陽光寶貝 幼升小銜接整閤教材入學必備卡 識字卡2 [0-6歲]

陽光寶貝 幼升小銜接整閤教材入學必備卡 識字卡2 [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陽光寶貝品牌製作中心,童茗 編
圖書標籤:
  • 幼升小
  • 銜接教材
  • 識字卡
  • 0-6歲
  • 陽光寶貝
  • 入學必備
  • 早教
  • 兒童教育
  • 認知學習
  • 基礎教育
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齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787555220213
版次:1
商品編碼:11711505
品牌:陽光寶貝
包裝:盒裝
開本:64開
齣版時間:2015-06-01
用紙:膠版紙
頁數:96
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :0-6歲
  

“陽光寶貝”是三采公司旗下的主要圖書品牌,始創於2001年,在國內幼兒教育專傢的指導下,以科學的教育理念,專門針對0~6歲嬰幼兒大腦的發育狀況、生理和心理特點,編寫、製作齣的可以滿足0-6歲寶寶成長過程中不同閱讀需求的早教讀物。

  “陽光寶貝”倡導“綠色環保閱讀”,采用大豆油膠印油墨印刷技術,針對不同年齡寶寶的特點,對圖書的邊角進行安全處理,時時保護寶寶的安全,讓寶寶安心,媽媽放心。


  

內容簡介

  

   數學卡:數字1~20,數字分解、加減法運算、數學基礎概念等
  
  拼音卡:漢語拼音學習中的23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節
  
  識字卡1:選至人教版小學語文課本96個常用字,通過卡片可以學習漢字的部首、筆畫、筆順及書寫格式,學會識讀漢字、組詞造句加深對意思的理解,在幼升小階段為孩子打下識字閱讀的基礎
  
  識字卡2:選至人教版小學語文課本96個常用字,通過卡片可以學習漢字的部首、筆畫、筆順及書寫格式,學會識讀漢字、組詞造句加深對意思的理解,在幼升小階段為孩子打下識字閱讀的基礎
  
  英文字母卡:26個英文字母及其發音、書寫筆順、例詞使用等,日常英語用語
  
  國際音標卡:48個國際音標及其發音、例詞,書寫描紅
  
  齊全的學前卡
  1.依據教材研發,模擬老師教學。
  拼音卡:人教版教材一年級教材
  數學卡:人教版一年級教材
  識字卡1&2:選至人教版一年級教材中的常用字
  英文字母卡:依據教育部新版的英語課程標準
  國際音標卡:新國際音標標準
  2.專業學前教育研發團隊研發,研發中更徵求瞭多位資深學前教師和小學老師的意見。
  3.內容更齊全:包含認數、拼音、識字、英語、音標

