓，转而深入探讨人类在极端隔离环境下的心理变迁。我们不再关注地理发现，而是聚焦于生存的细节。作者细致地还原了船舱内物资的配给制度如何演变成权力斗争的导火索；两位主要科学家（一位热衷于研究极光下的电磁场，另一位则专注于冰层下的微生物生态）之间的理论冲突如何演变成对物资分配的公开争执。 一个至关重要的章节，深入分析了船上的一起“失踪事件”。船上的机械师声称看到了一头巨大的、体型异常的北极熊，但所有搜寻都无果。本书通过对比不同叙述者的日记，揭示了在极度饥饿和长期的黑暗中，幻觉与现实的界限是如何模糊不清的，这为后世的“幽灵船”传说提供了最原始的素材。 第三部分：最后的航程 当船体被冰层挤压到临界点时，探险队做出了一个痛苦的决定：放弃“极光号”，转而依靠雪橇和简易冰筏，向着理论上最近的俄属殖民地撤退。这部分是关于人类耐力和失败美学的颂歌。 作者利用从西伯利亚土著渔民处收集来的口述历史，拼凑出了探险队最后留下的痕迹。我们追踪着他们如何在零下四十度的严寒中，艰难地拖拽着仅存的科学仪器和书籍。书中重现了他们绘制的最后一张地图——一张完全基于主观判断和对星辰的依赖所绘制的冰川走向图，这张图因其高度的艺术性和近乎绝望的精准度，成为地理学史上一个独特的文献样本。 最终的结局是悲怆而富有启示性的。只有三名幸存者在近两年后被发现，他们带回的并非“不冻航道”的证据，而是一箱被冰封的、保存完好的植物标本和一份关于冰层声学特性的原始记录。这本书的价值，不在于证明了航道的存在，而在于它揭示了在人类探索的边缘地带，理智、野心与原始恐惧是如何交织在一起，共同塑造了一个时代的伟大悲剧。 《尘封的航道》是一部关于信念、极限、以及冰雪如何成为时间胶囊的深刻著作。它邀请读者潜入那个被遗忘的寒冷世界，思考人类追逐未知时付出的真实代价。本书包含大量首次公开的探险照片原版扫描件和手绘图谱，以及由资深冰川学家撰写的附录，详细解读了当年探险队所面临的科学难题。

