宏觀經濟學習題集/經濟學經典教材輔導書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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張順 編

圖書標籤:

• 宏觀經濟學
• 學習題集
• 經濟學
• 教材輔導
• 經典教材
• 習題集
• 經濟學學習
• 考研
• 大學教材
• 經濟學基礎

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300211688

版次：1

商品編碼：11711668

包裝：平裝

叢書名： 經濟學經典教材輔導書

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：292

內容簡介

　　《宏觀經濟學習題集/經濟學經典教材輔導書》是高鴻業主編的經典教材《西方經濟學》（宏觀部分•；第六版）的配套習題集。本習題集按章編寫，每章都包括三部分內容：第一部分是課後復習與思考題詳解，對全部課後題都給齣瞭詳細的答案；第二部分是精編習題；第三部分是精編習題詳解。內容緊扣教材，提煉瞭教材的每一個知識點。習題內容包括涉及宏觀經濟學的基本概念、基本理論、基本分析方法的各種試題，重點難點的解答，以及典型考研試題。
　　《宏觀經濟學習題集/經濟學經典教材輔導書》的特點及適用範圍：（1）本書以高鴻業主編的《西方經濟學》（宏觀部分•；第六版）教材為綱，以試題的形式提煉知識點，以答案的形式歸納、提升、擴展基本理論和技能，讀者通過閱讀《宏觀經濟學習題集/經濟學經典教材輔導書》可以輕鬆掌握宏觀經濟學基本概念和基本理論，提高運用經濟理論、經濟學方法分析和解決經濟問題的能力。（2本書）內容力求做到緊扣教材、深入淺齣、題型全麵、重點突齣。針對每個小知識點都編寫瞭大量的名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題和判斷題，盡量覆蓋全部知識點，這些客觀性試題一共有1000多道，對於學生全麵掌握知識點和參加紙化考試幫助十分大。對於復雜的理論問題，《宏觀經濟學習題集/經濟學經典教材輔導書》以問答題和計算題的形式進行闡述。（3）本書可以作為高校本科生、碩士生入學考試、自考、夜大、函授、電大學生學習《宏觀經濟學》的配套教材。每類題型都配有參考答案，是自學、自測、鞏固提高、加深理解基本理論和基本知識的良師益友、必備讀物。

作者簡介

　　張順，經濟學博士，有近二十年講授經濟學的經曆，曾任經濟學專業教研室主任，多次擔當經濟學考研輔導主講教師，熱愛學生，喜歡與學生探討、研究經濟社會問題。一直工作在教學第一綫，專研教學內容，完善教學方法，提升教學效果。曾經講授宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學、區域經濟學、發展經濟學、製度經濟學和管理經濟學課程。主持多項省部級經濟社會發展課題，齣版教材和著作多部，公開發錶經濟學論文十多篇。同時，本書其他參編人員都是講授西方經濟學十年以上的專職教師，熟悉教材重點、難點、知識體係和考研齣題思路，自編和選編的各類習題都具有很強的代錶性、權威性和啓發性。

目錄

第十二章 宏觀經濟的基本指標及其衡量
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第十三章 國民收入的決定：收入-支齣模型
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第十四章 國民收入的決定：IS-LM模型
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第十五章 國民收入的決定：總需求-總供給模型
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第十六章 失業與通貨膨脹
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第十七章 宏觀經濟政策
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第十八章 開放經濟下的短期經濟模型
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第十九章 經濟增長
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第二十章 宏觀經濟學的微觀基礎
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第二十一章 新古典宏觀經濟學和新凱恩斯主義經濟學
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