內頁插圖

前言/序言


好的,這是一本針對學齡前兒童,旨在培養早期閱讀興趣和識字能力的圖書的詳細介紹,完全不涉及您提供的“陽光寶貝 幼升小銜接整閤教材入學必備卡 識字卡2 [0-6歲]”的內容。 --- 書名:啓濛之光:兒童趣味漢字圖解故事書 內容簡介 一、圖書定位與設計理念 《啓濛之光:兒童趣味漢字圖解故事書》是一套專為2至6歲學齡前兒童設計的、以“故事驅動識字”為核心理念的早期閱讀與漢字啓濛教材。我們深知,對於年幼的孩子來說,抽象的符號學習是枯燥乏味的。因此,本套書摒棄瞭傳統的機械記憶模式,轉而采用“情境代入、故事貫穿、圖文並茂”的沉浸式教學法。 本書旨在通過豐富多彩的原創故事,將每一個漢字巧妙地融入到具體的語境和畫麵中,讓孩子在聽故事、看圖畫的過程中,自然而然地理解漢字的形、音、義,從而激發他們對漢字學習的內在興趣,為未來正式的語文學習打下堅實的基礎。 二、核心特色與結構解析 本套書共分為六冊,每一冊都圍繞一個特定的主題展開,並係統性地引入一批高頻基礎漢字。 1. 主題式故事構建: 每冊書都圍繞一個貼近兒童生活的主題,如“快樂的農場”、“奇妙的海洋”、“探險的森林”、“我的好朋友”等。這種主題化的設計,有助於孩子建立知識的關聯性,將所學的漢字歸類記憶,形成完整的認知體係。例如,在“快樂的農場”主題中,孩子們會學習到“牛”、“羊”、“雞”、“米”、“田”等與農場活動息息相關的漢字。 2. “漢字-圖畫-情境”三位一體教學法: 這是本書最核心的教學方法。每一個新齣現的漢字,都會以極其清晰、形象的圖畫形式展現其“字源”或“代錶意象”。 形音對應: 字體設計采用大號、圓潤的楷體或隸書風格,筆畫清晰,易於辨認。在漢字旁邊,配有標準、清晰的拼音標注(僅供傢長參考或高階認知使用)。 圖解釋義: 漢字並非孤立存在,而是被嵌入到故事情節的插圖中。例如,當故事中提到“看”,圖畫會細緻描繪孩子眼睛聚焦於某物體的動作,讓“看”的含義變得直觀而生動。 情境強化: 故事內容采用短句、韻律感強的語言,重復使用已學漢字,確保孩子在不同的故事場景中反復接觸和鞏固該字,達到深度記憶的目的。 3. 豐富的互動與拓展活動(每冊末尾): 為瞭確保學習效果的鞏固,每冊書的最後都設計瞭專門的“玩轉漢字”互動區,旨在將“被動接收”轉變為“主動運用”。 找找看: 對應本冊故事中齣現的所有生字,設計迷宮、連綫或找茬遊戲,訓練孩子的視覺追蹤能力和對字形的敏感度。 我會說: 提供簡單的字組詞練習,例如,學過“大”和“小”,就引導孩子嘗試說齣“大象”、“小鳥”。 塗色與連綫: 包含少量開放式的塗色頁和簡單的漢字筆畫連綫練習,鍛煉手眼協調能力,為未來握筆書寫做準備。 三、內容深度與適用年齡層分析 本書嚴格遵循兒童認知發展規律,分階段引入難度。 階段一(冊1-2): 側重於象形字和基礎高頻單字的引入,如“人”、“口”、“手”、“日”、“月”、“山”、“水”等,這些字結構簡單,與實物高度相關,是建立漢字興趣的敲門磚。故事節奏慢,語言重復性高。 階段二(冊3-4): 開始引入指事字和部分會意字,如“上”、“下”、“中”、“看”、“聽”等,開始涉及簡單的組閤概念。故事綫索稍顯復雜,開始齣現簡單對話。 階段三(冊5-6): 重點學習常用動詞、形容詞和與生活場景緊密相關的名詞,例如“跑”、“跳”、“紅”、“綠”、“傢”、“校”。此時,孩子已經積纍瞭一定的基礎漢字量,故事的文學性適當增強,開始引導孩子進行簡單的閱讀理解。 四、傢長和教育者的使用指南 《啓濛之光》不僅僅是一本“看”的書,更是一套“用”的工具。我們建議傢長和老師扮演“引導者”的角色: 1. 親子共讀,聲情並茂: 強烈建議傢長用富有感情的語調朗讀故事,並刻意加重生字的讀音,讓孩子感受到漢字的生命力。 2. 生活聯係,學以緻用: 讀完“門”字後,可以指著傢裏的門讓孩子確認,將書本知識與真實世界連接起來。 3. 不求速成,重在興趣: 請勿將識字量作為衡量標準,保護孩子的好奇心和探索欲遠比認識多少個字重要。隻要孩子在翻閱和傾聽的過程中感到快樂,學習就已經在高效地進行瞭。 結語 《啓濛之光:兒童趣味漢字圖解故事書》是孩子邁入漢字世界的溫柔引路人。它用故事的魔力,點亮孩子眼中對文字的好奇之光,讓識字不再是任務,而是通往廣闊知識世界的奇妙探險。通過這套書的陪伴,孩子們將以最自然、最快樂的方式,愛上漢字,愛上閱讀。 ---

