具体描述
编辑推荐
以下同学请勿翻看本书：A. 每次考试都能超过95分——so easy!
B. 考试很少能超过80分——so difficult!
C. 不认为自己能学好数学——Attitude first！
☆每天25分钟+周末1小时 A版+B版
☆难题就扫码，视频免费听
☆奥数从课本轻松学起
同学们，你是不是感觉课堂学习太简单,而奥数太难无法入手，是不是还在为要不要学奥数犹豫不决?那么，此刻展现在你面前的这套书——《从课本到奥数》肯定适合你！使用这套书后，你将从课堂学习轻松过渡到奥数学习。你的数学成绩将会大幅提升，还有机会在数学竞赛中获奖，为挤入名校早做准备。
此外，我们特意约请奥赛名师，为A版中稍难的题目精心录制了讲解视频，同学们扫描题目旁边的二维码，即可免费观看，无需家长和老师的指导，就可以轻松自学奥数了。这么好的书，岂容错过？！
内容简介
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段按章分)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目：
[题型概述] 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析、巧妙引导，简单通俗、易于掌握。
[典型例题] 挑选新颖独特、趣味性强的例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维。
[举一反三] 提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循引导，触类旁通。
[拓展提高] 紧贴课堂教学内容，从1道中低难度的奥数问题切入，由浅入深，层层推进。
[奥赛训练] 选取2-3道难度适中的奥数问题作为练习题，让你以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，驾轻就熟。
《从课本到奥数》B版是与A版相配套的周周练。B版的设计分为以下两个栏目：
[课本同步] 针对A版一周所学的内容和方法，选取8道与课本内容相对应的典型习题，通过练习，达到复习巩固的效果。
[奥赛训练] 选取8道历年奥数习题加以训练，数量适中，题型灵活，形式多样，拓展提高学习能力，从而轻松渐入奥数佳境。
这套书的例题和练习题都是由有多年奥数教学经验的老师们精挑细选而来的，编写体例和栏目设置也经过反复地探索、研讨，并通过实践证明这可以有效促进知识的消化、吸收和掌握。只要坚持使用，肯定会获益匪浅。
作者简介
熊斌,第46届、49届、51届、52届、53届、54届国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，中国数学奥林匹克委员会委员。华东师范大学数学系教授，博士生导师，国际数学奥林匹克研究中心主任，上海市核心数学与实践重点实验室主任。.多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、西部数学奥林匹克、女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作150多本。金松武,中学高级教师，常州市数学特级教师后备人才，常州市数学名师工作室领衔人，常州市优秀教育工作者，中国数学奥林匹克中级教练员。从事数学教学二十多年，致力于研究让学生享受灵动而有趣的数学学习，追求让不同的学生在数学上得到不同的发展。
目录
第一周 准备课第二周 位置
第三周 1~5的认识和加减法（一）
第四周 1~5的认识和加减法（二）
第五周 认识图形（一）
第六周 分一分
第七周 6~10的认识和加减法（一）
第八周 6~10的认识和加减法（二）
第九周 6~10的认识和加减法（三）
第十周 6~10的认识和加减法（四）
第十一周 数学趣题（一）
第十二周 11~20各数的认识
第十三周 认识钟表与算式
第十四周 20以内的进位加法
第十五周 数学趣题（二）
参考答案
前言/序言
用户评价
老实说，买这套《从课本到奥数·一年级第一学期B版（第二版）》之前，我内心是有一些忐忑的。毕竟“奥数”这两个字，在很多家长心里都有点“高冷”的意味，生怕一下子给孩子施加太大的压力，反而适得其反。但看完这套书，我的顾虑荡然无存。它巧妙地将课本内容和奥数思维进行了“软着陆”，不是那种硬生生的拔高，而是循序渐进，让孩子在熟悉的环境中，一点一点地拓展思维的边界。书中的每一个单元都紧密围绕着课本的教学进度，让我作为家长也能清楚地了解到孩子当前学习的重点和难点，并且知道如何通过书中的练习来进行巩固和提升。尤其让我印象深刻的是，它不仅仅是提供题目，更重要的是，它会针对一些常见的数学思维误区，给出非常细致的讲解和纠正方法。比如，在一些涉及到图形的题目中，它会引导孩子从不同的角度去观察和分析，培养孩子的空间想象能力和几何直觉。我注意到，很多题目虽然看起来简单，但背后却蕴含着深刻的数学思想，需要孩子动脑筋去钻研。孩子现在做这些题目的时候，眼神里多了一种思考的光芒，不再是那种“一看就会，一做就错”的茫然。而且，这套书的语言风格也很接地气，不会用过于学术化的词汇，孩子很容易理解，也能够保持学习的兴趣。总的来说，这是一套非常适合作为孩子小学数学启蒙的书籍，既有厚度，又不失趣味性，能够很好地衔接课本和奥数。
