这是一套用漫画形式讲述地球生物演变史的科普读物,涉及古生物、地质、地理、海洋等多门学科,融科学性、知识性、故事性、趣味性于一体,体现了寓教于乐的理念。
基地遭到破坏,需要大量电力才能修复,博士想到利用跑步充电的办法,但大家的体力远远不够。X探险特工队和艾美丽只有离开基地,在恐龙繁盛的这一纪,去寻找体力足够、性情温和的恐龙为基地补充电力。
小尚和小宇展开了捉恐龙比赛,各出奇招。正捕捉得不亦乐乎之时,四人却受到大型肉食性恐龙--异特龙的追击,迷失了方向;好不容易找回方向,又发现凶猛的角鼻龙正对基地虎视眈眈……他们能否顺利完成找到合适恐龙的任务?基地又是否会遭受新的重创?
[马来西亚]李国靖,2010年加入马来西亚平方集团,参与《X探险特工队》系列策划,负责分镜、插图及故事编剧等工作。
[马来西亚]阿比,2003年加入马来西亚平方集团,曾参与《漫画王》与《POPCORN》创刊策划。目前任《漫画王》《POPCORN》《小班长》《GoGo学堂》主编。2009年开始负责《X探险特工队》系列策划。负责编辑、撰写专栏及故事编剧等工作。
[马来西亚]氧气工作室,成员有张伟森、陈葆元、饶国林、Neko、周文杰、赖秀仪等,分别负责分镜、草稿、上色、人物造型、背景、插图等工作。
第1章侏罗纪的难题
第2章小宇的挑战
第3章目标现身
第4章被追击的一伙
第5章进退两难
第6章寻找实验室
第7章剑龙与角鼻龙
第8章谢谢你,美颌龙!
这本书的定位和书名本身就透露出一种“知识的累积与升华”的意味,毕竟这已经是这个系列中的“第10部”,并且直指“大灭绝”这个高潮部分。这意味着,读者很可能已经跟随前九部积累了对中生代的整体认知,所以第十部可以更深入地探讨末日危机的影响和后世的演变。我非常好奇,作者是如何处理“灭绝”这个略显沉重的主题的。对于青少年来说,面对生命的终结,如何引导他们将其视为自然循环的一部分,而不是纯粹的悲剧?我期待看到的是,在灾难描绘之后,会不会有关于“新生”的铺垫?恐龙时代结束后,哺乳动物是如何抓住机会,最终登上地球舞台的?这种历史的宏大叙事,通过漫画这种媒介来展现,其震撼力是巨大的。它不仅仅是历史课的补充,更是对生命演化史的一次沉浸式体验。这本书如果能成功地将这场史诗级的生态灾难,转化为一次关于“变革与希望”的深刻探讨,那么它就超越了普通的科普读物,成为了一本真正有教育意义的佳作。
评分这本书的封面设计和整体包装风格,给我的感觉就是一股强烈的冒险精神扑面而来,一看就知道不是那种平淡无奇的读物。我个人对这种将严肃的科学概念“娱乐化”的处理方式非常欣赏,尤其是针对这个年龄段的孩子,他们正处于对世界充满探索欲的阶段,但又容易被信息过载搞得头晕脑胀。这部漫画系列能把“恐龙大灭绝”这样严肃的科学课题,用生动活泼的叙事节奏包裹起来,简直是天才之举。我猜想,作者在构建故事线索时,一定非常注重逻辑性和知识点的植入,既要让情节跌宕起伏,又不能为了戏剧性而牺牲科学的严谨性。例如,在讲述撞击事件时,书中会不会详细解释撞击后引发的海啸、全球性的“核冬天”效应?这些复杂的物理和化学过程,如果能通过漫画中的角色对话或旁白巧妙地穿插进来,那么孩子们在享受阅读乐趣的同时,就已经把这些知识点“偷走”了。而且,能把“白垩纪”这个时间跨度巨大的概念浓缩在一部漫画里,对编剧的功力要求极高,我非常期待看到他们是如何处理时间流逝和物种更迭的节奏感的。这本书,绝对是激发孩子对古生物学和地球科学兴趣的“点火器”。