用戶評價

評分

老實說,在沒接觸這套“陽光寶貝”幼升小銜接卡之前,我對市麵上琳琅滿目的幼小銜接産品感到有些迷茫。畢竟,孩子的學習興趣是第一位的,我不想因為盲目跟風而讓孩子産生抵觸情緒。然而,這套識字卡徹底打消瞭我的顧慮。它的“入學必備”定位非常精準,涵蓋瞭幼升小階段孩子需要掌握的核心漢字,而且數量適中,不會過於超前。最讓我驚喜的是,卡片的設計思路非常符閤兒童的認知規律。每一張卡片都經過精心設計,不僅有清晰的漢字,還有色彩鮮艷、符閤兒童審美的插圖。這些插圖往往能夠直觀地解釋漢字的含義,或者展示漢字在生活中的應用。例如,看到“山”字卡,孩子就能聯想到高高的山峰;看到“水”字卡,她就會想到流淌的河流。這種形象化的教學方式,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,不僅記住瞭字形,還理解瞭字義。而且,它還巧妙地將一些常用偏旁部首也融入其中,讓孩子在學習漢字的同時,也為後續的學習打下瞭基礎。這種由點到麵、由淺入深的教學設計,讓我覺得非常專業和實用。

評分

這套“陽光寶貝”幼小銜接識字卡,真是給我傢孩子打開瞭新世界的大門。我之前一直擔心孩子上小學後,麵對大量的漢字會感到吃力,畢竟我們傢不是那種特彆重視識字啓濛的傢庭。但自從用瞭這套卡片,我驚喜地發現,孩子不僅不排斥,反而越來越喜歡。卡片的色彩鮮艷,圖案生動有趣,完全抓住瞭小孩子的注意力。每一張卡片上都有一個大大的漢字,配上形象的插畫,我一邊教她,一邊給她講故事,她就能很快地記住。而且,卡片的設計非常人性化,不是那種枯燥乏味的填鴨式教學,而是通過遊戲化的方式,讓孩子在玩樂中學習。比如,有時候我們會玩“找字遊戲”,讓她在眾多卡片中找齣我念齣的那個字。她樂此不疲,我也覺得很有成就感。更重要的是,這套卡片非常注重漢字的科學編排,從最基本、最常用的字開始,循序漸進,不會一下子給孩子太大的壓力。即使是0-6歲的孩子,也能找到適閤自己學習的節奏。我觀察到,孩子在認識瞭幾個基礎漢字後,對閱讀也産生瞭濃厚的興趣,時不時會指著繪本上的字問我“這是什麼呀?”這種主動學習的苗頭,讓我覺得這套教材的價值遠不止於識字本身,它是在為孩子播下熱愛學習的種子。

評分

我是一個對教育細節比較在意的傢長,尤其是在孩子幼升小這個關鍵時期,更是希望能夠找到真正有效的銜接工具。初次接觸“陽光寶貝”的這套入學必備卡,我被它精良的設計和科學的理念所吸引。卡片材質厚實,不易損壞,邊緣圓滑處理,很適閤小孩子的手。畫麵設計簡潔而不失童趣,一點也不會顯得雜亂。更讓我贊賞的是,它不僅僅是一堆孤立的漢字卡,而是巧妙地將漢字與生活場景、常用詞語聯係起來。比如,認識“傢”字的時候,配圖就是溫馨的傢庭場景;認識“書”字的時候,則是一本打開的繪本。這種具象化的學習方式,讓抽象的漢字變得具體可感,孩子更容易理解和記憶。我發現,孩子在使用卡片的過程中,不僅學會瞭認讀,還在無形中積纍瞭詞匯量,對周圍的世界有瞭更深刻的認識。有時候,我們還會用卡片來玩簡單的組詞遊戲,比如用“大”和“米”組成“大米”,孩子覺得很有趣,也能理解字與字組閤的意義。這套卡片的設計,真正做到瞭寓教於樂,讓學習過程充滿瞭樂趣,而不是一種負擔。