评分坦白说，一开始选择这套《从课本到奥数·一年级第一学期B版（第二版）》是因为它提到“课本”和“奥数”的结合，我希望能够帮助孩子在打牢课本基础的同时，也能接触到一些更具挑战性的数学思维。看完后，我发现它完全超出了我的预期。这本书最大的成功之处在于，它并不是简单地将奥数题目堆砌在一起，而是真正地做到了“从课本出发，融入奥数”。它以一年级上册的教材内容为基础，对每一个知识点都进行了详细的解读，并且提供了大量的巩固练习，让孩子能够扎实地掌握课本上的知识。更重要的是，它在这些基础知识之上，巧妙地设计了一些能够激发孩子数学思维的题目。这些题目往往不直接考查计算能力，而是侧重于考查孩子的逻辑推理、观察分析和解决问题的能力。例如，它会设计一些“数数”、“排序”、“找规律”等问题，这些问题看似简单，但背后却蕴含着重要的数学思想。我看到孩子在做这些题目的时候，会主动地去思考，去尝试不同的解题方法，而不是机械地套用公式。这种主动思考的习惯，对我来说才是最重要的。而且，书的排版设计非常用心，图文并茂，给孩子一种耳目一新的感觉，能够很好地吸引孩子的注意力，让他们愿意沉浸在学习之中。总而言之，这是一套非常优秀的数学启蒙读物，能够有效地帮助孩子建立起良好的数学基础和思维方式。
评分入手这套《从课本到奥数·一年级第一学期B版（第二版）》纯属偶然，但现在看来，绝对是一次非常明智的选择。我一直觉得，孩子的数学学习，最重要的就是培养他对数学的兴趣和逻辑思维能力，而这套书恰恰在这两个方面做得非常出色。它不是一本纯粹的习题集，也不是一本单纯的理论讲解书，而是将两者完美地融合在一起。首先，它严格按照课本的教学大纲来编写，每个知识点都进行了深入浅出的讲解，并且配有丰富的例题，让孩子能够 thoroughly 理解课本内容。这一点对于一年级的孩子来说非常重要，因为这个阶段是他们建立数学基础的关键时期。其次，更让我惊喜的是，它在讲解课本知识的同时，巧妙地引入了奥数思维。这些奥数的内容并非是凭空出现的，而是从课本知识点延伸出来的，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地接触到一些更深层次的数学概念和解题方法。例如，在讲解数的认识时，它会加入一些关于数的大小比较、奇偶数的概念，以及一些简单的数形结合的题目，让孩子在玩中学，在学中思。我发现孩子现在对数学的关注点不再局限于“算对”，而是开始思考“为什么这样算”、“还有其他方法吗”。这套书的题目设计也非常巧妙，循序渐进，难度适中，既能让孩子感受到成就感，又能激发他们挑战更高难度的欲望。版式设计也非常人性化，字体清晰，图画生动，整体感觉非常舒适。
评分最近给孩子买了这套《从课本到奥数·一年级第一学期B版（第二版）》，整体感觉比我想象的要好很多。我之前也给孩子买过一些奥数启蒙的书，但总觉得要么太拔高，孩子一下子接受不了，要么就是和课本联系不够紧密，学了奥数也不知道怎么应用到平时的学习中。这套书在这方面做得就比较均衡，它首先从课本知识点出发，把一年级上册的教材内容梳理得非常清晰，每个知识点都讲得条理分明，配有大量的例题和练习，而且题目设计的也很有层次感，从最基础的巩固，到稍微拓展一点的思考，孩子做起来不会觉得枯燥，也能很好地掌握课本上的知识。更让我惊喜的是，它在巩固课本知识的同时，巧妙地融入了奥数的思维方式。它不是那种直接抛出一个难题让孩子头疼，而是通过一些有趣的引导，让孩子在解决问题的过程中自然而然地接触到奥数特有的解题技巧和逻辑推理。比如，在讲到加减法的时候，它会通过一些“找规律填数”或者“图形谜题”来让孩子体会数字之间的关系，这对于培养孩子的数学敏感度非常有帮助。我发现孩子现在做数学题的时候，不再只是机械地套用公式，而是会主动思考，甚至有时候还会自己编出一些小题目来考我，这让我觉得非常欣慰。而且，这套书的插图和版式设计也很吸引人，颜色鲜艳，图文并茂，给孩子一种轻松愉快的学习氛围，这一点对于低年级的孩子来说尤为重要。
评分我对这套《从课本到奥数·一年级第一学期B版（第二版）》的评价，可以说是相当高的。在市面上众多的教辅资料中，这套书给我留下了非常深刻的印象。它最大的亮点在于，能够非常有效地将一年级上学期的课本知识和奥数思维有机地结合起来。我非常欣赏它对课本知识的梳理，每一个章节都紧密贴合教材，讲解清晰易懂，而且配有的练习题能够很好地巩固孩子对基础知识的掌握。让我尤为赞赏的是，它并没有将奥数的内容“神化”或“妖魔化”，而是以一种非常温和、循序渐进的方式引入。它不是突然抛出一些高难度的题目，而是通过一些有趣的、带有启发性的题目，引导孩子主动去思考，去发现数学规律。比如，在讲解到简单的图形概念时，它会引导孩子去观察生活中的各种图形，然后通过一些拼图、找不同等小游戏，来培养孩子的空间想象力和观察能力。孩子在做这些题目的时候，脸上总是洋溢着探索的乐趣，而不是因为题目难度而产生的挫败感。而且，这套书的语言风格非常贴近孩子，没有过于晦涩难懂的专业术语，让孩子在阅读和理解时不会有障碍。我感觉这套书不仅是教孩子解题，更重要的是在培养孩子的数学思维习惯和解决问题的能力。
评分不错不错不错不错不错
评分买书一直在京东，书质量不错
评分书本收到了，质量还不错，看起来对学习应该有所帮助，物流非常快！
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评分商品还可以 就是物流速度慢点点
评分物流超快，头天下午订的，第二天下午就到了。书页质量好，应该是正版。
评分对小孩开动脑筋帮助大，是本好书。
评分不错的学习书，开拓孩子的思维，数学更近有进步了。
评分不错，价格很实惠
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