第二十二章 西方經濟學與中國
第一部分 課後復習與思考題詳解
第二部分 精編習題
第三部分 精編習題詳解

精彩書摘

　　《宏觀經濟學習題集/經濟學經典教材輔導書》：
　　26.IS麯綫上的每點都錶示使（ ）。
　　A.投資等於儲蓄的收入和利率的組閤
　　B.投資等於儲蓄的均衡的貨幣量
　　C.貨幣需求等於貨幣供給的均衡貨幣量
　　D.産品市場和貨幣市場同時均衡的收入
　　27.IS麯綫錶示（ ）。
　　A.收入增加使利率下降B.收入增加使利率上升
　　C.利率下降使得收入增加D.利率下降使得收入減少
　　28.一般來說，位於IS麯綫右方的收入和利率組閤，都是（ ）。
　　A.投資小於儲蓄的非均衡組閤B.投資大於儲蓄的非均衡組閤
　　C.投資等於儲蓄的均衡組閤D.貨幣供給大於貨幣需求的非均衡組閤
　　29.政府支齣的增加使IS麯綫（ ）。
　　A.嚮左移動B.嚮右移動C.保持不動D.斜率增大
　　30.IS麯綫左邊的點，代錶著産品市場的（ ）。
　　A.過剩B.短缺C.均衡D.過剩或短缺
　　31.依據凱恩斯貨幣理論，貨幣供給增加將（ ）。
　　A.降低利率，從而增加投資和總需求B.降低利率，從而減少投資和總需求
　　C.提高利率，從而增加投資和總需求D.提高利率，從而減少投資和總需求
　　32.（），LM麯綫嚮右移動。
　　A.名義利率下降B.總産量增加
　　C.貨幣需求增加D.貨幣供給增加
　　33.IS麯綫右上方、LM麯綫右下方的組閤錶示（ ）。
　　A.産品供大於求、貨幣供大於求B.産品供大於求、貨幣求大於供
　　C.産品求大於供、貨幣供大於求D.産品求大於供、貨幣求大於供
　　34.假定IS麯綫和LM麯綫的交點所錶示的均衡國民收入低於充分就業的國民收入。根據IS—LM模型，如果不讓利率上升，政府應該（ ）。
　　A.增加投資B.增加投資的同時增加貨幣供給量
　　C.減少貨幣供給量D.減少投資的同時減少貨幣供給量
　　35.下列哪種情況會引起貨幣需求麯綫嚮左移動？（ ）
　　A.利率上升B.利率下降
　　C.國民收入增加D.國民收入減少
　　36.貨幣需求（）時，對於給定的貨幣供給增加量，利率將下降得（ ）。
　　A.越富有彈性，越多B.越平坦，越多
　　C.越陡峭，越少D.越缺乏彈性，越多
　　37.流動性偏好麯綫錶明（）。
　　A.利率越高，債券價格越低，人們預期債券價格越會下降，因而不願購買更多債券
　　B.利率越高，債券價格越低，人們預期債券價格迴漲可能性越大，因而願意購買債券
　　C.利率越低，債券價格越高，人們預期債券價格越會下降，因而不願購買更多債券
　　D.利率越低，債券價格越高，人們預期債券價格可能還要上升，因而希望購買更多債券。
　　……

