溫習60秒
速算150秒
挑戰90秒
5分鍾3招搞定速算
對小學生來講,速算訓練有兩個要求,一是正確,二是速度。速算既是對學生計算技巧的提升,也是對反應和思維的訓練。本書通過三招訓練,即溫習一分鍾,速算二分半,挑戰一分半,以期達到有效的訓練效果。每天隻需花5分鍾的時間,既可達到訓練的要求,又不加重學生的作業負擔。如果在平時的學習中還沒有達到速度和正確性的要求,可以利用周末和假期進行集中訓練(反復訓練)。在重視基礎的前提下得到發展,把握好學習的每一關,對今後的學習很有幫助。
我是一名六年級學生的傢長,最近一直在為孩子數學學習上的“卡脖子”問題發愁。特彆是進入六年級,數學題目變得越來越復雜,計算量也驟增,孩子常常因為計算不準確而失分,也打擊瞭他的學習積極性。市麵上的輔導書琳琅滿目,選來選去,我最終鎖定瞭《三招過關 每日五分鍾速算:六年級(全國新課標版 套裝共2冊)》。初拿到這套書,我先粗略翻閱瞭一下,整體的排版設計清晰明瞭,色彩搭配也很柔和,不會給孩子帶來視覺上的疲勞。更重要的是,它強調“每日五分鍾”,這對於學習壓力越來越大的六年級學生來說,是一個非常友好的設計。五分鍾,足以讓孩子在課間休息或者晚飯後,進行一次短暫但高效的數學練習,不至於産生畏難情緒。我注意到書中的題目類型非常豐富,涵蓋瞭分數、小數、百分數、比例、圖形等六年級核心知識點,並且緊密結閤瞭新課標的要求,這讓我對書的實用性有瞭很高的期待。孩子最近每天都能堅持完成五分鍾的練習,雖然效果還需要長期觀察,但至少他現在主動去做數學練習的意願比以前強多瞭,這一點就足夠讓我感到欣慰。
評分我是一個對孩子教育非常上心的傢長,尤其重視孩子學習習慣的培養。我傢孩子進入六年級後,數學成績一直起伏不定,主要原因就是計算能力不夠紮實,導緻一遇到稍復雜的題目就容易齣錯,嚴重影響瞭整體成績。在朋友的推薦下,我入手瞭《三招過關 每日五分鍾速算:六年級(全國新課標版 套裝共2冊)》。這本書的設計理念非常棒,它強調“每日五分鍾”,這對於我傢孩子這種注意力容易分散的孩子來說,簡直是福音。每天隻需要投入很短的時間,就能進行一次有效的練習,這樣一來,孩子就不會覺得學習負擔過重,反而會更容易堅持下去。我觀察瞭一下書中的內容,發現它將六年級的數學計算知識點係統地梳理瞭一遍,並且針對每個知識點都設計瞭相應的“過關招式”,這些招式簡單易懂,孩子很容易就能學會並應用。而且,它每天的練習題量適中,不會讓孩子感到枯燥乏味,反而會讓他覺得有成就感。看到孩子現在每天主動翻開這本書做練習,我感到非常欣慰,相信堅持下去,他的計算能力一定會有質的飛躍。
評分我是一名六年級畢業班的學生,學習壓力一直很大,尤其是數學,計算量大,而且要求速度和準確度都很高,這讓我非常苦惱。偶然的機會,我從書店看到瞭《三招過關 每日五分鍾速算:六年級(全國新課標版 套裝共2冊)》,當時就被它的“每日五分鍾”吸引瞭。我嘗試著每天放學後,利用短短的五分鍾時間做裏麵的題目,一開始覺得隻是簡單的練習,但做著做著,我發現裏麵有很多小技巧,老師在課堂上講過的,或者我之前沒注意到的,書裏都用很形象的比喻和清晰的步驟講解齣來瞭,就像給我打開瞭一扇新的大門。比如說,遇到分數乘除法時,書裏教的“約分技巧”就幫我省去瞭很多不必要的計算步驟,而且準確率也提高瞭不少。每天五分鍾,一點點積纍,我感覺自己的計算速度和準確度都在不知不覺中提升。而且,書裏的題目類型很全麵,涵蓋瞭我六年級數學學習的各個方麵,讓我感覺不僅僅是在練計算,更是在鞏固和梳理知識點。
評分作為一名在一綫教學多年的小學數學教師,我深知計算能力對於小學生數學學習的重要性,尤其是在進入高年級後,計算能力的不足往往會成為製約學生進一步發展的瓶頸。因此,我一直在尋找能夠有效幫助學生提升計算能力,同時又能激發學習興趣的輔導材料。《三招過關 每日五分鍾速算:六年級(全國新課標版 套裝共2冊)》這套書,從我專業的角度來看,可以說是一部非常有價值的教學輔助工具。它將“三招過關”的理念貫穿始終,通過提煉核心計算方法,讓學生能夠“舉一反三”。而“每日五分鍾”的設計,則充分考慮到瞭學生的學習時間和精力,旨在培養學生良好的數學學習習慣,讓計算練習成為一種常態化的學習過程,而不是突擊式的填鴨。書中的題目設計,既有基礎性的鞏固練習,也有一定的拔高和拓展,能夠滿足不同層次學生的需求。特彆是對新課標下一些新的計算要求和題型,都有很好的體現。從教學實踐的角度齣發,這套書能夠很好地彌補課堂教學在計算專項訓練上的不足,為學生提供瞭一條切實有效的提升路徑。
評分作為一名小學數學老師,我一直關注著市麵上優秀的課外輔導材料,希望能為學生提供更多元化的學習資源。《三招過關 每日五分鍾速算:六年級(全國新課標版 套裝共2冊)》這套書給我留下瞭深刻的印象。它的核心理念——“三招過關”和“每日五分鍾”,精準地抓住瞭小學高年級學生在數學計算方麵的主要痛點。很多學生並不是不懂數學原理,而是敗在計算速度慢、準確率低。《三招過關》的編寫思路非常巧妙,它將復雜的計算技巧分解成易於掌握的“招式”,並且通過短小精悍的每日練習,讓學生在不知不覺中熟練掌握這些方法,從而提升計算能力。我特彆欣賞的是,書中不僅提供瞭大量的練習題,還對解題思路和易錯點進行瞭詳細的講解,這對於老師在課堂上進行拔高訓練或者對學生進行個彆輔導都非常有價值。此外,書中的題目設計緊貼教材,符閤新課標的考查方嚮,這保證瞭學生在進行課外拓展的同時,也能鞏固課堂知識,形成良性循環。
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評分很好,教輔必備,老師推薦,贊一個
評分很不錯的教輔書。
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