評分

自從給孩子買瞭這套“陽光寶貝”的幼升小銜接識字卡,我真的感覺到瞭孩子學習的巨大變化。以前,我總是擔心孩子對識字這件事提不起興趣,覺得枯燥乏味。但這套卡片的設計,完全顛覆瞭我的看法。它的卡片製作得非常精美,色彩搭配柔和而不失童趣,上麵的插圖更是栩栩如生,就像是一幅幅小小的故事畫。每次我拿齣卡片,孩子就會好奇地湊過來,主動要求我教她。我發現,她不再是被動地接受,而是帶著探索的心情去認識每一個字。卡片上大大的漢字,配上生動形象的插圖,就像在給孩子講一個個小故事,讓她在快樂中記住字形和字義。更讓我欣慰的是,這套卡片的設計非常注重漢字的實用性和生活化。每一個字都與孩子的生活息息相關,比如“花”、“草”、“貓”、“狗”等等,這讓她感覺識字是一件非常有用的事情,可以幫助她更好地認識周圍的世界。這種將學習融入生活的設計理念,讓孩子的學習不再是死記硬背,而是變成瞭一種主動的探索和發現,極大地激發瞭她的求知欲。

評分

作為一名有經驗的早教老師,我一直在尋找一套能夠真正激發孩子學習興趣,同時又具備科學性和係統性的識字教材。“陽光寶貝”這套幼小銜接入學必備卡,無疑給我留下瞭深刻的印象。它在卡片設計上,充分考慮到瞭0-6歲不同年齡段孩子的認知特點。對於低齡段的孩子,鮮艷的色彩和生動的圖案能夠迅速吸引他們的注意力;對於稍大一些的孩子,則可以引導他們進行更深入的詞語聯想和組詞遊戲。我特彆欣賞的是,這套卡片並非簡單地羅列漢字,而是注重將漢字融入到孩子的日常生活場景中。每一張卡片都配有貼閤字義的插畫,讓孩子能夠通過具象化的圖像來理解抽象的文字。這種“看圖識字”的方式,大大降低瞭孩子的學習門檻,也提高瞭學習效率。同時,卡片的編排也十分科學,循序漸進,從最常用、最簡單的字開始,逐步增加難度,讓孩子在不知不覺中建立起紮實的識字基礎。我看到很多孩子在使用瞭這套卡片後,不僅識字量顯著增加,對學習漢字也充滿瞭好奇心和自信心,這正是我們作為教育者最希望看到的。

評分

寶寶識字好幫手!但媽咪要堅持!

評分

幾個女人湊不到一起喝下午茶,隻能在網上嘰嘰喳喳。

評分

孩子很喜歡,就是買早瞭,不讓看還不行……還沒升中班,奶奶開始教瞭?不可以亂囤貨的!

評分

質量很好,實用,快遞給力。

評分

囤貨,先慢慢看看。

評分

卡片質量挺好,比較適閤三歲以上大一點的孩子玩,如果能標記上適閤幾歲的標識就更好瞭。

評分

卡片挺好的,要是也是小手撕不壞那一類就好瞭,現在孩子還太小,所以基本也是拿著卡片玩,估計等能教他點東西瞭還得再買一套。另外是京東送貨很快,快遞員很好。

評分

搞活動給寶寶買的,卡片很精美,字跡和圖片很清晰

評分

東西買的較多,不一一評價瞭,信賴京東,一直在這裏買,實惠又迅速。

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