親愛的同學們:你知道鑿壁藉光的故事嗎?西漢的匡衡,傢裏很窮,買不起點燈的油。而鄰居傢很富有,每天燈火通明。於是他就在牆上鑿齣瞭一個小洞,每天藉著鄰居傢的燈光刻苦讀書。他經過努力,最後終於成為一代名臣。
正是從牆壁中透露齣的微光,點亮瞭那飄著墨香的書籍。同時,這星星般的光芒也點亮瞭匡衡的夢想。可能會有同學認為,閱讀是枯燥無味的,這隻是因為你還沒有發現閱讀的樂趣,沒有把閱讀變成休閑、放鬆、開心的事情來做,好多喜歡看書的同學已經從閱讀中找到瞭樂趣,他們從不認為看書是一件很纍的事情。他們會在閱讀中感受到宇宙的浩淼,感受到人生的壯麗,感受到知識的寶貴……翻開書本的同時,一個嶄新的世界正在靜靜等候著你。他們能做到的,我相信,你也一定可以做到。
那麼就從這本書開始吧,耐心地讀下去。我這次專門為同學們精選瞭一些書,讓同學們在不知不覺中開闊視野,開發智力,豐富文化知識,提升閱讀能力和寫作能力,考齣好成績。主要是這些書不枯燥乏味、興趣點濃,一定是你喜歡的內容和文字錶達方式。你也一定會從此喜歡上閱讀。在閱讀中學習,在學習中閱讀。
來閱讀吧!用閱讀,點亮你的夢想。來學習吧!用學習改變自己的未來,改變世界的未來!
《少兒必讀金典:中國地理百科》絢麗風光與曆史文化底蘊,讓地理知識變得鮮活,讓青少年朋友如身臨其境般地感受黃山雲海、廬山瀑布、西湖美景……縱覽神州大地壯美的畫捲,通觀中國曆史名勝的神奇景觀。它緻力於中國地理知識的傳播.而不是高深的學術研究。您既可以係統閱讀,也可以通過它查找資料。如果能使您感受到中國地理的無窮魅力,使您獲得一些知識或啓迪,那麼,編輯《少兒必讀金典:中國地理百科》的願望也就得到瞭實現。來吧,讓我們在美妙的彩色圖文世界中,開始精彩的美麗旅行吧!
侯海博,中學語文高級教師,少兒圖書齣版人。在教學一綫從教十五年,後轉入齣版業,專注研究學生的心理和閱讀習慣。編輯齣版的圖書多次獲奬,其中《我的第1本搞笑科普漫畫書》被中華人民共和國科學技術部評為2014年全國科普作品。
中國是亞洲領土麵積最大的國傢,在這片神奇偉大的土地上,山河壯美,曆史悠久,文化燦爛,自然資源極為豐富。從冰雪覆蓋的喜馬拉雅、莽莽昆侖,到波瀾壯闊的深海大洋,從朔風凜冽的茫茫大漠、藍天白雲的萬裏草原,到錦綉江南的水鄉雅韻、奇美幽邃的山川大澤,國土民風、環境資源、經濟文化都各具特色,共同構成瞭我國的自然與人文景觀。這眾多的自然景觀、文化遺跡、物産資源,共同組成瞭中國地理的全貌。
我們所處的多樣而美麗的地理環境是中華民族賴以生存和發展的基礎。祖國的繁榮昌盛要靠具有高水平文化素質的全體人民的共同努力,隻有如此,國傢纔能更加文明進步,中華民族的復興大業纔能早日實現。地理教育同其他教育一樣是國民素質教育的重要組成部分,它能使接受教育的國民基本掌握中國乃至世界的地理與風土人情的知識,牢牢建立自然資源有限性與閤理利用和環境保護的意識。因此,《中國地理百科》的編輯齣版,目的在於為全麵提升全民族的文化素質提供一部好的科普讀物,滿足廣大讀者的需要。
《中國地理百科》為廣大青少年朋友打開瞭一扇瞭解中國地理的窗口,全麵介紹瞭祖國各地的大好河山,將地貌、氣候、曆史文化等知識娓娓道來,並通過數百幅精美的圖片,全景再現瞭中華大地的絢麗風光與曆史文化底蘊,讓地理知識變得鮮活,讓青少年朋友如身臨其境般地感受黃山雲海、廬山瀑布、西湖美景……縱覽神州大地壯美的畫捲,通觀中國曆史名勝的神奇景觀。它緻力於中國地理知識的傳播.而不是高深的學術研究。您既可以係統閱讀,也可以通過它查找資料。如果能使您感受到中國地理的無窮魅力,使您獲得一些知識或啓迪,那麼,我們編輯此書的願望也就得到瞭實現。來吧,讓我們在美妙的彩色圖文世界中,開始精彩的美麗旅行吧!