评分☆☆☆☆☆

真正开始翻阅之后，我才发现这本书的侧重点似乎非常明确，它几乎是将所有篇幅都倾注在了对不同类型范文的“原汁原味”呈现上。这对我这种需要大量输入来建立语感和结构认知的学习者来说，无疑是个福音。我特别留意了它对Task 2中那些复杂议题的处理方式，比如环境问题、教育改革这类宏大叙事，作者是如何在有限的篇幅内做到论点清晰、论据充分的。我惊喜地发现，它提供的范文并非那种华而不实、堆砌生僻词汇的“假高分”范文，而是非常贴近实际考试中考官能够理解和认可的逻辑结构。这种“接地气”的写作风格，让我感觉自己距离目标分数又近了一步，因为它展示了一种“可行性”。当然，作为学习者，最大的困扰往往在于“为什么”——为什么这个同义词替换比我常用的那个更自然？为什么这里的转折词用得如此巧妙？这本书虽然提供了范文，但在某些关键的衔接句和复杂句式的解析上，我个人感觉略显单薄。我期待的是那种能像私人导师一样，在你划出某一句时，能立刻告诉你：“注意，这里使用了倒装强调句式，目的是提升句子的气势和正式感”，而不是仅仅展示最终的成品。总的来说，它为我搭建了一个坚实的高分框架，但我还需要自己去填充更精细的“骨骼”和“血肉”。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书的整体感觉是“扎实、实战导向，但略显传统”。它像一个经验丰富的老教头，直接把你带到战场上，展示给你看“胜利者”是如何作战的。它提供了大量经过实战检验的优秀范例，让我对“高分作文”的形态有了具象的认知，知道在结构布局、论证深度和语言运用上应该达到一个什么样的标准。对于那些已经有一定基础，但苦于无法突破瓶颈，需要大量高质量输入进行自我校准的进阶学习者来说，这本书的价值是毋庸置疑的。但是，对于一个完全的零基础新手，可能需要搭配一本更侧重基础语法和词汇积累的入门书籍，因为这本书的重点显然不在于“从零开始教你写句子”。它假设你已经具备了基本的英语能力，现在的任务是把这些能力“包装”成符合雅思要求的样子。我个人非常欣赏它在范文选择上的广度和深度，它涵盖的题型非常全面，保证了读者在备考过程中不会遇到“生面孔”。如果未来能增加一些对“写作流程管理”的指导，比如如何在40分钟内高效完成审题、构思、起草和检查，这本书的实战价值会更上一层楼。目前它是一个优秀的“参考模型库”，等待着我们去学习和内化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版风格，坦白讲，有点像那种上世纪末的考研复习资料，清晰是清晰，但美观度嘛，就差强人意了。不过，既然是工具书，我们还是要以实用性为主要衡量标准。我花了相当大的精力去研究它收录的Task 1部分，尤其是那些非典型的图表类型，比如流程图或者地图题。很多市面上的资料在Task 1上往往是虎头蛇尾，把重点都放在了议论文上，导致我们拿到新颖图表时依然束手无策。这本书在这方面做得还算平衡，它提供的图表范文，我注意到一个非常细微但重要的点：对数据描述的侧重点拿捏得相当到位。它没有平均用力去描述每一个数字，而是清晰地指出了数据上升或下降的“拐点”和“趋势的最高点/最低点”，这才是雅思写作评分标准里强调的“Overview”的关键。这种对信息筛选和呈现的训练，比单纯教我们一堆“go up, go down”的词汇要高明得多。只是，如果能对不同图表类型（如饼图、柱状图、线图、混合图）提供一个标准的“信息提取模板”，可能效果会更好，让我能更快地将“看图”的步骤转化为“写作”的流程。现在的范文更像是一个优秀案例，而不是一个可复制的标准化流程指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，说实话，一开始并没有给我留下太深刻的印象。那种标准的教材封面样式，一堆密密麻麻的标题和“权威”字样堆砌在一起，总给人一种“一本正经地学习”的压迫感。我是在朋友的强烈推荐下才决定试一试的，毕竟市面上雅思写作的资料汗牛充栋，选起来实在让人眼花缭乱。拿到手里掂了掂分量，感觉内容应该挺扎实的，毕竟范文集类书籍，厚度往往和“干货”成正比。我比较关注的是它的排版和阅读体验，毕竟要对着这些范文反复揣摩，如果排版看着费劲，学习效率肯定大打折扣。我希望它能有一些清晰的逻辑结构划分，比如大作文和小作文的比例分配是否合理，不同题型（如议论文、讨论型、图表题）的覆盖面如何，能不能一眼就看出哪个部分是自己最需要加强的。另外，作为一本范文集，光有范文是不够的，我更期待它能在范文旁边或者在专门的章节里，对范文的语言特点、逻辑链条的构建，以及那些“得分点”是如何巧妙融入其中的，能有一个深入浅出的剖析。如果能提供一些“高分表达替换库”或者“常见逻辑错误纠正”的辅助材料，那简直是锦上添花。我对写作的提升，很大程度上依赖于模仿和吸收，所以，这本书的实际内容组织方式，远比它华丽的宣传语更能吸引我。我希望它是一本真正能让我“上手”并“看到进步”的工具书，而不是一本只能束之高阁的理论大全。

评分☆☆☆☆☆

从使用的角度来看，这本书最大的价值在于它对“语言多样性”的展示。我发现，很多考生在写作时，一旦紧张起来，词汇和句式就会退化到初级水平，用词重复率奇高。翻阅这本书的范文，我感受到了作者在遣词造句上的小心翼翼和刻意为之。它不追求华丽到让人难以理解的词汇，而是专注于使用最地道、最符合学术语境的表达。比如，在讨论一些社会现象的因果关系时，它用到的连接词和短语，比我平时背诵的“However, Moreover, In addition”要丰富和微妙得多，比如“This phenomenon is largely attributable to…”或者“A corollary to this development is…”这些表达，能立刻将文章的层次提升上去。不过，学习这些“高级表达”也带来了一个小小的副作用，那就是我开始过度追求复杂句式，反而牺牲了清晰度。我希望这本书能更明确地指出，在哪些段落和论点，使用复杂句是必须的，哪些地方则应该坚持简洁明了的陈述，以避免为了炫技而炫技。毕竟，雅思写作强调的是有效沟通，而不是语言的难度竞赛。这本书提供了“锦衣华服”，但需要读者自己学会在合适的场合穿上它。

评分☆☆☆☆☆

不错，话题覆盖蛮全的

评分☆☆☆☆☆

书质量挺好的，内容也不错～

评分☆☆☆☆☆

很给力哦，哈哈哈，太好了，喜欢哦

评分☆☆☆☆☆

买回来跟正版一样，不错！

评分☆☆☆☆☆

不错，很好的英语学习书籍，谢谢！

评分☆☆☆☆☆

内容很丰富，大大提高了备考的效率

评分☆☆☆☆☆

朋友一直推荐的书，希望能帮助我雅思取得好成绩啦

评分☆☆☆☆☆

这书还不错，内容翔实，体例得体，看完一定能考9分。

评分☆☆☆☆☆

很好用 京东很实惠