评分我对于这类设定在特定地质年代的漫画,有一个特别关注的点,那就是对“细节考证”的程度。11到14岁的读者群体,已经具备了一定的批判性思维,他们可能会开始留意画面中恐龙的形态、植被的类型是否符合当时的古生态环境。如果这本书的制作团队真的用心了,那么在描绘白垩纪晚期那些著名的恐龙,比如最后的三角龙、鸭嘴龙群体,以及它们在灭绝前夕的生存状态时,一定会下足功夫。我希望看到的是,不仅仅是画出它们的样子,还要展现它们复杂的生活习性——它们如何捕食、如何迁徙、如何应对环境变化。特别是“大灭绝”这个主题,它不是一瞬间的闪光,而是多重压力叠加的结果。这本书应该会用漫画分镜来清晰地梳理出,是火山活动先行削弱了生态系统,还是小行星撞击是最后的“致命一击”?这种对科学假说的严谨梳理,即便用漫画形式呈现,也同样重要。它能教会孩子们,科学知识是建立在证据链上的,而不是凭空想象。
评分说实话,市面上打着“科普”旗号的少儿读物很多,但真正能做到“引人入胜”的却凤毛麟角,很多要么过于幼稚,要么就是图文并茂的“插画版百科全书”,缺乏故事的张力。这部《穿越恐龙纪10:恐龙大灭绝》听起来就很有野心,它瞄准的不是简单的恐龙介绍,而是整个时代的终结。对于一个11到14岁的孩子来说,他们已经开始接触更深层次的因果关系和历史必然性了。我非常看好这种通过“亲历者”视角来讲解宏大历史事件的做法。试想,当主角们亲眼目睹霸王龙时代的结束,面对前所未有的环境剧变,他们会如何反应?这种代入感,远胜于老师在黑板上画的示意图。这本书会不会探讨“幸存者偏差”?比如,那些最终繁衍下来的物种(包括哺乳动物的祖先)是如何抓住一线生机的?这不仅是科学问题,更包含了哲学的思辨——关于适应性、随机性和进化的残酷法则。我更希望看到的是,它能通过漫画的视觉冲击力,让孩子们直观感受到那种末日降临的压迫感,从而对地球历史产生敬畏之心。
评分天哪,光是书名就让人对这本书充满了好奇心!想象一下,能有机会“穿越”到那个神秘的恐龙时代,而且还是最扣人心弦的“大灭绝”时期,简直是科幻迷和历史爱好者的终极梦想!这本书的定位是给11到14岁的孩子,这说明它在内容的深度和趣味性之间找到了一个绝佳的平衡点。我猜想,作者一定花了不少心思,将那些复杂的古生物学知识和地质年代变迁,用孩子们最容易接受的漫画形式展现出来。这种学习方式,比啃那些枯燥的教科书有效多了,毕竟谁能拒绝一场视觉盛宴呢?我特别期待书中对白垩纪晚期环境的描绘,火山爆发、气候突变,以及那颗“命运之星”——小行星撞击地球的瞬间,这些宏大而又惊心动魄的场景,如果能被细腻地刻画出来,那简直是教科书级别的科普作品。而且,光是能跟着主角团一起经历这场史诗级的灾难,就足以让人热血沸腾。这本书不只是讲述恐龙的灭亡,更重要的是,它或许能引导小读者思考生命的脆弱与顽强,以及地球生态系统变化带来的深远影响,这对于培养青少年的科学思辨能力是非常有益的。我敢打赌,这本书一旦打开,时间绝对过得飞快,绝对能让人爱不释手,成为他们书架上的“镇宅之宝”。
评分赶上活动买的,价格非常合适,东西也很好!
评分印刷精美!
评分好好好。
评分学习与漫画结合既孩子爱看好看,也能学知识
评分孩子很喜欢 当天收到就看完了
评分非常好看,我会继续买。
评分孩子很喜欢 当天收到就看完了
评分非常不错的读物,可以给孩子很多惊喜
评分发货速度超级快,宝宝很喜欢看,书的质量很好,没有味道
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有