前言/序言

宏觀經濟學：洞悉國民經濟脈絡的智慧之鑰 本書旨在幫助讀者深入理解宏觀經濟學的核心概念、理論框架與分析工具，從全局視角把握國民經濟的運行規律。我們不局限於某一特定教材的梳理，而是力求構建一個更加廣闊且深入的知識體係，以應對日益復雜多變的經濟現實。 一、 宏觀經濟學的核心命題與研究範疇 宏觀經濟學研究的是一個國傢或地區整體經濟的運行。它關注的是那些影響所有市場和所有經濟主體的宏觀變量，例如： 國民收入決定與衡量： 國內生産總值（GDP）的構成、核算方法及其局限性。本書將深入探討GDP作為衡量經濟活動的標尺，其背後隱藏的生産、收入和支齣三麵一體的邏輯。我們將分析不同類型的GDP（如名義GDP、實際GDP）及其在衡量經濟增長中的作用，並觸及GDP之外的福利衡量指標。 失業與通貨膨脹： 這兩大宏觀經濟的“頑疾”為何齣現？它們的成因、衡量方式以及對社會經濟的影響。本書將剖析摩擦性失業、結構性失業和周期性失業的根源，並深入研究通貨膨脹的貨幣理論、需求拉動和成本推動假說。同時，我們將探討短期和長期通貨膨脹與失業之間的權衡關係，即菲利普斯麯綫的演變。 經濟增長的驅動力： 為什麼有些國傢能夠實現持續的經濟增長，而有些國傢則停滯不前？本書將探討技術進步、資本積纍、人力資本、製度因素等在經濟增長中的作用，並介紹索洛增長模型等經典理論。我們將分析長期增長的內生性因素，以及不同發展階段國傢的增長挑戰。 經濟周期與波動： 經濟總是在繁榮與衰退之間波動，這種周期性現象是如何發生的？本書將介紹不同經濟周期理論，如凱恩斯主義的有效需求理論、貨幣主義的貨幣供應理論、理性預期學派的觀點等，並分析這些理論在解釋經濟波動中的優勢與局限。 總需求與總供給： 理解經濟體整體供求關係如何決定價格水平和産齣水平。本書將詳細構建總需求（AD）和總供給（AS）模型，分析影響AD和AS麯綫移動的各種因素，以及它們在短期和長期均衡中的意義。我們將探討政府政策和外部衝擊如何影響總供求。 二、 核心理論框架與分析工具 本書將係統介紹理解宏觀經濟運行所必需的核心理論框架和分析工具： 國民收入核算體係： 詳細講解GDP、GNP、NNP、國民收入、個人收入、可支配收入等關鍵指標的計算方法和相互關係，並探討其在宏觀經濟分析中的應用。 消費函數與投資理論： 深入分析影響居民消費和企業投資的關鍵因素，包括收入、利率、預期、財富等，並介紹凱恩斯消費函數、生命周期消費理論、跨期選擇模型等。 貨幣與金融市場： 貨幣的職能、貨幣的供給與需求，以及中央銀行在貨幣政策中的作用。本書將介紹貨幣數量論、流動性偏好理論，並分析利率在貨幣政策傳導中的關鍵作用。 財政政策與貨幣政策： 政府如何運用財政政策（稅收、政府支齣）和貨幣政策（利率、公開市場操作）來穩定經濟、實現增長目標。我們將深入分析財政乘數和貨幣乘數，以及不同政策工具的有效性與局限性，並探討政策協調的重要性。 開放經濟下的宏觀經濟學： 國際貿易、國際收支、匯率決定以及開放經濟中的宏觀經濟政策。本書將介紹國際收支平衡錶、匯率製度，並分析資本流動、貿易條件對國民經濟的影響。 三、 宏觀經濟學的應用與前沿 本書不僅僅是理論的羅列，更注重宏觀經濟學在現實中的應用，並觸及一些前沿研究方嚮： 宏觀經濟政策的實踐： 通過分析曆史上的經濟危機（如大蕭條、2008年金融危機）和各國政府的應對措施，來理解宏觀經濟政策的有效性與挑戰。 結構性改革與經濟增長： 探討製度改革、人力資本投資、創新驅動等對長期經濟增長的深遠影響。 國際經濟學前沿： 簡要介紹全球化、國際金融風險、地緣政治對宏觀經濟的影響等當前熱點問題。 本書適閤人群： 對國民經濟運行規律感興趣的社會大眾。 經濟學專業的本科生、研究生，需要深入理解宏觀經濟學核心理論和分析方法。 金融從業人員、政策研究者、企業管理者，需要具備宏觀經濟分析能力以應對市場變化。 希望係統梳理和拓展宏觀經濟學知識的學習者。 通過學習本書，您將能夠更清晰地認識宏觀經濟的脈絡，理解政策背後的邏輯，從而更好地把握經濟趨勢，做齣更明智的決策。我們將引導您從紛繁復雜的經濟現象中提煉齣核心要素，用嚴謹的經濟學思維去分析和解決現實問題。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，我首先關注的是它的“邏輯性”。宏觀經濟學畢竟是一門嚴謹的學科，知識點的安排和過渡是否流暢，直接影響到學習的效率。我希望這本書能夠遵循一個清晰的邏輯脈絡，從最基本的概念，如國內生産總值（GDP）、通貨膨脹、失業率等，逐步深入到更復雜的模型，如索洛增長模型、凱恩斯主義模型等。我期待它能夠像一個精密的齒輪一樣，將每一個知識點有機地連接起來，讓我能夠順暢地理解知識之間的因果關係。在習題的設計上，我希望它能夠體現齣這種邏輯性，比如，先齣一道題來鞏固某個基礎概念，然後在此基礎上設計一道題，考察如何運用這個概念去分析一個簡單的經濟現象，最後再設計一道更綜閤的題目，將多個概念和模型聯係起來進行分析。我希望通過這本書的學習，我能夠不僅僅是記住一些公式和定義，更重要的是能夠培養一種分析和解決宏觀經濟問題的能力。如果書中還能提供一些關於如何構建宏觀經濟學分析框架的指導，那將對我非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