讀完這本書,最大的感受就是“知識的密度”和“趣味性的完美平衡”。我發現它不像某些百科全書那樣,為瞭追求“全”而把內容寫得乾巴巴的,讀起來像是在啃教科書。相反,這本書的文字語感非常活潑,充滿瞭探索的語氣。舉個例子,當介紹長江三峽時,它不是簡單地說“這裏有瞿塘峽、巫峽、西陵峽”,而是會用一種講故事的口吻去描述當年大禹治水的艱險,或者李白杜甫路過此地的感慨。這種文學化的介入,讓地理不再是冰冷的坐標和數據,而成瞭有溫度、有故事的背景闆。我注意到書中對中國不同氣候帶的描述非常細緻,比如西北的乾旱與東南的濕潤,書中通過對比當地特有的動植物和人們的衣食住行,讓孩子能直觀地感受到氣候對生活的影響,而不是停留在抽象的“溫帶”、“熱帶”名詞上。這種體驗式的學習,遠比死記硬背要有效得多。此外,每章末尾設置的“小小探險傢問答”環節,設計得十分巧妙,它不隻是簡單的迴顧,更多是引導性的思考題,鼓勵孩子去觀察自己周圍的環境,並嘗試用新學的地理知識去解釋。
評分這本書的深度和廣度,超齣瞭我對一本“少兒讀物”的固有印象。它真的做到瞭讓孩子“讀得懂”,但絕不意味著內容是“膚淺”的。我特彆欣賞它對於“區域差異”的深入剖析。比如在介紹區域經濟發展差異時,它沒有使用復雜的經濟學術語,而是通過介紹沿海城市與內陸城市的港口繁忙程度、産業結構的不同,讓孩子明白地理位置是如何塑造一個地區的經濟命運的。這種潛移默化的宏觀視野建立,對於未來理解社會運行規則至關重要。更值得稱贊的是,書中對“自然保護”和“可持續發展”的理念融入得非常自然,並非突兀地加入政治說教,而是結閤具體的案例,比如藏羚羊的保護、濕地的生態價值等,讓孩子從小樹立起對國土的敬畏之心和責任感。我發現我兒子在翻閱這部分內容時,錶現齣瞭前所未有的專注,這說明作者深諳兒童心理,知道如何用最恰當的方式傳遞重要的價值觀。整體來看,這本書更像是一部精心策劃的“中國地理之旅”的導覽手冊,而非簡單的參考書。
評分坦白說,市麵上的很多少兒百科,插圖很多,但文字內容往往言之無物,或者知識點互相打架。但《少兒必讀金典:中國地理百科》在這方麵做得非常紮實可靠。我特意對比瞭書中提到的一些地質構造和行政區劃信息,發現其準確性非常高,顯然是經過瞭嚴謹的資料核對。這對於知識啓濛階段的孩子來說至關重要,建立對權威知識的信任感是學習的第一步。我兒子有個習慣,喜歡拿著書裏的地圖去比對電視新聞裏齣現的地方,這本書的地圖繪製風格,介於傳統地圖的嚴謹和現代信息圖錶的直觀之間,非常適閤這種“學以緻用”的探索行為。而且,書中對各種自然現象的解釋,比如季風的形成、火山爆發的原因等,都采用瞭類比和簡化的科學模型,確保瞭孩子在理解復雜概念時不會産生認知障礙。比如,解釋地殼運動時,作者可能用瞭“像兩塊互相擠壓的橡皮泥”的比喻,這種生動的比喻是書本成功的關鍵。
評分這本書給我一種強烈的“陪伴感”,仿佛有一位博學又耐心的老師,坐在孩子身邊,隨時準備解答他的“為什麼”。它最大的亮點之一在於知識的組織結構,它沒有完全按照傳統的行政區域劃分來走,而是經常會進行跨區域的對比和串聯。比如,講到塔裏木盆地的極端乾旱後,會馬上對比到東南沿海的充沛降雨,這種對比式的學習,能更有效地在大腦中建立起中國地理的立體網絡。另外,書中對“資源分布”的講解非常具有啓發性。它沒有簡單地列齣哪裏有煤、哪裏有油,而是進一步探討瞭資源的開采和利用對當地環境的長期影響,引導孩子思考人與自然資源的辯證關係。對於一個10歲上下的孩子來說,他們開始具備抽象思維能力,這本書正好抓住瞭這個關鍵期,既滿足瞭他們對世界的好奇心,又在潛移默化中培養瞭他們的係統性思維和初步的全球視野。這是一本值得反復翻閱、常讀常新的優質地理讀物,是傢庭書架上不可或缺的一部分。
評分這本書,說實話,我原本對它的期待值並不算太高,畢竟市麵上關於地理的書籍已經多如牛毛,想要從中脫穎而齣,著實不易。然而,當我真正翻開《少兒必讀金典:中國地理百科》時,那種撲麵而來的信息量和精心的編排設計,讓我這個成年人也忍不住一口氣讀瞭好幾頁。首先,它在視覺呈現上就下瞭大功夫。色彩的搭配既不失活潑鮮艷以吸引孩子的注意力,又保持瞭足夠的專業感,避免瞭那種廉價的“卡通化”處理。尤其是那些地圖和地貌圖,綫條清晰,標注精準,即便是復雜的山脈走嚮和河流分布,也能讓人一目瞭然。我特彆欣賞作者處理“人文地理”的方式,他們沒有把地理知識僅僅局限在山川湖海的羅列上,而是巧妙地將曆史故事、少數民族風俗,甚至是地方特産都融閤瞭進去。比如講到黃土高原時,文字會自然地過渡到窯洞的結構和當地人的生活智慧,這種立體化的敘事方式,極大地激發瞭我傢孩子對“傢鄉”以外世界的嚮往。這本書的排版布局非常閤理,知識點之間的邏輯銜接非常流暢,不會讓人覺得是硬邦邦的知識點堆砌。對於一個正在建立世界觀的學齡兒童來說,這種係統而又生動的方式,無疑是最好的啓濛。
評分好好好好好好好好好好好
評分邊摺瞭
評分孩子喜歡
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分好,很好,非常好!!!!
評分很好。買瞭好幾本書。活動時候買的。劃算。給孩子學習學習。棒棒噠
評分寶貝很喜歡看
評分質量很好,買東西就上京東瞭,老顧客長期支持!
評分超贊的書,超級快的速度,京東太給力瞭!
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