在學習宏觀經濟學的過程中，我常常感到一種“隔靴搔癢”的無力感。理論知識學瞭不少，但總感覺離真正的解決問題還有一段距離。我希望這本書能夠幫我“撥開迷霧”，讓我能夠更清晰地看到宏觀經濟學的本質。我希望它的題目能夠設置得更加“貼近實戰”，能夠讓我有機會去扮演一個經濟分析師的角色，去分析現實中的經濟數據，去評估政策的影響。我特彆期待一些需要用到圖錶分析的題目，因為我發現，通過圖錶，我能更直觀地理解經濟現象的內在聯係。我希望這本書的答案解析能夠非常“深入淺齣”，能夠將復雜的經濟學原理用通俗易懂的語言解釋清楚，並且能夠給齣一些“點撥”性的提示，讓我能夠舉一反三。如果書中還能提供一些關於如何解讀和分析經濟新聞的指導，或者一些關於如何利用數據進行宏觀經濟分析的方法，那將對我非常有價值。我希望通過這本書的學習，我能夠真正地做到“學以緻用”，而不是僅僅停留在理論層麵。

評分☆☆☆☆☆

對於我來說，一本好的習題集，不僅僅是提供題目和答案，更重要的是它能夠“啓發思考”。我學習宏觀經濟學，並不是為瞭應付考試，而是希望能夠真正理解經濟運行的規律，並將其應用於分析現實世界。我希望這本書的題目能夠超越死記硬背，能夠鼓勵我進行更深入的思考。比如，在討論貨幣政策時，我希望能夠看到一些題目，讓我去思考不同類型的貨幣政策可能對經濟産生的長期和短期影響，以及它們之間的權衡取捨。我尤其關注那些開放性的問題，需要我進行論述和分析的題目，這能夠鍛煉我的邏輯思維和語言錶達能力。我希望這本書的答案解析能夠不僅僅是給齣標準答案，還能提供一些備選思路，或者指齣一些可能存在的爭議點，讓我能夠從多個角度去理解問題。如果書中還能穿插一些經濟學大師的觀點或者一些經典的爭論，並將其與題目相結閤，那將非常有意思，能夠讓我感受到經濟學研究的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，一種沉穩而又不失力量的藍色為主調，點綴著經典的經濟學圖錶元素，仿佛預示著內容將是深度與廣度的結閤。拿到手裏，紙張的質感也很好，翻閱時有一種紮實的感覺，這讓我對內容充滿瞭期待。我一直對宏觀經濟學這個領域有著濃厚的興趣，但又覺得理論知識過於抽象，難以真正掌握。在選擇輔導書時，我非常看重其內容的係統性和講解的透徹性。我希望這本書不僅僅是簡單地羅列題目，更重要的是能幫助我理清思路，理解每個概念背後的邏輯，並且能夠將不同章節的知識融會貫通。尤其是在學習宏觀經濟學模型時，我常常會遇到模型推導不清晰、變量關係不明確的問題，這讓我感到非常睏擾。我希望能在這本書中找到能夠幫助我突破瓶頸的講解，最好能有一些圖示或者案例來輔助理解，讓那些枯燥的公式和概念變得生動起來。此外，題目類型的多樣性也非常重要，希望包含一些基礎的概念題、計算題，同時也要有更具挑戰性的分析題和論述題，這樣纔能全麵地檢驗和提升我的學習效果。這本書的厚度也適中，看起來內容充實但不至於壓倒性，這讓我覺得很有可能是一本精心編排過的學習資料，能夠一步步引導我掌握宏觀經濟學的精髓。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《宏觀經濟學習題集/經濟學經典教材輔導書》後，我最直接的感受就是它的“分量”。不是說它有多重，而是它內容給人的那種紮實感和係統性。我一直覺得，宏觀經濟學之所以難以學好，很大程度上是因為它的知識點之間聯係非常緊密，一個環節沒弄懂，後麵就很難繼續下去。我期望這本書能夠提供一個非常清晰的知識體係框架，能夠幫助我將零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識網絡。尤其是在學習到一些政策工具，比如貨幣政策和財政政策的時候，我希望能看到它們是如何在不同的宏觀經濟模型中發揮作用的，以及它們可能帶來的各種影響。很多時候，教材上的講解過於理論化，對於如何應用到實際問題上，總是感覺雲裏霧裏。我希望這本書能夠提供一些非常貼近實際的題目，能夠讓我有機會去運用所學的知識去分析現實中的經濟現象。比如，如何分析通貨膨脹的原因，如何評估某個經濟刺激政策的效果等等。如果書中還能對一些經典的宏觀經濟學難題進行深入剖析，給齣多種解題思路，那就更完美瞭。我希望通過這本書的學習，我能夠真正地做到“融會貫通”，而不是死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習任何一門學科，最重要的就是“掌握工具”。而對於宏觀經濟學而言，各種模型和分析工具就是我們的“利器”。我希望這本書能夠讓我熟練地掌握這些“利器”。我希望題目能夠涵蓋各種常見的宏觀經濟模型，並且能夠考察我對模型中關鍵變量的理解，以及它們之間相互作用的分析能力。我尤其希望能夠看到一些將不同模型聯係起來的題目，讓我能夠看到宏觀經濟學體係的整體性。比如，如何從短期模型過渡到長期模型，或者如何結閤不同學派的觀點來分析同一個經濟問題。我希望這本書的答案解析能夠非常詳盡，能夠解釋清楚每個推導步驟背後的經濟學含義，而不是僅僅給齣一個數學上的答案。如果書中還能提供一些關於如何選擇和應用閤適模型的指導，那將對我非常有幫助。我希望通過這本書的學習，我能夠自信地運用宏觀經濟學理論去分析和解釋現實世界中的復雜經濟現象。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我拿到這本書的時候，並沒有抱持著“它能讓我瞬間成為經濟學大師”的期望。我的想法很簡單，就是希望找到一本能夠在我學習宏觀經濟學過程中，成為一個可靠的“夥伴”。我最怕的就是在做題的時候，遇到一些題目，看瞭半天也不知道從何下手，或者做完瞭纔發現自己理解得完全是錯的。我希望這本書的題目能夠覆蓋宏觀經濟學的主要知識點，並且能夠提供一些“點撥式”的講解，讓我知道在遇到某個類型的問題時，應該從哪些角度去思考，應該去迴憶哪些相關的理論知識。我非常看重答案的質量，不僅僅是給齣一個正確選項，更重要的是能夠解釋清楚為什麼這個選項是正確的，以及其他選項為什麼是錯誤的。特彆是對於一些計算題，我希望能夠看到詳細的計算步驟，讓我能夠跟著一步步地推導，確保自己的計算過程沒有遺漏。此外，我希望書中能夠有一些關於“陷阱題”的提示，也就是那些容易讓學生産生誤解的題目，能夠提前給我一些警示，幫助我規避常見的學習誤區。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀風格，讓我覺得它是一本“值得認真對待”的學習資料。我一直認為，學好一門學科，最重要的就是“動手實踐”，而習題集在這方麵就扮演著至關重要的角色。我希望這本書的題目設計能夠緊密結閤宏觀經濟學的核心概念和模型，從易到難，循序漸進。我特彆關注的是那些能夠考察學生對模型內在邏輯理解能力的題目，而不是僅僅停留在公式套用層麵。例如，當齣現一個政策變動時，我希望能夠通過題目來檢驗自己是否能夠準確地判斷齣它對産齣、就業、通貨膨脹等關鍵宏觀變量的影響。同時，我也希望書中能夠包含一些需要運用圖錶來分析問題的題目，因為宏觀經濟學的很多分析都是通過圖形來展示的。如果書中還附帶詳細的答案和解析，能夠解釋清楚每個步驟的邏輯，以及可能存在的其他解題思路，那將對我非常有幫助。我一直覺得，一道好題的價值，不僅在於讓你知道答案，更在於讓你理解“為什麼是這個答案”。此外，如果書中還能提供一些拓展性的思考題，引導我去探索更深層次的經濟學原理，那我將更加受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

在我翻開這本書之前，我心中其實是有些忐忑的。畢竟，宏觀經濟學在我看來，就像一個龐大而復雜的迷宮，充滿瞭各種麯綫、公式和模型，稍不留神就會迷失方嚮。我之前也嘗試過閱讀一些其他的教材和輔導資料，但總感覺有些碎片化，缺乏一個清晰的整體框架。我最希望從一本好的輔導書中獲得的，是一種“導引”的力量，能夠像一位經驗豐富的嚮導一樣，帶領我穿越那些晦澀難懂的理論，找到隱藏在其中的邏輯綫索。我希望這本書能夠提供一套循序漸進的學習路徑，從最基礎的概念入手，逐步深入到復雜的模型和政策分析。我尤其關注的是那些關於“IS-LM模型”、“AS-AD模型”以及“經濟增長模型”的講解，這些是我在學習過程中經常感到吃力的地方。我希望書中對這些模型的推導過程能夠足夠詳細，並且能夠解釋清楚每個變量的含義及其相互之間的關係。同時，我也期待書中能提供一些實際經濟現象的案例分析，將抽象的理論與現實世界聯係起來，讓我能夠更好地理解宏觀經濟學是如何解釋和影響我們日常生活的。如果書中還能包含一些經典的經濟學思想和學派的介紹，並與當下的經濟問題相結閤，那將是錦上添花，讓我能夠更全麵地理解宏觀經濟學的全貌。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，宏觀經濟學的學習，就像在攀登一座高山，每一個概念、每一個模型，都是一座小小的山峰，而最終的目標，則是山頂的風光。我希望這本書能夠成為我的“登山杖”和“地圖”。我希望它能夠幫助我清晰地認識到，我正處於攀登的哪個階段，以及下一步我應該嚮哪裏努力。對於題目，我希望它能夠有層次性，從山腳下的簡單認知，到山腰處的模型應用，再到山頂處的綜閤分析。我尤其希望能夠看到一些題目，能夠讓我去“診斷”經濟問題，比如，當看到一個國傢齣現高通脹和高失業率並存的情況時，我能夠運用所學的模型，分析其可能的原因，並提齣相應的政策建議。這本書的答案解析，我希望它不僅僅是“告訴我怎麼做”，更是“告訴我為什麼這麼做”。如果答案中還能提供一些額外的背景信息，或者解釋某些概念在特定情境下的特殊含義，那將對我非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

商品是否給力？快分享你的購買心得吧~【場上燈光復明。】 【笛聲揚起，奏《山坡羊》，銀幕上齣現《山坡羊》的唱詞。鄭彥青立於場上側颱處，錢夫人朝鄭彥青慢慢走去。】 “沒亂裏春情難遣，驀地裏懷人幽怨。則為俺生小嬋娟，揀名門一例一例裏神仙眷。甚良緣把青春拋的遠，俺的睡情誰見？則索因循靦腆，想幽夢誰邊？如春光暗流轉。遷延……” 【隨《山坡羊》音樂，兩人緩緩起舞。昆麯停止，舞蹈音樂開始。此段音樂，應保留昆麯音樂韻味，用簫笛伴奏，但鏇律應閤乎現代舞蹈。舞蹈主題為錢夫人與鄭彥青之幽戀及錢夫人渴切追尋青春及愛情之幻影。因此象徵青春與愛情之鄭彥青舞蹈時，應時隱時現，難以捉摸。此時銀幕上齣現《驚夢》中大膽熱情《山桃紅》戲詞】 “則為你如花美眷，似水流年。是答兒閑尋遍，在幽閨自憐。轉過這芍藥欄前，緊靠著湖山石邊，和你把領口鬆，衣帶寬，袖梢兒揾著牙兒苫也，則待你忍耐溫存一晌眠。是那處曾想見相看儼然，早難道好處相逢無一言。” 【舞颱燈光漸暗。音樂漸漸遝去。鄭彥青下場。一束聚光燈打在錢夫人身上。 此時銀幕上錢夫人與鄭彥青幽會一段電影開始。】 錢夫人：（製造齣迴音效果，便於配閤電影中之映象）杜麗娘快要入夢瞭，柳夢梅也該上場瞭。可顧師傅說過：“《驚夢》裏杜麗娘和柳夢梅在園中幽會那一段兒，最是露骨不過。”顧師傅，你笛子的調門兒降點吧，今兒個我喝瞭酒，恐怕嗓子兒有點不行瞭。（電影映齣鄭彥青深情款款的眼睛及露齒而笑的麵容。錢夫人繼續幽幽地說）然而鄭彥青，他卻偏偏也捧著滿滿一杯酒過來，叫道：“夫人，您再喝一杯吧。”（電影轉映鄭彥青富有男性魅力的一係列特寫或“形象組閤”collage諸如烏光水滑的馬靴，銀幕紮目的馬刺，被馬褲綳得滾圓的長腿，俊臉上的汗珠等等）他那雙烏光水滑的馬靴拍達一聲靠在一起，一雙白銅馬刺紮得人的眼睛直發疼。他喝得眼皮兒都泛瞭桃花兒，還要那樣叫道：“夫人……”（電影映另一係列的形象組閤——白馬、黑馬，馬上的騎士，騎士的腿夾在馬肚上。馬在太陽下樹林奔馳，馬身上的汗。林間鋪滿樹葉的小路，白淨的樹乾。透過樹梢耀眼的陽光等等。配樂漸漸加強，並穿插馬蹄奔跑及嘶鳴的聲音效果）“讓我來扶您上馬吧，夫人，”他說道。他的馬褲把兩條修長的腿子綳得滾圓，夾在馬肚上，像一隻鉗子似的。他的馬是白的，路也是白的，那些樹乾子也是白的，他那匹馬在猛烈的太陽底下照得發瞭亮。（音樂加強，馬踱聲越來越急促）他們說，到棲霞山的那條路上兩旁種滿瞭白樺樹，他那匹馬在樺樹林子裏奔跑起來，活像一頭麥稈叢中亂竄的白兔兒，（電影同時映齣一係列的“形象組閤”暗示錢鄭二人在白樺林中幽會閤歡的熱烈情景：沾滿瞭汗珠的眉眼唇鼻，耀眼的陽光，鋪滿瞭落葉的林間空隙，白淨細滑的樺樹樹乾，擁抱著男女身軀，錢鄭二人的麵部特寫，黑白兩馬交頸親昵的鏡頭等等）太陽照在馬背上，蒸齣一縷縷的白煙來，一匹白的，一匹黑的，兩匹馬都在淌著汗，他的身上都沾滿瞭觸鼻的馬汗，他的眉毛變得碧青，眼睛像兩團燒著瞭的黑丸，汗珠子一行行從他額上流到他鮮紅的顴上來。（此時幻燈倏地打齣一係列耀眼的陽光，天空，樹梢等映象。這幾句獨白應該是全劇中高潮的時刻）太陽，我叫道。太陽照得人眼睛都睜不開瞭。那些樹乾子，又白淨，又細滑，一層層的樹皮兒都卸下瞭，露齣裏麵赤裸裸的嫩肉來。他們說：到棲霞山的那條路上種滿瞭白樺樹。太陽，我叫道，太陽直射到我的眼睛上來瞭——於是他便放柔瞭聲音，喚道——（擴音器中播齣鄭彥青深情的呼喚：“夫人，夫人，夫人……”此時電影結束。） 錢夫人：是錢鵬誌錢鵬公的夫人哪，錢鵬公的夫人。錢鵬公的隨從。錢鵬公。錢鵬公…… 【擴音器中播齣瞎子師娘迴響效果的聲音：“藍田玉……榮華富貴，唉……隻可惜你長錯瞭一根骨頭。”瞎子師娘拄著拐杖齣現在另一側光炬。】 錢夫人：師娘，我走錯瞭一步。 瞎子師娘：唉！這也是你前世的冤孽。 錢夫人：師娘，您知道，我也是一個有誌氣，想要好的人哪。可是，偏偏我又遇見瞭他，都是他把我害瞭…… 瞎子師娘：這是你的命，藍田玉。 錢夫人：我想避他，我想躲他。 瞎子師娘：躲不瞭的，這是你命中注定的。那個男人，就是你前世的冤孽瞭。 錢夫人：師娘，我心中好苦啊。（悲慟欲絕） 瞎子師娘：隻可惜你長錯瞭一根骨頭，也是你前世的冤孽，你前世的冤孽啊…… 【籠罩著瞎子師娘的聚光燈逐漸暗去。】

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

正版 好評

評分☆☆☆☆☆

我一般不給差評，但是我最忍受不瞭書本破損瞭！！！

評分☆☆☆☆☆

印刷質量好，不錯。

評分☆☆☆☆☆

跟自己的教材不搭，所以沒怎麼用，不發錶評價瞭。

評分☆☆☆☆☆

跟自己的教材不搭，所以沒怎麼用，不發錶評價瞭。

評分☆☆☆☆☆

書很滿意，學霸靠他，成績90分以上沒問題

評分☆☆☆☆☆

紙張印刷很好，沒有問題，物流很快